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      2. 斑馬的自述_五年級作文

        時間:2021-03-31 11:46:54 我要投稿

        斑馬的自述_五年級作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的斑馬的自述_五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        斑馬的自述_五年級作文

        斑馬的自述_五年級作文1

          冬日的傍晚……

          寒風刺骨,雪下得很大,街上的行人瑟縮著身體行色匆匆,此刻,溫暖的家是所有人的向往。

          路上的車輛來來往往。突然,一只倉皇的狗不知從哪兒竄到了斑馬線上,一輛重型貨車瞪著那碩大無朋的雙眼,發(fā)出震天動地的喊聲,怒噴著濃濃的尾氣。顯然,流浪狗嚇壞了,它全身發(fā)抖,趴在路中間,在川流不息的車流中不敢移動半步,它發(fā)出了嗚嗚地悲鳴,眼神充滿絕望。

          “金玲——”“金玲——”兩聲焦急地呼喚從街邊傳來,流浪狗豎起了耳朵,伸出了脖子,但還是站不起來,來來往往的車輛讓它心驚膽戰(zhàn)。

          “金玲,不要動”話音未落,一個小男孩出現(xiàn)在斑馬線上,他瘦小的身軀在汽車中不住地躲閃著,同時,在男孩身后,一個挺拔的、身著志愿者制服的身軀也出現(xiàn)在川流不息的車流中。

          小男孩奔向流浪狗,用雙臂抱住了它,在那一瞬間,一雙巨大的手臂也抱住了小男孩。

          “吱——”“吱——”一聲聲急促地驚心動魄的剎車聲響徹云霄,一個個巨大的“手電筒”齊齊照向了志愿者、小男孩和那只流浪狗。

          隨即四起的不是叫罵聲,而是震耳欲聾的掌聲……

          冬日的傍晚,寒風依然刮著,大雪依然下著,交通恢復了,志愿者彎下腰,似乎在和小男孩說著什么。

          小男孩向志愿者揮了揮小手,銀鈴般的童聲在空中回蕩:“我叫浩天,它叫金玲,再見,李樂叔叔,再見了!”

        斑馬的自述_五年級作文2

          我出生在大草原,我性格一般般,但對萬物都有好奇心。我也不愛發(fā)火,可有時不得不發(fā),這個世界很奇怪,什么都要探索。

          我身上有美麗的條紋,不但有黑色的,還有白色的,簡稱黑白相間。我有矯健的身體與粗壯的雙腿,在草原上風馳電掣,這就是我——斑馬。

          一天,一個奇形怪狀的東西過來了,他用兩條后腿自如地走動,兩條前腿拿著一根像管子一樣的東西。旁邊有一只看上去笨頭笨腦,不過是與我一樣用四肢腿行走的動物。突然,一聲巨響,我便沒了知覺。

          我醒來時發(fā)現(xiàn),我被一條鐵鏈拴著,另一頭接在一個木樁上,拴我的人很不用心,木樁上沒接頭,一跳就解開了。這里有一條小溪,而我的家在對面,我看到那邊有一塊木板,要逃走很容易。

          我在想:該不該走呢?我小心地嘗試了幾次,我走到三分之二的時候,木板斷了,我猛地一跳,竟然跳到了河對岸。

          世間萬物都很奇妙,我會繼續(xù)探索下去。

        斑馬的自述_五年級作文3

          斑馬線,大家都應(yīng)該熟悉吧!它是給人走的,車子是不能在斑馬線上開的,因為這樣是違法交通規(guī)則的,但還是有些人不聽勸告,違法了交通規(guī)則。

          很多人會有疑問:“為什么要有斑馬線呢?”因為如果沒有斑馬線,車子就會橫沖直撞,人們將會沒法走路,假如一個人正在走,一輛車沒看見,這不但會發(fā)生車禍,還會造成嚴重的損失,我想這不是每個人希望的。

          我聽到過一個故事:一位中國男子到外國去,交了一位女朋友,一次到了紅綠燈的交叉路口,當這位中國男子正準備帶女朋友闖紅燈時,女朋友對他說:“我們分手吧!你連紅綠燈都闖,那你還有什么事做不出來!边@位中國男子回到了祖國又找了一位女朋友,又遇到了紅綠燈,正當他要闖時,想到了國外的的情況,就在這等,這時女朋友對他說:“我們分手吧!你連紅綠燈都不敢闖,你還能做什么!笔前!我們中國人就是這么不文明,我們連小小的斑馬線都違反,我們中國人還有什么事做不出來。

          如果每個人都很文明,那就多好!但是人無完人,世界上沒有哪個人是完美的,如果想要文明,都先從禮讓斑馬線開始。每個人都要牢記交通規(guī)則:“紅燈停,綠燈行,黃燈要再等一等。”

          禮讓斑馬線,文明我先行。規(guī)則要牢記,不記毀終身。

        斑馬的自述_五年級作文4

          這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課.

