帶一本書(shū)去旅行作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的帶一本書(shū)去旅行作文，希望能夠幫助到大家。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇1
每次旅行前，帶一本什么樣的書(shū)，打發(fā)路上無(wú)聊的等待時(shí)間，總是頗費(fèi)思量。
定然不能太沉，出門(mén)前恨不得減下任何一克重量。
也不能是情節(jié)太緊湊的小說(shuō)，它們不是在出門(mén)的路上就被看完，就是總讓你心里惦念，玩也玩不踏實(shí)。
當(dāng)然更不能是艱澀難懂的讀物，旅游本來(lái)是放松身心，何苦再用書(shū)來(lái)荼毒。
除了lp，旅游類(lèi)書(shū)籍也是最好不要，它們大多泛泛，且沒(méi)有實(shí)用性。嚴(yán)重的是誤導(dǎo)，本來(lái)明明可以通過(guò)你的眼睛去看，結(jié)果卻變成了通過(guò)別人的眼睛去看。
所以，我總覺(jué)得最適合是平淡沖和的散文，不拘哪里翻開(kāi)來(lái)，都可以順著看下去。
不過(guò)最近幾次旅行所帶的書(shū)，似乎都不算太成功。
去緬甸帶了阿蘭的<旅行的藝術(shù)>，書(shū)名很應(yīng)景，但是看了才發(fā)現(xiàn)是討論藝術(shù)多于旅行。而且本以為一個(gè)人走有大量空閑看書(shū)，結(jié)果全然不是。白天的時(shí)光特別珍貴，有太多稀奇東西想看。晚上到了旅館，又要抓緊時(shí)間洗澡洗衣，還要把一天的見(jiàn)聞都記下來(lái)。常常累得握著筆就睡過(guò)去。所以一路幾乎沒(méi)看幾頁(yè)。直到回程，因大雪在機(jī)場(chǎng)逗留了兩天，實(shí)在無(wú)事可干，才終于看完了。
去尼泊爾帶了本梁文道的<我執(zhí)>。第一回看他的書(shū)，結(jié)果很悲慘地發(fā)現(xiàn)沒(méi)共鳴。而且本來(lái)夢(mèng)想著在博卡拉湖邊腐敗看書(shū)的，天公不作美，整日下雨。還夢(mèng)想著徒步那幾天每天早早走到宿營(yíng)地，洗個(gè)澡，曬著最后的太陽(yáng)悠閑看書(shū)————結(jié)果我們每天都走到太陽(yáng)下山才到營(yíng)地。最后這本書(shū)幾乎原封不動(dòng)地被帶回來(lái)了。
最失敗的是有幾回帶著克里希那穆提的書(shū)，想著平日看不進(jìn)去，旅行時(shí)心情放松，頭腦空明，或許可以受到突然啟發(fā)。事實(shí)發(fā)現(xiàn)旅行時(shí)很多時(shí)候心思更浮躁。
倒是去新疆那回，在禾木被大雪圍困，幸好缽子帶了一本<誤讀>，打發(fā)了大把閑暇時(shí)光，還意外實(shí)現(xiàn)了最完美的發(fā)呆腐敗：烤著火，喝著熱乎乎的紅茶，吃著甜美的葡萄，欣賞著安伯托的機(jī)智與詼諧。
更久遠(yuǎn)越發(fā)記不清。有段時(shí)間特別喜歡卡爾維諾的<看不見(jiàn)的城市>，覺(jué)得最適合旅人，書(shū)里的城市可以是任何城市，能跟你到達(dá)的任何一個(gè)地方相聯(lián)系。
還有一回帶著梭羅日記去鄉(xiāng)下，也很好，梭羅最能讓人發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下的好。
回家也總要帶書(shū)。拿回家和旅行來(lái)相提并論，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)諷刺。但事實(shí)卻真有相似處，尤其近年，回家越發(fā)帶著客人的眼光。其實(shí)家人以前都是喜歡看書(shū)的，但現(xiàn)代的生活，很容易讓人放棄看書(shū)的習(xí)慣，有電視，電腦。游戲，有無(wú)窮無(wú)盡的娛樂(lè)可能，似乎都比看書(shū)輕松快捷。所以家里的書(shū)架，已經(jīng)多年沒(méi)有增加新書(shū)了�；丶易畛У氖�<紅樓夢(mèng)>。我有一套四卷本的簡(jiǎn)裝紅樓，每本都不厚。隨便抽一本帶著，想看了隨便翻開(kāi)來(lái)一章看，反正每回都又熟悉又新鮮。
說(shuō)了半日，還是沒(méi)想好，這回帶本啥呢
帶一本書(shū)去旅行作文 篇2
一本書(shū)，一杯茶，一條路，一串腳印。
幽幽的茶香裊裊升起，冰冷的鏡片上水霧漸漸模糊了視線(xiàn)。我取下眼鏡，小心地翻開(kāi)書(shū)，撐著額角看絲絲縷縷的云朵呼嘯著從身邊穿過(guò)。
一直很想去黑龍江，去蕭紅的家鄉(xiāng)看看，領(lǐng)會(huì)一下那冰天雪地的曠世里壯麗的奇觀(guān)。輕抿一口熱茶，微甜中帶著絲絲苦澀，很清爽的感覺(jué)。
緩緩翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，一行行平凡的文字編織成一個(gè)夢(mèng)幻的世界，細(xì)膩深刻的筆觸，似一串珍珠，輕叩我的心扉。《呼蘭河傳》，用一個(gè)個(gè)輕快稚氣的故事，揭示了那個(gè)零落紛擾的年代，不禁在敬佩蕭紅的同時(shí)，心底有一株名為凄涼的種子在悄悄生長(zhǎng)。
寂寞的童年，一生的蒼涼。
17:43，飛機(jī)終于緩緩降落在哈爾濱太平國(guó)際機(jī)場(chǎng)，隨著飛機(jī)的最后一聲轟鳴，我終于踏上了這片在夢(mèng)中邂逅了千百次，如夢(mèng)般縹緲的土地�？諝庥行└稍�，在凜冽的寒風(fēng)中，穿著厚厚羽絨服的我仍打了個(gè)寒顫。
幾經(jīng)周折，在我昏昏沉沉抱著書(shū)倚在客車(chē)上睡著了的時(shí)候，汽車(chē)終于載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)疲憊卻期盼的旅客，駛向了一代才女，被喻為“30年代文學(xué)活神”的蕭紅故居。
靜立在2米高的蕭紅塑像前，看著蕭紅淡而恬靜的微笑，狂跳的心卻漸漸平息，帶著些許期翼，我邁著急切卻又沉重的腳步，走進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)鮮活而現(xiàn)不復(fù)存在的大院。
