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研學(xué)旅行作文大全(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的研學(xué)旅行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)旅行作文1
我們參觀了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙，就把燈關(guān)了躲在門(mén)后嚇唬他們。說(shuō)曹操曹操到，我在門(mén)縫里看見(jiàn)吳俊生正在開(kāi)門(mén)，門(mén)一開(kāi)我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學(xué)都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽(yáng)，他嚇的渾身發(fā)抖。我們看見(jiàn)了哈哈大笑，許皓陽(yáng)哭笑不得——
不早了，該休息了。這時(shí)睡在下鋪的人向上鋪的人說(shuō)：“你們晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別尿床啊！我們睡上鋪的.人擠眉弄眼的說(shuō)：“我們一定要尿床！”他們見(jiàn)我們不吃軟，就來(lái)硬的：“你們要是敢尿床我們就跟老師說(shuō)。”其實(shí)不用他們提醒我們也知道。
我們說(shuō)累了也笑累了，剛把燈關(guān)上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀說(shuō)：“瞎叫什么，是我！”
“你不睡覺(jué)在干什么？”
“我一個(gè)睡害怕，我想跟你一起睡�！贝藭r(shí)傳來(lái)了一陣呼嚕聲。我們仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無(wú)法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒(méi)醒：拿臭襪子熏，還是沒(méi)醒。我們急了，拿出殺手锏，把泡面里的調(diào)料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了，他打了好幾個(gè)噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無(wú)！
研學(xué)旅行作文2
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)，可我一直沒(méi)去過(guò)那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。
這次，我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū)，以及黃尖牡丹園。
我們?cè)诖蟀蛙?chē)上談笑風(fēng)生，想象著那兒的模樣。有人說(shuō)天空上一定會(huì)有許許多多的丹頂鶴；有人說(shuō)可能見(jiàn)不到丹頂鶴，因?yàn)樗鼈兪呛蝤B(niǎo)，9到10月時(shí)，它們要南遷，到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能回來(lái)；還有人說(shuō)不能確定，要等下了車(chē)才能知曉。老師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋，媽媽說(shuō)：“你們老師做的非常好，告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境，還讓你們不要隨手扔垃圾�！�
到了丹頂鶴保護(hù)區(qū)，果然沒(méi)有見(jiàn)到丹頂鶴，真掃興，老師這時(shí)候帶我們來(lái)干什么？一只丹頂鶴都沒(méi)有，來(lái)看風(fēng)景嗎？但是后來(lái)我改變了我的想法。
一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館，里面陳列著許多連老師都不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)類標(biāo)本和丹頂鶴的成長(zhǎng)過(guò)程圖等等。從展館出來(lái)時(shí)，我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了。
出了展館，我們來(lái)到了丹頂鶴文化園，為什么叫它文化園呢？是因?yàn)檫@里有著許多的鳥(niǎo)類簡(jiǎn)介和茂密的`叢林，看起來(lái)覺(jué)得仿佛身在童話世界。
我想，這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有丹頂鶴吧！說(shuō)曹操，曹操到。在我們吃飯時(shí)，終于見(jiàn)到了丹頂鶴！它們?cè)谖覀兊纳戏奖P(pán)旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減至一分則嫌短，頭上那散發(fā)詩(shī)意的丹頂，真是美麗極了！還有那灰黑色的長(zhǎng)喙，簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二呢！
為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩(shī)意的鳥(niǎo)類呢？說(shuō)明別的地方生態(tài)環(huán)境沒(méi)有這里好，想到這里，我由衷地為我們鹽城而感到驕傲！
后來(lái)，我們又來(lái)到牡丹園，雖然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長(zhǎng)啦！那些菊花和綠油油的大樹(shù)、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎？
