【精華】馬的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的馬的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文 篇1
迷途知返，懸崖勒馬。
孰不知這三年這樣重要，決定了你的人生。中考決定了你高中在哪，高中的好壞，決定了你大學(xué)如何。大學(xué)是否為985 211又決定了你的工作……
這一切的一切都是以初中三年為基礎(chǔ)的……
當(dāng)我快滑向墮落的深淵時(shí)，遇到了一位“高人”。在人生的拐點(diǎn)，往往有多條路要你選擇，而且選擇了就不會(huì)再回來(lái)。這條路下去，可能是死胡同，可能是懸崖。那條路下去可能是陽(yáng)光燦爛。
我們心里都清楚：自己該走哪條路。哪條路正確，哪條路錯(cuò)誤。但是，我們?nèi)杂袝r(shí)會(huì)跑偏，誤入歧途。人生中，遇到的一些人，也許會(huì)讓你改變。從誤入歧途改到走上正路，這并不簡(jiǎn)單。但是為了未來(lái)的人生，與幸福生活。有時(shí)不得不放棄一些東西，即使很難割舍，也要忍痛割?lèi)?ài)。也許，我現(xiàn)在覺(jué)悟并不晚。迷途知返，懸崖勒馬，我勒住了。
放下了那些無(wú)關(guān)緊要的東西，隨著年齡的改變，可能還會(huì)遇到更優(yōu)秀的人。我要感謝這位高人的指點(diǎn)。不是她，也許我就不會(huì)再進(jìn)步，停滯不前。為了市重點(diǎn)的高中，為了更美好的未來(lái)，我必須努力向前，把所有的精力全部用在學(xué)習(xí)上。
是金子總會(huì)發(fā)光的，誰(shuí)都想成為金子，也沒(méi)有人承認(rèn)自己是銀子。如果我就此墮落，這是給我的對(duì)手一次機(jī)會(huì)，讓他們超越我。
等我到更高等的學(xué)府，更高的學(xué)歷，再想這些無(wú)關(guān)緊要的東西。
為了未來(lái)，也只能這樣。晚上，望著窗外那微微閃爍的光亮，沉思起這位“高人”對(duì)我說(shuō)的話(huà)。又聯(lián)想到自己，不禁感到慶幸，因?yàn)槲颐酝局担瑧已吕振R。
馬的作文 篇2
人類(lèi)征服了豪邁而剽悍的動(dòng)物，馬。馬和人類(lèi)同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠誠(chéng)而高貴的朋友。在未來(lái)的世界，我希望人類(lèi)繼續(xù)和馬保持親密的關(guān)系，并希望未來(lái)的馬有更進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)未來(lái)的馬的世界吧。
未來(lái)的馬是什么樣子的呢？
我希望未來(lái)的馬能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成名副其實(shí)的飛馬。當(dāng)馬跑起來(lái)的時(shí)候，只要張開(kāi)翅膀就能飛起來(lái)，能飛過(guò)江河，飛過(guò)高山，甚至飛過(guò)大海。我騎著飛馬只需要一個(gè)小時(shí)就能從貴陽(yáng)飛到北京。到時(shí)候我家里只要養(yǎng)上幾匹飛馬，我們?nèi)揖湍茯T上飛馬飛遍全世界，到世界各地去旅游，去玩耍，去領(lǐng)略美麗的世界風(fēng)光。
我希望未來(lái)的馬能變大變小，叫它變大它就變大，叫它變小它就變小。當(dāng)我騎著馬來(lái)到家門(mén)口的時(shí)候，我就叫它變小，它立即會(huì)變得像一只可愛(ài)的小狗一樣，我把它抱進(jìn)家里，放在一個(gè)溫暖的小窩里，讓它安心地睡覺(jué)。當(dāng)我出門(mén)要騎馬時(shí)，我就叫它變大，它會(huì)立即變得按我的要求那么大，我騎上它可以到我想要到的任何地方，那該是多美呀！
我還希望未來(lái)的馬……
總之，未來(lái)的馬是千變?nèi)f化的。讓我們?nèi)?chuàng)造未來(lái)的馬，去迎接未來(lái)的馬吧！
馬的作文 篇3
在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的，還是我房間里那件擺設(shè)——銅制的馬。
這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日的時(shí)候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。