透過(guò)紅漆斑駁的木門(mén)，墻上懸掛著蕭紅和父母的合影。書(shū)柜、小飯桌、梳妝臺(tái)……一樣一樣，有條不紊地?cái)[放在小小的屋子里。很安靜，很平常，似乎屋子主人剛剛離開(kāi)而下一秒又會(huì)從屋外走進(jìn)，伏在書(shū)桌上苦讀。濃濃的書(shū)卷氣息充斥著我的鼻腔。
離開(kāi)正屋，漫步在小院里。院心那一叢蒿草，孤單地佇立著，在風(fēng)中搖擺。我慌忙翻開(kāi)隨身攜帶的書(shū)，驚喜地捕捉著那一抹抹似曾相識(shí)的景色。眼前恍若看見(jiàn)一個(gè)帶著草帽的孩童和一個(gè)頭發(fā)花白的老人在滿(mǎn)園的春色中嬉戲、玩耍，歡快的身影像一只飛舞的蝴蝶，轉(zhuǎn)瞬即逝。祖父對(duì)蕭紅的疼愛(ài)是她對(duì)那個(gè)寂寞的家庭最后的眷戀。
走過(guò)西院，石磨、石碾一個(gè)個(gè)跳入眼簾。當(dāng)年馮歪嘴子在這里辛苦勞作，王大姑娘的凄苦愛(ài)情久久縈繞在我的心間�？尚∧シ勘恍藿ǖ母裢獯匦�，我絲毫也看不出當(dāng)時(shí)蓋著面袋子的孩子是如何在這里生長(zhǎng)，想不出那段凄苦的愛(ài)情有多么悲涼。走過(guò)那條“曾淹死豬、鴨的東二道街，往日的大泥坑早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，各式各樣的商店搶奪著人們的眼球。我在暗暗為城市的繁榮發(fā)展而開(kāi)心的時(shí)候，一絲落寞漫上心頭。翻開(kāi)書(shū)本，字里行間隱約著的惆悵和悲切，叫我從何尋來(lái)？
還是不舍的罷！在車(chē)開(kāi)動(dòng)的一瞬，我忍不住回頭，再深深地看一眼那越來(lái)越遠(yuǎn)的蕭紅故居。在那里，我找到一個(gè)亦美亦悲的真實(shí)界域，那里曾有人哭過(guò)，笑過(guò)，有人愛(ài)過(guò)，恨過(guò)。在那里，蕭紅寂寞人生的吶喊，在我耳邊久久回蕩。
我不會(huì)忘記那片蕭然的小院里，有一個(gè)孑然一身的女作家創(chuàng)造了中國(guó)文壇上的傳奇。
就著車(chē)?yán)锘椟S的燈光，我又翻開(kāi)《呼蘭河傳》，再細(xì)細(xì)地品味那令人唇齒留香的鄉(xiāng)思。
后記：帶著一本書(shū)，走遍那些路。那串串的腳印清晰地勾勒出書(shū)后最真實(shí)的美麗。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇3
假期來(lái)臨之時(shí)，許多人總會(huì)興高采烈的瀏覽各色旅游廣告，一旦確定了要去的地點(diǎn)，便開(kāi)始忙忙碌碌地收拾行李。往往大大小小的東西都帶齊了，卻開(kāi)始對(duì)著墻邊堆積的兩三個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)男欣钕浒l(fā)愣：少了些什么呢？
要是我的話(huà)，便會(huì)在并不是必須的零碎物品中拿出幾樣，騰出放一本書(shū)的空間。我將帶一本書(shū)去旅行。
這是本什么書(shū)并不重要，它可以是一本喜愛(ài)的小說(shuō)，平時(shí)上學(xué)不能看，放假了總能輕松輕松；它可以是要去的地方的旅游手冊(cè)，能讓你在到達(dá)之前好好了解；它可以是一本優(yōu)美的詩(shī)集，讓你在山川流水間抒發(fā)情懷……
當(dāng)你在候車(chē)室等待時(shí)，便可翻開(kāi)這本書(shū)。周?chē)m然人聲鼎沸，手中的一本書(shū)卻可以讓你的心倏然安靜下來(lái)。你可以安然自在地沉浸在書(shū)中的世界里，絲毫沒(méi)有等待的焦慮；甚至因?yàn)榭梢造o靜品讀一段或者雋永或者幽默的文字，你的臉上還會(huì)浮起不自覺(jué)的笑意，這種等待也因此成為了一種美好；
冗長(zhǎng)的車(chē)行途中，看書(shū)可以讓你避免與火車(chē)上的鄰座的大嬸拉無(wú)謂的家常，可以避免讓你為對(duì)面那群抽煙拼酒的小青年煩心，當(dāng)然你也可以因?yàn)橐槐緯?shū)而和邊上有同樣興趣的陌生人成為了朋友；當(dāng)你沉醉在書(shū)中時(shí)，或許你已經(jīng)被車(chē)上的媽媽們當(dāng)做了教育孩子的正面教材。記得那次去北京，我在臥鋪車(chē)箱里讀英語(yǔ)，本來(lái)聲音并不很大，可是周?chē)娜藚s安靜下來(lái)，投給我鼓勵(lì)的目光，當(dāng)我為這異樣的安靜停下來(lái)，我的臉有些微紅，卻聽(tīng)到周?chē)娜擞芍缘馁潛P(yáng)，要我繼續(xù)好好讀，說(shuō)大家都喜歡聽(tīng)。這讓我感覺(jué)到人們?cè)谛睦飳?duì)喜歡讀書(shū)的孩子的喜愛(ài)；很多人因?yàn)檐?chē)行途中各種各樣的的不愉快使得原本美好的心情被破壞，何必呢？帶上一本書(shū)能使你感到充實(shí)愉快，不會(huì)太去在意周?chē)彪s的人和事，少了許多無(wú)謂的紛擾，漫長(zhǎng)的車(chē)行時(shí)間因?yàn)橐槐緯?shū)的陪伴而成了旅行中的美好回憶。
當(dāng)你到達(dá)了旅游地點(diǎn)時(shí)，在旅途等候和休息的空隙，你也可以隨手翻開(kāi)一本書(shū)。在山巒懷抱，綠水環(huán)繞的目的地，你可以感受一本小說(shuō)的蕩氣回腸；你也可以比較旅行手冊(cè)上的介紹和你的感悟，體會(huì)曾經(jīng)登臨此地的文人墨客留下的詩(shī)句畫(huà)卷中的萬(wàn)千思緒，別樣情懷。那些文字和畫(huà)面在山水之間忽然有了依托，有了印證，給了你和平時(shí)不一樣的感受。你會(huì)想究竟是這些文字和畫(huà)卷在注解山水，還是山水在注解這些文字和畫(huà)卷呢？因?yàn)樵谄纷x中有了這樣細(xì)致的心思，你的旅游不再是走馬觀(guān)花，而有了與別人不一樣的視角和觀(guān)察，當(dāng)然也會(huì)有和別人不一樣的體驗(yàn)和收獲。
當(dāng)你在夜晚準(zhǔn)備就寢時(shí)，可以輕輕翻開(kāi)一本書(shū)，理清紛雜的思緒。累了的你像一條魚(yú)兒，在書(shū)中的文字里游來(lái)游去，有一種自在和舒心的愜意。等倦意上來(lái)之時(shí)，將書(shū)放在床頭柜上，帶著對(duì)今日所見(jiàn)所讀的感悟沉沉睡去，因?yàn)橐槐緯?shū)的陪伴，在一個(gè)陌生的地方，你會(huì)睡得那樣安寧，仿佛就在自己家里的小床上一樣。