真是快樂(lè)又充實(shí)的一天！到了回去的時(shí)候，我還戀戀不舍地小聲對(duì)它們說(shuō)再見(jiàn)呢！
研學(xué)旅行作文3
今年，學(xué)校開(kāi)展了研學(xué)旅行！每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名！而我是其中一個(gè)，我們乘車(chē)來(lái)到合肥，游玩了很多地方，每天都有收獲，滿載而歸！
我們先去了野生動(dòng)物園，排好隊(duì)，進(jìn)動(dòng)物園，首先我們看到的是黑猩猩，它咬著塑料瓶子，可愛(ài)極了！記得我還看見(jiàn)東北虎，它兇猛無(wú)比！對(duì)了，白虎壯壯的身子，顯得異常厲害，嘿！遠(yuǎn)處有梅花鹿！它身上的梅花好似真的梅花，栩栩如生！在池塘里，一群天鵝在里面游泳，對(duì)了，它們那敏捷的動(dòng)作，靈活的身軀，讓我們禁不住誘惑！不停給它拍照！天橋底下有幾只黑熊，呵呵！還會(huì)和人一樣能走路，我們很喜歡它！對(duì)了，我還看到了中國(guó)的國(guó)寶熊貓，它吃竹子可可愛(ài)了！
下午，我們?nèi)タ萍拣^，我與石小麗一起參觀，我們玩了自己拉自己，我試了一下，好費(fèi)勁，對(duì)了，我們還玩了變調(diào)的聲音，戴上耳機(jī)，跟對(duì)面的石小麗一起交流，聲音變調(diào)了，很是甜美，呵呵，測(cè)測(cè)你的柔性，有趣的科學(xué)小游戲，讓人留念。
接著，我們又去非遺園，我們先去開(kāi)幕儀式，然后去學(xué)畫(huà)臉譜，一位白發(fā)花花的老師，在講臺(tái)上給我們講課，叫我們畫(huà)臉譜，我們一邊聽(tīng)，一邊畫(huà)臉譜，我們各自把自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)，我畫(huà)好的臉譜，五顏六色，戴在臉上有些怖，很可怕。
如約而至，我們又去搭帳篷，女生一組，男生一組，比賽，看誰(shuí)搭的帳篷快，我們女生安排合理，各自分了工，做得很快，帳篷搭得快，就搭得快，而男生們條理不清楚，沒(méi)有搭成，于是，男生輸了，他們不服氣，使我們班起了點(diǎn)小風(fēng)波。
夜黑了，我們?nèi)タ此浑娪�，水噴得很漂亮，影像顯示出來(lái)，在彩燈的照耀下，形成水幕中的電影，我們看得津津有味，彩燈五彩繽紛的光芒是噴出來(lái)的誰(shuí)好看極了！
后來(lái)，我們又去篝火晚會(huì)，我們每個(gè)人都領(lǐng)了一份燒烤，一邊吃，一邊看著表演，嘿，每個(gè)班的人才挺多的'嘛，記得我們班的夏婷婷唱了一首《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》！真好聽(tīng)呀！
第二天早上，我們又乘車(chē)去了非遺園。我們先去了競(jìng)技園，競(jìng)技園里很熱鬧！獵犬比賽、馬賽等！經(jīng)過(guò)一輪又一輪的篩選，選出了冠軍！我們坐在各自的位子上，看著激烈的比賽！歡呼著！
后來(lái)，我們又去看高空秀舞，在鋼絲上騎自行車(chē)、獨(dú)輪車(chē)。走鋼絲，手里的彩帶舞起來(lái)，很是優(yōu)美！我的小伙伴們見(jiàn)女孩不恐高，都驚呆了！
我們接著去看馬戲，一個(gè)個(gè)驚人的才藝，讓我們贊嘆不已，有動(dòng)物表演才藝，跳舞、絕技！一個(gè)一個(gè)才藝，真是驚人！使人驚嘆！記得一個(gè)舞蹈節(jié)目，男舞者把手綁在紅布上，抱著女我們又去了“冰雪大世界”，里面好涼快�。±锩娴谋窨善亮�。亭子、佛祖冰雕真是好看極了！
這次的研學(xué)旅行就這樣結(jié)束了！
研學(xué)旅行作文4
要說(shuō)助人為樂(lè)的人，那要數(shù)陳老師了，在校內(nèi)，她關(guān)心學(xué)生，在校外，她總幫助左鄰右舍，但給我印象最深的還是那次爬山。
9月18日的時(shí)候這一天，學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng)，到了山腳爬山開(kāi)始了，那天太陽(yáng)火辣辣的，燒著大地使人感到熾熱的'唯愛(ài)，我們一邊爬一邊高聲的說(shuō)笑著，心里非常高興，可是沒(méi)過(guò)多久，我就已經(jīng)感到口干舌燥，嗓子里又干又像撒了一把干面粉，渴的我直冒煙，于是我們捧起水杯，擰開(kāi)蓋子，“咕咚咕咚”…大口的喝了起來(lái)，我無(wú)意中有看到陳老師不說(shuō)不笑，也不喝水，埋頭往上爬。中途休息的時(shí)候，我們都很可剛剛已經(jīng)把水喝沒(méi)了，每個(gè)人手里拿著一個(gè)空蕩蕩的瓶子，這時(shí)，陳老師向我們走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們的水沒(méi)了嗎？我這有一大瓶，是自己拿的，給你們分一點(diǎn)，我們連忙說(shuō)：“謝謝”�？炫赖缴巾�?shù)臅r(shí)候，我們已經(jīng)精疲力盡了，腿肚子直接發(fā)顫，我再次抱著一點(diǎn)點(diǎn)希望，從剛才陳老師分給我們的水鐘，再倒出一點(diǎn)點(diǎn)，可是水杯中的水是一滴都沒(méi)有了，我望了望其他同學(xué)們和我一樣，也沒(méi)有水了。
正在這個(gè)時(shí)候，陳老師又走到大家面前，準(zhǔn)備要喝水，看見(jiàn)我們空蕩蕩的水瓶，他說(shuō)誰(shuí)要喝水，我這還有，我要我要大家一聽(tīng)兩三個(gè)人圍成了一個(gè)圈，一擁而上，把陳老師，圍了起來(lái)，陳老師，小心翼翼的往我們杯子中倒水。
此時(shí)我才知道，陳老師，省下來(lái)的水是為了大家需要水的時(shí)候，讓大家潤(rùn)潤(rùn)嗓子，她想的多細(xì)心啊，陳老師的水，背著水也完全空了，她立端著最后兩口水走到我的面前，遞給了我，我望著那干澀的嘴巴，一句話也說(shuō)不出來(lái)，其他喝到水的同學(xué)們也一鼓作氣的登上了山頂。
研學(xué)旅行作文5
