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      2. 帶一本書去旅行作文

        時(shí)間:2023-10-15 08:42:40 旅游 我要投稿
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        帶一本書去旅行作文精品(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的帶一本書去旅行作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        帶一本書去旅行作文精品(15篇)

        帶一本書去旅行作文1

          踏上時(shí)空專列,手里夾著一本《中華上下五千年》,開始一段跨時(shí)空歷史之旅。

          第一站:東周列國(guó)。一個(gè)韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦七個(gè)大國(guó)組成的時(shí)代。此時(shí)正是秦國(guó)鼎盛時(shí)期,燕、齊小國(guó)已經(jīng)被滅,秦國(guó)正與楚國(guó)聯(lián)手殲滅其它的國(guó)家。最后,秦國(guó)打敗了其余的國(guó)家。從此,東周列國(guó)結(jié)束,進(jìn)入大秦時(shí)代。強(qiáng)者稱王是亙古不變的'法則啊!

          第二站:三國(guó)時(shí)代。自從漢朝打敗秦朝后,又出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面,漢朝變成了三個(gè)國(guó)家,分別是魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。在東吳,諸葛亮用自己的智慧幫周瑜從曹操那取得十萬(wàn)余支箭,又用自己熟悉的天文知識(shí)幫周瑜“借”來(lái)了三天東南風(fēng),著名的赤壁之戰(zhàn)開始了,兩國(guó)的船隊(duì)交鋒時(shí),刮起了呼呼的東南風(fēng),這時(shí)東吳軍隊(duì)“嗖嗖”頓時(shí)無(wú)數(shù)支火箭向曹軍的船隊(duì)飛去,不過(guò)半個(gè)時(shí)辰,就已經(jīng)把曹軍燒得燒死,淹得淹死。百萬(wàn)雄師所剩無(wú)幾。曹操僥幸被徐晃救走,東吳大獲全勝。大多功勞都非諸葛亮莫屬,草船借箭等家喻戶曉的故事無(wú)不贊頌他的知識(shí)淵博、精通謀略,是一個(gè)非常了不起的人物。

          終點(diǎn)站:大唐時(shí)代。南北朝的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,進(jìn)入了大唐時(shí)期,說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng),我最喜歡的唐朝英雄就是李元霸!他的樣子面如病鬼,骨瘦如柴,但卻力大無(wú)比。一手一個(gè)400斤大鐵錘,都能跟孫悟空扳手腕了,讓我驚嘆不已!大唐盛世走過(guò)了290年之久,唐詩(shī)、唐文化在歷史的舞臺(tái)上開出了絢爛的花火。

          一段跨時(shí)空之旅不知不覺就結(jié)束了。莎士比亞曾說(shuō)“生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光!睅е槐緯ヂ眯,讓我們與書同行,以史為鑒,遇見更好的自己。

        帶一本書去旅行作文2

          往往,一本書可以令人懂得許多,所以俗話說(shuō)“書是人類的朋友”。

          這天,我又想又恨的暑假開始了,想是因?yàn)槲医K于可以好好放松了,可以每天早上睡到自然醒來(lái),晚上熬夜看球賽,還不會(huì)被家長(zhǎng)罵,恨是因?yàn)槲矣稚陷o導(dǎo)班,并且還要回到老家,與電腦說(shuō)拜拜。離別南京的前一天,我又將“戰(zhàn)斗”了一年的`書櫥整理了一番,這次,我找到了本爸爸的書——《南京吃喝玩樂全攻略》剛發(fā)現(xiàn)時(shí),我不禁說(shuō)道:“呵呵,我可是游覽了南京的各種名勝古跡,吃遍了南京的各種美食,這種書我也能寫,老爸要它干嘛?”這時(shí),一旁的老爸聽到了我的話,立刻意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這可不一定,雖然我的確帶著你游覽過(guò)南京的許多地方,但我們并沒有好好觀察,讀了這本書,你會(huì)有不同的感受!

