旅行的作文

(熱門(mén))旅行的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的旅行的作文4篇，歡迎大家分享。

旅行的作文 篇1

　　大家好，我叫山茶果，你們是不是不認(rèn)識(shí)我呀，今天我就來(lái)一個(gè)自我介紹。

　　我叫山茶果，我呆在樹(shù)上要經(jīng)過(guò)秋冬春夏秋五個(gè)季節(jié)。終于過(guò)了這五個(gè)季節(jié)，員工們把我摘下來(lái)，本來(lái)我覺(jué)得這樣就可以開(kāi)始踏上變成油的旅行，結(jié)果，“砰”一聲，我的腰好痛，原來(lái)，員工們把我放到地上曬太陽(yáng)，我好失落！我正想著，旁邊的兄弟姐妹就過(guò)來(lái)安慰我，“你聽(tīng)著，等我們曬干了，爆開(kāi)了，就可以踏上變成油的旅行了�！薄澳俏揖蜁褚粫�(huì)兒，就可以去旅行了！”我說(shuō)道。

　　又過(guò)了好多天，我看到自己外面的衣服都放開(kāi)了，我看到了外面的世界。

　　又過(guò)了好多天，我終于曬好了，員工們把我?guī)У焦�廠，我的.旅行開(kāi)始了！

　　突然“砰”的一聲，我被放到一個(gè)東西里，然后再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我好暈呀，可我又覺(jué)得很好玩，就又玩了起來(lái)，最后變成一滴黑黑的油。

　　我現(xiàn)在開(kāi)始通關(guān)了。第一關(guān)，脫酸，我從管道里沖了過(guò)去，在里面轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，本來(lái)覺(jué)得好暈，這時(shí)，兄弟姐妹跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你只要放下心，就會(huì)覺(jué)得很好玩。”于是我就放下了心，真的感覺(jué)很好玩，我就又開(kāi)心地玩了起來(lái)。接著從第二關(guān)一直到第五關(guān)，我都放下心去開(kāi)心地闖關(guān)，一切都很好玩！最后，眼看前方就是出口，我沖了過(guò)去，結(jié)果我被裝到瓶子里，瓶口也被封了，我感覺(jué)好悶好失落。兄弟姐妹們過(guò)來(lái)說(shuō)：“雖然我們被封住了，會(huì)被人類吃掉，但我們有很大的作用：可以給人類美容，可以增強(qiáng)記憶力等等�！�

　　大家聽(tīng)了我的介紹，應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了吧。

旅行的作文 篇2

　　滴答、滴答、滴答……

　　伴隨著這個(gè)奇怪的聲音，我來(lái)到了一片霧蒙蒙的森林，這里的霧好大好濃啊，放眼望去，只能看到黑壓壓的一片，正當(dāng)我感到懼怕的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一閃一閃的幾點(diǎn)亮光，我好奇而又小心翼翼的`走過(guò)去，透過(guò)那層層疊疊的樹(shù)葉，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是揮著翅膀的小精靈。我激動(dòng)地跑過(guò)去，迫不及待的跟她們打招呼，小精靈友好地對(duì)我笑了笑說(shuō)：“你好！朋友，我們可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。”我高興的說(shuō)：“我想要一雙翅膀，能像你們一樣飛翔�！毙【�靈用她的魔法棒，輕輕一點(diǎn)，突然間，我也變成了一個(gè)小精靈，翱翔在天空上。

　　突然間，狂風(fēng)大作，我還沒(méi)有享受飛翔的樂(lè)趣就被卷進(jìn)了狂風(fēng)里，等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里全部都是外國(guó)人，我問(wèn)了一個(gè)小男孩：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“你好，我叫高爾基。”小男孩回答說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)名字，突然回想起來(lái)，他就是我在語(yǔ)文課本里學(xué)到的高爾基。我激動(dòng)地說(shuō)：“你好，高爾基，我們可以做朋友嗎？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我在田野里奔跑，可是，跑著跑著，我莫名其妙地掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里，出來(lái)的時(shí)候看到了一條小河，這里的河水真清澈，還有魚(yú)農(nóng)在打魚(yú)呢！我問(wèn)了一個(gè)伯伯：“請(qǐng)問(wèn)伯伯這里是哪兒？”伯伯自豪地說(shuō)：“這里是長(zhǎng)江啊！小朋友。”我聽(tīng)了之后，興奮不已，原來(lái)這里就是我做夢(mèng)都想來(lái)的長(zhǎng)江。長(zhǎng)江真美，我也隨著魚(yú)農(nóng)去打魚(yú)，稍有不慎，我掉進(jìn)了河里，我游啊游，突然發(fā)現(xiàn)自己游到了一個(gè)華麗的城市，里面全是燈籠和吊飾，可美了。突然一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它的時(shí)候，汽車(chē)已經(jīng)離我很近很近了，我急得不得了，大叫起來(lái)“啊、啊、啊”。突然一個(gè)冷顫，我坐了起來(lái)，環(huán)顧一下四周，熟悉的桌臺(tái)、熟悉的被單，原來(lái)我做了一場(chǎng)美美的夢(mèng)。

