馬的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的馬的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬的作文 篇1
暑假，我和爸爸、媽媽還有姐姐游覽了東山島，東山島位于漳州東山縣，那里風景優(yōu)美，是人們觀海游玩的好地方。
東山島有三個最有名的海灣，分別是：馬鑾灣、金鑾灣和烏礁灣。我來到金鑾灣，站在沙灘上，一眼望去，一大片碧藍的大海，海面上還有小船和摩托艇。再走近點，那冰涼的海水就一浪一浪地沖到我的腳上。天空中，幾只白色的海鷗扇動著自己有力的翅膀在海面上盤旋、飛翔。走進海里，不會游泳的人非被淹沒不可。我套著游泳圈，跟著爸爸走進海里。海浪把我沖啊，沖啊，沖回了岸上。我又出海了，為了防止我不再被浪沖走，我抓住了旁邊的繩子，我在海面上漂了一會兒，一波大浪把我沖到了最頂端，“嘩”！我又被沖回了岸上。我不出海了，就在沙灘上堆城堡。細細的沙子軟軟的，走上去很舒服，就像踩在棉花上一樣。
金鑾灣玩夠了我們又來到烏礁灣，烏礁灣不能游泳，是專門養(yǎng)海鮮的。沙子不再那么松軟變得粗糙起來，但是上面有許多洞，那些洞還沒有拳頭那么大，里面住著許多小螃蟹。
東山島不僅美麗，而且物產(chǎn)豐富還是個觀海游泳的好地方。
馬的作文 篇2
在很久很久以前，鷹曾經(jīng)擁有一副與眾不同的嗓音，聽上去即洪亮又寬厚，富有王者風范，可他自己卻并不覺得自己的歌喉有多么的好。
有一天，鷹去捕獵時，路過一個小村莊，村莊里面有一匹馬，這匹馬的嘶鳴聲在鷹聽來是悠揚悅耳，好聽極了。這獨特的聲音讓鷹羨慕不已。鷹在天空不停地盤旋著，仔仔細細地聽著馬的'叫聲，不時地還 會去模仿一下。
回到自己的巢穴里，鷹越發(fā)的感覺馬的聲音好聽，于是它開始認認真真地模仿起馬的叫聲來。他先學著馬的樣子張開嘴巴嘶喊，可聲音聽上去怪怪的，什么都不像；于是它又重新的來了一遍“這一次比上次好一點了，可感覺還 是差那么一點�！柄椬匝宰哉Z地說道。就這樣，鷹一遍又一遍、不辭辛苦地學著馬的叫聲。從白天練到黑夜，再從黑夜練到清晨。有時甚至忘記了吃飯和睡覺。就這樣，鷹堅持了一天又一天，一年又一年。無論刮風下雨、嚴寒酷暑，它從未間斷過。
鷹費盡了心力去學馬的叫聲，可是到后來，它發(fā)現(xiàn)自己不僅沒學好馬的叫聲，反而自己原本動聽洪亮的聲音也消失殆盡了。所以，我們現(xiàn)在聽到的鷹的聲音不再是很久以前那美妙動聽的鷹音了。
其實，每個人都有自己的亮點、優(yōu)點。我們不需要盲目、機械地去模仿他人，這樣做只為“揀了芝麻，丟了西瓜�！庇袝r甚至會連“芝麻”都無法揀到。結(jié)果就像這只鷹一樣只會適得其反。
馬的作文 篇3
一次我在舅舅家看到一匹瓷馬，非常精致，于是我問舅舅可以給我嗎，舅舅答應了。
我非常高興，連忙跑回家，觀察起來，瓷馬的頭大致是三角形的，頂端處叉開，下面是它的嘴。瓷馬張著嘴，使我仿佛聽到它在高聲嘶叫，頭上那明亮的眼睛，是多么惹人喜愛，瓷馬的耳朵豎在腦袋上，和馬鬃緊緊相連。又粗又長的脖子下面是它那俊美的身軀，顯得肌肉豐滿，體格健壯。在瓷馬的屁股上，有一條美麗烏黑的大尾巴。最美的是形態(tài)各異的四肢，一條似彎弓，一條似飛龍，一條似神松，一條似要展開的翅膀，好一匹瓷馬。
它昂首挺胸，四蹄奔騰，引吭高歌，斗志昂揚，讓我看了信心百倍。
我喜歡我的瓷馬。
馬的作文 篇4
星期天，我們?nèi)业矫勺圆輭紊９麍@里摘馬桑，從個舊出發(fā)經(jīng)過一路顛簸到達草壩，到達桑果園。
一進門，熱情的工作人員發(fā)給了我們一人一個籃子裝馬桑用，我好像走進綠色的海洋一片片桑葉真綠�。≌娲蟀。寢屨f：“，它有祛風除濕、鎮(zhèn)痛、殺蟲、抗?jié)儯共《镜茸饔�。”葉子綠得像翡翠一樣。我們來到了一片人較少的田地里，奇怪，為什么我連一顆桑果也看不見，原來桑果藏在密密的葉子底下，用手扒開葉子，咦！我看見一顆桑果，它就像一串袖珍型的葡萄，紫紅紫紅的，真好看。我往嘴里一放，呀——真酸，。我再看旁邊的另一棵桑樹，上面結(jié)了很多的馬桑，我挑了一顆又大又圓又黑的桑果，放到嘴里，太甜了，甜得就像喝了蜜一樣，但是我發(fā)現(xiàn)了手上、嘴上卻有紫色的汁水。這時我看見媽媽的籃子里已經(jīng)摘了許多馬桑，正要拿幾個嘗嘗。突然被媽媽發(fā)現(xiàn)，說：“你不要不勞而獲�！甭犃藡寢尩脑�，我又繼續(xù)采摘了，我們邊吃邊摘。3小時后我們?nèi)孔兂闪俗仙摹把帧�，嘴上、手上甚至臉上都沾滿了桑果的汁水。
雖然今天我們變成了“妖怪”，但是我們玩得很高興。
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