          于是,我開始慢慢讀起來(lái)。讀著讀著,我不禁對(duì)這本書產(chǎn)生了好感,各種我沒好好品嘗的美食吊起來(lái)我的味蕾,令我不禁留下了口水;各樣的美景令我心曠神怡,感嘆道我當(dāng)年真是沒注意到這美;琳瑯滿目的商品令我目不暇接,希望可以獲得它們;許多資料令我懂得了許多,知道了南京的各種故事……不知不覺已經(jīng)到了深夜,我卻依然沉浸在這本書中。

          這本令我癡迷的書帶著我,重游了南京,我也帶著這本書,游覽了祖國(guó)的大好河山。

        帶一本書去旅行作文3

          如果你問(wèn)我,最突出的愛好是什么?我的回答是讀書!如果你問(wèn)我,經(jīng)歷失敗或遭遇挫折之后,首先要做的事情是什么?我的回答還是讀書!如果上帝只給最后三天光明,你問(wèn)我這三天主要干什么,我的回答仍然是讀書。

          讀書使人豐富。

          在書的天國(guó)里,你就是自己的上帝。你可以借書籍去跟老子促膝談心,也可以跟黑格爾老人爭(zhēng)辯是非。你想深沉,可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息;你想歡愉,可以到人間喜劇中去體驗(yàn)人生至福;你想壯烈,可以親臨戰(zhàn)場(chǎng)目睹血肉橫飛。讀書越多,想象越豐富,一閉眼就可以聽見金字塔下的駱駝鈴聲,一抬頭可以看見世界各地火山噴發(fā)。

          讀書使人明智。

          當(dāng)你煩悶時(shí),讀書能使人心情愉悅;當(dāng)迷茫時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)心情愉快時(shí),讀書能發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的`事物,讓人更加享受生活。讀杜甫的詩(shī),使人感悟人生的辛酸;讀李白的詩(shī),使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的跌蕩;讀魯迅的文章,使人認(rèn)清社會(huì)的黑白;讀巴金的作品,使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>

          讀書使人高貴。

          讀書,具有神奇的力量,它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小老頭,如果不是讀書,走到街上可能是沒有多高回頭率的。但是,每當(dāng)我們閱讀魯迅的作品,就好像來(lái)到巍峨的山峰之下,總有一種有高山仰止的感覺。這個(gè)小老頭太崇高太偉大了,身上有一種不可阻擋的力量,這種力量不是來(lái)自權(quán)勢(shì),不是來(lái)自金錢,而是來(lái)自他的人格魅力,而歸根到底又是來(lái)自于他的閱讀、思考和寫作。

          書是人類進(jìn)步的階梯,是少年的良師益友,人生因讀書而充實(shí),生命因讀書而美麗!

          讓我們帶一本書去旅行!

        帶一本書去旅行作文4

          早晨,屋子里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),柔柔的,暖暖的。我踏著百靈鳥的歌聲,帶著溫暖的陽(yáng)光,攜著一本《匆匆》去遠(yuǎn)方旅行。

          攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。路過(guò)清泉、草原,路過(guò)花園、青山。鳥兒在歌唱,溪水在鳴響。在我們眼前,景物換了又換。燕子飛去,又飛回來(lái);桃花謝了,又抽出新苞來(lái);楊柳枯了,又長(zhǎng)出幾葉新芽來(lái)……不知不覺,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝了,沒有重復(fù),也沒有回來(lái)……燕子去了,有再來(lái)的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……可是,我們的時(shí)光卻一去便不復(fù)返了……

          攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。它走得很慢,很慢,我有些忍不住想揪著它走……啊,停一會(huì)兒吧。它越走越快,我忍不住伸手去遮挽,它又從遮挽著的手邊溜去、溜去……吃飯的時(shí)候,它從飯碗里過(guò)去;聊天時(shí),它從嘴邊過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺它去得匆匆了,我加快腳步去追趕,它仿佛又慢下來(lái),而碌碌無(wú)為的人去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。

          攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。在遠(yuǎn)方,我看到了燕子,看到了桃花,看到了時(shí)光……它們?cè)谶h(yuǎn)方向我們招手,向我們呼喚。我們披著夕陽(yáng),披著星光,向遠(yuǎn)方前進(jìn)。去遠(yuǎn)方旅行,帶著知識(shí),帶著方向,還帶著一路月色……