帶一本書(shū)去旅行，收獲的不僅僅是旅途美麗的風(fēng)景，更是一份閑適，一份充實(shí)，一份優(yōu)雅；帶一本書(shū)去旅行，不僅僅是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更是寧?kù)o了心情，寄寓了情感，感受了別樣的輕松愜意。
那么，帶一本書(shū)去旅行吧！
帶一本書(shū)去旅行作文 篇4
書(shū)是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)；
書(shū)是一條河，綿綿流淌的是上下幾千年的智輝；
書(shū)是一個(gè)人，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂；
書(shū)更是一次旅行，在旅行中名思，就是“帶一本書(shū)去旅行”。
書(shū)，神奇瑰麗，包羅萬(wàn)象，它書(shū)寫(xiě)著五千年的中華文明，記錄著仁人智士的傳奇佳話(huà)。倘佯書(shū)中，惜黛玉葬花，嘆水滸好漢，品一代裊雄，觀(guān)西天取經(jīng)，感時(shí)光流逝，書(shū)，以它獨(dú)道的智慧，給予我們啟迪思考。
古人有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。其實(shí)在旅行中，行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，帶“一本書(shū)”去旅行，我們便可在旅行中尋覓書(shū)跡，感知天地。
朱熹曰：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”在我看來(lái)，旅行本身就是一本好書(shū)。
中國(guó)北方敦煌莫高窟的神秘莫測(cè)，使我浮想聯(lián)翩，正如同看余秋雨先生的《人生苦旅》中的莫高窟，廬山瀑布的壯觀(guān)奇麗，使我心鶩其中，如同李白的“疑是銀河落九天”，內(nèi)蒙古廣闊無(wú)邊的大草原，使我平靜閑適……南方，人杰地靈，杭州西湖、西雙版納，都令我心弛神往。
在橘子洲頭風(fēng)揚(yáng)文字，澎湃激情，感受偉人當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)。“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”
在零丁洋前思如潮涌，感動(dòng)至深，感受文天祥當(dāng)初英勇無(wú)畏�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；
在維納斯斷臂前，啟迪深思，感受到的是其斷臂的殘缺之美。
探訪(fǎng)這些名勝古跡，我仿佛穿越古今，穿縮于書(shū)中，仿佛與古賢圣人交談，聆聽(tīng)教誨。
在旅行中，看到風(fēng)云變幻，我不禁查閱資料，學(xué)到的是天文知識(shí)，看到的是喜馬拉雅山，感嘆滄海桑田，學(xué)到的是地理知識(shí)，看到生物繁衍棲息，了解更多的自然知識(shí)，這讓我更直觀(guān)感受到書(shū)中的知識(shí)。
在旅行中，來(lái)到大海前，觀(guān)海納百川，讓我懂得了寬容他人，包容他人。在看海水穿石的神奇時(shí)，我領(lǐng)略到了水并不只有液態(tài)美，并不只是隨波逐流，是堅(jiān)韌，是頑強(qiáng)，是不卑不亢，也許只有像水一樣執(zhí)著追求，才可為自已的理想做出力量。水是鏡子，是一面明鏡，反射出真、善、美，反射出人性的光輝。在看完大浪淘沙的絕倫后，我感知到了一種神奇的力量，是堅(jiān)持、是努力、是拼搏，是人類(lèi)為共同的目標(biāo)而奮勇的一種精神。面對(duì)高聳入云的大山，我更能清晰捕捉到那種精神，爬山的過(guò)程雖然艱辛萬(wàn)苦，但只有努力攀上頂峰，才可“一覽眾山小”。這也許正是我們?cè)跁?shū)中看到過(guò)的真善美，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的真理哲思。
在旅行中，我也看到：陜北人的安塞腰鼓和他們豐收的喜悅。許許多多的民風(fēng)民俗，婚、喪、嫁、娶……而這些不正是他們熱情、好客、純樸的最好體現(xiàn)嗎？在他們的勤勞純樸中，感知的是人性的光輝。
由此可見(jiàn)，書(shū)與生活息息相關(guān)，書(shū)的外延與生活相等。
旅行是一本好書(shū)。
在旅行中，我看滄海桑田；
在旅行中，我解自然迷題；
在旅行中，我享清風(fēng)流水；
在旅行中，我品婉約纏綿；
在旅行中，我感豪邁灑脫；
在旅行中，我思人生真諦；
……
旅行如書(shū)，在旅行中增添了對(duì)人生的感悟，似在書(shū)中徜徉。讓我們一同“帶書(shū)旅行”。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇5
每日行走在車(chē)水馬龍的南京城，我并不覺(jué)得自己在忙碌，仿佛只是在與這座城市相戀。
而有這樣一本書(shū)，記錄下南京城多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、滄桑變化。這座城的喜怒哀樂(lè)，這座城的風(fēng)雨飄搖，都在這一本書(shū)中靜靜地被銘記，被眷戀，也悄無(wú)聲息地陪伴著南京城繼續(xù)走過(guò)以后的每一個(gè)春秋冬夏。這本書(shū)便是《帶一本書(shū)去南京》
不論是飽經(jīng)滄桑的六朝古都，還是戰(zhàn)歌飛旋的虎踞龍盤(pán)，南京歷史的蹤跡在如今現(xiàn)代化的都市之中，仍然能夠被人們輕易想起，亦不難尋覓。畢竟，這是時(shí)光為南京城刻上的烙印。因此，每當(dāng)我漫步在快節(jié)奏生活的南京城之中，總有一種恍如隔世的蒼涼之感。
那句“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！钡啦槐M的是南京的變遷與這座城的苦楚。在秦淮河附近的一帶里，四處可見(jiàn)破舊不堪的寺廟，院墻的紅漆仿佛再經(jīng)受不住時(shí)光的考驗(yàn)，便在人們的不經(jīng)意間悄悄掉落下來(lái)，再被寺里每日出現(xiàn)的小和尚掃起，最后，這古寺的紅墻漆不知被帶走至何處，繼而漸漸被世人所遺忘。就好似那歷史長(zhǎng)河之中的南京城一般罷，再多的繁華也終將落幕，然后被時(shí)光掩埋，不著痕跡。百年前的帝王怕是如何也不會(huì)想到，他所建造的滿(mǎn)城寺廟，終抵不過(guò)時(shí)光的蒼涼，無(wú)法被世人永世銘記，時(shí)過(guò)境遷之后，便慢慢消失在滿(mǎn)城煙雨之中，成為如今城市一隅的一塊空地之上凄涼的一株荒草。
