帶一本書去旅行作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的帶一本書去旅行作文，希望對大家有所幫助。
帶一本書去旅行作文 1
閑暇時，我常常騎一輛腳踏車去旅行，車籃里放一本心儀的散文集。一路上可行可停，可快可慢，隨心所欲，自在無比，似有“從流飄蕩，任意東西”的愜意。
我愛把車子騎到坡頂，再順著陡峭彎曲的公路向下滑行，喜歡那樣一種令人屏息炫目的速度。道路兩旁的風景直向我逼來，綠的樹、紅的花、青的草不斷變換著美麗。迎面的清風，帶著沁人心脾的自然香味，帶著一種呼嘯的聲音，我的心也不由得有了想要呼嘯的欲望。
累了，讓車慢慢滑行，滑行，再滑行，直至停下。呷一口自備的涼白開，看身邊行色匆匆的人們，對比一下自己的閑適，然后帶著淡淡的幸福上路。
沒多久，便來到了那片樹林。林子里有曲曲折折的小路。小路被樹陰遮蓋著，滿溢著清涼之氣。頭頂上那絲帶狀的藍天與高聳挺拔的大樹相互映襯，顯得格外和諧。金色的陽光斜射過來，透過樹枝的縫隙，被分割成一塊一塊的，有的金燦燦地鍍在樹干上，有的暖暖地潑在我的臉上，有的隨意地灑落在樹下青青的草叢里。
樹下茂密地生長著大群的蕨類植物，聽說它們已有億萬年的歷史，是恐龍時期的遠古植物活化石。
灌木叢中有星星點點的鮮紅的野草莓和暗紫的漿果。那漿果的模樣太誘人，它不停地撩撥著我的味蕾。忍不住摘下一顆，送到嘴邊。味道怪怪的，甜味中夾雜著酸澀。
這樣的環(huán)境自然成了小動物和昆蟲們的天堂。向樹林深處走去，便有陣陣蟬鳴。鳴聲間隙，似乎還可以聽到黃色、白色、紫色蝴蝶振翅的噗噗聲。頭頂上有白鷺在盤旋，雪白的身姿在樹間劃出道道弧線。幾只小斑鳩拼命地扇動翅膀練習飛行。一只不知名的鳥兒棲息在高高的樹枝上，突然，“咔”的一聲，枯枝折斷了，隨風飄落在地面上。
不遠處的樹下，幾只小羊安分地趴在地上，卻不見牧羊人。
我靠著一棵樹，或者坐在樹下的石頭上，翻開那本心儀的《透明的哀傷》，就著夕陽送來的`明暗相宜的光線，咀嚼席慕容那如林間空氣般清新優(yōu)美的文字：
……我聽得見蜂蠅小蟲翅翼的振動，聞得到空氣里滿滿的花香與草香，透過一層棉布衣裙，我灼熱的流著汗的肌膚感覺到身下青草的彈性和微微的刺癢，還有更底下的土地的堅實和那逐漸傳上來的陰涼……
漸漸地，我忘記自己是在林間，還是書中。
去旅行吧，不必擠上去往風景名勝的車船，不必喧鬧地簇擁在導游的身旁，騎一輛單車，帶一本好書，足矣！
喜歡去旅行，喜歡帶一本書去旅行！
帶一本書去旅行作文 2
行萬里路，讀萬卷書，帶上一本書去旅行，眺遠處江山如畫，品手中文字清揚。
席慕容說過：“人生最好的旅行，就是你在一個陌生的地方，發(fā)現一種久違的感動。獨自旅行，不受羈絆，沒有約束。有一天，背上包，帶上一本書，有多遠，走多遠。”當你拖著行李箱，登上火車，在漫長的旅途中感到困頓時，不妨翻開一本書，啜一口香茗，感受書香清雅，茶香恬淡。疲乏時，再打開車窗看看窗外的美景，是否有久違的純真與溫暖在心中氤氳？
當你游于蒼莽的沙漠，你會體會到書中“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；當你游于下雪的塞外，你會領略到書中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的'美麗；當你游于婉約的江南，你會感受到書中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的明麗。
無意中翻到了余秋雨先生的著作《行者無疆》，其中最喜歡的是《尋常威尼斯》這一篇游記，以優(yōu)美深刻的語言，娓娓敘說中將威尼斯這一幅美麗的圖景徐徐展開來。
攜上這本游記去旅行，當你到達水城威尼斯時，會為它的美感到震撼。你會訝異于水城夜晚的明凈，沿著石板小路前行，讓輕柔的晚風將你送到河畔，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動，使人仿佛進入了綺麗的夢境；你會驚嘆于水城白日的清新，眺望遠處裊裊煙云，泛舟河上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來，圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩，你會覺得身心都已融化在那靜謐安寧中。威尼斯無車馬之喧，一切交通只靠船楫和步行，厚重的歷史在威尼斯留下了很多痕跡，河岸兩邊遍處可見的遺跡是威尼斯曾經的輝煌，在威尼斯中，你可以感受到歲月的靜好無憂。然《尋常威尼斯》中并不僅僅只描寫了作者在威尼斯的所見所聞，還有其深刻的感受。威尼斯因過于出色而不得不任勞任怨，它靜靜地仰臥在水中已有百年之久，固守生態(tài)是當地居民與生俱來的責任，我們不能僅為了自己的參觀而將這一份美景破壞。懷著這樣的理解去旅行，對于威尼斯的美便會有更深層的感受。旅游與書，兩者對我來說，都是不可或缺的一部分，能帶給我最本真的感觸。
帶上一本書去旅行，翻越萬水千山，一路春暖花開。
帶一本書去旅行作文 3
最討厭規(guī)規(guī)矩矩生活的我，向往著某一天，能夠徹底脫離現如今一成不變的生活，放下課本外出旅行，過自己想要過的生活。
偶爾回顧歷史，不免對某些人物有些遺憾。不禁遐想：若我是一只精靈，能穿越時空，并帶著一本《智慧背囊》那該多好。那么，將會有多少多愁善感的人不會再為那些本不該有的結局而泣淚。
喜歡楚霸王項羽的勇敢，以及他兩重的性格。屠城卻又憐惜區(qū)區(qū)一匹馬。破釜沉舟的他哪里去了？本可以安全渡江的啊，只因為無顏見江東父老，就自刎烏江？明明可以東山再起的他啊？當我穿越到那時，我會告訴他：人生苦短，太多的人渴望長命百歲。而你，又何必為一次失敗放棄自己的生命？要知道勝敗乃兵家之常事，想你那八千子弟兵在九泉之下，也不愿意看你這樣輕視自己的生命。
提起赤壁，就不難想到三國時期，蜀吳聯手，火燒曹操于赤壁。不少人為正值青春年少的周瑜、諸葛亮等以少勝多，大敗年過半百的曹操而歡呼雀躍，我卻在心里默默嘆息：苦了曹操啊。有人說曹操“名為漢相，實為漢賊”；也有人為他那句“寧可我負天下人，不讓天下人負我”而震怒；更有人說他是個奸雄，生性多疑等等。但我卻始終認為他是一個英雄，愛才惜才，雄才大略，詩賦也作的極好。我若穿越在當時，會毫不猶豫地告訴他：看到的`不一定就是真實的，知人知面不知心吶。對人不可全信也不可不信，若冒然根據自己的判據而做出決定，后悔就晚了。
清朝，以康熙雍正乾隆在位時最為繁榮，卻同樣也是“文字獄”最嚴重的時候，不少文人墨客因只字片語而遭到飛來橫禍。閉關鎖國也導致了中國的落后，我穿越在那個時代，會明確的告訴他：中國是強大的，但也需要與其它國家交流，接受其它國家文明、先進東西以便于讓中國更加強大。且不能因為區(qū)區(qū)幾行文學就讓文人們遭滅頂之災，這樣人心不定，對國家也是不利的。
喜歡《紅樓夢》的慘美愛情，那“心比比干多一竅，病若西子勝三分”的林黛玉，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知！”的才女，最后為賈寶玉一命嗚呼，口中念著的，竟還是“寶玉，你好——”我穿越時空，會告訴她：或許，一開始就不該愛上他……
精靈的我，會帶著《智慧背囊》，用書上的道理對迷茫的人進行規(guī)勸。或許，歷史將會重演，只留下華麗美好的東西。
帶一本書去旅行作文 4
帶一本書去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風景的心情。——題記
帶一本書去旅行，伴著書香，走遍美麗的地方。那些地方，有溫暖的陽光，有柔軟的沙灘，有蔚藍的大海。那些地方，有高峻的山峰，有飛湍的瀑流，有怡人的風景……都給自己的旅行增添了無比的'樂趣。
書，是人類的好朋友。讀一本好書，亦如交到了一個傾訴情感的知己，讀一本壞書，是對自己的不尊重，一個不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉般吧！一本好書，可以帶著我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥兒對話，與太陽公公月亮婆婆交朋友，可以帶著我們領略中華五千年歷史文明，在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風采，與漢武帝溝通儒學經典。我愛讀書，更愛讀好書，讀書使人修身養(yǎng)性，讀書可以陶冶情操。每當看到一本好書，我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的精美句子，讀完后，都要意猶未盡的回憶一下，那樣，以后幾天里，我便覺得充實起來。在書的世界里，充滿了陽光，在那里，我看到有人撿起別人扔下的空瓶子，我看到有人扶著老爺爺、老奶奶過馬路，我仿佛有看見六歲的女孩細心照料者躺在病床上的父親，我仿佛還看見了一位頭發(fā)斑白的老師在耐心的給學生講題。在那里，我看到人性善良的一面，回過頭想想，他們也是我們學習的榜樣吧！