          在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行.我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷.等了很就,好不容易車暫時沒有了,可走到中線,車又來了.

          我站在公路的中線上,進退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點兒空隙,我就準備沖過去,因為當時要上小提琴課,時間來不及了,所以我喪失理智準備沖過去,這時,一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了.

          那位阿姨把我拉過來之后,對我說:“別那么著急,你看剛才好危險.”“是的”我說.過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了.我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說了一聲:“謝謝你.”他回答道:“沒什么.”然后她就轉(zhuǎn)身走了.我非常感激那位阿姨.

          其實,在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛.

        斑馬的自述_五年級作文5

          今天是小斑馬的生日,它邀請了好朋友們:小兔、小豬和小螞蟻來參加它的生日晚會。下午,小斑馬的媽媽準備了滿滿一桌子的食物,小斑馬看著這一桌子的美食饞得它口水直流。小斑馬媽媽這時提著籃子對小斑馬說:“我去給你們買點飲料,你要看好家,可不要偷吃哦!”小斑馬點點頭說:“我一定會看好家的!

          小斑馬看見媽媽關(guān)上了門后,“嗖”得一聲竄到了桌子前,它捧起桌子上的蘋果,湊到鼻子前深深地聞了一下說:“這蘋果真是太香了,我從來都沒有聞到過這么香的蘋果呢!好想咬一口!闭f完它就大口大口地往嘴里塞蘋果,一眨眼的功夫就吃了三個蘋果。

          這時它看到桌子上的生日蛋糕和幾塊小蛋糕,心想:“大蛋糕我留著晚上吃,我先吃幾塊小蛋糕填填肚子!辈恢挥X它又吃了好幾塊小蛋糕。這時候的小斑馬肚子已經(jīng)變得像個圓滾滾的大西瓜了。

          生日晚會開始了,小兔、小豬和小螞蟻給小斑馬戴上了壽星帽,為它點上了蠟燭,并為它唱起了生日歌。看著這滿滿一桌子的美食,小斑馬卻一點兒也開心不起來,現(xiàn)在它的肚子是又漲又難受。它非常后悔下午不應(yīng)該嘴饞,偷吃這么多東西。

        斑馬的自述_五年級作文6

          最近,汕頭電視臺舉辦了一個“文明行車,禮讓駕駛”的活動,我為此感到高興,同時也對我有所觸動。

          每當電視臺播出車禍的場面時,我總會感到傷心:“又有人出車禍了??”又感到嘆息:“為什么有些人的交通意識怎么薄弱呢?”

          我曾親眼目睹一場車禍:一位司機醉酒闖紅燈,連撞三車,將一位孕婦撞傷,造成一死三傷,而那位司機,滿臉通紅,酒味濃重的從車中走出來,一臉茫然,渾然不知發(fā)生什么事??

          一幕幕驚心動魄的場面,一件件觸目驚心的車禍,一次次血的教訓,為什么不能引發(fā)人們的交通意識呢?難道非得到自己親身經(jīng)受車禍的教訓,才能讓人們的交通意識加強嗎?

          如果當時那位司機沒有醉酒駕駛;如果當時那位司機沒有闖紅燈;那么這起車禍,是不是就能避免呢?

          在車來車往的馬路上,有多少人在車縫里來回穿梭?在擁擠的車道上,有多少行人車輛在其中 “見縫插針”?別說親眼所見,就光是聽聞就使人心驚。

          如果大家都來遵守交通規(guī)則,那么車禍的發(fā)生,是不是會越來越少呢?如果大家都禮讓行車,那么我們的城市交通是不是會更順暢,更和諧呢?如果大家都本著“寧讓三分,不搶一秒”的原則,那我們的城市是不是會更和諧,更美好呢?

          那么,我們是不是應(yīng)該為城市的文明和美好出一份力呢?