或許真的如同書(shū)中說(shuō)得那般罷，南京，著實(shí)是一座傷感之城。
不是每個(gè)旅人，甚至是土生土長(zhǎng)的南京人都能明白南京城獨(dú)自的凄涼與滄桑。他們看到的，或許只是南京城一磚一瓦里的舊時(shí)光，亦或許是那路邊蔣委員長(zhǎng)為宋佳三小姐栽下的法國(guó)梧桐樹(shù)上飄落下來(lái)的小絨毛，但就是這樣的他們，注定不明白南京這座城內(nèi)心的傷感。
南京城的故事，無(wú)心，便永不知曉。
鮮有人知，如今繁華的雞鳴寺旁的進(jìn)香河路，原是百姓搖船進(jìn)香的一條小河。而它的身邊，更有一條不為人知的，小小的，最終消失在時(shí)光之中的珍珠河。少女們?cè)诖遂u面的場(chǎng)景，已然在時(shí)間的變遷里，找不到蹤跡，只留下一條遭人厭惡的臭水溝。而在人們感嘆南朝的亡國(guó)之君時(shí)，沒(méi)有人注意到雞鳴寺旁，一口小小的珍珠井。雖南陳主不理政事，詩(shī)酒風(fēng)流，但卻沒(méi)有人想到，若陳主叔寶未曾當(dāng)?shù)郏敲�，《玉�?shù)后庭花》的亡國(guó)之音是否會(huì)流芳百世？只可惜，風(fēng)流才子生在帝王家，注定與詩(shī)詞歌賦無(wú)緣，而那些妃子們的胭脂淚，竟賦予了一口胭脂井之中，南陳主道不盡的悲傷�？墒牵钟卸嗌偃四軌蚶斫饽�？后世只聽(tīng)得無(wú)盡的謾罵聲，而那些曾經(jīng)存在于南京城的時(shí)光，竟也成為人們口中一無(wú)所成的短命王朝。怕，這便是南京城的傷感之處吧？
我猛然發(fā)覺(jué)，生活了十幾年的故土，竟然變得如此陌生，仿佛未曾相遇。南京城的風(fēng)韻與靈魂忽然間變得異常沉重、悲痛，深深扎根在堅(jiān)固的明城磚上，每一塊磚上都是南京城的一段往事。我的耳畔仿佛回蕩起秦淮河畔動(dòng)人的歌聲，還有眼前一片華燈之下的水墨秦淮。南京城的往事竟令我不自禁地戀上了懷舊，便也想看著書(shū)中的一城煙雨一城風(fēng)。
我決心忘記那個(gè)熟悉的南京城。帶上一本書(shū)去南京，在旅途中，邂逅我與南京城的故事。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇6
年輕的心，不會(huì)因?yàn)槭澜绲纳衩嘏c未知而停下向前飛奔的腳步。旅行，包上行囊，以無(wú)畏的心情向前跑去�？芍挥姓嬲霭l(fā)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：旅行并不是一個(gè)人向前前行。
走在路上，未知的事物必定會(huì)讓你茫然無(wú)措，真的該有位朋友陪你走完剩下的道路！那就帶上一本書(shū)去旅行吧，不需要史詩(shī)般的章幅，只需值得品味。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不足為懼。
走在路上，當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，內(nèi)心的孤寂不禁襲來(lái)。有人說(shuō)，是旅行必然要忍受無(wú)盡的寒風(fēng)為伴，這樣的日子里，我們不妨帶上一本書(shū)出發(fā)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，古來(lái)如此。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不曾孤單。
走在路上，你迫不及待的想要縱覽世界，擁抱一切。旅行，就是去不同的地方，然后帶著不同的自己回來(lái)。然而在這其中，也許在清新的田園風(fēng)光里，也許是嘈雜熱鬧的街道里，亦或是無(wú)人問(wèn)津的山野中。我們都需要一本書(shū)，一本能沉淀自己，容納世界的書(shū)。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，世界盡入我心。
此刻的我已背起行囊，準(zhǔn)備上路。盡管前方的道路我無(wú)從知曉，或是一帆風(fēng)順，亦或是荊棘遍地，或是充滿(mǎn)樂(lè)趣，亦或是困難頻頻，我都會(huì)義無(wú)反顧，大步向前。
只因有你的陪伴——書(shū)本的陪伴，我都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)慌張，還將擁有整個(gè)世界。
獨(dú)自旅行是一個(gè)人人格獨(dú)立的標(biāo)志。帶上一本書(shū)，我已準(zhǔn)備齊全，即將上路，開(kāi)始旅行！
帶一本書(shū)去旅行作文 篇7
一個(gè)人，一本書(shū)，一條路；一盞燈，一壺茶，一場(chǎng)醉。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀寓言童話(huà)，里面的故事千奇百怪，有美麗的公主，英俊的王子，惡毒的巫婆，有如拇指般大小的人兒，會(huì)說(shuō)話(huà)的青蛙，生活在水中的人魚(yú)。各種奇異的事物為我打開(kāi)了幻想世界的大門(mén)。我因此每日抱著書(shū)蜷在書(shū)柜旁，勾勒著稚嫩的夢(mèng)。
大了一些，我便喜歡些富有哲理的書(shū)，書(shū)中有著先人前輩對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)。這讓我遇事更傾向于理性地思考，而非感性的判斷�？蛇@也讓我自相矛盾：理性使我更清晰地了解世界，卻失去了生活的樂(lè)趣；感性使我精神上的放松，卻失去了對(duì)事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時(shí)的書(shū)，更像是一盞燈，引領(lǐng)我前進(jìn)。