在書的伴領下，我來到寂靜的夜空，那里有一個中年男子，臉上此時滿是哀傷之情，手里拿著斟滿酒的杯子，對著明月吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”啊！是他嗎？詩仙李白？下巴有著順滑的胡須，一身白色的衣服，此時在明月的照耀下顯得格外晃眼，半開的胸襟顯出他微醉之態(tài)。此時的他，傷感里透著瀟灑，我那為之驕傲的詩仙李白，此刻把我壓的喘不過氣來。我走了，那樣的他，不是我想看到的。我又來到一個院落里，此時天空正在下著雨，我看到一個頭發(fā)散亂且憔悴的女子，此時的她，皺著好看的眉頭，從窗戶往外看，我想這大概就是著名的女詩人李清照吧！那個可憐的女子，我微微嘆息著，動蕩的社會把一個美麗的女子蛻變成這副樣子，實在讓我感到痛心！我翻走那幾頁，也翻走了我的傷感之情。
書里書外，都是一個深思的我，一個熱愛讀書和熱愛生活的我。蕩漾在書的海洋里，此生足矣。
帶一本書去旅行作文 5
漫漫人生征途，滔滔江水向東逝去，攜一木人生之書，戰(zhàn)勝挫折，鑄就輝煌。
青蓮居士，初識你時是在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩句里。記得你在朝中以脫靴戲力士，令貴妃研墨，高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；而后云游四海，感極寫詩，這是多么豪放的你。站在黃河邊上，遙望夕陽西下，思緒萬千。你遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的挫折，也明自“蜀道難，難于上青天”，但你憑借“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念，終成就你“大鵬一日同風起。扶搖直上青天”的`輝煌人生。
以你為書，我明白了，我的人生之旅也應抱有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定信念，方能實現自己的輝煌！
東坡居士，你的一生充滿風雨荊棘，初識你時以為你一生輝煌無比，如今才知你有著“一蓑煙雨任平生”的一生。一心報國卻遇皇帝無情貶滴，令你恨報國無門；親人離世令你慘遭“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里話孤墳，無處話凄涼”的悲痛。雖然“多情卻被無情情惱”抨擊著你的心靈，但你知道用“人生如夢，一搏還醉江月”憑吊英雄。以“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑問，稿槍灰飛煙滅”來明你不悔志向。
以你為書，我明白了，世事無常，我們該有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豪邁情懷。
夜幕降臨，耳畔隱約傳來“醉里且貪歡笑，要愁得那功名”。辛棄疾，你擁有一身才華，一心報國，為民請命，為了百姓的安寧，毅然棄筆投南，踏上了漫漫征途。從此，“醉里挑燈看劍，夢同吹角連營”成了你生活的真實寫照。本以為戰(zhàn)馬上可以讓你功成名就，卻未料“落日樓頭，斷激聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”。即便如此，你還是未放棄人生的理想，最終造就你輝煌的人生。
以你為書，我明白了“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的遠大抱負。
漫漫征途，挫折像凜冽的寒風抨擊著我的心靈，攜“書”前行，使我勇于直面挫折，鑄就輝煌。
帶一本書去旅行作文 6
若人生如歌，書則是跳躍的旋律；若人生如畫，書則是繽紛的色調；若人生如詩，書則是雋永的意境。因此，在光陰與年華交錯的人生中，書永遠是濃墨重彩的一筆。坐上火車去旅行，伴著車輪富有節(jié)奏的聲音，望著沿途清新自然的風景，讀著身邊字字珠璣的書籍，這不正是一種沉靜的幸福嗎？旅途有書相伴，便足以抵過萬千秀麗風景。
當我一手拉著旅行箱，一手捧著《上下五千年》時，便似翻開歷史畫卷，風華歷歷呈現……歷史的車輪只顧輾轉前行，卻不知多少愛國的英勇戰(zhàn)士早已葬送在無情歲月中。猶記得誓死保衛(wèi)北京的于謙，只為戰(zhàn)爭的勝利，只為皇帝的安危，只為明朝的未來。
在北京城保衛(wèi)戰(zhàn)成功的那一刻，他守住了明朝未知的明天，即使戰(zhàn)爭可能牽連百姓，但他盡力保全；在明英宗被釋歸來的那一刻，他完成了人生重要的使命，即使過程歷經千辛萬苦，但他毫無怨言；在惡人設計詆毀他的那一刻，他選擇了生命最后的句點，即使結局本不應如此悲壯。兩袖清風的于謙，就此被奸人殘害，鮮血染過的不朽英魂，永遠佇立在他曾經的驕傲——北京城。那一瞬間無疑是憤恨的、心痛的，但同時也是永恒的、偉大的。
短暫的'一生有過華麗的璀璨，便足以萬古流芳，英氣長存。在旅行中，感受先人的壯烈犧牲，才猛然發(fā)現：歷史，并不只有成功的光芒。有時，片刻的精彩一定要付出生命的代價。只在夜里綻放的花，當幽香隨風飄向遠方，便已是一生輝煌。然后，在晨光還未刺破天際前悄然凋零。
它的生命也是短暫的，想做的一切都來不及去完成，它沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，唯有于謙般忠實于自己的頑強。因為，這一眼驚鴻付出的是綻放后枯萎。曇花一瞬，就是世界難以忘懷的風景。看完于謙的故事，他用一生告訴后人：生命的美好唯有一次，珍惜著去做應該做的事。
書不愧為無聲的老師，正是書中先人們前赴后繼的為國捐軀，才能有此刻看到的，最好的風景。歷史，從踏上第一個征程開始，便注定坎坷，如今的安定，是歷史的停息。人生也是一場單程旅行，沒有可能從頭再來。像于謙一樣，做不后悔的事，才沒有遺憾。在沒有如果的人生里，只要你有勇氣不放棄，這場旅行就沒有終點站。而乘坐歷史的班車，感動、激憤……宛如大小不一的珍珠，連成手鏈，戴在光陰手中，指揮著未來的方向。
在旅行途中，嗅著溫馨的油墨清香，悟出歷史的源遠流長，旅行便不再單調。窗外的風景如畫，對著書含英咀華，我不僅粲然一笑：帶著一本書去旅行，真好！
帶一本書去旅行作文 7
美國物理學家凱勒曾說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。”旅游是獲得愉悅感和浪漫性的最好媒介，但沒有知識的旅游者是一只沒有翅膀的鳥，書與旅行渾然一體，缺一不可。毛主席外出時總要帶著書，無論路途多顛簸也全然不顧，這次我也帶一本書踏上了旅行的道路……
這一次我到了海邊，遠離了城市的喧鬧，站在沙灘上，感受海風吹來的舒適，頓時神清氣爽，不知不覺海浪打到了腳踝處，涼涼的，暖暖的。這一次是和同學一起出游的，在繁星點點的夜幕下圍城一個圓，坐在沙灘上，數著頭頂上的星星，沒有壓力，多了份自由。看著放飛的孔明燈被夜幕吞噬，許下了天真浪漫的愿望。
這一次我?guī)е槐緯ヂ眯校诖蟀蜕贤巴猓酝叶紩锌赖木吧偸且换味^，留下的只是淡淡的影子，可這次我沒有，反而很平靜，只是覺得自己在這個世界上就像一粒沙子一樣渺小。《人生不設限》——這就是我?guī)У哪潜緯Ａ撕芴焐鷽]有四肢，只有一個小左腳還只有兩根腳趾，命運對他不公，但他卻創(chuàng)造了奇跡。
翻過一頁頁的紙張，看著力克的.故事，既為他感到惋惜，又感到不可思議，奇跡不只是人，任何事物都可以。
我在海洋大學參觀時，風很大，樹葉沙沙響，滿天的樹葉都是風的“杰作”。我坐在長椅上忽然發(fā)現一株小花，從石頭縫中蹦出，在狂風中搖曳著嬌小的身軀，走近些才看見它的花瓣半數都已散落，可這株小花卻依舊不服輸，我用雙手將小花包圍，讓它不再受狂風的摧殘，它不完美卻很頑強。想想我們每個人都不會是完美的，可每個人都有權選擇愛自己，做一個敢正視那個不完美自己的人。就像書中所說的：“你不必為了達到別人的期望而活，你可以定義自己的完美”。是啊，我們何必為了某個人而去費盡心思的地做出改變，去強迫自己變得完美呢？即使不完美，也能快樂，不是嗎？
