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馬兒的作文(400字作文)
上課時(shí)聽老師講《馬》的課文,老師把課文講的栩栩生動,讓同學(xué)們完全的融入了《馬》這篇文章的意境里面,使得課堂上氣氛特別活躍,就連當(dāng)天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著,想象著自己是一匹奔騰的馬,自由自在的馳騁著,想像這自己跑著跑著飛了起來······就這樣我們帶著這股‘馬’勁快樂的度過了一天。
放學(xué)回家,我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè),當(dāng)我寫到馬的特征時(shí),我不禁想起了未來的馬。未來的馬會是什么樣子呢?我開始想象起來。
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長出了翅膀,不光脖子上長棕毛,背上也長棕毛,這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的,但不是我們所說的“雙眼皮兒”,是在馬的眼睛外加了一圈,這樣馬會看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛,這樣一般不會讓馬受傷,同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來的馬不再吃地上的草,而吃樹上的水果。因?yàn)椴菀驯蝗祟愇廴,所以馬不再吃草了,樹上的蘋果、桃子等水果都吃。
一天,我騎在了未來的馬上,還沒等說“駕”,它就跑了起來,那個(gè)快呀,就好象它在和誰比賽似的,比任何動物都快。我騎著馬,既緊張,又高興。
突然,馬展開翅膀,飛入空中,我特別激動,身子一歪掉了下來,我大喊:“救命呀!”只見馬飛速咬住我的衣服,把我?guī)У疥懙厣稀N姨貏e感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來跑去……
“嘿!干嗎呢?怎么不寫作業(yè)?”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了,居然手撐著下巴睡著了。原來當(dāng)一匹馬是這么的累。