精選小馬的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小馬的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我為難了，我能不能過去呢？
我看到一頭老牛在河邊，于是，我跑過去問道：“牛伯伯，這條河，我能淌過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去。”我聽到后，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去�？墒�，一只松鼠突然跳到我的面前，攔住我大聲說：“小馬！小馬！別過河，別過河！河水會淹死你的！”我吃驚地問：“河水很深嗎？”松鼠認(rèn)真的說：“當(dāng)然啦！昨天我的一個小伙伴就是在這淹死的！”
我進(jìn)退兩難，無奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽說；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽別人說，不能了解河水有多深，你去試一試，就全明白了�！�
我跑到河邊試著蹚水，原來，河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。我順利的過了河，把麥子送到磨坊。
回到家后，我對媽媽說；“媽媽，我知道了，做什么事都要自己試一試，不能老聽別人的意見�！�
小馬的作文 篇2
小馬老弟：
你好！
這個學(xué)期快結(jié)束了，你過得咋樣？不知你的減肥計劃成功沒？學(xué)習(xí)成績提高了嗎？你還是那么頑皮淘氣吧！下面談?wù)勎业那闆r吧。
告訴你小子吧，我這學(xué)期被班上同學(xué)公認(rèn)成了正宗的“牛扳筋”。你知道這個綽號是怎么來的嗎？嘿嘿，我就講給你聽吧！
一次體育課上，有些男生的手有點(diǎn)發(fā)“癢”，想找個地方“撓”。可是，他們的目光失望地從一個個男生身上掃過，因為男生個個都是五大三粗，不好惹。他們便把目光投向女生堆，結(jié)果停留在我身上。可能他們看見我上課總是文文靜靜的，以為我好欺負(fù)，所以他們走到我背后推了我一下。我“哎喲“哼了一聲，不理會他們，繼續(xù)和女生們玩耍。他們見我只哼了一聲，沒反抗，就又推了我一下。我轉(zhuǎn)過身，生氣地說：“再給你們最后一次機(jī)會，否則后果自負(fù)！”“嘖嘖，還后果自負(fù)，我看小心的是你呀！”有個男生陰陽怪氣地說。隨后又重重地踢了我一腳�！澳闫廴颂�！沒事找事！皮癢了，回你的狗窩去吧！”我一邊大吼，一邊緊緊抓住他的衣領(lǐng)，使勁一拉，再猛一推，他站立不穩(wěn)，重重摔倒在地，在大家的哈哈笑聲中他灰溜溜地走了。他怎么也沒想到我這個乖乖女竟然脾氣暴躁，力大如牛。從此不敢再惹我了，并且把這事添油加醋地傳播出去，于是，“牛板筋”這個綽號就降臨到我的頭上了。哈哈，盡管此名不雅，但它如雷貫耳，沒人輕易敢欺負(fù)我了！馬小弟，你聽了這件事，請問你是否還敢象從前一樣跟我“過招“��？小心我的”牛勁“哦！
你有什么好玩的事和我分享分享？我期待著明年暑假再和你一起玩耍！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
你的小姐姐：小夢
xx年1月11日
小馬的作文 篇3
我們班有一個小馬虎，名叫柯佳。一天，數(shù)學(xué)老師給我們留下幾道應(yīng)用題，作為課后作業(yè)。其中，有一道題問：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去�！安缓��！笨录淹蝗缓傲艘宦�，我調(diào)過頭去，原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。于是，她貼上了修正貼，重新寫了起來。但可能是由于和我說話的緣故，開了小差，又寫成了35X5，然而我們都沒有發(fā)現(xiàn)。
后來，老師發(fā)了一部分作業(yè)，還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒。“柯佳�！崩蠋熀傲艘宦�，她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來�！澳阍趺茨敲瘩R虎呀？”柯佳拿到作業(yè)本后，仔細(xì)地看了起來�！安粚ρ剑矣浀梦覍懙木褪�35÷5，會不會是有人給改過了呢？”她小聲嘀咕著。
以后，柯佳不管遇到什么題目，都仔細(xì)地思考，成績也越來越好了。
小馬的作文 篇4
一天，小馬吵著要玩具，媽媽沒有給他買。
小馬看到小貓有玩具，他就問你的玩具可以給我玩嗎？小貓說：“不好”小馬玩著玩著發(fā)現(xiàn)有人在叫他問小貓：你在叫我嗎？小貓回答：沒有，你聽錯了把。小馬發(fā)現(xiàn)是那個仙子在叫他，問：你叫我嗎？那當(dāng)然了，你想不想要你想要的東西呢？不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎？小馬驚奇的問。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機(jī)就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現(xiàn)了他想要的玩具。小貓說：你有這么多玩具，就給我一個吧！小馬生氣了，你都不給我，我也不給你。小貓一聽馬上就走了。
小老虎看小馬有這么多的玩具，就對它說你的玩具全都的給我，否則你就會變成熊貓。小馬說：“你不可以這樣的，這些都是我的你不能搶的。”你不想活啦，小老虎用力一推把小馬推開，搶過玩具，自己高興的不的`了。小馬又聽到了仙子在叫它，小馬難過的說：“老虎把我的玩具搶走了，我想要更多的玩具。精靈說：“好”小馬又發(fā)現(xiàn)有玩具在他的旁邊。小貓親熱說：“你的玩具也太多了吧，你給我一點(diǎn)吧�！毙●R說：“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人，別人都有了我的玩具，我就可以更開心了。
后來小馬把所有的玩具都給了其他的動物，精靈立刻出現(xiàn)在他的面前，對他說：“你有了關(guān)愛你現(xiàn)在我給你一個錦囊，小馬只有在最困難的才可以打開。”說完就不見了。這時小老虎馬上出現(xiàn)了，對小馬說：“你馬上把那個錦囊交出來，不然就得死。”小馬說：“這只是一個普通的錦囊，我給你也沒用�！毙±匣⒄f：“你馬上把錦囊交出來，我管你是不是神奇的錦囊。”小馬想了想說：“你要好�！毙●R馬上把一個錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開了，發(fā)現(xiàn)里面有一朵花，就把花拿了出來對花說：“我要玩具�！本`馬上出來了，對它說：“你這家伙，天天想搶小馬的玩具，我要懲罰你�！币坏拦忾W過，小老虎就不見了。
“小老虎到哪里去了。”小馬擔(dān)心的問。精靈說：“小老虎去了神圣森林，讓它在那里好好反省�！毙●R嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友，生活的很開心。
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