再長(zhǎng)了幾歲，我更偏好詩(shī)詞古文。在“風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好”里欣賞早春，在“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”里傷感秋愁；在“畫(huà)角悲海月，征衣卷天霜”里感受烽火狼煙，在“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長(zhǎng)安繁華。只消一壺茶、一本書(shū)，便是一日。
現(xiàn)在的我，傾心于能夠使我有感觸的文字，《詩(shī)經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，像大海包容江河般，囊括了不同時(shí)期的我喜歡的'所有書(shū)籍，雜亂而有序。
我時(shí)年十四，書(shū)陪著我走過(guò)不同的時(shí)期，給予我相同的快樂(lè)；見(jiàn)證著我的蛻變，在我的生活中，描繪著不同的色彩。
十四年過(guò)去，我依然嗜書(shū)，依然愛(ài)著一場(chǎng)場(chǎng)如癡如醉。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇8
在期盼中，愉快的暑假來(lái)臨了，終于可以過(guò)上一段自由自在的生活。翻飛我的夢(mèng)想，開(kāi)始了我的海邊度假之旅。當(dāng)然，也不會(huì)忘記帶上一本書(shū)去旅行。
其實(shí)，有許多名家的著作我都想把它們放在旅行箱里，但是媽媽說(shuō)，“多嚼不爛”，讓我在十天之內(nèi)讀懂這本書(shū)，于是我只帶了魯迅的《吶喊》。
早在旅途中我就相像過(guò)海邊的生活。無(wú)事時(shí)，吹著海風(fēng)，看著書(shū)，自然，愜意。到了之后才發(fā)現(xiàn)，生活被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的：早上早起趕集買(mǎi)好一天的實(shí)物；下午迎著燦爛的陽(yáng)光暢游大海；傍晚送走了驕傲的太陽(yáng)，我們?nèi)ペs小海�？墒俏胰稳灰槌鲆恍⿻r(shí)間來(lái)讀書(shū)。于是，我便把中午睡午覺(jué)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)�！秴群啊肥囚斞赶壬闹髦唬麑�(duì)人們的生活細(xì)致入微的描寫(xiě)和對(duì)人物內(nèi)在微妙心理的入木三分的刻畫(huà)，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)民生活的陰暗和環(huán)境的惡劣，更體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的人吃人的社會(huì)，在這本書(shū)的第一篇里更是寫(xiě)出了一個(gè)哥哥吃弟弟的故事，給我的感受最為深刻，雖說(shuō)那只是一個(gè)故事，但卻不難讓人感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，腐朽和人們的迫不得已。我看了看身邊自己生活的環(huán)境，陽(yáng)光明媚，還時(shí)不時(shí)有海風(fēng)吹過(guò)，寧?kù)o安逸。珍惜現(xiàn)在擁有的美好，是我想去做的。
人生這本書(shū)，本身就是一種精神的旅行。平時(shí)，不僅在出門(mén)的時(shí)候需要一本書(shū)相伴旅行，在人生的旅途中也要常常帶上一本書(shū)，“旅行中”你翻翻，或許會(huì)有不同的體驗(yàn)，帶一本書(shū)去旅行吧，玩累了，看看書(shū)，結(jié)合你的旅行想想，你會(huì)理解的更有意思。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇9
平日在學(xué)校，在家里，甚至在圖書(shū)館都看過(guò)不少的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為我生活一個(gè)不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學(xué)文化知識(shí)，還讓我明白了不少做人的道理�？墒�，在一次旅行的過(guò)程中，我又有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。
今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸答應(yīng)帶我去夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè)園去玩。我腦海里許許多多對(duì)白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實(shí)現(xiàn)了，心里別提有多高興了。在飛往香港的航班上，我靜靜地看著窗外像大海一樣的云朵。突然，爸爸從隨身的包里拿出來(lái)一本書(shū)遞給我。我十分納悶地問(wèn)道：“出來(lái)玩還要我看什么書(shū)�。俊卑职中χf(shuō)：“一會(huì)你就知道了”。于是他自己拿出平時(shí)看的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我不耐煩的把書(shū)擺到面前的小桌上，又看起了窗外的風(fēng)景。隨著時(shí)間慢慢的流逝，我漸漸地一點(diǎn)煩躁起來(lái)。眼前是一成不變的白云朵朵，沒(méi)有什么超人和神仙出來(lái)打招呼。正在無(wú)聊的時(shí)候，爸爸好像看透了我的心思，用手點(diǎn)了點(diǎn)我面前的書(shū)，于是我漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。在這萬(wàn)米高空的飛機(jī)里，那種看書(shū)的感覺(jué)真的很巧妙。飛機(jī)不時(shí)的顛簸幾下，我還真有點(diǎn)緊張，拿起書(shū)來(lái)，這種緊張的感覺(jué)好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書(shū)本里的世界，不知不覺(jué)中，飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始降落了，我依依不舍的合上了書(shū)。