這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，悠閑自得，多么舒適！母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng)，頭上美麗的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛，豎起耳朵，好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看，還挺像！而且那兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。
這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)很破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺(jué)，一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠(yuǎn)喜歡它。
馬的作文 篇4
馬是一種被人們敬仰的動(dòng)物，它不僅是力量的象征，馬的赤膽忠心、堅(jiān)持不懈的精神也非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去崇尚。
馬生性剛烈，不愿隨意屈服，只有當(dāng)馬遇到了真正的主人時(shí)，它才會(huì)“俯首稱(chēng)臣” ，成為人們的坐騎，但馬只要認(rèn)定一個(gè)主人就永遠(yuǎn)不會(huì)更改，誓死追隨。在三國(guó)時(shí)期，關(guān)羽被東吳所殺害后，關(guān)羽的赤兔馬被馬忠?jiàn)Z去，想要赤兔馬成為他的坐騎，可赤兔馬不愿屈服于馬忠，最后絕食而亡，隨關(guān)羽一起去了�？梢�(jiàn)馬是多么赤膽忠心，就算是死也絕不屈服于他人，只有主人才能駕馭它們。
馬兒不僅有對(duì)主人忠心耿耿的一面，也有堅(jiān)持不懈的時(shí)刻。我記得荀子《勸學(xué)》中有這么一句話(huà)：“駑馬十駕，功在不舍�！币馑际牵嚎祚R一天能走的路途，劣馬十天也能走得到。說(shuō)明就算天生資質(zhì)不高的人，只要他堅(jiān)持不懈就可以追上資質(zhì)高的人，而資質(zhì)高的人不努力，也不會(huì)獲得成功，就像那龜兔賽跑中的兔子，雖然它跑得快如閃電，但它沒(méi)有堅(jiān)持半途而廢。以為烏龜永遠(yuǎn)追不上它，就偷起了懶睡起了覺(jué)。最后，敗給了跑得不快卻堅(jiān)持不懈的烏龜。在現(xiàn)實(shí)生活中也有一些例子，比如：愛(ài)因斯坦小時(shí)候就是一匹“駑馬”，但他通過(guò)自己的不懈努力，使自己成為了一匹可日行千里的“千里馬”。馳騁在科學(xué)的大草原中。
除了詩(shī)詞中有堅(jiān)持不懈的馬，還有許多畫(huà)家也非常喜歡馬，比如浙江湖州的古代畫(huà)馬名家趙孟頫、山東濰坊的當(dāng)代畫(huà)馬名家意大利畫(huà)馬名家郎世寧......但最有名的還是徐悲鴻的《奔馬圖》，畫(huà)中的馬肌肉強(qiáng)健，腹部圓實(shí)，頭略向右傾，鼻孔略大，有雄駿、輕疾，頗有“瘦骨銅聲”之美感，它們昂首奮蹄，鬃毛飛揚(yáng)，精神抖擻，讓人熱血沸騰。在徐悲鴻那個(gè)時(shí)代，中國(guó)人民還在外國(guó)侵略者的奴役中，徐悲鴻看到了這一切，便像課文中的肖邦一樣，肖邦用音樂(lè)戰(zhàn)斗，而徐悲鴻就用畫(huà)筆戰(zhàn)斗，他畫(huà)的馬振奮人心，使中國(guó)人民開(kāi)始反抗，開(kāi)始堅(jiān)持不懈地保衛(wèi)家園、保衛(wèi)祖國(guó)。
生活在都市中的我們已經(jīng)不再可以隨處見(jiàn)到馬了，只有在電視中才能領(lǐng)略到馬奔跑的英姿，但馬的形象和精神，卻在人們心中扎下了深根。
馬的作文 篇5
一直夢(mèng)想著我身披戰(zhàn)袍像個(gè)武將，騎著駿馬手舞長(zhǎng)劍，盡情地奔跑在廣闊的草原�；蛘呖邕^(guò)溪流，穿過(guò)高山，無(wú)拘無(wú)束地豪情歌唱。
第一次看到馬，是在洛帶金龍長(zhǎng)城下。十幾匹馬被馬的主人拉著，載著游客慢吞吞地繞著湖邊轉(zhuǎn)悠。不知道為什么，突然感覺(jué)到很傷心。我想它們的狂放被束縛了，難怪馬兒的眼中滿(mǎn)是淚水。那一刻我至今難忘。
也許，沒(méi)有馬主人那拽著的僵繩，它們就是自由的神!
