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      2. 帶一本書去旅行作文800字

        時間:2022-01-21 09:46:58 旅游 我要投稿
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        帶一本書去旅行作文800字

          導(dǎo)語:人生就如同一場旅行,永遠(yuǎn)不會知道下一站會停在哪里。下面是小編整理的一些旅游的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

        帶一本書去旅行作文800字

          【篇一:帶一本書去旅行】

          人生就如同一場旅行,永遠(yuǎn)不會知道下一站會停在哪里,但如果你改變不了火車的方向,不如放下自己的重?fù)?dān),換個心情,看看窗外的景色,讀幾句優(yōu)美的小詩,再品一口清香的綠茶,陣陣涼風(fēng)拂過你的耳際,混著茶和花淡淡的香味,翻翻手中還遺留著墨香的書本,盡管旅途是乏味的,但從書中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來,一路上一邊跟著火車顛簸,一邊被書中幾個有趣的字眼逗得捧腹大笑,你會發(fā)現(xiàn)生活就是如此,不在乎最終的歸所,而要留心的是一路一點一滴的美好……

          我緩緩踏上一列火車,腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時光的滄桑感,我聽著火車發(fā)出一節(jié)節(jié)低沉的喘息,搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去,我死死的抓著一根欄桿,小心翼翼的一步步往前走,生怕一不小心把我給甩了出去。我低頭看了看車票,往前走去,周圍的人大部分都在睡覺,我小心的把腳步放的更輕,一路上的旅途已經(jīng)使他們非常疲倦了吧,卻不知道還有多長時間才能到達(dá)他們的終點……

          恍惚中,我已經(jīng)找到了我的座位,挺好的,是個靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個小姑娘,她和其他人一樣,都在沉沉的睡著,在她那年輕的臉龐上卻浮現(xiàn)著一種成年人的無奈與疲倦。我踮起腳尖,小心的從她身旁擠了進(jìn)去,把旅行箱塞到了座位底下,我呆呆的坐在那里好一會兒,突然仿佛想起了什么,從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴,朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應(yīng)著它,這本書的名字叫做《十三海盜》沒有多余的修飾,光只是這三個字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中,從牙牙學(xué)語到行云流水,我的一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣,慢慢打開了這本書,泛黃的紙張早已破碎不堪,我小心的'將它一點點拼湊起來,一個字一個字的讀著,生怕錯過了什么情節(jié),仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島,跟著在淌滿著河流的山上奔跑著,在縱橫交錯的車軌上追逐著,在國王的城堡中大鬧著,我瘋夠了,便躺在盧斯卡的上坡上,看看天,感受大自然對我的恩澤……

          顛簸的火車上,我盡情的笑著,盡情的享受童話中的美好,原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光,剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當(dāng)一聲,火車到站了,不察覺中時間已經(jīng)差不多了,我意猶未盡的合上書本,拖著行李箱朝外走去,放開腳步,大步朝前,盡管我不知道這一站通向哪里,但是有著手中的書就足夠了,我咧開了嘴巴,對著書上那個油墨涂抹的小人笑著,陽光灑了進(jìn)來,一顆心,一本書,人生便就是如此吧……

          【篇二:帶著一本書去旅行】

          海內(nèi)存知己,天涯諾比鄰——題記

          人活在世界上,難免會需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。

          在小學(xué)時期,我們都有那么幾個玩得特別好的朋友,但步入初中,一切還會像小學(xué)那么理想么。我,一個平凡但極度有人緣的一個男生。在小學(xué)就有了幾個所謂的知己,朋友。但到了初中他們也就一個一個地離開了,不管是因為地域的問題還是其他。我從小有一個癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時,從門口路過和我一個小學(xué)的同學(xué),沖我微笑,我也還以最真摯的微笑。因為微笑可以代表一切問候。

          在初中時期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個女生,她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷,早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎,因為我們知道自己還小。我很糾結(jié),是和你繼續(xù)做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時候我只希望你留給我的'只是一個甜美的微笑,微笑,在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。

          面對種種事情的我們,處于青春期的我們,很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個微笑,這個微笑沒有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵的笑。

          【篇三:帶一本書去旅行】

          沉醉,溫柔的水,寧靜的時光,又回到夢里。我去杭州,我?guī)狭四阋槐緯?/p>

          去杭州之前,我充滿了期待。那是怎樣的一個地方!古樸,淡雅,寧靜。西湖的微波蕩漾,輕輕的風(fēng)吹動著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅,是否有一片荷花?泛舟深處,是否可以勸君采蓮,驚起鷗鷺?

          是你,可以撫平我激動的心情。你的每字每句,清秀寥遠(yuǎn),是詞人們發(fā)自內(nèi)心的感嘆,穿越時空,千年前的你們,是否也和我一般,對未可知的世界,有著深深的向往?你們用的詞句,抒發(fā)著對美景的熱愛,我感到,歷史的沉淀,詞曲、西湖,都美得讓人不可抗拒。

          果然沒有讓我失望。此時,我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個絕美的西湖,天下著微微細(xì)雨,落在水里濺起水花,那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾,遙望遠(yuǎn)處,細(xì)雨勾勒出了群山,亭臺。還有那若隱若現(xiàn)的`斷橋,在訴說這一個又一個動人的故事。她的婉約,不禁讓人想起如水般的絲綢。這時游人不多,四周更顯靜謐。“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似,原來世界上還有這樣安靜的地方,使人的心靈得到放松,久久不愿離去。我終于明白古人為何要?dú)w隱山林,遠(yuǎn)離城市的喧囂,尋找屬于自己的世界。對于我們,這樣一個輕松的停留,這可以嘗到生活的滋味;秀遍g,仿佛自己一襲白衣,誦詞、撫琴,眼前霧氣氤氳,茶香裊裊,與這湖光山色一起,放眼眾山翠,風(fēng)動,桂花香……

          是的,我欣賞你本真的情性,你的天然,和古人的心是極像的。帶上你去旅行,我無悔。

          【篇四:帶一本書去旅行】

          古人有云:“讀萬卷書,行萬里路。”自認(rèn)為說得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱,上了火車,在駛?cè)肽康牡氐倪^程中,拿起一本書,認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來,茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好我想,總比在車上坐等幾小時等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。

          2010年的暑假,無意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語言雖然沒有名家的優(yōu)美,但樸實又略有些清新的文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的美感。

          當(dāng)你帶著這本游記,乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時,你會感覺空氣比中國的更清新,天空更為湛藍(lán),和中國所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國的干凈,即使下了一場雨,也不會很臟,“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的發(fā)亮。

          東京作為日本的首都,繁華自然是不用說的,來來往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見,而中國人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國家,看看他們歷史悠久的文化,無論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。

          而這本游記中,受作者們所“青睞”的,莫過于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵,站在沙灘邊,享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音,燦爛溫暖的'陽光籠罩著你,也籠罩著整片大海,腳下金色的沙子,也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來,“退去的時候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機(jī),為這一海景留下美好的瞬間,偶爾翻看翻看,回想它給你的美好感覺,也是別有一番趣味。

          “轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束,但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。

          但真正告別時,卻又難一展笑顏,說,再見。

          現(xiàn)在的我,還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。

          在這里,我沒心沒肺的哭過,沒心沒肺的笑過,努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

          不是已到了該說再見的時候了,而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。

          我想把這段充滿歡笑,充滿浪漫,也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語言,描繪一幀小照。

          當(dāng)手放在鍵盤上,就要開始描繪之時,以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來,而我的手,卻什么字,也打不出來了。

          這段文字,抒寫出,說不出的情懷。

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