我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短五天的活動(dòng)，卻讓我終生難忘。這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。
相信自己。這是我最大的收獲。以前我學(xué)過(guò)2年的舞蹈基本功，基本功還不錯(cuò)，以前學(xué)校搞活動(dòng)我從來(lái)不敢在別人面前展示。這次研學(xué)旅行的篝火晚會(huì)上，在教官和伙伴的鼓勵(lì)下，我居然破天荒的上臺(tái)表演了兩個(gè)節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我流下了激動(dòng)的淚水。
學(xué)會(huì)吃苦。以前我遇到一點(diǎn)兒小困難，就想放棄。但從這次的野外拉練活動(dòng)中，我們從延壩一路步行走到了大石門(mén)兒，來(lái)去二十多公里，中間還翻過(guò)了兩座高山，我們沒(méi)有喊一聲累，說(shuō)一聲苦，走到哪兒，哪兒都充滿了歡聲笑語(yǔ)。這對(duì)于我這樣走幾步路就叫苦的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一次挑戰(zhàn)，這是到目前為止，我走得最遠(yuǎn)的路，但再累，也值了。
學(xué)會(huì)了做飯。對(duì)于我這樣一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，最討厭的`莫過(guò)于做飯了。但這次研學(xué)旅行，我學(xué)會(huì)了做飯，回去告訴媽媽，媽媽都不敢相信。一開(kāi)始，我想著指揮一下別人就可以了，但是大家卻一致推薦我當(dāng)主廚，這可難壞了我。在教官和大家的幫助下，我居然把飯煮熟了，大家還說(shuō)我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢！
寫(xiě)作能力提高了。以前最怕寫(xiě)作分，但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當(dāng)天的活動(dòng)，并談?wù)勼w會(huì)。剛開(kāi)始我只寫(xiě)三四行，后來(lái)我慢慢地感受到了樂(lè)趣，越寫(xiě)越多，后來(lái)我的心得體會(huì)還被同學(xué)們爭(zhēng)相閱讀呢。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次延續(xù)旅行中。我們有很多項(xiàng)目都是鍛煉大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力的。在“珠行萬(wàn)里”和“無(wú)軌電車(chē)”這兩個(gè)游戲中，我們不但要團(tuán)隊(duì)配合默契，還要求我們相信隊(duì)友，學(xué)會(huì)寬容，不要一味的責(zé)備別人。
這次研學(xué)旅行讓我成熟了許多，成長(zhǎng)了許多。感謝教官和老師們的教誨。
研學(xué)旅行作文6
“李小軒，別睡了！快點(diǎn)刷牙洗臉，起床了！”
“什么事？哈——！”
我伸了一個(gè)大懶腰，懶洋洋地問(wèn)。
“今天研學(xué)旅行！”
“什么？”
我十分興奮，睡意立刻煙消云散了。外公騎著電動(dòng)車(chē)把我們送到了學(xué)校，門(mén)口有好多家長(zhǎng)和同學(xué)，我連忙上去跟他們打招呼。
我和同學(xué)們一起進(jìn)了教室，老師跟我們說(shuō)了一下簡(jiǎn)單的要求：“這一次就只有我們一個(gè)班，所以更要體現(xiàn)出我們?nèi)懔嗟木耧L(fēng)貌�！�
很快我們坐上了大巴車(chē)，一路上同學(xué)們玩的玩，吃的吃，聊天的聊天……好不熱鬧！只有我和余卓凡安靜地坐在那里，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢呀，像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
“��！”同學(xué)們一聲尖叫。
“到了！”
這才恍過(guò)神來(lái)，終于到了。
基地里的人首先跟我們介紹了勞動(dòng)、親子關(guān)系的重要性，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)。
接著，又開(kāi)始了軍事訓(xùn)練，這極大地考驗(yàn)了我們的體能和意志。
”自己動(dòng)手，豐衣足食”，到了中午，我們幫助大人切菜做飯，果然做出來(lái)的'飯菜就是香，每個(gè)人都吃了滿滿一大碗。吃好了飯，開(kāi)始看電影，電影很精彩，因?yàn)榭吹锰朊�，我錯(cuò)過(guò)了磨豆子的機(jī)會(huì)。等我來(lái)的時(shí)候，我們這組已經(jīng)磨好了豆子，唉……我也想嘗試一下，最后只好跑到別的組，希望他們讓我試一下磨豆子是什么感覺(jué)。一開(kāi)始他們都不同意，我等啊等啊，等到小伙伴們都磨過(guò)了，他們才肯給我試試。磨豆子需要耐心，還要掌握多少水放多少豆子，可真是不容易呢。我發(fā)現(xiàn)這兒的豆子磨出來(lái)的豆?jié){好香啊，連平時(shí)不愛(ài)喝豆?jié){的媽媽都贊不絕口！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，研學(xué)旅行就快結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了一些勞動(dòng)的技能，感受到了合作的力量。這真是收獲滿滿，趣味多多的一天！
研學(xué)旅行作文7
今日是星期四，是我們二年級(jí)期盼已久的春游活動(dòng)。我起了個(gè)大早，帶著媽媽準(zhǔn)備的美食興高采烈地來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)不到，學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。