        斑馬的自述_五年級作文7

          禮讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而斑馬線上的禮讓,顯得尤其重要,因為這是對生命的尊重。

          斑馬線是生命線,它保障著行人過馬路的安全,但在我們身邊經(jīng)常會看到有些駕駛員不以為然,開車時無視斑馬線的存在,使得生命線變成了奪命線。

          以前早高峰上學時,學校附近的路口總是車水馬龍,有時候因為各個方向駛來的車輛互不相讓,堵得水泄不通。每天早上我和媽媽通過路口的時候,總是要小心翼翼,雖然是綠燈,但由于路口已經(jīng)亂成了一鍋粥,紅綠燈已經(jīng)成為了擺設(shè),來往車輛經(jīng)常性地不管不顧徑直從我們身邊穿過,嚇得我手心直冒汗,那些司機們卻狂按喇叭,一副不耐煩的樣子。

          自從太倉實行了斑馬線禮讓行人的新規(guī)定后,我現(xiàn)在過斑馬線時倍增,不再像以前那樣提心吊膽。行駛中的車輛總會緩緩停下來,耐心地等待行人通過。而我們行人也為司機們著想,不由自主地加快步伐,快速通過斑馬線,縮短他們的等待時間,大家互相謙讓,一派和諧景象。

          禮讓一小步,文明一大步。從我做起,尊重生命,禮讓斑馬線,做一個合格的文明人!

        斑馬的自述_五年級作文8

          以前,我總認為斑馬線就是一條條普通的供行人過馬路的白線,現(xiàn)在我可不這么認為。斑馬線非但不簡單,而且還可以讓我們看到很多美麗的事物,學到很多美麗的品質(zhì)。

          就像今天下午發(fā)生的一幕,讓我在斑馬線前看到了美麗。正是放學的時候,我急匆匆的往家里趕去。正當我準備過斑馬線時,對面的紅燈亮了,于是我停下了腳步。和我一起停下來的還有一位阿姨。這位阿姨看上去三十多歲,打扮得很樸素,好像是剛趕完集準備回家。不一會兒走來了一位腿腳不是很利索的老奶奶,也許是不知道交通規(guī)則,她并沒有停下來等待,而是直直地往馬路對面走去。看著馬路上來來往往的車輛我真為老奶奶捏了把汗。正當我準備叫住老奶奶的時候,身邊的阿姨已經(jīng)走到老奶奶身邊,并在她耳旁小聲地說了幾句,就把她牽回了剛剛等候的地方。不一會兒,綠燈亮了,馬路上的車輛也都停了下來。阿姨牽起老奶奶緩緩地向?qū)γ孀呷ィ乙簿o跟著走了過去。阿姨把老奶奶送到馬路對面后,便自己離開了。老奶奶也慢慢地向家里走去。

          回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著剛才阿姨牽著老奶奶的那幅畫面。也許那位阿姨的長相并不是那么美麗,但當她牽起老奶奶過馬路的'那一剎那,她就是那條斑馬線上最美麗的一道風景。

        斑馬的自述_五年級作文9

          一個陽光明媚的早晨,艷陽高照,我從睡夢中醒來,因為是個大晴天,再加上我語文考試考了99分媽媽會表揚我,所以我的心情格外的好,我哼著小調(diào)去吃早飯,突然,一陣對罵聲傳進我的耳朵里:“明明是你不長眼睛,才撞到我的車的!”“明明是你沖過來而我也要鉆過去,才撞到的,不關(guān)我的事!”我匆忙拿著早飯,想湊個熱鬧。從他們的對罵里,我也知道了情況,原來,一位老人和一個青年在爭吵著賠錢的問題。是這樣的:一位老人騎著三輪車,看見轎車后,沒有停下,直接沖了過去。而那位青年開著轎車,看見老人后,也沒有停下,結(jié)果兩輛車就撞在了一起。我們了解后,真想對他們說:“如果你們等一會兒,先讓對方過去,就不會有這樣的事情發(fā)生了,你們的車也不會壞!笔前!如果彼此都退讓一小步,贏來的不僅僅是車不會壞,時間也不會浪費,還能和對方好好相處。還有一個這樣的例子:

          有一輛車在斑馬線沒有禮讓行人,沖了過去,結(jié)果撞傷了一個小孩,司機還開車逃跑了,但最后被警察查到了,賠錢給了被撞傷的人,還被扣了2分。其實,仔細想想,司機禮讓行人了,那就不會有這一系列的事情發(fā)生。其實許多交通事故是不必要發(fā)生的,只是司機沒有禮讓行人,不僅交通事故會頻繁發(fā)生,還害人害己。

          也許,在許多人眼里,交通事故他們決不會粘上半點關(guān)系但是我們生活里還是有許多交通事故發(fā)生,所以我們還是要小心。

          退一步,海闊天空!