這次在旅行途中看書(shū)的經(jīng)歷有著與眾不同的感覺(jué)，它讓我體驗(yàn)到有一種安全感，這是平時(shí)無(wú)法去感受的。以后我出去旅行一定要帶上一本書(shū)，當(dāng)然是自己最喜歡的，就不麻煩老爸了。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇10
往往，一本書(shū)可以令人懂得許多，所以俗話(huà)說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的朋友”。
這天，我又想又恨的暑假開(kāi)始了，想是因?yàn)槲医K于可以好好放松了，可以每天早上睡到自然醒來(lái)，晚上熬夜看球賽，還不會(huì)被家長(zhǎng)罵，恨是因?yàn)槲矣稚陷o導(dǎo)班，并且還要回到老家，與電腦說(shuō)拜拜。離別南京的前一天，我又將“戰(zhàn)斗”了一年的書(shū)櫥整理了一番，這次，我找到了本爸爸的書(shū)——《南京吃喝玩樂(lè)全攻略》剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，我不禁說(shuō)道：“呵呵，我可是游覽了南京的各種名勝古跡，吃遍了南京的各種美食，這種書(shū)我也能寫(xiě)，老爸要它干嘛？”這時(shí)，一旁的老爸聽(tīng)到了我的話(huà)，立刻意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這可不一定，雖然我的確帶著你游覽過(guò)南京的許多地方，但我們并沒(méi)有好好觀(guān)察，讀了這本書(shū)，你會(huì)有不同的感受�！�
于是，我開(kāi)始慢慢讀起來(lái)。讀著讀著，我不禁對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了好感，各種我沒(méi)好好品嘗的美食吊起來(lái)我的味蕾，令我不禁留下了口水；各樣的美景令我心曠神怡，感嘆道我當(dāng)年真是沒(méi)注意到這美；琳瑯滿(mǎn)目的商品令我目不暇接，希望可以獲得它們；許多資料令我懂得了許多，知道了南京的各種故事……不知不覺(jué)已經(jīng)到了深夜，我卻依然沉浸在這本書(shū)中。
這本令我癡迷的書(shū)帶著我，重游了南京，我也帶著這本書(shū)，游覽了祖國(guó)的大好河山。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇11
在我看來(lái)，最自在的生活方式就是，隨時(shí)背上背包，去旅行。不必在意目的地是否太遙遠(yuǎn)，路途是否坎坷，而是隨心所欲，只在意長(zhǎng)途跋涉是否有意義，沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驢友”，欣賞他們的膽識(shí)和經(jīng)歷，向往他們的那種餐風(fēng)宿露的精神。我期待有一天，不要讀書(shū)，也不要做作業(yè)了，盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中盡管有山明水秀，有大漠孤煙，有小橋流水人家，但我認(rèn)為最?lèi)芤獾氖逻�是，在那絢麗的風(fēng)景中，享受陽(yáng)光的沐浴，靜下心性，慢慢地打開(kāi)一本書(shū)，默默體會(huì)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的意境。
書(shū)是我這么多年來(lái)最親密的伴侶，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的《簡(jiǎn)愛(ài)》，理性的《愿時(shí)光清淺——許你安然》。凄美的《紅樓夢(mèng)》，正直的《水滸傳》，但唯一想讓我?guī)下猛镜闹挥小段幕嗦谩贰](méi)有特別的理由，但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。
在江南小鎮(zhèn)，我期待書(shū)墨的香浕；在大漠西北，我渴望文字的磅礴；在海邊沙灘，我領(lǐng)略詞曲的婉約；在西藏高原，我體悟詩(shī)文的清麗。
人生就是一場(chǎng)旅程，精彩紛呈。旅行是一出舞臺(tái)劇，精妙絕倫。書(shū)箱是一種營(yíng)養(yǎng)品，妙不可言。帶一本書(shū)去旅行，就如同帶著哲人與自己同行，行走在人生的旅途中，靈魂永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。再寂寞的時(shí)光，也會(huì)被書(shū)香浸染得芬芳無(wú)比起來(lái)。
邁開(kāi)雙腿，在行囊中放進(jìn)自己心儀的書(shū)，即刻出發(fā)。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇12
如果你問(wèn)我，最突出的愛(ài)好是什么？我的回答是讀書(shū)！如果你問(wèn)我，經(jīng)歷失敗或遭遇挫折之后，首先要做的事情是什么？我的回答還是讀書(shū)！如果上帝只給最后三天光明，你問(wèn)我這三天主要干什么，我的回答仍然是讀書(shū)。
讀書(shū)使人豐富。
在書(shū)的天國(guó)里，你就是自己的上帝。你可以借書(shū)籍去跟老子促膝談心，也可以跟黑格爾老人爭(zhēng)辯是非。你想深沉，可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息；你想歡愉，可以到人間喜劇中去體驗(yàn)人生至福；你想壯烈，可以親臨戰(zhàn)場(chǎng)目睹血肉橫飛。讀書(shū)越多，想象越豐富，一閉眼就可以聽(tīng)見(jiàn)金字塔下的駱駝鈴聲，一抬頭可以看見(jiàn)世界各地火山噴發(fā)。
讀書(shū)使人明智。
當(dāng)你煩悶時(shí)，讀書(shū)能使人心情愉悅；當(dāng)迷茫時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)心情愉快時(shí)，讀書(shū)能發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓人更加享受生活。讀杜甫的詩(shī)，使人感悟人生的辛酸；讀李白的詩(shī)，使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的跌蕩；讀魯迅的文章，使人認(rèn)清社會(huì)的黑白；讀巴金的作品，使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