出發(fā)的時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)隈R教師的帶領(lǐng)下，乘坐旅游大巴車(chē)大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了天童森林公園，這個(gè)地方的樹(shù)可真多呀！
研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先按照訓(xùn)練分組，我們第一個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷，先把準(zhǔn)備好的兩根竹竿打結(jié)，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最終在架子外面罩上一張布，一頂完整的能夠用來(lái)野外生存庇護(hù)帳篷就搭建好了。
學(xué)會(huì)搭建帳篷后，我之后操作如何野外清水過(guò)濾，在教練的.指導(dǎo)下，我們?cè)陬A(yù)先制作好的過(guò)濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊之后第二層加入一些木炭，最終底層瓶?jī)?nèi)放置一些棉花，一個(gè)清水過(guò)濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水，當(dāng)渾濁泥腥的臟水經(jīng)過(guò)過(guò)濾器過(guò)濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同學(xué)們按照預(yù)定分組，開(kāi)始分配各自帶來(lái)的午餐，大概是大家都太餓了，我看每個(gè)人吃得都津津有味。吃過(guò)午飯，稍作休息，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)野外傷口包扎的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诮叹毜膸е笇?dǎo)下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時(shí)候，直接把我眼睛都蒙住了，同學(xué)們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開(kāi)心的學(xué)習(xí)著。
最終一個(gè)野外生存游戲是制作擔(dān)架，教練說(shuō)：首先需要準(zhǔn)備一塊牢固的長(zhǎng)方形布?jí)K，然后將布?jí)K的兩個(gè)長(zhǎng)邊采用竹竿固定，一個(gè)能夠用來(lái)救治野外傷員的擔(dān)架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔(dān)架的使用方法，隨后，同學(xué)們輪個(gè)體驗(yàn)了使用擔(dān)架救治傷員。同學(xué)們抬我時(shí)還一時(shí)有點(diǎn)抬不起來(lái)呢，同學(xué)們大都技術(shù)不規(guī)范，但已經(jīng)體會(huì)到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了，今日的研學(xué)日活動(dòng)不但趣味，還讓我學(xué)會(huì)了那么多野外生存技能，是我最開(kāi)心的一天。
研學(xué)旅行作文8
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這首詩(shī)，道出了我此時(shí)內(nèi)心說(shuō)不清、道不明的，對(duì)西湖的喜愛(ài)。
遠(yuǎn)處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個(gè)美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無(wú)聲，時(shí)不時(shí)有人舉起相機(jī)拍攝，卻沒(méi)有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空，使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的'白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長(zhǎng)發(fā)，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過(guò)花港觀魚(yú)，看見(jiàn)了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著嘴巴，從水里往外探著頭，甚是可愛(ài)。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點(diǎn)像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走進(jìn)蘇東波坡紀(jì)念館，對(duì)著櫥里的東坡肉流口水，對(duì)著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀(jì)念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開(kāi)始珍惜些什么。我開(kāi)始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個(gè)美人胚子，誰(shuí)不愛(ài)呢？都說(shuō)“愛(ài)江山，更愛(ài)美人”，愛(ài)西湖，亦愛(ài)西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺(jué)得有些累—“西子”看夠了，得去看點(diǎn)素相識(shí)“解膩”。哈哈，開(kāi)玩笑，到底有些不舍，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館里，對(duì)著可愛(ài)的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前時(shí)代，對(duì)著那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對(duì)它做鬼臉也沒(méi)有用啦；步入熱帶叢林，對(duì)著野牛指指點(diǎn)點(diǎn)，“撐天”用的大樹(shù)，支撐起整個(gè)展廳的天空。