        帶一本書去旅行作文5

          一個(gè)人,一本書,一條路;一盞燈,一壺茶,一場(chǎng)醉。

          小時(shí)候,我最愛讀寓言童話,里面的故事千奇百怪,有美麗的公主,英俊的王子,惡毒的巫婆,有如拇指般大小的人兒,會(huì)說(shuō)話的青蛙,生活在水中的人魚。各種奇異的事物為我打開了幻想世界的大門。我因此每日抱著書蜷在書柜旁,勾勒著稚嫩的夢(mèng)。

          大了一些,我便喜歡些富有哲理的書,書中有著先人前輩對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)。這讓我遇事更傾向于理性地思考,而非感性的判斷?蛇@也讓我自相矛盾:理性使我更清晰地了解世界,卻失去了生活的樂趣;感性使我精神上的放松,卻失去了對(duì)事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時(shí)的書,更像是一盞燈,引領(lǐng)我前進(jìn)。

          再長(zhǎng)了幾歲,我更偏好詩(shī)詞古文。在“風(fēng)柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好”里欣賞早春,在“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”里傷感秋愁;在“畫角悲海月,征衣卷天霜”里感受烽火狼煙,在“龍銜寶蓋承朝日,鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長(zhǎng)安繁華。只消一壺茶、一本書,便是一日。

          現(xiàn)在的我,傾心于能夠使我有感觸的'文字,《詩(shī)經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒什么關(guān)聯(lián),像大海包容江河般,囊括了不同時(shí)期的我喜歡的所有書籍,雜亂而有序。

          我時(shí)年十四,書陪著我走過(guò)不同的時(shí)期,給予我相同的快樂;見證著我的蛻變,在我的生活中,描繪著不同的色彩。

          十四年過(guò)去,我依然嗜書,依然愛著一場(chǎng)場(chǎng)如癡如醉。

        帶一本書去旅行作文6

          旅行是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程?菰锏穆魍旧先舳ㄒ惺裁聪喟,那便是一本書了。

          徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說(shuō)過(guò):“這樣的玩頂好是不要約伴,因?yàn)橛辛税槎嗌倏偨械哪惴中。”可見,以人為伴不是太好的?傆心敲炊嗳耍猛局辛?xí)慣把自己躲在小小的手機(jī)屏幕后面。待到電量耗盡手機(jī)黑屏,便只能仰天長(zhǎng)嘆白日漫漫了。但書籍是個(gè)忠實(shí)的伙伴,它不會(huì)半途中拋棄你的。

          帶一本書去旅行,這件事本身就是富有詩(shī)意的。

          試想一下,在擁擠混亂的車廂中,談話聲、叫罵聲不絕于耳,各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開車窗祈求一絲自然界的`清風(fēng)路過(guò)此地,賜予你一些清涼,然而,只有帶著汽油味的熱氣撲面而來(lái),增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛,這絕望的旅途似乎永遠(yuǎn)也到不到終點(diǎn)……

          這時(shí),你若找來(lái)一本書,一種清新之意會(huì)向你襲來(lái)。它不是自然界得風(fēng),然而卻來(lái)的更加迅速透徹,吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過(guò)什么東西出現(xiàn)而救你于水火之中嗎?那就是它了!他會(huì)為你帶來(lái)福音,冥冥之中給你智慧的啟迪,帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔,你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。

          別人以為在這喧鬧的環(huán)境中是不適宜讀書的,一個(gè)人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴,一個(gè)人的思想是在這種孤單的時(shí)刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書,這不僅是一種詩(shī)意,一種參禪悟道的雅興,更是一種高不可及的人生境界了。

          即便不是一趟具體的旅行,在人生這趟旅途中,我們也是需要以書為伴的。前路未知,憂心仲仲,有書籍的指引便不會(huì)迷失方向。

          帶一本書去旅行。慢慢走,欣賞啊……

        帶一本書去旅行作文7

          平日在學(xué)校,在家里,甚至在圖書館都看過(guò)不少的書。書已經(jīng)成為我生活一個(gè)不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學(xué)文化知識(shí),還讓我明白了不少做人的道理?墒牵谝淮温眯械倪^(guò)程中,我又有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。