人生總會遇到挫折，就如同那株小花遭受狂風一般，在摔倒時，可以悲傷難過，但之后硬把自己拉起來，哭夠了，發(fā)泄完了，就振作起來，重新開始。在心情不好時，帶上一本自己喜愛的書，四處走走，去感受一下不一樣的生活，給自己放個假，也給自己的心放個假，掙脫牢籠，振翅飛翔，在廣闊的藍天中，自由地飛一次。
帶一本書去旅行，帶的不僅是一本書，更多的是生活，是一份心情……
帶一本書去旅行作文 8
自古人常說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我想，書也是一種調味劑，豐富了我們的生活。請帶上一本書去旅行，在書的字里行間細品春華秋實，夏花冬雪的明麗耀眼。
春如海芋
“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”。春日里的暖陽明媚如斯，摘一朵初綻的海芋，輕嗅它的芬芳。這時候，頭頂艷陽，手捧清茶，眼前好書，鼻間芬芳，不管你可是身處他鄉(xiāng)異處，又有何妨？很多人拼搏一生，不就為求得這一室溫馨么？由此看來，很多時候，書帶來的，不單單是一點知識，更多的，是心靈的從容慰藉。在這個混雜著泥土芬芳的青草香的春天，帶上一本《草房子》，去一個安詳的小山村，在微涼的夜風與輕鳴的蟲聲中，細細品味“草房子小學”里孩童們不諳世事的天真可愛。在桑桑的陪伴下，你可曾聽到了杏花輕輕開放的聲音？
夏花絢爛
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏日里，怕是要數這荷花最為嬌艷了，粉嫩肥碩的花瓣，綠的耀眼的蓮蓬，無一不彰顯著夏的熱烈昂揚。夏是四季中最盛的一季，驕陽似火，百花競放，綠意盎然。美麗的大自然讓你眼花繚亂，它著濃墨，用重彩，裝點著它的快樂，在這個被五顏六色填充著的.夏天，帶上一本《格蘭特船長的兒女》，去云南麗江，在這個美麗的地方，讓你心中的熱情與小羅伯特一起，去尋找格蘭特船長的蹤跡吧！看他們跌宕起伏的旅程，看他們尋到船長的欣喜，你一定會與他們同悲同喜。
秋葉楓紅
“樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起”。秋日里的楓紅與碩果彌補了它的蕭瑟與凄涼。萬里無云的天空里，一朵朵白云好像一個個城堡，卻又離我們那么遠。一只只南飛的大雁拉近了秋與秋的距離。在這個清風漸涼，楓紅果熟的秋天，帶上一本《海底兩萬里》去青島嶗山，在山與海之間，在俗世與純凈之間，也許你更能體會尼摩船長的心情。不過我想，你一定會很想告訴他：“船長，楓葉紅了，不想看看嗎？”
冬雪華美
“寒梅冷綴瓊枝膩，玉人浴出新妝洗，香臉半開嬌旖旎”。在易安居士的詞里，冬日不再清冷，反而越發(fā)清潤的繪出了那般細膩溫潤的冬的美麗。雪花潔白，臘梅香膩，這般美景讓人無比期盼。在這個白雪飄零，凝水為冰的季節(jié)，帶上一本《穆斯林的葬禮》，冰天雪地里，你是否看到了那件件玉器的精美，你是否感受到了穆斯林的神圣與莊嚴？
帶上一本書去旅行，那么你的這個旅行一定會更有意義。
帶一本書去旅行作文 9
人生本就是一張空白而又貧瘠的紙，時間會慢慢給它繪上顏色，直到最終我也認不出它該有的褶皺。——題記
宇宙旋轉，世界不知經緯。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著。傾身走到窗前，仰望月夜，忽然發(fā)覺今夜的月亮又缺了一塊。滴嗒嘀嗒，窗前的雨滴在了臺階上，也滴在她的心中。湖中漣漪蕩漾，想起自己曾經劃船游行，身心陶醉，不經意問驚起一灘歸鷺，可自己也尋不著歸家的路了。嘴角微微的上揚起了一抹弧度。可是，如今已物是人非。柳眉久不描，鬢發(fā)久個梳。長相思，相思淚，何時盡，才下眉頭，卻上心頭。乍暖還寒時候，最難將息。漫漫長夜，度日如年，怎能入睡？三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來急，醉了，才能忘卻，可是就連夢中也有他。滿地黃花堆積，惟憔悴，如今有誰堪摘？雁過也？正傷心，卻是舊時相識。往日情景歷歷在目，現在卻孤自垂淚，這次第，怎一個愁字了得。轉身拿出舊琴，輕輕撫摸，拔動琴弦，《長相思》的樂音伴著雨聲，飄在湖上，飄在天上，也飄進了夢中。連天空都感應到了呢。
達官顯貴，山珍海味，琴聲美女。歡快的樂音，虛偽的笑聲，讓他好不疲倦。江山，并不是他想要的。他生情灑脫，愛自由，戀山水。醉翁之意不在酒，而在山水之間也。這便是他想要的生活，可是，他被困在這金子筑成的'籠子中，無力的求助。金鐾輝煌的皇宮中，天下他的，但卻有誰能懂他的心？風卷殘花，月夜當空，風中落花誰是主？思悠悠！拿起玉笛，獨奏一曲，響徹冰窯似的深宮，哀長幽怨。小樓吹徹玉笙寒。作詞奏曲，對他來說，算是苦中作樂吧。失去，也是一種解脫。
坐在山頭，抬望眼，仰天長嘯，吼出怒火，吼出決心！保家衛(wèi)國，是他生來的使命。憑瀾處瀟瀟雨歇，放眼過去，他九死一生，從尸體中爬出來，頂天立地的走回去！他的信念堅不可催，像山一樣的堅硬，像海一樣的廣闊！靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！帶著雪國恥的理念，他砍倒敵人。攜著保國衛(wèi)家的信念，他刺穿敵人的胸膛。他那顆熾熱的永遠跳動的心，誰能懂？
陽光在書上輕輕的跳躍，我合上書，長嘆一聲，似乎有一個很長很長的旅行。
陰暗潮濕的屋子里，一束陽光輕輕的打進來，雖然不多，但已足夠。
帶一本書去旅行作文 10
斟一碗烈酒。
今夕紅日艷如霞，獨登高崖，靜觀《三國》。如此雄麗之景，何不邀曹操同敘？輕翻書卷，我與阿瞞一道，暢游天地，展開三國之旅……
一望無際的戰(zhàn)場上，白骨遍野，千里之地寂無人煙。你我同行在軍營之中，看著人們將因戰(zhàn)爭而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心，憤然歌道：“鎧甲生蟣虱，百姓以死亡，白骨露于野，千里無雞鳴，生民百遺一，念之斷人腸。”你知道，戰(zhàn)爭帶給人民以無窮的災難，而戰(zhàn)爭是制止戰(zhàn)爭的最快方法。于是，為了人民的和平與安寧，你決心討伐袁紹，平定天下。這時，你的憐憫瞬間消失，在你憤然的.目光中，帶著一片拯救萬民的雄心。
茫茫滄海之邊，伴著驚濤駭浪擊石，迎著海風呼嘯而過，你我同登碣石，遠望著袁紹余部爭相逃竄。你滿懷豪情，昂首高唱：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”你雙手大張，捧著一杯烈酒，一飲而盡。在落日的余暉和你躊躇滿志的目光的注視下，一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。
長江之上，你我佇立戰(zhàn)船，身后將士各個摩拳擦掌，欲乘勝追擊，一舉拿下江南，載得二喬而歸。而你亦滿懷雄心壯志，邀眾豪飲，卻見一烏鴉望南飛鳴而去，你大笑而歌：“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹三匝，無枝可依。周公吐哺，天下歸心。”你又滿飲三爵，以為自得。我注意到你的眼光，期盼中帶著一片傲然。
夜幕低垂，明月當空。你我騎馬飛奔，周圍火光沖天，慘叫連綿，你的情緒卻是那么高漲，雖身處逆境，卻仰天大笑。雖然慘敗，即使年高，亦雄心不死，昂首淺唱：“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”既而仰天長嘆，目光虎視著南方。在你已衰老的目光中，多了一分堅毅。
一碗烈酒，便話了半個三國。
我讀曹操，讀他的豪邁，他的雄心壯志。他，曾煮酒論天下英雄，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也。”在中華五千年的歷史長河中，無數詩人林立于世，而他卻以獨具一格的風格立于前頭。曹操，不愧為“三曹”之首。
斟一碗烈酒，再翻書卷，我要再邀曹操，繼續(xù)沒有盡頭的三國之旅。
帶一本書去旅行作文 11
“讀萬卷書，行萬里路”。這是每個人都希望實現的夢想，我們人人都希望能夠帶一本書去旅行，走遍四季，走遍各個角落，走遍任意一個你想去的地方。