假如我有一匹馬，我會(huì)珍愛(ài)如朋友。我一直相信，馬是有靈性的。它可以知道主人心思，可以成為一個(gè)有力的幫手，更能成為主人永不變心的朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì)認(rèn)真地飼養(yǎng)，像對(duì)待我的兄弟。我會(huì)天天給它洗澡梳毛，讓它干凈，健康，健壯。
假如我有一匹馬，我會(huì)經(jīng)常放它自由，讓它自由的奔跑，就如同父母放心地讓我們參加社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力。
如我有一匹馬，我希望能騎著它自由于天地，奔跑于古今。
多希望我也是一匹馬，我喜歡那奔跑時(shí)撲面迎風(fēng)的感覺(jué)。
馬的作文 篇6
我希望我的馬是匹優(yōu)秀的馬，它擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)定的毅力，矯健的身姿，永不磨滅的忠誠(chéng)，每次騎著它，我都會(huì)有著不同的幻想……
有時(shí)候我希望它是超人，能夠打敗作惡多端的壞人，造福人類(lèi)，那樣我騎著它該有多威風(fēng)��！
有時(shí)候我希望它是宇宙飛船，能夠帶著我在太空中自由飛翔，觀(guān)察太空中一切神奇的景象。穿梭在不同的星系之間，使我有了無(wú)限遐想！
有時(shí)候我希望它是獨(dú)角仙，長(zhǎng)出了一雙翅膀，這樣我就可以坐在它的翅膀上，翱翔在廣闊的天空中，若是餓了，便隨手摘一片云朵棉花糖。看到雄鷹傲嬌的說(shuō)一句：“你太慢了！”
有時(shí)候我希望它是一艘潛水艇，讓它帶我去看看美麗的海底世界，是否真的像童話(huà)書(shū)里說(shuō)的那樣令人向往！
但更多時(shí)候我會(huì)希望我和我的馬成為最好的朋友。它會(huì)在我最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我，在我最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我最傷心的時(shí)候安慰我，在我最困難的時(shí)候幫助我。
希望我理想中的馬能夠快快出現(xiàn)，這樣，它就能帶著我一起馳騁，一起放飛自我，一起活出生命的精彩！
馬的作文 篇7
星期天，爸爸帶我去逛工藝品商場(chǎng)。我看見(jiàn)櫥窗前有一匹精致的陶瓷馬，我可喜歡這匹馬啦！就問(wèn)爸爸：它是用什么做成的？爸爸說(shuō)：“它是用唐代時(shí)的工藝制作成的，上面有三種顏色，所以又叫它“唐三彩”。我就把它放在寫(xiě)字臺(tái)上，仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。
它的頭小小的，眼睛在的像銅鈴，望著前方。耳朵尖尖的豎著，好像在傾聽(tīng)前方的動(dòng)靜。它頸部披著又白又長(zhǎng)的鬃毛，跑起路來(lái)顯得很威風(fēng)，很瀟灑。它的脖子上掛著五只小鈴鐺，會(huì)發(fā)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟Ｋ腵背上裝著高級(jí)的皮革馬鞍。臀部按著六塊高級(jí)玉佩，可見(jiàn)主人非常喜愛(ài)它。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢強(qiáng)壯有力，跑起路來(lái)像風(fēng)一樣跑得飛快，它還是攻擊敵人，保護(hù)自己的有力武器呢。
看著，看著，我就著了迷，覺(jué)得我的馬動(dòng)起來(lái)了。它來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，把敵人打得落花流水。又來(lái)到草原上，看見(jiàn)幾只小綿羊在吃青草。突然，有只狼想吃它們，于是我的馬用腳踢了一下，就把它踢向遠(yuǎn)方。接著它又來(lái)到馬戲團(tuán)，一會(huì)兒鉆火圈，一會(huì)兒讓小猴子騎在它的上面，小猴子在上面表演節(jié)目。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“我已經(jīng)掉入幻想中了�！�
我好喜歡這匹陶瓷馬��！因?yàn)樗媸且黄ブ覍?shí)的動(dòng)物。
馬的作文 篇8
天下著蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美，植物茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往。清澈的小河環(huán)繞其間，時(shí)刻都能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲。