          今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸答應(yīng)帶我去夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂園去玩。我腦海里許許多多對(duì)白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實(shí)現(xiàn)了,心里別提有多高興了。在飛往香港的航班上,我靜靜地看著窗外像大海一樣的云朵。突然,爸爸從隨身的包里拿出來(lái)一本書遞給我。我十分納悶地問(wèn)道:“出來(lái)玩還要我看什么書。俊卑职中χf(shuō):“一會(huì)你就知道了”。于是他自己拿出平時(shí)看的書津津有味地看了起來(lái)。我不耐煩的把書擺到面前的小桌上,又看起了窗外的風(fēng)景。隨著時(shí)間慢慢的流逝,我漸漸地一點(diǎn)煩躁起來(lái)。眼前是一成不變的白云朵朵,沒有什么超人和神仙出來(lái)打招呼。正在無(wú)聊的時(shí)候,爸爸好像看透了我的`心思,用手點(diǎn)了點(diǎn)我面前的書,于是我漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。在這萬(wàn)米高空的飛機(jī)里,那種看書的感覺真的很巧妙。飛機(jī)不時(shí)的顛簸幾下,我還真有點(diǎn)緊張,拿起書來(lái),這種緊張的感覺好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書本里的世界,不知不覺中,飛機(jī)已經(jīng)開始降落了,我依依不舍的合上了書。

          這次在旅行途中看書的經(jīng)歷有著與眾不同的感覺,它讓我體驗(yàn)到有一種安全感,這是平時(shí)無(wú)法去感受的。以后我出去旅行一定要帶上一本書,當(dāng)然是自己最喜歡的,就不麻煩老爸了。

        帶一本書去旅行作文8

          手捧一本書籍,佇立,看落木蕭蕭,長(zhǎng)江滾滾,感慨唏噓。從此,書籍成為密友,旅途,它是最好的旅伴。

          帶一本書去旅行。

          帶一本書去旅行,是一種渴望印證和探索的文人情懷。在人群中前擠后擁,我們才知道景點(diǎn)不過(guò)如此,可依舊懷著那一份惦念和牽掛。琦君贊美的家醅,海子向往的麥田,卡夫卡駐足的城堡,抑或田埂旁余華撫摸過(guò)的牛背……我們只想在人群中踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,尋找自己夢(mèng)中那一捧藍(lán)盈盈的湖水,尋找刻著自己吟詠過(guò)數(shù)千遍詩(shī)句的石壁。明知看到后也許會(huì)失望,我們依然無(wú)法停止追導(dǎo)的腳步。低頭,是書中一幅用文字定格的畫面;仰首,是一片真實(shí)的廣闊天空。帶上一本書去旅行,只因我們想把書中的'精神汲取透徹,想在吞吐著歷史文化的波濤前感時(shí)傷世,想擁有那一份華夏子孫特有的文人情懷。

          帶一本書去旅行,是一種向大自然學(xué)習(xí)的求實(shí)態(tài)度和精神。到鄉(xiāng)村,到農(nóng)村去吧,蹲下身子,翻開《昆蟲記》,與法布爾一起感知昆蟲的可愛;到山腳下去攀登吧,在山的懷抱中,與席慕容一起聆聽桐花紛落的曼妙之音,然后在山頂架起望遠(yuǎn)鏡,與第谷一起感慨星空的浩渺神奇。

          帶一本書去旅行,是書中知識(shí)的升華,是旅行價(jià)值的延伸。許多優(yōu)秀的地理老師都曾走過(guò)萬(wàn)水千山,他們感嘆,只有在你見過(guò)了那連綿的雪山,那貧瘠的土地,那洶涌的泥石流,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí),你一輩子也忘不掉。他們?cè)诼眯星白约壕帉懙貓D冊(cè),回家時(shí)已有了嶄新的修改。一次旅行,就寫成了一本書,這是多么讓人欣喜,令人渴望的事啊。