省博物館里，憑今吊古，看青扮陶瓷，觀舊時(shí)美景，賞精致小龍。
若生在杭州，觀此景，領(lǐng)覽此情，此等人生，豈不美哉？
研學(xué)旅行作文9
研學(xué)第二天去的是唐城，一座影視基地。大唐盛世被其一一還原，東市、西市、花萼相輝樓……我們?cè)诮质猩峡措s耍、買(mǎi)糖人，只見(jiàn)一群女生風(fēng)風(fēng)火火地跑到攤販上買(mǎi)紀(jì)念品，你給我戴戴帽子，我給你揮揮扇子，嘰嘰喳喳的，像群麻雀。她們本想拉上我，我不愿理這令人頭痛的“熱鬧”，轉(zhuǎn)頭佯裝看風(fēng)景，卻見(jiàn)護(hù)城河水靜靜流淌，楊柳依依，恍惚間覺(jué)得自己回到了唐朝。
沿河而望，我忽然看到了一座木橋，便拋下鬧哄哄的同學(xué)，一個(gè)人走向木橋。卻沒(méi)想到木橋的另一邊竟別有洞天。入眼就是一座大門(mén)，上面寫(xiě)著“山門(mén)”二字。我走了進(jìn)去，頓時(shí)被濃郁的不知名的花香迷昏了頭腦，不知不覺(jué)間走到了一座大殿前，門(mén)上寫(xiě)著“青龍寺”，我沒(méi)想太多，徑直走了進(jìn)去。層層臺(tái)階之上，菩薩的身影隱約可見(jiàn)，我卻被那一尊尊猙獰的羅漢像絆住了腳步，他們齜牙咧嘴、怒目圓睜，降魔杵讓我不寒而栗。外婆是信奉佛教的，兒時(shí)她曾帶我去過(guò)寺廟拜佛還愿，年幼的我也是極害怕殿前的面色令人害怕的羅漢像，如今還是邁不過(guò)這道坎。
大悲咒的聲音突然傳來(lái)，讓我心中平靜下來(lái)，那些羅漢像也沒(méi)那么恐怖了，他們或許是菩薩設(shè)下的第一道障礙，若非心中平靜之人，若非心性堅(jiān)定之士，怎能見(jiàn)那菩薩真容？我一步一步踏上臺(tái)階，菩薩的身子、頸子、臉一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)，最后，我看到了他。他的面容是那樣安詳仁慈，仿佛你的所有罪行都可以在他那里得到寬�。凰纳碛坝质悄菢痈叽�，他站在光陰的.盡頭。輪回之上，俯瞰蕓蕓眾生，人的喜怒哀樂(lè)在他的身影下化為虛無(wú)，只剩對(duì)眾生的悲憫，對(duì)痛苦的釋然。外婆總愛(ài)在菩薩面前說(shuō)家中瑣屑，愿其保佑家人平安喜樂(lè)。
我在那木魚(yú)的敲擊聲中，煙霧繚繞中，雙手合十，行跪拜大禮：“銅塑藥尊菩薩，我再次發(fā)十二大愿，愿眾生無(wú)病無(wú)怖，無(wú)難無(wú)災(zāi)。”我心中一片寧?kù)o，仿佛未出世的嬰兒在母親子宮里那樣安詳快樂(lè)。
同學(xué)的電話突然打來(lái)：“你去哪了？先前看拋繡球，可好玩了，怎么沒(méi)見(jiàn)你，不說(shuō)了，快來(lái)集合！”聽(tīng)著那頭鬧哄哄的聲音，我環(huán)視大殿，心下釋然。他們可能看了許多表演，沉溺在人世間的熱鬧中，在塵世中浮浮沉沉，在大千世界起起落落。而我在這空無(wú)一人的寺廟中找到了心中的寧?kù)o。
在熱鬧之外尋一絲禪意，在塵埃深處找到心之所愿、心的寧?kù)o。這或許就是研學(xué)帶給我最有意義的東西。
研學(xué)旅行作文10
在寂靜的黎明之中，伴著高鐵劃過(guò)軌道的聲響，看著窗外變換的景色，我們已經(jīng)走出了云南，來(lái)到了貴陽(yáng)。
沒(méi)有人是不期待這趟旅程的，所有人的臉上都洋溢出興奮的笑容。畢竟為了這趟旅程，我們準(zhǔn)備了很多。畢竟，這是一次四百人的旅行。畢竟，這是云附學(xué)子第一次走出云南。
四天的旅程，我們?nèi)サ搅舜髷?shù)據(jù)中心。了解到，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)。也看到了我國(guó)科技的發(fā)展，和大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。
我們?nèi)サ搅藠渖疥P(guān)，山高路陡，亂石叢生。險(xiǎn)峻的地勢(shì)不禁令人深思當(dāng)年紅軍在這里作戰(zhàn)的危險(xiǎn)。同時(shí)又心醉于，群山掩映下的湖泊，那湖中倒映著天空的影子，讓人心馳神往。
在遵義，我們放聲高歌。四百分齊聲歌唱，讓七律長(zhǎng)征的歌聲回蕩在遵義會(huì)議的門(mén)前。
我們見(jiàn)到了丹霞地貌，在那里，清晨的薄霧仍未褪去，早春的寒氣也撲面而來(lái)。我們結(jié)伴而行，登山的疲憊此刻卻全無(wú)。與朋友在一起的時(shí)光，總十分快樂(lè)。于是，在一蓑云煙中，我們很快登上了山頂。懸崖上，一泉瀑布飛馳而下，在層林盡染之中格外顯眼。登頂?shù)目旄�，與朋友的暢聊，也化作那流水，緩緩流逝。
我們?nèi)サ搅顺嗨优稀Ａ私饬思t軍四渡赤水的故事，不禁感慨毛主席用兵的神奇。紅軍長(zhǎng)征途中，憑著一只腿走完長(zhǎng)征的獨(dú)腿將軍，為了不做俘虜而自殺的師長(zhǎng)，都給我留下了深刻的印象。我和朋友來(lái)到赤水河邊，看著那清澈而湍急的流水，想象當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的模樣。在河畔騎車(chē)，吹著冷風(fēng)，卻不感到寒冷，反而是內(nèi)心的舒爽，不勝愜意。土城中的淳樸民風(fēng)，也令我印象深刻。