農(nóng)科村是中國(guó)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)源地，這里的徐家大院有農(nóng)家樂(lè)的博物館，胡同志還來(lái)過(guò)這里吃過(guò)飯呢。
我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬，它叫導(dǎo)彈，它每分鐘跑起來(lái)的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑，摸起來(lái)很舒服。我騎的的時(shí)候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩，馬立刻加速跑了起來(lái)。那匹馬跑起來(lái)的時(shí)候飛快，像快馬加鞭一樣，迎面的風(fēng)撲面而來(lái)，幾乎瞇了我的雙眼。然后越來(lái)越快，最后我有點(diǎn)緊張，心跳的七上八下的。我靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素，立刻停了下來(lái)。后來(lái)它又在慢條斯理的走路，我聽(tīng)見(jiàn)它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊，爸爸說(shuō)：“等你寒假來(lái)了再騎”。我期望暑假也能來(lái)騎。
馬的作文 篇9
二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下，因?yàn)樯蕉嘎非�，交通不便，所以他們家便養(yǎng)了一匹馬來(lái)作主要的運(yùn)輸工具。它的主要任務(wù)就是把山外的東西馱進(jìn)來(lái)或是把山里的東西運(yùn)出去，又或是把山下的種子、肥料運(yùn)到山上去，再把山上收獲的糧食運(yùn)回家。
二表姐爺爺家的馬是一匹強(qiáng)壯的雄馬，一身?xiàng)椉t色的棕毛，兩只像樹(shù)葉一樣的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠(yuǎn)，而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩眼也相隔較遠(yuǎn)，而且中間居然還有一條白線(xiàn)把它們分隔開(kāi)來(lái)。它的頭部有一掇紅棕色的毛，摸起來(lái)很舒服。尾巴也長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，看起來(lái)高大而帥氣！別看它的蹄子細(xì)，可是很有力的喲，若是人不小心被它踢著的話(huà)，那可是傷不起的呢！
另外，這匹馬的食量也是很大的哦！我記得有一次，二表姐喂了它半背簍的草，可是它吃完后還是餓得直叫，二表姐只好把所有鍘好的將近一背簍的草全都給它吃了，它才安安靜靜的不吵不鬧啦！
我非常喜歡這匹棗紅馬，給它取名Handsome（高大而帥氣），每次去二表姐爺爺家我都會(huì)親自去喂喂它。
馬的作文 篇10
我屬馬，是個(gè)大孩子了。我很喜歡我的生肖，我覺(jué)得我就是一匹快樂(lè)的馬兒，我的夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)當(dāng)一匹快樂(lè)幸福的馬兒。
說(shuō)起馬，我是一匹“愛(ài)運(yùn)動(dòng)的馬”，騎自行車(chē)、游泳、滑滑板我都會(huì)。我跑步很快，六年級(jí)的哥哥都跑不過(guò)我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一個(gè)沒(méi)跑到安全線(xiàn)。這時(shí)，我加快速度，飛快地跑進(jìn)了安全線(xiàn)。同伴都瞪大了眼睛說(shuō)：“你真是一匹黑馬�！甭�(tīng)到同伴的夸獎(jiǎng)，我很得意。其實(shí)，我還有很多愛(ài)好。
我這人脾氣不好，有些倔。有時(shí)，在小區(qū)里做一些不該玩的游戲，小區(qū)里的老人吵我，我就不客氣地罵他們，把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為，耐心地說(shuō)：“這樣不好，要尊敬老人，不要和別人計(jì)較，改改自己的脾氣�！币院螅乙鲆黄ァ坝兴刭|(zhì)的馬”。
在學(xué)校，我上課善于思考，發(fā)言積極，愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體服務(wù)，是一匹“有責(zé)任心的馬”。可惜在學(xué)習(xí)上，我太馬虎了，經(jīng)常是不該錯(cuò)的題我都做錯(cuò)了，生字不是多筆就是少點(diǎn)。哎!我要做一匹“仔細(xì)的”馬。
我就是這樣一匹馬兒，我會(huì)繼續(xù)當(dāng)這樣快樂(lè)幸福的馬的，這就是我的夢(mèng)