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      2. 三年級(jí)小馬作文

        時(shí)間:2021-06-17 17:56:03 我要投稿

        【精品】三年級(jí)小馬作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小馬作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】三年級(jí)小馬作文3篇

        三年級(jí)小馬作文 篇1

          森林里住著一只馬媽媽和一匹小馬。有一天,馬媽媽對(duì)小馬說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做一些事情了,去幫媽媽送一袋麥子吧?”小馬把麥子托在背上飛快地朝磨坊跑去。

          走到半路,小馬遇到了一條小河,小馬想:“這條河的水深不深呀?”忽然它看見(jiàn)了老牛伯伯,心想去找老牛伯伯問(wèn)問(wèn)吧,小馬就跑到老牛伯伯旁邊說(shuō):“老牛伯伯河水深不深啊?”老牛伯伯說(shuō):“水一點(diǎn)也不深,連膝蓋都沒(méi)過(guò)!毙●R就準(zhǔn)備過(guò)河,卻被小松鼠攔住了說(shuō):“小馬不要過(guò)去,河水可深了。昨天我的一個(gè)小伙伴就是在這條河里淹死的!边@可給小馬惹出來(lái)了麻煩,“我是聽(tīng)老牛伯伯的,還是聽(tīng)小松鼠的呢?要不還是回家問(wèn)一問(wèn)媽媽吧!毙●R飛快地跑回家問(wèn)媽媽,媽媽看見(jiàn)小馬托著麥子又回來(lái)了,就問(wèn)小馬:“你怎么又回來(lái)了?”小馬把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你認(rèn)真地考慮過(guò)松鼠和牛伯伯的話了嗎?”小馬低著頭說(shuō):“沒(méi)......沒(méi)有”媽媽說(shuō):“你自己不會(huì)試一試就知道了!毙●R飛快地跑到了河邊正準(zhǔn)備過(guò)河,這時(shí)小松鼠大聲地說(shuō):“小馬你不要命了?”小馬說(shuō):“讓我試一試,只有試了才知道!毙●R安全地過(guò)了河,飛快地向磨坊跑去,送到后又高興地回家了。

          通過(guò)這個(gè)故事是我懂得了一個(gè)道理:做什么事情只有自己敢于嘗試,才知道是否能成功。

        三年級(jí)小馬作文 篇2

          在我家那又大又舒服的沙發(fā)上,整齊地排列著各種各樣的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小馬柔柔。

          小馬柔柔是媽媽送給我的,是我最喜歡的,我給它取這個(gè)名字是因?yàn)樗L(zhǎng)得很秀氣,好溫柔的。它有一雙閃亮的眼睛,身上繡著蝴蝶,十分漂亮。它昂首挺胸,架子十足。仔仔細(xì)細(xì)的看它又有點(diǎn)溫柔可愛(ài),粉紅色的頭發(fā)披在翅膀上,張口大笑著,那潔白的牙齒真漂亮。讓人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思,我心想:“它一定想要有同伴吧!”我在箱子里找到一匹小馬,柔柔看了,好像所有的不開心都沒(méi)有了。一排的玩具只有柔柔最可愛(ài),因?yàn)樗铎`活現(xiàn)的,像真的小動(dòng)物一樣。

          當(dāng)我不開心的時(shí)候,我就會(huì)抱著小馬柔柔跟它說(shuō)說(shuō)話,立刻,所有的煩惱都煙消云散了,去外婆家的時(shí)候我也會(huì)帶著柔柔,晚上抱著它睡覺(jué),就感覺(jué)媽媽在我身邊陪著我。

          我看著柔柔的臉就感覺(jué)很開心。我開心的時(shí)候就給它說(shuō)笑話,一個(gè)笑話就可以笑得它們肚子疼;我給柔柔打針,雖然我打針技術(shù)不好,但它不喊一聲痛;我有時(shí)給它講故事,它都會(huì)聽(tīng)得津津有味的`。有時(shí)我做錯(cuò)事了,我都會(huì)去問(wèn)它,然后我撫摸著它的頭,好像它會(huì)說(shuō):“是的,你做錯(cuò)了。”

          這就是我可愛(ài)的小馬柔柔,我特別喜歡它,因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了許多的快樂(lè)。

        三年級(jí)小馬作文 篇3

          從前,森林里生活著一只小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動(dòng)物一起玩,有許多好朋友。

          一天,小馬的媽媽告訴小馬:小馬,你每天玩完回來(lái)后把門口的牛奶拿進(jìn)來(lái)。小馬歡快的答應(yīng)了。

          有一天,小馬回來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)奶瓶上的名字不是小馬,而是小猴。小馬想:小猴應(yīng)該會(huì)來(lái)拿的。于是他回到了屋里。等著看小猴有沒(méi)有把奶拿走。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,半天過(guò)去了。小猴還是沒(méi)有來(lái)拿奶。小馬覺(jué)得小猴肯定很著急,于是,小馬拿著奶,沒(méi)來(lái)得及給媽媽說(shuō),就沖出家門,飛快的跑了出去。

          他穿過(guò)一條條清澈的小溪,一座座高大的大山,一個(gè)個(gè)安靜的村莊......最終到達(dá)額小猴子的家。他敲了敲門,小猴子走了出來(lái),小馬對(duì)小猴說(shuō),小猴,你家的奶送到我家了,我給你送過(guò)來(lái)了。小猴說(shuō):謝謝小馬。

          第二天,小馬發(fā)現(xiàn)門口除了牛奶還有桃子,桃子上面有一張紙條,上面寫著:謝謝你,小馬、小馬這種互幫互助的精神感動(dòng)了小猴。森林里的小動(dòng)物們都夸小馬是個(gè)好孩子。

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