我們?nèi)サ较⒎榧袪I(yíng)。而我的心情，也如那陰雨迷霧的天氣一般沉重。屏息凝視著那些陳舊的牢房，想象著，曾經(jīng)有五千條生命在這里離開(kāi)人間，不禁感到一陣惋惜。那里的操場(chǎng)已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草，籃球架已經(jīng)腐朽得看不出模樣，但園中的鮮花卻依然盛開(kāi)。這些花是為那些逝去的英靈而開(kāi)的嗎？我想是的.�！疤焯玫鬲z，唯人自擇”這是寫(xiě)在牢房外墻壁上的一行字。毫無(wú)疑問(wèn)，那些英靈是終將進(jìn)入天堂的。只愿逝去的英靈，在天堂，一切安好。
貴州之旅，短暫而充實(shí)。此刻的結(jié)束，雖顯得有些匆忙，像是戛然而止，似乎還沒(méi)有游夠貴州山水，似乎還不愿停下與朋友結(jié)伴而行的腳步，但這趟旅行遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在這趟旅行中，我遠(yuǎn)行了大路，結(jié)交了好友，新的感情與力量，也在潛移默化之中注入了我的內(nèi)心。紅軍長(zhǎng)征的精神，為我注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的大業(yè)，還在就在不遠(yuǎn)處等待。未來(lái)很長(zhǎng)，來(lái)日可期。這段旅程遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，也永不會(huì)結(jié)束。只愿沿途不枉為少年，終有個(gè)結(jié)局圓滿。
研學(xué)旅行作文11
今天學(xué)校組織3，4年級(jí)去長(zhǎng)沙柏樂(lè)園研學(xué)。
早上的時(shí)候鬧鐘一響，我就睜開(kāi)了眼睛，因?yàn)槲乙煌砩隙继貏e的激動(dòng)，根本就睡不著覺(jué)，我馬上洗臉?biāo)⒀来┮路�，因�(yàn)槲抑溃＼?chē)不等人�。�
爸爸送我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“玩得開(kāi)心！”我對(duì)爸爸揮了揮手，就蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。
來(lái)到教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們比我更激動(dòng)，有的同學(xué)手拉手轉(zhuǎn)圈圈，有的同學(xué)激動(dòng)得拍桌子，有的同學(xué)干脆在教室里亂走。
我們左盼右盼，終于等來(lái)了老師，老師今天精神了很多，還涂了口紅呢！老師來(lái)之后又給我們分配了小組，我們一整個(gè)語(yǔ)文小組都在研學(xué)旅程中的第二組呢！
我們隨著隊(duì)伍來(lái)到了校車(chē)上，我和我的閨蜜坐在一排，我坐在外面，她坐在里面。
坐在我旁邊的人是一個(gè)男同學(xué)。閨蜜對(duì)她說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人玩猜歌吧！”閨密說(shuō)的這三個(gè)人是她自己、那個(gè)男同學(xué)和我。
我是第一個(gè)唱的，我想了想，就唱爸爸車(chē)?yán)锝?jīng)常播放的藏族歌吧！因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)這首歌，所以這首歌的藏語(yǔ)我都會(huì)了，我唱了藏語(yǔ)的那個(gè)片段。他們聽(tīng)了后，都說(shuō)：“認(rèn)輸！”我公布了答案：“這首歌叫《半拉山情》�！�
我們就一直這樣玩著，可我怎么也沒(méi)有想到去長(zhǎng)沙，既然路過(guò)了我家，路過(guò)我家時(shí)候，我瘋狂地叫：“快看！是我家！”過(guò)了我家后，我就沒(méi)有叫了，因?yàn)檫^(guò)都過(guò)了，還叫什么呢？
今天老師的心情很好，在車(chē)上我們很吵，可老師并沒(méi)有管我們。
我們到長(zhǎng)沙去的時(shí)候路過(guò)了兩塊大大的湖，同學(xué)們看到后都贊嘆不已，湖上起了一層薄薄的霧，遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn)，就像畫(huà)出來(lái)的一樣，連老師都拍照呢！
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，我們終于來(lái)到了長(zhǎng)沙柏樂(lè)園，和我們學(xué)校一起研學(xué)的還有師大附小小學(xué)的同學(xué)們，我們的學(xué)校是這樣組織的：9：20至~11：30跟著老師一起去參觀動(dòng)物園，看動(dòng)物表演；11：40~12：00去餐廳吃飯，12：00~15：00自由活動(dòng)。自由活動(dòng)的意思就是可以去柏樂(lè)園玩各種游樂(lè)項(xiàng)目。
我們看完表演以后，來(lái)到了動(dòng)物園，看見(jiàn)了特別多的動(dòng)物，其中我最喜歡的動(dòng)物是斑馬，因?yàn)樗陌呒y特別像是打印出來(lái)的`，可惜我忘記買(mǎi)胡蘿卜了，只好眼睜睜地看著別人喂斑馬，后來(lái)我們來(lái)到了大熊貓的住處，這次我長(zhǎng)記性了，馬上買(mǎi)了一碗胡蘿卜喂熊，還有兩只熊為了吃東西打起來(lái)了呢！
參觀完動(dòng)物園后，吃了飯，終于自由活動(dòng)了！
我和我的閨蜜以飛快的速度來(lái)到了蹦蹦車(chē)的等候區(qū)，開(kāi)始玩蹦蹦車(chē)。
我早就已經(jīng)知道該撞誰(shuí)了，因?yàn)樵谂抨?duì)的時(shí)候，我們班的男生一直在擠我們，我都快被擠“死”了，更別說(shuō)那些小瘦子了。
剛一開(kāi)始我就直沖那些男生，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，三輛車(chē)子撞一起了，原來(lái)閨蜜也要撞那些男生，就這樣，那些男生被我和閨蜜撞怕了。