          帶上一本書去旅行吧,在我們青春的日子里,用自己的腳步,去印證,去探索,去放飛,去書寫回憶。

        帶一本書去旅行作文9

          曾經(jīng)看過(guò)一本書,名叫《轉(zhuǎn)山》,講述的是一名臺(tái)灣青年騎單車游西藏的故事。書中充斥著艱辛與困苦,卻也洋溢著佛教圣地的不同風(fēng)情。于是,在這本書的感召下,去年暑假中,我開始了我的西藏之旅。臨走前,我特地把《轉(zhuǎn)山》放進(jìn)了包里。

          這是進(jìn)藏后的第六個(gè)晚上,我們住在日喀則的市中心。西藏的天黑得很晚,雖已過(guò)十點(diǎn),窗外依然亮如白晝。生物鐘被打破的我靠在床上繼續(xù)讀《轉(zhuǎn)山》,雖已是第二遍閱讀,卻因身臨其境而感受更深。

          正好翻到有珠穆朗瑪峰插圖的一頁(yè),導(dǎo)游敲門進(jìn)來(lái)為我們明天的行程做最后的'敲定。

          “你們真的確定明天要去珠峰大本營(yíng)了嗎?那上面,我也沒去過(guò)。應(yīng)該挺危險(xiǎn)的。”導(dǎo)游極力勸我們放棄。“丫頭,去嗎?”爸爸回頭詢問(wèn)我。我盯著書上那幅插圖,皚皚的雪山,直插云霄,真美,要是能親眼一見,就好了?墒,即使在海拔4400米的米拉山口,我的高原反應(yīng)已很嚴(yán)重,真的有點(diǎn)害怕自己會(huì)死在5200米的珠峰大本營(yíng)。

          但是,書中的一段話在我的耳邊響起:有時(shí),條件太惡劣,我也想放棄,但處于群山中的我,似乎聽到山脈在對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,站得越高,看得越遠(yuǎn)”。這話好像也是群山對(duì)我說(shuō)的呀。于是,我堅(jiān)定地沖爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“去!币慌缘膶(dǎo)游不解地說(shuō):“你是我接待的最小的進(jìn)藏游客,還想去珠峰大本營(yíng),你膽子有多大啊?”我笑了笑,心里只有那句話:“站得越高,看得越遠(yuǎn)!

          去珠峰大本營(yíng)的路比我想象中的還要糟糕。近十個(gè)小時(shí)崎嶇不平的山路,將每個(gè)人的骨頭都抖散架了。沿著盤山路一直上行,看看剛才走過(guò)的路已低得不見蹤影,剛才還遙不可及的山頂,已在我們的腳下。我切身感受到大山“站得越高,看得越遠(yuǎn)”的魅力。

        帶一本書去旅行作文10

          在我的書架上,有一本書——《帶一本書去南京》。我經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)翻看,看了它,我才發(fā)覺平時(shí)我們嘴上說(shuō)的南京是六朝古都,人杰地靈的緣由是什么。

          讀了這本書我知道了:

          南京最有名氣的就是紫金山,紫金山即鐘山,“虎踞龍?bào)唇駝傥簟敝械凝報(bào)粗傅木褪亲辖鹕。這句詩(shī)寫出了紫金山的氣勢(shì)非凡,自古以來(lái),紫金山被視為風(fēng)水寶地,人們對(duì)紫金山都有著濃厚的感情。所以從明代的朱元璋,到現(xiàn)代的孫中山,都長(zhǎng)眠于此。所以每次到明孝陵、中山陵一游,我都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多看它們幾眼,感受一下它們壯觀的氣勢(shì),百看不厭。

          說(shuō)到了紫金山,就不得不提秦淮河。每次來(lái)到秦淮河畔,看著它的燈光夜市和古老的.建筑,我就想起了詩(shī)句“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”和“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”。明白了什么叫“物是人非”。

          讀了這本書,我知道了除了紫金山、秦淮河、玄武湖……,我還知道了雞鳴寺有口胭脂井;清涼山石頭城的鬼臉;南京的兩座“半山園” ……

          南京的風(fēng)景美不勝收,南京的美食也是名聲在外。比如說(shuō),秦淮小吃、冬天里大街小巷隨處可見的旺雞蛋、金陵雙臭、各色野菜……另外“滿天飛的鴨子”更是南京一絕!