讀書(shū)使人高貴。
讀書(shū)，具有神奇的力量，它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小老頭，如果不是讀書(shū)，走到街上可能是沒(méi)有多高回頭率的。但是，每當(dāng)我們閱讀魯迅的作品，就好像來(lái)到巍峨的山峰之下，總有一種有高山仰止的感覺(jué)。這個(gè)小老頭太崇高太偉大了，身上有一種不可阻擋的力量，這種力量不是來(lái)自權(quán)勢(shì)，不是來(lái)自金錢(qián)，而是來(lái)自他的人格魅力，而歸根到底又是來(lái)自于他的閱讀、思考和寫(xiě)作。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是少年的良師益友，人生因讀書(shū)而充實(shí)，生命因讀書(shū)而美麗！
讓我們帶一本書(shū)去旅行！
帶一本書(shū)去旅行作文 篇13
總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開(kāi)心扉去游行。一個(gè)輕松的旅游包，一本和旅行有關(guān)的書(shū)，還有一個(gè)澄清自由的我。
那會(huì)是一個(gè)明媚的早晨。伴隨著火車(chē)汽笛的長(zhǎng)鳴，還有一路的青山迢迢，我來(lái)到了遠(yuǎn)方。捧著那本書(shū)，我踱著悠然的小步，行進(jìn)在路上。一路風(fēng)景，一路動(dòng)人的歌，一路精彩的故事。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的描寫(xiě)格外真實(shí)，旅行途中的一花一木，都細(xì)細(xì)地在書(shū)本上記錄著。一路走來(lái)，仿佛在書(shū)本里一般。我不禁贊嘆，書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，果然真實(shí)，親自體驗(yàn)過(guò)的都能在書(shū)本上找到。
一路上精彩紛呈。書(shū)里有的東西，我都一個(gè)一個(gè)地親歷、觀(guān)賞�？匆恢昊◤木`放到枯萎，看藝術(shù)家用刻刀、畫(huà)筆留下來(lái)的傳說(shuō)，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個(gè)個(gè)奇觀(guān)。這些美好而不朽的事物，我的書(shū)里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書(shū)。用文字去印證所見(jiàn)的美好，再用所見(jiàn)的美好去體會(huì)那一段段文字，日子似水流年。
起身，拍凈身上的草，背上包，拿上書(shū)，繼續(xù)行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開(kāi)書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以赤腳趟過(guò)這條并不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書(shū)讓你跨越了一座又一座的高山，當(dāng)你看見(jiàn)前方似乎是終點(diǎn)時(shí)，不要高興，因?yàn)槁猛镜慕K點(diǎn)并不在于此，也許你會(huì)在某處停下腳步。但當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是你最終的目標(biāo)，你相信嗎？這本書(shū)會(huì)帶你走遍世界，也許并不會(huì)在每個(gè)角落留下你的足跡，但它會(huì)陪你走到世界的終點(diǎn)、生命的盡頭。
漸漸地，一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始困擾著我。隨著不斷開(kāi)闊的視野，我覺(jué)得書(shū)本上的描繪總是與我的理解產(chǎn)生一些分歧。旅途中的景觀(guān)一如當(dāng)時(shí)，也許發(fā)生變化的，是我的心靈。于是，有了自己獨(dú)特的角度，也有了自己特別的看法。我發(fā)現(xiàn)了與書(shū)本不一樣的樂(lè)趣，這，是獨(dú)屬于我的喜悅。
光陰荏苒，我仍在路上，還是一個(gè)人，一本書(shū)。帶著一本書(shū)去游行，我的旅行讓我的書(shū)更富有意義。同時(shí)，它們也造就了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。旅行的故事仍在進(jìn)行，我知道，這不會(huì)終結(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇14
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，帶上一本書(shū)去旅行，眺遠(yuǎn)處江山如畫(huà)，品手中文字清揚(yáng)。
席慕容說(shuō)過(guò)：“人生最好的旅行，就是你在一個(gè)陌生的地方，發(fā)現(xiàn)一種久違的感動(dòng)。獨(dú)自旅行，不受羈絆，沒(méi)有約束。有一天，背上包，帶上一本書(shū)，有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)�！碑�(dāng)你拖著行李箱，登上火車(chē)，在漫長(zhǎng)的旅途中感到困頓時(shí)，不妨翻開(kāi)一本書(shū)，啜一口香茗，感受書(shū)香清雅，茶香恬淡。疲乏時(shí)，再打開(kāi)車(chē)窗看看窗外的美景，是否有久違的純真與溫暖在心中氤氳？
