關(guān)于馬的作文300字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的馬的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
前些年，爸爸買了一匹銅馬，可我并沒(méi)有對(duì)它留下什么印象。有一天，老師讓我們觀察一件藝術(shù)品，我突然想起那匹馬放在了親人家，我連忙趕到了他們家，立刻問(wèn)：“前幾年那匹馬放在這了吧？”“可能，可能在樓上吧�！彼^說(shuō)�！澳阏艺野��！蔽疑蠘菚r(shí)左看右看，看到了很多寶貝，可馬在哪呢？我找了又找，終于在一個(gè)角落找到了它。
啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無(wú)光，原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵，他那英俊的樣子又回來(lái)了，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，射出純金般的光芒，亮得耀眼，亮得奪目。兩個(gè)耳朵經(jīng)常一下下扇動(dòng)，真是活靈活現(xiàn)。這匹馬的身后有一條不長(zhǎng)的尾巴，時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過(guò)河岸，另兩只馬蹄很用力的是他前進(jìn)。我總感覺(jué)它要跑，它要?jiǎng)�。霎時(shí)間，它好像真的動(dòng)了起來(lái)，它好像在沖鋒陷陣，又好像在遼闊草原中奔跑，我好似聽(tīng)到它那急促的馬蹄聲，聽(tīng)到它悅耳的嘶鳴聲……
這難道只是一批被雕刻的馬嗎？不，這是一匹有著馬的身體，馬的思想，以及馬的靈魂的馬。我抱著它，如獲珍寶，走回了家。
馬的作文300字 篇2
我家一共有三種動(dòng)物，分別是紅斑馬，紅綠燈和小倉(cāng)鼠。其中，最鮮艷奪目的就是紅斑馬和紅綠燈。
紅綠燈是因?yàn)閾碛腥N顏色，藍(lán)、綠、紅三種顏色，在刺眼的燈光下藍(lán)、綠光變得閃閃發(fā)光，仿佛路燈一樣給人照明，所以叫紅綠燈。而關(guān)于紅斑馬名字的由來(lái)，還有兩個(gè)故事呢！第一個(gè)故事是：因?yàn)闇喩矶际羌t色的，因此而取上了第一個(gè)字：紅。因?yàn)樗蔚梅浅？�，所以就取名：斑馬。加起來(lái)就是紅斑馬。第二個(gè)故事是：因?yàn)榘唏R是黑白花紋的，而紅斑馬的紅白花紋的，所以取名叫做紅斑馬。
比起紅斑馬來(lái)，紅綠燈實(shí)在是太難養(yǎng)了。我們一共養(yǎng)了52條紅綠燈，這才一個(gè)多月，已經(jīng)死了45條了。再看看紅綠燈，雖然只呆了兩個(gè)星期左右，卻一條也沒(méi)死，以后一定要多養(yǎng)紅斑馬啊。另外，最近，紅斑馬總把嘴塞得滿滿的，我感到很奇怪，這到底是怎么回事？我仔細(xì)觀察，原來(lái)，紅斑馬吃的是紅綠燈的卵，我很生氣，他們應(yīng)該和諧共處啊，怎么能這樣！雖然很傷心，但我也挺高興，因?yàn)�，這就說(shuō)明我養(yǎng)的紅綠燈成功了！
通過(guò)養(yǎng)紅綠燈和紅斑馬，我知道了更多的養(yǎng)魚(yú)技巧，有了更多的經(jīng)驗(yàn)。如果以后還要養(yǎng)，相信一定比這次成功！
馬的作文300字 篇3
從前，有一戶人家，他有一匹馬和一頭驢。
馬天天是給主人騎著去趕羊，兒驢是幫主人運(yùn)東西，因此馬很驕傲。
一天，馬對(duì)驢說(shuō)：“你看，我是天天給主人騎著去趕羊，我在草地上奔跑是多么威風(fēng)�。《銋s要背著又重又臟的東西，把你弄得多么骯臟��！驢說(shuō)：“我愿意給主人運(yùn)東西，立下功勞，你雖然天天在草地上奔跑，很威風(fēng)，但我也不是不能被主人騎著去趕羊”�！白∽臁�！馬很生氣地說(shuō)：“你等著吧，主人遲早把你送人的，而我卻永遠(yuǎn)留在這里！驢再也不理馬了。
一天，主人要驢送很多東西，驢已經(jīng)裝滿了一車的東西了，再也裝不下了，主人便在馬背上裝了一點(diǎn)東西，然后讓它們送東西去。馬想主人竟然叫自己也送這些又重又臟的東西，很生氣。當(dāng)它們走到一片沼澤地，馬不小心摔了下去，驢見(jiàn)了趕緊把馬背上的東西放到自己背上，還向大象求救，把馬送回了家。
過(guò)了幾天，主人的鄰居過(guò)生日，主人便把馬送給鄰居，馬傷心地問(wèn)主人，：“你為什么把我送給別人呢？而不把驢送人呢？以后誰(shuí)騎著你去趕羊呢？主人說(shuō)：“因?yàn)槟泸湴磷源�，背一點(diǎn)東西就抱怨，而驢從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)，我當(dāng)然把你送給別人啦！”馬聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