春季，萬物復蘇，小河解凍，雨兒淅淅瀝瀝的下著，滋潤了大地的每一個角落。而此時，杭州西湖的美景更是奪人眼目，想起了一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。水面上波光粼粼，太陽的照射下，散放出奪目的光彩，平平靜靜，星星點點，美不勝收。我會帶著一本關于西湖的書來這里旅游，更能了解到西湖的背景、歷史以及更多文人贊美它的詩篇或文章。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏季最好的代表，莫過于荷花了，逛到了清華大學，朱自清曾在那里寫下了不朽的作品《荷塘月色》。在荷塘中央，盛開了一大團一大團的荷花，亭亭玉立在那里。還有的，貌似害羞一樣，含苞待放，不愿盛開，展示最美的一面給世人看。荷花上面一群一群的蜻蜓立在上面，放眼望去，廣闊無邊的'荷塘，以及一路延伸的荷花與荷葉，讓人們流連忘返。帶一本朱自清的《荷塘月色》來這里欣賞，是最合適不過的了。
秋季，放眼往山上望去，火紅火紅的楓葉懸掛在樹上，有的已經一片一片地掉落下來，讓人感覺地上鋪了厚厚的一層毯子，不禁聯想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。真的是這樣一派景象，到了山上，這樣的感覺更濃了，也更深了。把關于秋或落葉的書，帶來這里觀賞，仿佛有身臨其境的感覺，別有一番滋味。更會讓你感受到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。的落葉品質。
晶瑩剔透的雪花，是冬天的代表物。早晨，走出門口，雪花飄飄灑灑地落了下來，我伸出手，接住了這輕盈的小小雪花，不料雪花調皮的打個回旋，飛向了遠空，我的心情無限晴好。滿滿的雪片的樹木花叢，載滿了冬的種子的小小花園，恬靜滿足的睡在冬的安詳和靜謐里。來到花園，我不小心踏破一個個白色的夢，結出深深淺淺的酒窩，花園腹地的雪地早已花容失色，斑斕了血肉，模糊了軀體。原來這里并不是前無古人，后無來者。你瞧，身著花衣裳的一團青年正借著這上好的美景而大顯身手，似乎要與這份美好來一個永遠的定格，燦紅色的太陽也好奇的鉆出來看這一天成的良辰美景，甚至不忍心泛濫內心熱情的光芒，只怕她一沖動，便傷了這一世潔白，帶一本關于雪的書，便可以知道這自然雪花構成與大自然的神奇魅力。
帶一本書去旅行，感受大自然的神奇魅力。
帶一本書去旅行作文 12
總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開心扉去游行。一個輕松的旅游包，一本和旅行有關的書，還有一個澄清自由的我。
那會是一個明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長鳴，還有一路的青山迢迢，我來到了遠方。捧著那本書，我踱著悠然的小步，行進在路上。一路風景，一路動人的歌，一路精彩的故事。
我驚奇地發(fā)現，書上的描寫格外真實，旅行途中的一花一木，都細細地在書本上記錄著。一路走來，仿佛在書本里一般。我不禁贊嘆，書的經驗，果然真實，親自體驗過的都能在書本上找到。
一路上精彩紛呈。書里有的東西，我都一個一個地親歷、觀賞。看一株花從綻放到枯萎，看藝術家用刻刀、畫筆留下來的傳說，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個個奇觀。這些美好而不朽的事物，我的書里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書。用文字去印證所見的美好，再用所見的美好去體會那一段段文字，日子似水流年。
起身，拍凈身上的草，背上包，拿上書，繼續(xù)行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開書你會發(fā)現自己原來可以赤腳趟過這條并不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書讓你跨越了一座又一座的高山，當你看見前方似乎是終點時，不要高興，因為旅途的終點并不在于此，也許你會在某處停下腳步。但當你翻開書時會發(fā)現這并不是你最終的目標，你相信嗎？這本書會帶你走遍世界，也許并不會在每個角落留下你的足跡，但它會陪你走到世界的.終點、生命的盡頭。
漸漸地，一個問題開始困擾著我。隨著不斷開闊的視野，我覺得書本上的描繪總是與我的理解產生一些分歧。旅途中的景觀一如當時，也許發(fā)生變化的，是我的心靈。于是，有了自己獨特的角度，也有了自己特別的看法。我發(fā)現了與書本不一樣的樂趣，這，是獨屬于我的喜悅。
光陰荏苒，我仍在路上，還是一個人，一本書。帶著一本書去游行，我的旅行讓我的書更富有意義。同時，它們也造就了一個獨一無二的我。旅行的故事仍在進行，我知道，這不會終結，永遠不會。
帶一本書去旅行作文 13
書架上，那本硬殼的《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜的躺在那兒，封面上，熟悉的保爾的面龐沖我揚起了和煦的微笑。他是我人生旅途中的摯友，是他，陪伴我度過了14個春秋。
失意時，我總喜歡捧著它，一個人，默默的坐在寂靜的公園里，手指滑過冰涼的封面，隨手翻開，心神浸到書中，細細的感悟著保爾的堅強與剛毅，恍惚中，保爾仿佛就坐在我的身邊，親切的`與我交談：“沒事的，小同志，人生是場漫長的旅途，在這場沒有硝煙的斗爭中，我們所能做的，便是堅強的面對一切事物……”聽著保爾語重心長的話語，看著他那帽檐上熠熠發(fā)光的紅星，思索著，傾聽著，一切不快、焦慮、煩惱隨著合上書本帶來的那陣風，去了。
成功時，我總喜歡捧著它，一個人，站在高處，抬頭，是漫天星河；俯首，是浩淼大地，每每這時，總會升起一股“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情與壯志，肩上一重，一只厚重的手掌輕輕搭上我的肩，回頭一看---是保爾。他那粗糙的大手撫過我的臉頰，嘴唇翁動著，似是有許多想說的卻又不知從何說起，他那深邃的眼睛閃爍著期待與欣喜，“好樣的！小伙子！這才是你們青少年們特有的氣質，努力吧，向著旅途的終點奮斗去吧！”他那嘶啞的嗓音中蘊含著激動，“不過，別驕傲啊！這段路，還有的走呢！”我笑了，重重的點了點頭。
平時，我總喜歡捧著它，一個人，隨便在何處，躺著也好坐著也罷，只要一打開書，那個熟悉的保爾便會從紙上跳出來，落在我的身邊，慢慢的與我交談，保爾的敘述不如小說那般跌宕起伏，不似散文那樣優(yōu)雅華麗，不像詩歌那樣詩情畫意，只是多了幾分滄桑，多了幾分哲思，少了幾分浮夸與世俗。我時而被保爾不幸的命運所感染著，時而被保爾頑強的意志所激勵著，時而被保爾激情的呼告所歡呼著……當到了高潮時，我總是緊緊的與保爾擁抱著，感受著他那顆火熱的心，一顆燃燒著的心！
保爾就像一座燈塔，為迷茫的我照亮了前行的路，保爾就像一位良師，為無知的我指點人生的迷津，保爾就像一把鑰匙，為窘迫的我打開新生的大門……
行走在人生的旅途中，手捧一卷《鋼鐵是怎樣煉成的》，嗅著溫馨的油墨香，我的腳步行走得越發(fā)從容與堅定！
帶一本書去旅行作文 14
夜闌人靜，獨倚窗下，聽雨打梧桐的滴答聲，點點滴滴，彌漫心際。手執(zhí)香茗，翻開你的詞集，回想起白天百脈泉畔“清照園”的一番游歷，裊裊茗香中，靈魂便開始在你的思想中放牧—想當年，你“詞壓江南，文蓋塞北”，真無愧于“詞國皇后”
的美譽。即便是無意折下的一束詞緒，也引得勝過夫君無數，濃濃情意，都刻在了那一沓又一沓的回信里。“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”那是你一生中最為愜意的時光吧?亭樓飛檐下，煮上一壺酒，你與夫君對面而坐，“見有人來，襪鏟金釵溜，和羞走”;西樓憑欄處，片片蜜意融在了夫妻斗茶中，你一唱我一和，羞煞得那灘鷗鷺驚起了紅暈;閑暇之時，一人手執(zhí)一冊在手，溪亭日暮，放舟輕渡，陶醉其中，忘記了歸路。
歇山飛檐，綺麗多姿;懸山抱廈，豐富多變;曲廊凹凸，花木扶疏;飛亭疊瀑，雙脊比翼……“李清照紀念館”門樓迎門屏風前，郭沫若題寫的“一代詞人”四個大字光彩奪目。而我卻總覺得:你“流寓江南”的情景，比起你“詞壇綻繡”“志同道合”的生活，更令人沉醉。
那歡樂時光，總是在不經意間就溜走了。抬頭望著窗外的殘月.你欲語還休，物是人非，物是人非呀，淚水就在啟唇呢喃間不知不覺地滑落。那段過于幸福的`生活，在如今“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”的日子，總是令人不堪回首。即便是已近子夜，在這種乍暖還寒的季節(jié)，你又怎能安然入睡?