        斑馬的自述_五年級作文10

          斑馬線,什么叫斑馬線?許多同學可能不知道。斑馬線就是馬路上標示行人交通的信號。在許多三岔路口有紅燈或沒有紅燈的地方,都有斑馬線,提示行人還有車輛要注意。

          在上學和放學的路上,騎自行車也可以走斑馬線,如果前面有行人的話,你應(yīng)當下車,扶車行走。如果有老人要過馬路,有車來了,你要招手讓那位司機停車,然后再扶老人過馬路。如果你要過馬路,先看看左右兩邊有沒有車,有車來,你就要讓車子先過。不要橫渡馬路,不要跟汽車搶時間。

          在上街的時候,有十字路口,在那兒沒有紅綠燈,有斑馬線,其實斑馬線指示了我們,人要走斑馬線。不得超越斑馬線,如果有汽車或者助力車在斑馬線上行走,你要讓那位司機上正馬路,因為斑馬線是屬于人行通道。

          如果你是一位阿姨,你要上街買菜,你要注意交通,就如你剛從家門口出來,剛好這是一條車多的馬路。你不要直接過去,而是要先看看左右兩有沒有車,沒車就可以通行,有車要等。車來了,你沒有注意到,要及時剎車,等那輛車過了之后,你再一次看左右兩邊有沒有車,等真的沒有車之后,你再走向斑馬線,在斑馬線上行走是很安全的。

          開車的朋友們要記住,你們的車不能走在斑馬線上,要遵守交通規(guī)則。小朋友們也要記住,過馬路要小心,不能直接橫渡馬路,這樣做是很危險的。

        斑馬的自述_五年級作文11

          小斑馬靜靜地躲在灌木叢中。兩百米開外,有三只正在嬉鬧的獅子。小斑馬的肚子餓極了,盡管只要一張嘴就能吃到嫩嫩的灌木葉,但是它不能吃,任何一點動靜都可能會把它帶進一條死路。

          小斑馬恨透了這種危機四伏的生活,發(fā)誓要把這些可怕的食肉動物趕走,只有這樣,它才能過安心舒適的日子。過了很久,那幾頭獅子終于離開了。小斑馬這才開始吃起了嫩嫩的樹葉,它看見樹上還有一只長尾雀,就對長尾雀說:“你好,你能幫我找救兵,把生活在這里的獅子和野狼趕走嗎?”長尾雀想了想。指著不遠處的一條小河流說:“河對岸,是一個小島,那里沒有豺狼虎豹.是你們食草動物的樂土,你去那里吧!”小斑馬來到河邊,看著湍急的河水.害怕地想:“我可能會被河水沖走。與其冒險跑到對岸去,還不如果在這里呢l”小斑馬往回走,來到另一片灌木叢旁邊,它一鉆進去后才發(fā)現(xiàn),里面躺著一只正在午休的大獅子!大獅子迅速站起身來。一口咬住了還來不及反應(yīng)的小斑馬。

          其實,只要小斑馬勇敢的渡過小河,就能完全改變自己的命運,遺憾的是,小斑馬足夠的志向改變這個世界,卻沒有足夠的勇氣改變自己。

        斑馬的自述_五年級作文12

          “這是心的呼喚,這是愛的奉獻。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”。每當我聽到這首歌,便會想起那個下午,讓我終生難忘的一幕。

          那是一個平常的下午,我照例放學回家。爺爺騎著電瓶車載著我,駛到一條馬路旁準備過馬路,這時一個老奶奶進入了我的視線,只見她走得搖搖晃晃,仿佛隨時就要跌倒似的。路口旁綠燈亮了,老奶奶弓著背低著頭顫顫巍巍地往前走,可是當她走到斑馬線一半的路時,交通指示綠燈突然變成了禁行紅燈。老奶奶不知所措地站在路中間,看看這邊,又看看那邊。然而汽車司機們正在加大油門,準備快速往前開了。

          這時,一位警察叔叔急忙跑過來,一邊左手扶住老奶奶,一邊右手拿著口哨使勁地吹,“嘟嘟,嘟嘟嘟”,仿佛在說,“等一下,請等一下”。汽車司機們見狀紛紛停車,按響喇叭鳴笛,向那位警察叔叔豎起大拇指致敬。

          這情形構(gòu)成了一道人與人之間友愛、文明、和諧的美麗風景線,讓我感慨萬千。想到這兒,我不禁心中又唱起了那首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!”

        斑馬的自述_五年級作文13

          斑馬線在我們的日常生活中隨處可見,那是為行人安全過馬路準備的。老師經(jīng)常說:“斑馬線就是生命線,你們的爸爸媽媽開車時一定要禮讓行人啊。”可是,在生活中經(jīng)常會看到有些駕駛員不以為然,遇到斑馬線卻不禮讓行人,就為了快那么幾分鐘時間,最終甚至要付出生命的代價。難道大家就差這么幾分鐘時間嗎?