馬的作文300字 篇4
馬這種動(dòng)物想必很多人都非常的陌生，因?yàn)樗⒉惶霈F(xiàn)在我們的視野中，很多時(shí)候他都是只在電視中出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，除了農(nóng)村和一些專門養(yǎng)馬的地方，我們也很難看得到。所以我們對(duì)碼可能是非常陌生的，今天我就給大家聊聊我們家這匹馬為什么叫我這么說(shuō)喜愛(ài)？
馬其實(shí)也是眼淚非常好的朋友，在古代它不僅是人類運(yùn)輸貨物的重要工具，也是人們騎馬打仗走天涯的一個(gè)重要交通工具。所以在古代馬對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是衣食住行中最關(guān)鍵的一個(gè)行，我們?cè)诠糯浅Ｒ蕾噯�？而到了現(xiàn)代我們喜歡養(yǎng)馬，主要是因?yàn)樗浅５臏仨�，而且我們也可以體驗(yàn)到人與動(dòng)物之間最親密的接觸。我家養(yǎng)了這匹馬，我每周周末都會(huì)去溜達(dá)它一圈，而且還騎著它一起去游玩。他非常的聽(tīng)話，并不會(huì)像電視上那么的暴躁，我們其他去游玩的時(shí)候他總是慢悠悠的一邊走一邊吃草。
馬的作文300字 篇5
我寫(xiě)的馬，不是農(nóng)村拉車的馬，也不是戰(zhàn)馬，而是二舅書(shū)柜里珍藏的一組唐三彩馬。
這一組共六匹馬，顏色不同，形態(tài)各異。你看，棕紅色的馬昂首長(zhǎng)嘶；淺藍(lán)色的馬回頭舔著后蹄；黑色的馬正在低頭啃癢；米黃色的馬正在安詳?shù)仵獠健?/p>
我最喜歡的是那匹綠色的馬。它全身以綠色為主，充滿了生機(jī)。馬頭歪著，一對(duì)黑色的眼睛注視著前方，乳白色的馬鬃隨風(fēng)飄動(dòng)，好不威風(fēng)!馬脖子上掛著一串綠色的鈴鐺。一副半黃半綠色的馬鞍佩在綠色的馬背上。從它的樣子可以看出，馬的主人是很愛(ài)它的，每天把它洗刷干凈，把鞍佩戴得整整齊齊。瞧，主人把它裝飾得多么漂亮。一根白色的尾巴微微翹起，使這匹馬更加神采飛楊。
這匹馬左前蹄已經(jīng)抬起，后腿弓著，好像要在廣闊的原野奔馳。
這些馬，站在綠色的絨布上，好像站在一望無(wú)垠的大草原上。它們共同生活在一起，和睦相處。
每天，我都把它們拿出來(lái)，用絨布輕輕擦干凈，因?yàn)槲覑?ài)它——唐三彩馬。
馬的作文300字 篇6
我的'家鄉(xiāng)在宿遷，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的駱馬湖了。
假期里，我和家人一起去駱馬湖游玩，剛下車，就看到了像海洋一樣廣闊的金色沙灘，寶石一般的湖水，清澈、透明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)風(fēng)的駱馬湖就像一面鏡子，一面又大又美，根本看不到邊際的鏡子。
我像只歡蹦的小兔雀躍著跑進(jìn)了沙灘。沙子好軟，腳踩在上面就像躺在棉被上一樣，沙粒細(xì)細(xì)的，輕柔地?fù)崦业男∧_丫，有時(shí)也會(huì)癢癢的，那是沙子在和我玩捉迷藏呢！
我蹦跳著在沙灘上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跳到湖岸邊撿貝殼，一會(huì)兒跑到沙灘上堆沙堡。妹妹看見(jiàn)了，也學(xué)著我的樣子，我們倆玩的不亦樂(lè)乎。咦，我能不能把沙灘挖一個(gè)坑呢，我和妹妹坐在里面是不是很好玩呢？我趕緊挖呀挖呀，不一會(huì)兒就挖了一個(gè)小坑。這時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了：坑里生出了水。我把水舀出去，它還源源不斷地生出來(lái)。爸爸說(shuō)，這是湖水滲過(guò)來(lái)的。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚。夕陽(yáng)的余暉染紅了西天，也染紅了湖水，這不就是白居易詩(shī)中描寫(xiě)的“半江瑟瑟半江紅”的美景嗎？
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的駱馬湖！
馬的作文300字 篇7
小斑馬和他的媽媽一起住在森林里，小斑馬很喜歡自己身上的衣服，黑白相間，像斑馬線一樣，很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜，經(jīng)常讓媽媽給他買紅蘿卜吃，每次一吃就要吃一小藍(lán)子，媽媽笑說(shuō)他是個(gè)小饞貓。