之后我和閨蜜又玩了過(guò)山車(chē)，在玩的時(shí)候就感覺(jué)自己是在開(kāi)賽車(chē)一樣，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)的彎道。然后我們又玩了鬼屋，在玩鬼屋的時(shí)候就我一個(gè)人走在前面，其他人都躲到后面去了，我很無(wú)奈，只好往回走。
我和閨蜜把整個(gè)柏樂(lè)園都玩完了，只有360度大擺錘，我沒(méi)有玩。
我一輩子都不會(huì)忘記的是大錘子。
大錘子是我們整個(gè)語(yǔ)文小組一起玩的，玩的時(shí)候我們?nèi)慷荚诮�，因�(yàn)槲覀儽荒莻�(gè)大手倒著放，特別恐怖，速度還特別的快，我的同桌下來(lái)的時(shí)候還摔了一個(gè)大跟頭，如果你親身體驗(yàn)的話，也肯定摔跟頭。
今天的研學(xué)旅行可真好玩，我從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)！
研學(xué)旅行作文12
收拾我的行李。我想去很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到可以忘記過(guò)去。我不想呆在這個(gè)熟悉的地方。它它總是讓我想起不愉快的人和事。我記得崔虎寫(xiě)的那首詩(shī)，“去年和今天這扇門(mén)里人面桃花�！睂�(duì)方是紅色的。桃花還在笑春風(fēng)的時(shí)候，臉不知道往哪里去了。"它包含的是人類的心痛和遺產(chǎn)."后悔足以讓人流淚。事實(shí)上，我不想去，事實(shí)上，我想留下來(lái)，但一切都不像我想的那么簡(jiǎn)單，生活是一種無(wú)奈，一種無(wú)奈。
躺在床上，任淚水自由滑落，任無(wú)盡的'黑夜撕碎脆弱的我，我再也經(jīng)不起命運(yùn)的際遇率游戲，我再也無(wú)法抗拒內(nèi)心的沖擊。收拾好行李，我想去很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到足以帶走我所有的東西
算了，太遠(yuǎn)了，我不會(huì)再受傷了。我不需要一個(gè)縹緲的天堂，我只是放不下所有的擔(dān)心和顧慮。悲傷。
“物是物非，人不歇萬(wàn)物，淚先流”。這眼淚里有痛苦，也有無(wú)奈。當(dāng)一種美麗離開(kāi)我，我去了，只能用快樂(lè)偽裝快樂(lè)，用孤獨(dú)掩飾悲傷，用破碎的話語(yǔ)陪伴內(nèi)心的沉默孤獨(dú)，用眼淚訴說(shuō)心里的無(wú)奈.我無(wú)法承受一個(gè)一個(gè)的糾結(jié)，也無(wú)法承受每天的瘋狂性感。放棄的東西太多了，但是我能怎么辦？放下該放下的，也許這一個(gè)旅途注定是孤獨(dú)的單人之旅。
世界如此令人失望，命運(yùn)如此痛苦。獨(dú)自坐在車(chē)?yán)�，我踏上了遺忘之路我會(huì)忘記痛苦，在那里找到久違的快樂(lè).一個(gè)人的旅程可能會(huì)讓我快樂(lè)疲憊的身體，傷痕累累的痛苦，我厭倦了這個(gè)世界旅行，讓我忘記這一切。
研學(xué)旅行作文13
剛下車(chē)，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎！
灰蒙蒙的天，透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán)，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹(shù)的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。
“同學(xué)們，我們?cè)摮霭l(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的休息，帶隊(duì)的老師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺(tái)前進(jìn)。
幽幽路徑，淅瀝瀝的.冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，只有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺(tái)的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。
向遠(yuǎn)望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國(guó)畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
接著，我們下了瞭望臺(tái)，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識(shí)；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗(yàn)了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉，還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器，在廠長(zhǎng)和生物老師介紹下，體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。
最后我們乘車(chē)回到學(xué)校，收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文14
今天陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來(lái)到了學(xué)，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊(duì)，迫不及待的想出發(fā)了。