          讀了這本書我更知道了南京是個(gè)盛產(chǎn)名人的城市:孫權(quán)、李煜、朱元璋、曹雪芹,張恨水、葉兆言……

          讀了這本書我知道了南京的老名俗有哪些,知道了南京的特色一條街系列……

          讀了這本書我才知道古人為什么把“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”作為一種追求。

          讀了這本書,我有種想走遍南京的沖動(dòng)。

          我想:今后穿行在南京的名勝古跡和大街小巷時(shí),我會(huì)是帶著這本書在旅行,我會(huì)更愛南京。

        帶一本書去旅行作文11

          年輕的心,不會(huì)因?yàn)槭澜绲纳衩嘏c未知而停下向前飛奔的腳步。旅行,包上行囊,以無(wú)畏的心情向前跑去?芍挥姓嬲霭l(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn):旅行并不是一個(gè)人向前前行。

          走在路上,未知的事物必定會(huì)讓你茫然無(wú)措,真的該有位朋友陪你走完剩下的道路!那就帶上一本書去旅行吧,不需要史詩(shī)般的章幅,只需值得品味。翻開扉頁(yè),閱讀文字,有你在我身邊,旅行的路上,不足為懼。

          走在路上,當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)你的臉頰,內(nèi)心的.孤寂不禁襲來(lái)。有人說(shuō),是旅行必然要忍受無(wú)盡的寒風(fēng)為伴,這樣的日子里,我們不妨帶上一本書出發(fā)。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,古來(lái)如此。翻開扉頁(yè),閱讀文字,有你在我身邊,旅行的路上,不曾孤單。

          走在路上,你迫不及待的想要縱覽世界,擁抱一切。旅行,就是去不同的地方,然后帶著不同的自己回來(lái)。然而在這其中,也許在清新的田園風(fēng)光里,也許是嘈雜熱鬧的街道里,亦或是無(wú)人問(wèn)津的山野中。我們都需要一本書,一本能沉淀自己,容納世界的書。翻開扉頁(yè),閱讀文字,世界盡入我心。

          此刻的我已背起行囊,準(zhǔn)備上路。盡管前方的道路我無(wú)從知曉,或是一帆風(fēng)順,亦或是荊棘遍地,或是充滿樂趣,亦或是困難頻頻,我都會(huì)義無(wú)反顧,大步向前。

          只因有你的陪伴——書本的陪伴,我都不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)慌張,還將擁有整個(gè)世界。

          獨(dú)自旅行是一個(gè)人人格獨(dú)立的標(biāo)志。帶上一本書,我已準(zhǔn)備齊全,即將上路,開始旅行!

        帶一本書去旅行作文12

          手中執(zhí)一本《席慕容散文精選》,我信步走到那扇被拉開的窗前,倚著窗框,翻開書,開始了我的旅行……

          微風(fēng)習(xí)習(xí),那開滿杜鵑花的草坡上的小院子里,不時(shí)地傳來(lái)少女的嘻笑聲。我循著那笑聲,在那漫山遍野的杜鵑花中,看到了正在嬉戲的女孩兒。陽(yáng)花灑在了她們的碎花裙子上,紅撲撲的臉龐在花的映襯下愈發(fā)得可愛。我怕自己的突兀會(huì)打擾了女孩兒的好心情,便又轉(zhuǎn)身朝那來(lái)時(shí)的路徑走去!八齻?yōu)楹涡Φ眠@么開心?是在描繪自己的未來(lái)道路嗎?”這個(gè)疑問(wèn)困擾著我……

          正當(dāng)我蹙首凝思之際,一陣風(fēng)竟趁我不注意偷翻了我的書頁(yè),我不由得惱了:這調(diào)皮的風(fēng),就算再迫不及待想要開始新的旅行,也得讓我再在那杜鵑花海中欣賞一會(huì)兒景色呀!但很快,我的注意便被書上的插圖所吸引。哎,罷了,風(fēng)翻哪頁(yè)讀哪頁(yè),也未嘗不可……