這天，小斑馬獨(dú)自去外面玩，玩著玩著來(lái)到了一片菜地，這里種了好多好多的蔬菜，還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜，口水都流出來(lái)了，他好想吃啊。四下望望，一個(gè)人也沒(méi)有，心想：反正也沒(méi)人，我吃幾個(gè)應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?于是，小斑馬拔了好多蘿卜，津津有味的吃起來(lái)，肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著籃子從遠(yuǎn)處走來(lái)，準(zhǔn)備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了，拔腿就跑，可還是被小兔看到了。小兔來(lái)到菜地一看，什么都明白了。
小斑馬回到家，越想越覺(jué)得自己不應(yīng)該，心里難受極了。于是他向媽媽說(shuō)出了這件事情，媽媽雖然嚴(yán)肅批評(píng)了小斑馬，也夸他知錯(cuò)能改，還是個(gè)好孩子。小斑馬走出了家門，向小兔家走去，準(zhǔn)備去向小兔道歉。
馬的作文300字 篇8
“白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的主題歌時(shí),“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對(duì)馬的認(rèn)識(shí),白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā)；以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩!
五一大假時(shí),我去塔公草原才真正的見(jiàn)到了成群的馬.當(dāng)我們到達(dá)一望無(wú)際的草原時(shí),我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑.這些馬長(zhǎng)得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來(lái).我感到十分驚奇,意識(shí)到馬不是傳說(shuō)中的神仙.那時(shí)我眼中的馬是那么真實(shí),每塊肌肉都顯示出力量,十分健美.有幸的是,我還騎上了馬,那么威風(fēng).
上了五年級(jí),學(xué)了“馬”這一單元以后,我知道伯樂(lè)和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來(lái)歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠(chéng),這時(shí)我眼中的馬就是人類的朋友.
隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會(huì)有不同的形象,但馬無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡.
馬的作文300字 篇9
在我家的客廳里，擺著一件唐三彩馬仿真工藝品，非常的漂亮。它是爺爺十幾年前到外地出差的時(shí)候買的，我們一家人都很稀罕的。
這件唐三彩馬很精致，其樣子非常的彪悍。馬頭朝右上斜仰著，嘴巴張得大大的，好像在對(duì)著長(zhǎng)天大聲嘶鳴。那樣子好像在展示勝利的姿態(tài)。它的脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在向上天祈禱，希望主人的每次戰(zhàn)斗都能取得勝利。在它的脖子下方有五個(gè)大鈴鐺，好像是主人為方便尋找這戰(zhàn)馬而給它特意戴上的。有了這鈴鐺，這匹馬顯得更威風(fēng)八面了。
再看這匹馬的外表長(zhǎng)相。它身上的鬃毛全是雪白的，馬鞍前面高后面低，中間還凹下去一塊。馬屁股那里還披掛著六塊玉，左面三塊，右面三塊，讓人一看便知這是匹名貴的寶馬。強(qiáng)壯的身子下面就是四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，前兩條腿筆直地豎立著，而后腿是半屈在地上。馬身上的毛、尾巴是雪白的，馬蹄是灰色的，最下邊是藍(lán)中帶綠。鈴鐺、玉、馬鞍下方是橙黃色的，只有馬鞍是翠綠色的。它全身都是陶制的，只有坐墊是石膏的。
這匹“馬王”放在我家客廳的博古架上，給我們家增添了幾分雅致呢。我喜歡這匹唐三彩馬，它是我家一道美麗的風(fēng)景，陪伴著我們度過(guò)快快樂(lè)樂(lè)的每一天，唐三彩馬成了我們家的一個(gè)寶。
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