　　同學(xué)們，這就是我的奇妙之旅，你們的呢？

旅行的作文 篇3

　　在20xx的10月2日的星期一，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)我們放假，今天下午我們坐校車(chē)要去到博物館和朱集小鎮(zhèn)游玩，首先我們?nèi)チ?d博物館，我們看到那里有許多名畫(huà)，還有許多藝術(shù)，我和同學(xué)們拍了許多照片，然后老師突然告訴我們要去下一站了，我們告別了這偉大的藝術(shù)后，高興的坐上校車(chē)踏上了下一站的旅程。

　　我們到了這個(gè)博物館，名字叫“棗鄉(xiāng)記憶展覽館”，那里有許多棗樹(shù)的畫(huà)像，也有刻的木頭像，樣子奇形怪狀的，還有許多年前的玩具、書(shū)、物品等和以前用的工具，還在外面騎了有兩個(gè)座椅一起騎的自行車(chē)，又追逐又打鬧，然后我們坐上校車(chē)去了最后一站。

　　我們到了這就是最后一站名字叫“中國(guó)金絲小棗文化博物館”，我們排隊(duì)有秩序的`進(jìn)入博物館，一位漂亮的講解員阿姨給我們講了許多棗來(lái)歷的故事，還有古人和棗的故事，另外，還有棗能做什么食品和甜點(diǎn)，我們告別了這個(gè)博物館，告別了這次旅行。

　　我們回到了學(xué)校，然后告別了老師和同學(xué)們，回到了家，我的腦海里全是這次旅行的畫(huà)面，看來(lái)這是我最難忘的旅行。

旅行的作文 篇4

　　在一個(gè)溫暖的春天，一棵銀杏樹(shù)漸漸蘇醒了，在春天的輕拂下慢慢地萌發(fā)出了葉芽。我在剛剛出生時(shí)還不知道外面的世界是什么樣的，只是覺(jué)得一縷縷暖洋洋的光照耀著我，我慢慢地舒展了身子，伸了個(gè)懶腰。睜開(kāi)眼，我先看見(jiàn)了天空，天是那么的藍(lán)，那么的睛朗。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一種尖細(xì)的鳴叫聲，原來(lái)在我的下面有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有小鳥(niǎo)兒出生了，它們正嘰嘰喳喳的爭(zhēng)蟲(chóng)子吃呢!附近的松樹(shù)、楊樹(shù)正在和鳥(niǎo)媽媽報(bào)喜呢，鳥(niǎo)媽媽高興地叫了起來(lái)。

　　天越來(lái)越熱了，陽(yáng)光照在臉上火辣辣的，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下變得綠油油的.。每天夜晚，小動(dòng)物們?cè)谖业哪_下乘涼，一只小松鼠還爬到樹(shù)梢上，慢慢地睡著了，你看它睡得多香呀!一只調(diào)皮的小猴子抱著樹(shù)干，機(jī)靈地?fù)u擺著小尾巴，跟小動(dòng)物們打招呼。

　　天氣漸漸涼了下來(lái)，也沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)樹(shù)下乘涼玩耍。但我一點(diǎn)也不寂寞，因?yàn)槲矣秀y杏寶寶啦!你看它們躲在銀杏葉后，很害羞似的。這天，有個(gè)小男孩跑到樹(shù)下，撿走了銀杏果，小心地包在紙巾里得意地說(shuō)：“帶回去給爸爸媽媽瞧瞧!”一陣大風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉像黃蝶一樣漫天飛舞......

　　我也被風(fēng)吹走了，吹到了一條小溪里，溪水涼絲絲的，我不禁打了一個(gè)寒顫。突然，岸邊的一只小螞蟻問(wèn)我：“你能送我到對(duì)岸嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小螞蟻便跳了上來(lái)，我們有時(shí)撞到了巖石，就緩慢地繞過(guò)去，有時(shí)被小魚(yú)頂?shù)貌铧c(diǎn)翻了船......。終于到了，小螞蟻高興地說(shuō)：“謝謝你!”說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地走了。

　　我又開(kāi)始了隨波逐流的生活�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被一只小手抓住了，放進(jìn)了口袋里，里面暖和的和春天一樣。小主人把我?jiàn)A在書(shū)里，我的水份越來(lái)越少，最后全被書(shū)吸干了，而我卻成了標(biāo)本，一直陪著小主人學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，也豐富了我的知識(shí)。

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