          我在一所偌大的`校園里漫步,不久便走到了一間畫室門口。我輕輕地將虛掩的門推開了一條縫,好奇地朝里面張望。哦,原來(lái),這節(jié)課是在教學(xué)生如何調(diào)制出自己想要的色彩呀!我剛想抽步離開,卻被一塊調(diào)色板吸引住了。多么漂亮的調(diào)色板呀!那樣細(xì)致的紋路,古樸的色彩,一定是被人握在手里用了好久了。我看著那年輕老師從學(xué)生手中接過(guò)它的一瞬間,她那贊嘆的目光很快又變得郁悶,心中甚是不解:“難道她是意識(shí)到了自己的肩上承載著幾十位學(xué)生的理想,而在暗自郁悶嗎?我又裝著滿心的疑惑,悄然離開。

          我輕輕地合上了書,深呼了一口氣,看著窗外漸漸落下的太陽(yáng),走進(jìn)臥室,將書放回書柜。我仰面躺在床上,看著天花板,回憶著“旅行”的見聞感受,心中甚是滿足。

        帶一本書去旅行作文13

          我從小就夢(mèng)想將來(lái)能當(dāng)一名探險(xiǎn)家,去熱帶雨林邂逅野人,去荒島體驗(yàn)求生生活,去埃及探秘金字塔……

          真可謂是“日有所思,夜有所夢(mèng)”呀!獨(dú)坐在庭院,輕翻《魯濱孫漂流記》,靈魂悄悄起身,開始心靈的探索……

          “撲通”一聲,我墜入茫茫大海,隱約看見前方似乎有一個(gè)島,便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上,我卻已筋疲力盡,躺在島上,視線越發(fā)模糊……

          過(guò)了許久,我漸漸睜開眼,艱難地爬到了樹蔭下,放眼望去,荒涼孤僻,毫無(wú)人煙——完了,怎么辦?我大聲痛哭起來(lái)。突然,失聲痛哭的我看見自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對(duì)啊,與其坐下哭,倒不如學(xué)魯濱孫荒島求生。我立刻起身,找了個(gè)山洞和一些木頭做了個(gè)房子,又找了些野果吃,便睡下了……

          第二天,我開始學(xué)著打獵。只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān),就有獵物上鉤,哈哈,好幸運(yùn)。但不能光打獵,我又找了些果子曬干,開始儲(chǔ)糧。為了每天都有肉吃,我又學(xué)著魯濱孫將上鉤的獵物圈養(yǎng)起來(lái)。日子漸漸美好起來(lái)……好景不長(zhǎng)。一天,突然下起了暴風(fēng)雨,頓時(shí),我的房子、食物全都?xì)в谝坏,不過(guò)還好書沒事,有了書,一切方可從頭再來(lái)。

          不知不覺一個(gè)月過(guò)去了,這個(gè)月收獲可不小,不僅學(xué)會(huì)了野外生活,還認(rèn)識(shí)到書對(duì)旅行有多重要。當(dāng)然,我也很想家,于是為了回家,我又開始自己動(dòng)手造船……

          忽然,我聽見了一聲呼喊:“兒子,回屋睡吧!”啊!竟然是一場(chǎng)夢(mèng),看來(lái),要成為一名探險(xiǎn)家,如果沒有足夠的野外生存知識(shí)肯定不行,我還是需要多讀書呀!

          旅行,需有書相伴,有書指引。帶一本書去旅行,就是帶著解決困難的`方法,帶著克服困難的力量。從此,不管去哪兒,我都會(huì)帶上一本書……

        帶一本書去旅行作文14

          在一個(gè)特別的日子里,天氣晴朗,我感受到了一股許久未曾體驗(yàn)的感覺,這一天,空氣清新,幾縷涼風(fēng)拂過(guò),我走出家門,一縷微風(fēng)帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來(lái)輕拂著我的臉龐,我?guī)е沦I的書出門遠(yuǎn)足。