披起當年夫君送你的輕紗，木想暖壺熱酒去寒，不料端起酒壺，心就凄冷起來。天亮后到雙溪泛舟散散心吧，別把自己憋壞了，可念想剛起，腳步就停下了:誰知道，誰知道那窄窄的小舟，是否載得動內心這重重的憂愁呀?
那是怎樣的一番情境呀:滿地黃色的菊花堆積一地，已經沒有了當時的茂盛和生機。那位為你摘花的人已經走了。守著窗兒，著天邊的殘月，你凝眸思慮:“山無棱，江水為竭，冬雷震耳，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”如果有下輩子，讓我還做你的妻子吧，只是別再應是綠肥紅瘦!
合卷沉思，思緒翻滾。依窗而望，見紀念堂通往后院“靜治堂”
的竹林幽徑處，月色朦朧一片。抬頭仰望“靜治堂”及它的上空，忽然感覺一群歸雁掠過長空，一只孤雁，遠遠尾隨在后。端起茶杯，抿一口香茗，企求內心的安靜，不料才下眉頭，卻上心頭。
帶一本書去旅行作文 15
想必幾乎每個人都有過旅行的經歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？
有人會說：現如今科技發(fā)達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？
又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？
而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。
各種電子產品雖然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而此時我正在一旁靜靜地閱讀著這些可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們取出而為我所用。
各種棋牌游戲雖然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的.好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養(yǎng)，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。
因此，請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。
我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如陶淵明般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。
那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。篇七：帶一本書去旅行
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在我看來則是：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”
在書中，沒有時間和空間的限制。
我暢游在書的海洋，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他一起“行到水窮處，坐看云起時。”我會和李清照乘上那片詩的扁舟，在黃昏時共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁，體會她那“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷。
我漫步在幽靜的花園，與李太白一起“舉杯邀明月”，感受他“天生我材必有用，千金散盡還復來”人生價值的宣言，體會他作為一個天才詩人的高度自信、樂觀豪放的寫照。我會與李后祖在高樓上，傾聽他“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的強烈亡國之痛，描繪他作為一個薄命君主的悲苦境遇。
我激情澎湃于施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情于武松除惡蜈蚣嶺；澎湃于他斗殺西門慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。
我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛情故事。我為香菱感到惋惜，同時也對她心生佩服之情。佩服她一個孤苦女子，癡心與學詩，欣賞她對藝術的崇拜，同情她苦苦找一個精神上的寄托。
歌德曾說：“一本書一個世界。”我踩著趣鋪成的路，樂作成的舟，游遍南北，游遍古今。
帶一本書去旅行作文 16
我從小就夢想將來能當一名探險家，去熱帶雨林邂逅野人，去荒島體驗求生生活，去埃及探秘金字塔……
真可謂是“日有所思，夜有所夢”呀！獨坐在庭院，輕翻《魯濱孫漂流記》，靈魂悄悄起身，開始心靈的探索……
“撲通”一聲，我墜入茫茫大海，隱約看見前方似乎有一個島，便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上，我卻已筋疲力盡，躺在島上，視線越發(fā)模糊……
過了許久，我漸漸睜開眼，艱難地爬到了樹蔭下，放眼望去，荒涼孤僻，毫無人煙——完了，怎么辦？我大聲痛哭起來。突然，失聲痛哭的我看見自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對啊，與其坐下哭，倒不如學魯濱孫荒島求生。我立刻起身，找了個山洞和一些木頭做了個房子，又找了些野果吃，便睡下了……
第二天，我開始學著打獵。只是做了一個很簡單的機關，就有獵物上鉤，哈哈，好幸運。但不能光打獵，我又找了些果子曬干，開始儲糧。為了每天都有肉吃，我又學著魯濱孫將上鉤的'獵物圈養(yǎng)起來。日子漸漸美好起來……好景不長。一天，突然下起了暴風雨，頓時，我的房子、食物全都毀于一旦，不過還好書沒事，有了書，一切方可從頭再來。
不知不覺一個月過去了，這個月收獲可不小，不僅學會了野外生活，還認識到書對旅行有多重要。當然，我也很想家，于是為了回家，我又開始自己動手造船……
忽然，我聽見了一聲呼喊：“兒子，回屋睡吧！”啊！竟然是一場夢，看來，要成為一名探險家，如果沒有足夠的野外生存知識肯定不行，我還是需要多讀書呀！
旅行，需有書相伴，有書指引。帶一本書去旅行，就是帶著解決困難的方法，帶著克服困難的力量。從此，不管去哪兒，我都會帶上一本書……
帶一本書去旅行作文 17
古人有云：讀萬卷書，行萬里路。
行李箱旁、火車上，在駛入目的地的過程中，拿起一本書，認真地品讀，喝上一口香茶；窗外涼爽的風襲來，茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好
人生就如同一場旅行，永遠不會知道下一站會停在哪里，但如果你改變不了火車的方向，不如放下自己的重擔，換個心情，看看窗外的景色，讀幾句優(yōu)美的小詩，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風拂過你的耳際，混著茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著墨香的書本，盡管旅途是乏味的，但從書中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來，一路上一邊跟著火車顛簸，一邊被書中幾個有趣的字眼逗得捧腹大笑，你會發(fā)現生活就是如此，不在乎最終的'歸所，而要留心的是一路一點一滴的美好……
恍惚中，我已經找到了我的座位，挺好的，是個靠窗的座位。從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴，朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應著它，這本書的名字叫做《十三海盜》沒有多余的修飾，光只是這四個字就足以讓我沉浸其中從小學到初中，從牙牙學語到行云流水，我的一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣，慢慢打開了這本書，泛黃的紙張早已破碎不堪，我小心的將它一點點拼湊起來，一個字一個字的讀著，生怕錯過了什么情節(jié)，仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島，跟著在淌滿著河流的山上奔跑著，在縱橫交錯的車軌上追逐著，在國王的城堡中大鬧著，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對我的恩澤……