          有一次,爸爸開車帶我出去,路上遇到行人過馬路,爸爸跟著前面的汽車沒有禮讓就直接通過了,我就提醒爸爸:“爸爸,你沒有禮讓行人哦!卑职謱擂蔚卣f:“哦,是的,我沒看到!蔽也灰啦火埨^續(xù)教育爸爸:“到斑馬線一定要減速慢行,看到行人,要等他通過才能繼續(xù)行駛哦。不然怎么叫車讓人呢?”

          過了幾天,爸爸下班回家,神神秘秘地給我們聽廣播錄音。原來上班途中因為禮讓斑馬線,正好給記者“逮個正著”,受到了電臺主持人表揚,而且還要大家學習他禮讓行人的文明行為呢。爸爸說這都要歸功我的教育,我們一家人都笑了。

          最近我發(fā)現(xiàn)在斑馬線附近經(jīng)常有戴著紅色綬帶的志愿者,手里拿著車讓人或者禮讓行人的指示牌,進行文明勸導。他們在寒冷的冬日里很辛苦,但是如果大家都文明過馬路,文明行車,自覺遵守交通規(guī)則,志愿者們就不用這么辛苦了。

          禮讓斑馬線是件很小的事情,卻能反映出人的素質(zhì)和城市的文明程度,讓我們從小事做起,為嘉興的城市建設(shè)貢獻力量。

        斑馬的自述_五年級作文14

          前些時候,我在電視上看到:政府規(guī)定機動車要在斑馬線前停車停禮讓行人,。我心中有一個問號:那么多開車的人,會做到嗎?

          那是一個星期三,放學了,我背著書包慢慢地走出了校門。走著走著,就走到了一條沒有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前,左看看,右看看小心翼翼地往前走,才走了一兩步,就有一輛小轎車飛馳而過。我來不及多想,往后退了兩步。等小轎車走了以后,我才繼續(xù)往前走。

          我記得那個時間段車特別多,又走了幾步,往左右一看。這不看可不知道,一看嚇一跳啊!這車子一輛挨著一輛,像一條龍似的向我駛。我變得手足無措起來。不知是前進還是后退,或是原地不動,好像怎樣做都是錯的。忽然,一個急切的聲音響起:“快往前走!”我循聲望去,哦,原來是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩停下,只見那個司機穿著工作服,烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒,那位司機叔叔見我向他這邊望去,微笑著朝我這邊揮手,示意我趕快過馬路。我心里頓時涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了,汽車喇叭的“嘟嘟”聲響個不停。我便趕快走過了馬路。

          我記得一個人說過:“得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛著他人更是一種幸福!蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆。

          我相信這樣的好司機一定會越來越多。

        斑馬的自述_五年級作文15

          小斑馬有一身黑白相間的衣裳,它的衣裳不僅好看,而且有保護作用。因為這種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似,所以每當它在樹林里站著不動,老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。

          一天,小斑馬去河邊喝水。突然,兩只獅子向它跑來,小斑馬不慌不忙地站在那兒,心想,我的衣服有隱蔽作用,沒關(guān)系的。于是就站在水池邊一動不動,一只獅子對另只獅子說:“剛才,我還看見一只斑馬在河邊,怎么又不見了?”另只獅子說:“你是不是眼花了?根本沒有斑馬!彼鼈儌z爭論下去,一聲比一聲大,把樹上的葉子都震落了,爭得口干舌苦,準備喝水。

          突然,發(fā)現(xiàn)河里有斑馬的倒影,抬頭四處張望了一下,果然不出所料,有只斑馬在旁邊。小斑馬見獅子看見了自已,連忙逃走,可是怎么躲,獅子也能找到。小斑馬靈機一動,想出了一個好辦法。就對獅子說:“尊敬的百獸之王,很高興在這遇到您們!逼渲幸恢华{子說:“我們也很高興在這兒見到你,因為我們能不挨餓肚子的苦了!毙“唏R又說:“大王,我在臨死前有一個問題,能不能問?”“問吧。”“好的,像我這么瘦弱的馬只夠一個人吃,是你們誰吃呢?小斑馬問。“當然是我吃嘍!”“不!是我吃!”“我不會讓你這膽小獅子吃呢!”“你才膽!”……兩只獅子就一直爭論不休,小斑馬趁機跑回了家。過了許久,獅子們想清了,每人吃一半?商ь^一看,小斑馬不見蹤影了。

          小斑馬回到家,對媽媽說:“我們的衣服也會失去作用的,那時候,一定要機智勇敢啊!”

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