          我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去,我好奇的望向遠(yuǎn)方,我的鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣,一切十分和諧安靜,有時(shí)候幾聲鳥鳴,那清脆的悅音給我的雙耳來(lái)了一次洗禮。我走了小道的.盡頭,然而“柳暗花明又一村”我見到了一個(gè)我從未跨入的領(lǐng)域。探求的欲望控制了我的身心,我見到了一個(gè)湖水環(huán)繞的島嶼,我踏入了那塊神秘的土地。走了許久,我見到一塊巨石,我走上前去,勞累的身體受本能所驅(qū)的坐了下去。我環(huán)顧四周,過(guò)了一會(huì)兒,我本能的拿出那本書,我翻閱起來(lái)…許久后,我的眼睛有些勞累,但突然而來(lái)的幾聲鳥鳴愉悅了我的身心,讓我又一次進(jìn)入了書的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的,周圍的大樹將我環(huán)繞為我遮陽(yáng),只透出幾縷微光讓為我閱讀,周圍的一切似乎都在窺視著我,就在這一刻,一切陷入了沉寂,誰(shuí)也不忍打斷這片寧?kù)o,阻礙我在知識(shí)海洋的遨游,我依靠在那塊巨石之上,它似乎是上古時(shí)期的產(chǎn)物,它好像睜開了沉閉千萬(wàn)年之久的雙眼向我傾訴這萬(wàn)年的經(jīng)歷,但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過(guò)了多久,我注視已久的視線挪開書本,映入眼簾的是一片清翠,我似乎已融入了這周圍的一切,我在極其不忍下打破了這片寂靜。

          我起身準(zhǔn)備離開,周圍的一切似乎都在為我送行,我離開了,我知道……時(shí)間不早,書已讀盡。

        帶一本書去旅行作文15

          大千世界有萬(wàn)種不同風(fēng)景,書山學(xué)海有無(wú)數(shù)類各種書籍。 ----題記

          假如我要帶本書去旅行,我一定不會(huì)只去一個(gè)地方,也一定不會(huì)只帶一本書。因?yàn)椋翘珕握{(diào),似乎不符合我的性格。

          若一游大江大河,必定攜帶《東坡詞》在手。大聲喊出一首酣暢淋漓的《念奴嬌》,觀一江之水向東流去,江邊陡峭錯(cuò)落的山石插入高空,嚇人的浪頭沖擊著江岸,卷起了無(wú)數(shù)浪花。,浪濤沖洗著千百年的輪回,千百年來(lái)所以英雄豪杰都被沖刷殆盡。想到周公瑾那時(shí)容姿英俊,才華煥發(fā),羽扇綸巾,在談笑間使奸雄的兵船在煙火中毀滅。事物無(wú)永恒!肮沤駥⑾嘟窈卧,荒冢一堆草末了!彼麄円仓皇橇粲锌彰尯笕藲J敬。更何況我們這些凡夫俗子呢?認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天,在自己的“責(zé)任田”中種出一片盎然春意,這也許就像英雄一統(tǒng)天下一般有成就感了。

          攀登高峰,最需要一本《動(dòng)物的智慧》。物競(jìng)天擇,適者生存。自然在發(fā)展的同時(shí)伴隨著淘汰。老鷹有堅(jiān)硬的翅膀,得以在天空中自由的翱翔;魚兒游流線形的軀體,得意定居水中;兔子和鹿有高超的彈跳能力,才能在陸地上站得住腳。人類也是一樣,若連爬山的苦累都無(wú)法承受,就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)于自然。想到這里我會(huì)仰望巔峰,沖擊巔峰,跨越巔峰,躬身自。

          細(xì)品如水江南,就帶一冊(cè)《林徽因傳》。這個(gè)通曉建筑之美的.女子,這個(gè)吟出“你是人間四月天”的女子,這個(gè)一襲白裙一縷微笑的女子,是我的摯愛。她就像如水江南,溫婉柔美的氣質(zhì),甜蜜淡然的微笑,純潔素凈的白裙,襯托得百家爭(zhēng)鳴的民國(guó)時(shí)代更添一抹異彩。她的笑容,她的文風(fēng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在了姑蘇城的心上,也刻在了我的心上。

          朋友們,人生真的需要旅行,不是扔下課本去瘋跑,而是帶一本與目的地氣質(zhì)相襯的書去旅行。

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