顛簸的火車上，我盡情的笑著，盡情的享受童話中的美好，原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當一聲，火車到站了，不察覺中時間已經差不多了，我意猶未盡的合上書本，拖著行李箱朝外走去，放開腳步，大步朝前，盡管我不知道這一站通向哪里，但是有著手中的書就足夠了，我咧開了嘴巴，對著書上那個油墨涂抹的小人笑著，陽光灑了進來，一顆心，一本書，人生便就是如此吧……
帶一本書去旅行作文 18
手捧一本書籍，佇立，看落木蕭蕭，長江滾滾，感慨唏噓。從此，書籍成為密友，旅途，它是最好的旅伴。
帶一本書去旅行。
帶一本書去旅行，是一種渴望印證和探索的文人情懷。在人群中前擠后擁，我們才知道景點不過如此，可依舊懷著那一份惦念和牽掛。琦君贊美的家醅，海子向往的麥田，卡夫卡駐足的城堡，抑或田埂旁余華撫摸過的牛背……我們只想在人群中踮起腳尖，伸長脖子，尋找自己夢中那一捧藍盈盈的湖水，尋找刻著自己吟詠過數千遍詩句的石壁。明知看到后也許會失望，我們依然無法停止追導的腳步。低頭，是書中一幅用文字定格的畫面；仰首，是一片真實的廣闊天空。帶上一本書去旅行，只因我們想把書中的精神汲取透徹，想在吞吐著歷史文化的波濤前感時傷世，想擁有那一份華夏子孫特有的文人情懷。
帶一本書去旅行，是一種向大自然學習的求實態(tài)度和精神。到鄉(xiāng)村，到農村去吧，蹲下身子，翻開《昆蟲記》，與法布爾一起感知昆蟲的可愛；到山腳下去攀登吧，在山的懷抱中，與席慕容一起聆聽桐花紛落的曼妙之音，然后在山頂架起望遠鏡，與第谷一起感慨星空的浩渺神奇。
帶一本書去旅行，是書中知識的升華，是旅行價值的.延伸。許多優(yōu)秀的地理老師都曾走過萬水千山，他們感嘆，只有在你見過了那連綿的雪山，那貧瘠的土地，那洶涌的泥石流，才會發(fā)現那些知識，你一輩子也忘不掉。他們在旅行前自己編寫地圖冊，回家時已有了嶄新的修改。一次旅行，就寫成了一本書，這是多么讓人欣喜，令人渴望的事啊。
帶上一本書去旅行吧，在我們青春的日子里，用自己的腳步，去印證，去探索，去放飛，去書寫回憶。
帶一本書去旅行作文 19
每日行走在車水馬龍的南京城，我并不覺得自己在忙碌，仿佛只是在與這座城市相戀。
而有這樣一本書，記錄下南京城多少年來的風風雨雨、滄桑變化。這座城的喜怒哀樂，這座城的風雨飄搖，都在這一本書中靜靜地被銘記，被眷戀，也悄無聲息地陪伴著南京城繼續(xù)走過以后的每一個春秋冬夏。這本書便是《帶一本書去南京》
不論是飽經滄桑的六朝古都，還是戰(zhàn)歌飛旋的虎踞龍盤，南京歷史的蹤跡在如今現代化的都市之中，仍然能夠被人們輕易想起，亦不難尋覓。畢竟，這是時光為南京城刻上的烙印。因此，每當我漫步在快節(jié)奏生活的南京城之中，總有一種恍如隔世的蒼涼之感。
那句“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”道不盡的是南京的變遷與這座城的苦楚。在秦淮河附近的一帶里，四處可見破舊不堪的寺廟，院墻的紅漆仿佛再經受不住時光的考驗，便在人們的不經意間悄悄掉落下來，再被寺里每日出現的小和尚掃起，最后，這古寺的紅墻漆不知被帶走至何處，繼而漸漸被世人所遺忘。就好似那歷史長河之中的南京城一般罷，再多的繁華也終將落幕，然后被時光掩埋，不著痕跡。百年前的帝王怕是如何也不會想到，他所建造的滿城寺廟，終抵不過時光的蒼涼，無法被世人永世銘記，時過境遷之后，便慢慢消失在滿城煙雨之中，成為如今城市一隅的一塊空地之上凄涼的一株荒草。
或許真的如同書中說得那般罷，南京，著實是一座傷感之城。
不是每個旅人，甚至是土生土長的南京人都能明白南京城獨自的凄涼與滄桑。他們看到的，或許只是南京城一磚一瓦里的舊時光，亦或許是那路邊蔣委員長為宋佳三小姐栽下的法國梧桐樹上飄落下來的'小絨毛，但就是這樣的他們，注定不明白南京這座城內心的傷感。
南京城的故事，無心，便永不知曉。
鮮有人知，如今繁華的雞鳴寺旁的進香河路，原是百姓搖船進香的一條小河。而它的身邊，更有一條不為人知的，小小的，最終消失在時光之中的珍珠河。少女們在此靧面的場景，已然在時間的變遷里，找不到蹤跡，只留下一條遭人厭惡的臭水溝。而在人們感嘆南朝的亡國之君時，沒有人注意到雞鳴寺旁，一口小小的珍珠井。雖南陳主不理政事，詩酒風流，但卻沒有人想到，若陳主叔寶未曾當帝，那么，《玉樹后庭花》的亡國之音是否會流芳百世？只可惜，風流才子生在帝王家，注定與詩詞歌賦無緣，而那些妃子們的胭脂淚，竟賦予了一口胭脂井之中，南陳主道不盡的悲傷。可是，又有多少人能夠理解呢？后世只聽得無盡的謾罵聲，而那些曾經存在于南京城的時光，竟也成為人們口中一無所成的短命王朝。怕，這便是南京城的傷感之處吧？
我猛然發(fā)覺，生活了十幾年的故土，竟然變得如此陌生，仿佛未曾相遇。南京城的風韻與靈魂忽然間變得異常沉重、悲痛，深深扎根在堅固的明城磚上，每一塊磚上都是南京城的一段往事。我的耳畔仿佛回蕩起秦淮河畔動人的歌聲，還有眼前一片華燈之下的水墨秦淮。南京城的往事竟令我不自禁地戀上了懷舊，便也想看著書中的一城煙雨一城風。
我決心忘記那個熟悉的南京城。帶上一本書去南京，在旅途中，邂逅我與南京城的故事。
帶一本書去旅行作文 20
一個人，一本書，一條路；一盞燈，一壺茶，一場醉。
小時候，我最愛讀寓言童話，里面的故事千奇百怪，有美麗的公主，英俊的王子，惡毒的巫婆，有如拇指般大小的人兒，會說話的青蛙，生活在水中的人魚。各種奇異的事物為我打開了幻想世界的大門。我因此每日抱著書蜷在書柜旁，勾勒著稚嫩的夢。
大了一些，我便喜歡些富有哲理的書，書中有著先人前輩對人生的感悟、經驗。這讓我遇事更傾向于理性地思考，而非感性的判斷。可這也讓我自相矛盾：理性使我更清晰地了解世界，卻失去了生活的樂趣；感性使我精神上的放松，卻失去了對事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時的書，更像是一盞燈，引領我前進。
再長了幾歲，我更偏好詩詞古文。在“風柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好”里欣賞早春，在“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”里傷感秋愁；在“畫角悲海月，征衣卷天霜”里感受烽火狼煙，在“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長安繁華。只消一壺茶、一本書，便是一日。
現在的我，傾心于能夠使我有感觸的文字，《詩經》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒什么關聯，像大海包容江河般，囊括了不同時期的`我喜歡的所有書籍，雜亂而有序。
我時年十四，書陪著我走過不同的時期，給予我相同的快樂；見證著我的蛻變，在我的生活中，描繪著不同的色彩。
十四年過去，我依然嗜書，依然愛著一場場如癡如醉。
帶一本書去旅行作文 21
沉醉，溫柔的水，寧靜的時光，又回到夢里。 我去杭州，我?guī)狭四阋槐緯?/p>
去杭州之前，我充滿了期待。那是怎樣的一個地方！古樸，淡雅，寧靜。西湖的微波蕩漾，輕輕的風吹動著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅，是否有一片荷花？泛舟深處，是否可以勸君采蓮，驚起鷗鷺？
是你，可以撫平我激動的心情。你的每字每句，清秀寥遠，是詞人們發(fā)自內心的感嘆，穿越時空，千年前的你們，是否也和我一般，對未可知的世界，有著深深的向往？你們用的詞句，抒發(fā)著對美景的熱愛，我感到，歷史的沉淀，詞曲、西湖，都美得讓人不可抗拒。
果然沒有讓我失望。此時，我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個絕美的西湖，天下著微微細雨，落在水里濺起水花，那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾，遙望遠處，細雨勾勒出了群山，亭臺。還有那若隱若現的斷橋，在訴說這一個又一個動人的故事。她的婉約，不禁讓人想起如水般的絲綢。這時游人不多，四周更顯靜謐。“斜風細雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的'相似，原來世界上還有這樣安靜的地方，使人的心靈得到放松，久久不愿離去。我終于明白古人為何要歸隱山林，遠離城市的喧囂，尋找屬于自己的世界。對于我們，這樣一個輕松的停留，這可以嘗到生活的滋味。恍惚間，仿佛自己一襲白衣，誦詞、撫琴，眼前霧氣氤氳，茶香裊裊，與這湖光山色一起，放眼眾山翠，風動，桂花香……
是的，我欣賞你本真的情性，你的天然，和古人的心是極像的。帶上你去旅行，我無悔。
帶一本書去旅行作文 22
踏上時空專列，手里夾著一本《中華上下五千年》，開始一段跨時空歷史之旅。