終于我們坐上大巴士，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來(lái)到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川，里面記錄著我國(guó)少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開(kāi)始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的老師大聲喊道:“同學(xué)們！午餐的時(shí)間到了，跟著老師一起去吃飯吧�！蔽覀兏蠋煹牟椒�(lái)到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長(zhǎng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道:“你們快看！這個(gè)葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊(duì)的老師給我們介紹到:“你們都一定看過(guò)西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過(guò)的人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢！
繼續(xù)前行，我們來(lái)到了鮮花的展覽廳，這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開(kāi)放，綻放出自己做花的'意義。而我們則像在花海里遨游的魚(yú)兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。
坐上返途巴士，我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂(lè)中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。
研學(xué)旅行作文15
為了提高學(xué)生獨(dú)行實(shí)踐的能力，學(xué)校組織了一年一度的研學(xué)旅行。
盼望著，盼望著。那一天，總算到來(lái)了。
那天一大早我便匆忙趕向?qū)W校。上大巴后，大家坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，沿途的風(fēng)景是那么的端莊，又不失雅趣，車(chē)子行駛了一個(gè)多小時(shí)才抵達(dá)目的地，我從車(chē)上飛奔下來(lái)，對(duì)旁邊的一切事物都感到新奇，我們跟隨著教官的步伐來(lái)到大營(yíng)地�？偨坦俳o我們講述了下面要做的活動(dòng)，400多名學(xué)生分成了A營(yíng)、B營(yíng)、C營(yíng)，每個(gè)營(yíng)又分成三個(gè)小分隊(duì)。我們的隊(duì)名是“烈火隊(duì)”，口號(hào)是“星星之火，可以燎原”。首先我們來(lái)到國(guó)防科普教育館---地震演習(xí)。我們看了一部關(guān)于地震的`小影片，告訴我們地震快要來(lái)臨之前，動(dòng)物們會(huì)慌亂失措，紛紛逃離地震，房屋會(huì)倒塌，還會(huì)引發(fā)海嘯甚至火山爆發(fā)。從影片中我明白了，地震是自然危害之一，我們必須學(xué)會(huì)在地震中自救。然后我們參觀了地震模擬現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)那一幕幕令人難以忘懷的場(chǎng)景，過(guò)了一會(huì)兒，教官教我們?nèi)绾尉戎蝹麊T，伴著一陣陣新鮮有趣的游戲，我們完成了這次救援活動(dòng)。
下一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景：毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)。大家邁著興奮的步伐走向場(chǎng)地，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)四個(gè)人走向了那充滿力量的毛毛蟲(chóng)，他那龐大的身軀不禁讓我感嘆了一句：“哇！”從他們的表情中可以看出他們也對(duì)此有所驚嘆。歡樂(lè)的笑聲中，比賽已經(jīng)開(kāi)始。由于開(kāi)始大家沒(méi)有配合默契，所以前幾場(chǎng)接連不斷地輸了。最后一輪，我們經(jīng)過(guò)不懈努力，終于贏得了勝利，歡呼聲震天。
接下來(lái)就是考驗(yàn)我們眼力的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)---射擊。我拿起槍，“砰，砰”，激烈的聲音縈繞在我們耳邊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，眼睛瞪得老大，直直地盯著紅色的中心點(diǎn)……
最讓人激動(dòng)人心的一個(gè)活動(dòng)來(lái)了，那就是攀巖。我們的心臟砰砰砰地跳動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地打好安全帶，努力地往上爬，雖然我沒(méi)有嘗試，但是我，相信以后一定能克服心理上的這種恐懼。這個(gè)活動(dòng)真的很激勵(lì)我們的勇氣，告訴我們“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
最后一個(gè)活動(dòng)是動(dòng)力神圈。全體同學(xué)分成了四個(gè)圈，每位同學(xué)扯著繩子上下擺動(dòng)。在大家的共同努力下，我們轉(zhuǎn)了2200下，對(duì)于這個(gè)成績(jī)我們每個(gè)人都表示很滿意。
這次的研學(xué)旅行讓我收獲很大。讓我懂得了要堅(jiān)持，堅(jiān)持！學(xué)習(xí)就是如此，如果你在中途放棄，你就不會(huì)獲得好結(jié)果。但是如果你堅(jiān)持下去了，你將會(huì)贏得全世界最棒的碩果！
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