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學(xué)做一匹千里馬
我們都很熟悉馬這種動(dòng)物;從小到大也聽(tīng)過(guò)很多馬兒的故事。
韓愈筆下曾描述過(guò)馬，但他筆下所寫(xiě)的馬卻是“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”韓愈將自己比作馬，意思就是抒發(fā)自己懷才不遇的感慨�？墒亲鳛閮�(yōu)秀的人才，為何要等著別人去發(fā)現(xiàn)呢?我們要做真正的千里馬，勇敢地展現(xiàn)自己的才華，張揚(yáng)自己的個(gè)性，自己去尋找伯樂(lè)，這樣才是真正的千里馬。
曾經(jīng)有兩匹剛剛出生的小馬，它們?cè)谕瑯拥沫h(huán)境生活了一段時(shí)間。之后，將其中的一匹放人了森林而將另一匹放入動(dòng)物園圈養(yǎng)。時(shí)間久了，放在動(dòng)物園里的馬習(xí)慣了飼養(yǎng)員的飼養(yǎng)，可稱(chēng)得上是“飯來(lái)張口”的生活了。而放入森林里的那匹馬卻學(xué)會(huì)了捕食，學(xué)會(huì)了吃森林里的嫩革，飲小溪邊的清水，兩匹最初相同的馬，可是現(xiàn)在卻有了這么大的差別。它們的差別在于是否能夠獨(dú)立，是否能夠拼搏。由此看來(lái)，要做一匹優(yōu)秀的馬，就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)拼搏。做千里馬一樣的人才，就應(yīng)當(dāng)告別溫室里的陽(yáng)光，而去迎接更加困難的挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)總是垂青于努力爭(zhēng)取的人，一味地等待只能錯(cuò)過(guò)一個(gè)個(gè)伯樂(lè)。
在當(dāng)今社會(huì)中，已經(jīng)不是韓愈筆下的“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有了。”
是恰好相反，伯樂(lè)有很多，可是千里馬卻只有幾匹。所以，作為我們21世紀(jì)的青少年就應(yīng)該拒絕平庸，遠(yuǎn)離依靠，張揚(yáng)個(gè)性，獨(dú)立成才。這樣才能做一匹與時(shí)俱進(jìn)的千里馬。
假如你沒(méi)有超人的才華，那么你就應(yīng)該學(xué)習(xí)千里馬肯吃苦，肯拼搏的毅力;假如你害怕困難，那么你應(yīng)該學(xué)習(xí)千里馬那樣不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)的精神;假如你已經(jīng)具備了千里馬的素質(zhì)，但卻始終沒(méi)有被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，那么你就應(yīng)當(dāng)毛遂自薦，讓更多的人了解你。更多的時(shí)候，我們需要尋找欣賞自己的伯樂(lè)，而不是去讓伯樂(lè)來(lái)尋找你。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是民族的希望。國(guó)家需要千里馬來(lái)建設(shè)，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)做一匹千里馬吧!用自己張揚(yáng)的個(gè)性去迎接更多的挑戰(zhàn)，去描繪祖國(guó)輝煌的藍(lán)圖吧!
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