第一站：東周列國。一個韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦七個大國組成的時代。此時正是秦國鼎盛時期，燕、齊小國已經被滅，秦國正與楚國聯手殲滅其它的國家。最后，秦國打敗了其余的國家。從此，東周列國結束，進入大秦時代。強者稱王是亙古不變的法則啊！
第二站：三國時代。自從漢朝打敗秦朝后，又出現了三國鼎立的局面，漢朝變成了三個國家，分別是魏國、蜀國和吳國。在東吳，諸葛亮用自己的智慧幫周瑜從曹操那取得十萬余支箭，又用自己熟悉的.天文知識幫周瑜“借”來了三天東南風，著名的赤壁之戰(zhàn)開始了，兩國的船隊交鋒時，刮起了呼呼的東南風，這時東吳軍隊“嗖嗖”頓時無數支火箭向曹軍的船隊飛去，不過半個時辰，就已經把曹軍燒得燒死，淹得淹死。百萬雄師所剩無幾。曹操僥幸被徐晃救走，東吳大獲全勝。大多功勞都非諸葛亮莫屬，草船借箭等家喻戶曉的故事無不贊頌他的知識淵博、精通謀略，是一個非常了不起的人物。
終點站：大唐時代。南北朝的戰(zhàn)爭過后，進入了大唐時期，說到戰(zhàn)爭，我最喜歡的唐朝英雄就是李元霸！他的樣子面如病鬼，骨瘦如柴，但卻力大無比。一手一個400斤大鐵錘，都能跟孫悟空扳手腕了，讓我驚嘆不已！大唐盛世走過了290年之久，唐詩、唐文化在歷史的舞臺上開出了絢爛的花火。
一段跨時空之旅不知不覺就結束了。莎士比亞曾說“生活里沒有書籍就好像沒有陽光。”帶著一本書去旅行，讓我們與書同行，以史為鑒，遇見更好的自己。
帶一本書去旅行作文 23
在我們大家的生活當中，有許多讓自己愉快的一件事情，你們愉快的事情是什么呢？而帶一本書去旅行就是能給我?guī)碛淇斓氖虑椤?/p>
暑假來了，爸爸帶我和姐姐去老家游玩幾天。我的家鄉(xiāng)在美麗的洪澤湖畔，素有魚米之鄉(xiāng)的稱號。坐在用巖石筑成的大堤上，眼前一片浩瀚無垠的'湖水，水面上波光瑩瑩，不時有些漁船來回穿梭。微風徐徐的吹來，拂在臉上還有水霧，這時拿出自己喜愛的書細細品讀真是一種說不出的享受。書中的故事把我深深的吸引住，我沉浸在書里描繪的美妙世界里，跟著主人公去徜徉在書中描繪的世界，忘記了時間一點點的過去，不知道夕陽已掛在了湖面上，直到聽到爸爸的呼叫聲才從書里的世界醒來，把視線從書上挪開，伸個懶腰，依依不舍沿著大堤往家走去。
幾天的時間很快就過去了，要不是補課的時間到了，真希望一直在這種環(huán)境中看書。
帶一本書去旅行作文 24
大千世界有萬種不同風景，書山學海有無數類各種書籍。 ----題記
假如我要帶本書去旅行，我一定不會只去一個地方，也一定不會只帶一本書。因為，那太單調，似乎不符合我的性格。
若一游大江大河，必定攜帶《東坡詞》在手。大聲喊出一首酣暢淋漓的《念奴嬌》，觀一江之水向東流去，江邊陡峭錯落的山石插入高空，嚇人的浪頭沖擊著江岸，卷起了無數浪花。浪濤沖洗著千百年的輪回，千百年來所以英雄豪杰都被沖刷殆盡。想到周公瑾那時容姿英俊，才華煥發(fā)，羽扇綸巾，在談笑間使奸雄的兵船在煙火中毀滅。事物無永恒。“古今將相今何在，荒冢一堆草末了。”他們也只是留有空名讓后人欽敬。更何況我們這些凡夫俗子呢？認認真真過好每一天，在自己的“責任田”中種出一片盎然春意，這也許就像英雄一統(tǒng)天下一般有成就感了。
攀登高峰，最需要一本《動物的智慧》。物競天擇，適者生存。自然在發(fā)展的同時伴隨著淘汰。老鷹有堅硬的翅膀，得以在天空中自由的翱翔；魚兒游流線形的.軀體，得意定居水中；兔子和鹿有高超的彈跳能力，才能在陸地上站得住腳。人類也是一樣，若連爬山的苦累都無法承受，就無法競爭于自然。想到這里我會仰望巔峰，沖擊巔峰，跨越巔峰，躬身自省！
細品如水江南，就帶一冊《林徽因傳》。這個通曉建筑之美的女子，這個吟出“你是人間四月天”的女子，這個一襲白裙一縷微笑的女子，是我的摯愛。她就像如水江南，溫婉柔美的氣質，甜蜜淡然的微笑，純潔素凈的白裙，襯托得百家爭鳴的民國時代更添一抹異彩。她的笑容，她的文風，永遠永遠刻在了姑蘇城的心上，也刻在了我的心上。
朋友們，人生真的需要旅行，不是扔下課本去瘋跑，而是帶一本與目的地氣質相襯的書去旅行。
帶一本書去旅行作文 25
人生就如同一場旅行，永遠不會知道下一站會停在哪里，但如果你改變不了火車的方向，不如放下自己的重擔，換個心情，看看窗外的景色，讀幾句優(yōu)美的小詩，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風拂過你的耳際，混著茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著墨香的書本，盡管旅途是乏味的，但從書中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來，一路上一邊跟著火車顛簸，一邊被書中幾個有趣的字眼逗得捧腹大笑，你會發(fā)現生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點一滴的美好……
我緩緩踏上一列火車，腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時光的滄桑感，我聽著火車發(fā)出一節(jié)節(jié)低沉的喘息，搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去，我死死的抓著一根欄桿，小心翼翼的一步步往前走，生怕一不小心把我給甩了出去。我低頭看了看車票，往前走去，周圍的人大部分都在睡覺，我小心的把腳步放的更輕，一路上的旅途已經使他們非常疲倦了吧，卻不知道還有多長時間才能到達他們的終點……
恍惚中，我已經找到了我的座位，挺好的，是個靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個小姑娘，她和其他人一樣，都在沉沉的睡著，在她那年輕的臉龐上卻浮現著一種成年人的無奈與疲倦。我踮起腳尖，小心的從她身旁擠了進去，把旅行箱塞到了座位底下，我呆呆的坐在那里好一會兒，突然仿佛想起了什么，從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴，朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應著它，這本書的.名字叫做《十三海盜》沒有多余的修飾，光只是這三個字就足以讓我沉浸其中從小學到初中，從牙牙學語到行云流水，我的一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣，慢慢打開了這本書，泛黃的紙張早已破碎不堪，我小心的將它一點點拼湊起來，一個字一個字的讀著，生怕錯過了什么情節(jié)，仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島，跟著在淌滿著河流的山上奔跑著，在縱橫交錯的車軌上追逐著，在國王的城堡中大鬧著，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對我的恩澤……
顛簸的火車上，我盡情的笑著，盡情的享受童話中的美好，原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當一聲，火車到站了，不察覺中時間已經差不多了，我意猶未盡的合上書本，拖著行李箱朝外走去，放開腳步，大步朝前，盡管我不知道這一站通向哪里，但是有著手中的書就足夠了，我咧開了嘴巴，對著書上那個油墨涂抹的小人笑著，陽光灑了進來，一顆心，一本書，人生便就是如此吧……
帶一本書去旅行作文 26
漫漫人生路總會有迷惘，不如帶著一本書去旅行，來充實自我。
寒風漸逝，春意朦朧，背起行囊，行走四方。春天的美好，需要我們尋找，帶上《時間》，帶上希望，放下困惑，放下落寞，向著太陽升起的地方走去，穿過高樓大廈，繞過縱橫車輛，尋找一片綠地。躺在草地，望著藍天，流動的白云在漸漸消散，時間也隨著白云逝去。拿出《時間》細細品讀，別有一番趣味，人生是短暫的，時間是一去不返的，沒的春天的播種，哪有秋天的收獲？看，農民伯伯在遠處的田地耕種，他們在播種希望，他們會有收獲。時間讓我們成長，時間讓我們聰明，但時間也會讓我們年老，讓我們后悔。所以在春天還在時，做自己想做的事，做自己應該做的事，讀完《時間》似乎一切明朗了，春天找到了。你也不妨帶上《時間》，遠離喧囂，尋找自己的春天。
追夏
春光已泄，烈日炎炎，背起行囊，行走四方。夏天的美好，需要我們追隨，帶上《海》，帶上快樂，放下疲憊，放下忙碌，向著清風徐來的方向走去。翻過高山峻嶺，越過河流小溪，尋找一片大海，站在海邊，望著海面，漸漸逼近的浪花，一次次沖去身上的疲倦，帶來夏日的清涼，翻開《海》，領略大海廣闊的胸懷，體會大海情緒的變化。忘卻學習生活的壓力，盡情在水中嬉戲，同時像大海致敬，做一個擁有大海般胸懷的人，看完《海》似乎一切輕松了，夏天找到了，你也不妨帶上《海》，走近海，追隨自己的夏天。
戀秋
秋風瑟瑟，黃葉飄落，背起行囊，行走四方。秋天的美好，需要我們創(chuàng)造，帶上《果實的味道》，帶上勤勞，放下懶惰，放下悠閑。向著果香四溢的地方走去。走過麥田，走過菜園，來到果園。豐碩的果實旅人心田。翻開《果實的味道》，品嘗成熟的`果實，每個人都會有不同的滋味，這都取決于你春天的播種，讀完《果實的味道》似乎一切清晰了，秋天到了，你也不妨帶上《果實的味道》，走入自己的果園，采摘自己的果實，愛上自己的秋天。
賞冬
大雁南飛，寒風來襲，背起行囊，行走四方。冬天的美好，需要我們欣賞，帶上雪刀，帶上快樂，放下枯燥，放下無味，向著白雪皚皚的地方走去，走過平川，走過高原，到漫天白雪的北方，欣賞雪的姿態(tài)，打開《雪》，與雪花游戲，每個人都會感受到歡樂。讀完《雪》，冬天更有魅力了，冬天值得欣賞，你也不妨帶上《雪》，來到白雪漫天的北方，欣賞這美麗的風光。
四季如書，我們要品味，人生如書，我們要撰寫。總有一本書屬于你，帶一本書去旅行。
帶一本書去旅行作文 27
果凍的滑潤，咖啡的濃郁，奶茶的幽香都不及淡淡的書香。——題記
打開扉頁，一股宜人的書香彌漫開來，沁人心脾。華麗的語言在我的腦海中勾勒出一幅迷人的秋景，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗佳景。
人常說“書中自有黃金屋”，閱覽群書的人往往是最有內涵的人。
春暖花開，鶯歌燕舞，啁啁啾啾的鳥語伴隨春日的陽光，顯得安祥、溫暖。這時不妨拿本《青春贊歌》輕輕地走進神秘的小樹林，安靜地坐在樹底，捧起散發(fā)出油墨味的書，沉浸在書香中。淡淡的書香給予我們迫切的期待，透過樹葉，看絲絲陽光鏤空每個人的靈魂，看整個世界的寬廣，正所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小”。春天，是我們的花季年華，青春歲月隨著她的腳步拉開帷幕。曾幾何時，我們是多么天真，無知，如今在時光沙漏的流逝中，我們成為有心人，走向成熟和理智，放飛夢想，譜寫青春的旋律。
愿帶著《青春贊歌》在春天里品味快樂，享受青春！
夏天驕陽似火，熾熱的`天氣阻擋不了品書的渴望，終于帶著郭敬明的《夢里花落知多少》去了高高的山頂，即使在夏天，微風也無處不在。風吹過我的頭發(fā)，撫摸我的臉龐，靜聽小四的心聲。高高的山頂，看所有人匍匐在我腳下，陽光滯留在城市的喧囂中，帶來絲絲憂傷……時間的舞步在書籍中耐人尋味的文章中滑過，整個盛夏將因為書變得豐富多彩，蟈蟈和知了的樂音是品書時的樂章，這時才發(fā)現品書的樂趣。
愿帶著《夢里花落知多少》在夏天里品味書香，享受憂傷！
秋天，萬里無云，秋高氣爽，帶一本《紅樓夢》在田間散步，走在鄉(xiāng)間小路，“阡陌交通，雞犬相聞”，隱約看見幾戶人家的淡淡炊煙，不禁勾起對陶淵明的《桃花源記》的渴望。瞧，田圃里的高梁、玉米都揮手歡迎人們的到來，蘋果害羞得紅了臉，夕陽的余暉映紅了楓林，紅得像火，美不勝收。再看辛勤的農民伯伯臉上露出了久違的微笑……就在這個秋天，我卻在穿越書海中發(fā)現另一種秋天。那天很冷，但她卻心比那天更冷，被寶玉深深刺痛和傷害了的黛玉用纖弱的細手在寒冷中葬花，也許葬的不是花，而是深深的愛。唯美的愛情被封建理念無情的摧殘，為之心痛。
愿帶《紅樓夢》在秋天中品味孤獨，享受悲傷！
冬天，冰天雪地，大雪紛飛，帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，坐在暖爐旁品味書香，看保爾苦難的人生經歷，讀他如何歷經艱難，在無數失敗時如何站起。因為堅持和努力，他一步步走向他的理想。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。這也許是他所堅持的吧！
愿帶本《鋼鐵是怎樣煉成的》在冬日里品味寒冷，享受挫折！
春夏秋冬，花開花落，愿我們各自帶一本心愛的書游覽世界，品味書香，領略快樂，享受幸福！
帶一本書去旅行作文 28
人生長路漫漫，沿途風景變幻莫測，旅行則成了夢想之路的另一種延續(xù)和發(fā)展。不管以后的路有多狹窄或是寬敞。帶一本書去旅行，認真閱讀自己的痕跡，用心觀察走過的風景，讀懂專屬你的人生。
海子有這樣的詩句：永遠是這樣／風后面是風／天空上面是天空／道路前面還是道路。背上行囊，帶上一本心儀的書，不同的旅途內容不同，結果卻是一樣。帶上老舍去北京，帶上雨果去巴黎。看看書也看看天空，潔白的云朵，蔚藍的天空，看看遠方的景色，大海里翻動著雄渾，森林中響動著神秘，明亮的湖水一塵不染，廣闊的草原讓你神情激蕩，此時倘若用心解讀塵世，你會發(fā)現自然才是人最終的歸宿。帶一本書去旅行，去尋找書籍中記載的文明與奧秘，驚嘆我們無法解釋長城的綿延，贊賞中我們無法破解故宮的雄偉，惋惜中我們無法理解嬴政的殘暴、曹操的多疑、武曌的剛強生命本就是一場偶遇，心底的糾結無法解釋，但在真誠的邂逅之后，會在燦爛的陽光下盛開最美的感動。帶一本書去旅行，去尋找心的棲息地，在筆墨香中感悟世界。大千世界，蕓蕓眾生。環(huán)顧四周，穿行于人海，的人們神色各異，自有不同的情感基調清明的嘴唇，上彎的弧度，凌厲的'眼神，或是黯然落淚的神色，無法探究他們的內心，只好淺嘗輒止。
春夏秋冬，季節(jié)交換，抖摟書面上薄薄一層灰塵，攤開書席地而坐，細嚼文字，尋找滄海中的那一顆明珠，繡著那更古不變的濃郁墨香。時間帶走了太白、子美、東坡、易安、的人，卻留下了他們的詩詞供后人品讀。滾滾紅塵中，我與文字相依相偎，衣袖余有淡淡清香，芬芳著我365天里的分分秒秒。帶一本書去旅行，借用羅丹美的眼睛尋找美，發(fā)現美，美就無處不在，美是李商隱的夕陽無限好，只是近黃昏美是陶淵明的山氣日夕佳，飛鳥相與還。美是龔自珍的落花不是無情物，化作春泥更護花。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。帶一本書去旅行，背上行囊，啟程！
帶一本書去旅行作文 29
想必幾乎每個人都有過旅行的經歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？有人會說：現如今科技發(fā)達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。
不能說我的做法有多么明智，但是，各種電子產品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而書中可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的故事、一段段生動的'描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們取出而為我所用。各種棋游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養(yǎng)，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。
至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如果讓我選，我會選一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。
帶一本書去旅行作文 30
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。是啊，當我們外出旅行時，不妨帶上一本書，在坐車時，仔細品讀它，看累了，也可以看看窗外的美景，休息一下。
隨著車廂的搖動，我們也將會和作者一起在歡樂悲傷中起伏，仔細揣摩，或許我們還能獲得一些別樣的感受。書可以讓你不再孤單，也可以讓你在孤單時找到一個好伙伴作為精神的寄托。書也能引起我們內心的`觸動，還能讓我們體會字里行間所表達的情感……書，它幾乎無所不能，我們在旅行時帶上一本書，這真是一種樂趣，一種享受。
然而不同的書也會在旅行途中，給我們帶來不同的感受，如果是我，我肯定會帶一本有精彩故事情節(jié)的書，這樣我在旅途中沉醉在故事情節(jié)中時，也不妨抬頭看看窗外的美景，一邊回憶一下剛才故事中的情節(jié)，這樣也可以對書有著更好的理解。
讓我們帶一本書去旅行吧，它能給我們在旅行中帶來別樣的感受。
【帶一本書去旅行作文】相關文章：
帶一本書去旅行03-01
帶一本書去旅行作文11-13
帶一本書去旅行作文[精選]08-11
《帶一本書去旅行》作文03-27
帶一本書去旅行作文(經典)08-06
【熱】帶一本書去旅行作文06-28
帶一本書去旅行作文(精華)12-09
帶一本書去旅行作文(必備)11-06
帶一本書去旅行作文【熱】02-15
帶一本書去旅行作文(精品)08-12