當(dāng)你游于蒼莽的沙漠，你會(huì)體會(huì)到書(shū)中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊；當(dāng)你游于下雪的塞外，你會(huì)領(lǐng)略到書(shū)中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗；當(dāng)你游于婉約的江南，你會(huì)感受到書(shū)中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的明麗。
無(wú)意中翻到了余秋雨先生的著作《行者無(wú)疆》，其中最喜歡的是《尋常威尼斯》這一篇游記，以?xún)?yōu)美深刻的語(yǔ)言，娓娓敘說(shuō)中將威尼斯這一幅美麗的圖景徐徐展開(kāi)來(lái)。
攜上這本游記去旅行，當(dāng)你到達(dá)水城威尼斯時(shí)，會(huì)為它的美感到震撼。你會(huì)訝異于水城夜晚的明凈，沿著石板小路前行，讓輕柔的晚風(fēng)將你送到河畔，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)，使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境；你會(huì)驚嘆于水城白日的清新，眺望遠(yuǎn)處裊裊煙云，泛舟河上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)，圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩，你會(huì)覺(jué)得身心都已融化在那靜謐安寧中。威尼斯無(wú)車(chē)馬之喧，一切交通只靠船楫和步行，厚重的歷史在威尼斯留下了很多痕跡，河岸兩邊遍處可見(jiàn)的遺跡是威尼斯曾經(jīng)的輝煌，在威尼斯中，你可以感受到歲月的靜好無(wú)憂(yōu)。然《尋常威尼斯》中并不僅僅只描寫(xiě)了作者在威尼斯的所見(jiàn)所聞，還有其深刻的感受。威尼斯因過(guò)于出色而不得不任勞任怨，它靜靜地仰臥在水中已有百年之久，固守生態(tài)是當(dāng)?shù)鼐用衽c生俱來(lái)的責(zé)任，我們不能僅為了自己的參觀(guān)而將這一份美景破壞。懷著這樣的理解去旅行，對(duì)于威尼斯的美便會(huì)有更深層的感受。旅游與書(shū)，兩者對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的一部分，能帶給我最本真的感觸。
帶上一本書(shū)去旅行，翻越萬(wàn)水千山，一路春暖花開(kāi)。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇15
如果要去進(jìn)行一場(chǎng)豐衣足食的旅行，或許我會(huì)帶上一本名家來(lái)此地后作的書(shū)。這樣，我就可以在欣賞美景時(shí)翻開(kāi)它，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的情感，如此便可對(duì)表面上的美麗了解得更透徹。自己有不同的看法，也正好辯證的看待。若是艱險(xiǎn)疲憊的旅程，或許我會(huì)帶上一本小說(shuō)，和主人公一起經(jīng)歷挫折與坎坷，合和作者一起在歡樂(lè)和悲傷中起伏，自然也會(huì)被激勵(lì)著停不下旅行的腳步。其實(shí)帶錯(cuò)了書(shū)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@樣可以在欣賞美景時(shí)享受不一樣的意境。無(wú)論什么樣的書(shū)，當(dāng)你身處他鄉(xiāng)時(shí)，無(wú)依無(wú)靠而倍感孤單時(shí)，都可以讓你找到精神的寄托。
書(shū)，可以讓人感受到作者內(nèi)心深處的感動(dòng)，可以在我們累的時(shí)候安靜的品味作者的一絲絲情懷。
旅行的意義在于對(duì)不同事物的見(jiàn)解和體會(huì)，也有許多感觸。帶一本書(shū)去旅行，在自己厭煩嘈雜的街道時(shí)，看看書(shū)中的一字一句，體會(huì)字里行間細(xì)膩的感情，和不為一種樂(lè)趣呢？
現(xiàn)代人的生活多了許多浮華和金錢(qián)的氣息。這樣的生活讓每一個(gè)打拼的人總會(huì)有累的時(shí)侯。這樣，去旅行便是一個(gè)好的選擇。
每一個(gè)人都帶一本書(shū)去旅行吧，會(huì)讓我們?cè)陂e暇的時(shí)候真正的感受到自然帶給我們的寧?kù)o、和諧和美好。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇16
書(shū)架上，那本硬殼的《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜的躺在那兒，封面上，熟悉的保爾的面龐沖我揚(yáng)起了和煦的微笑。他是我人生旅途中的摯友，是他，陪伴我度過(guò)了14個(gè)春秋。
失意時(shí)，我總喜歡捧著它，一個(gè)人，默默的坐在寂靜的公園里，手指滑過(guò)冰涼的封面，隨手翻開(kāi)，心神浸到書(shū)中，細(xì)細(xì)的感悟著保爾的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅，恍惚中，保爾仿佛就坐在我的身邊，親切的與我交談：“沒(méi)事的，小同志，人生是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)中，我們所能做的，便是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切事物……”聽(tīng)著保爾語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，看著他那帽檐上熠熠發(fā)光的紅星，思索著，傾聽(tīng)著，一切不快、焦慮、煩惱隨著合上書(shū)本帶來(lái)的那陣風(fēng)，去了。
成功時(shí)，我總喜歡捧著它，一個(gè)人，站在高處，抬頭，是漫天星河；俯首，是浩淼大地，每每這時(shí)，總會(huì)升起一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情與壯志，肩上一重，一只厚重的手掌輕輕搭上我的肩，回頭一看---是保爾。他那粗糙的大手撫過(guò)我的臉頰，嘴唇翁動(dòng)著，似是有許多想說(shuō)的卻又不知從何說(shuō)起，他那深邃的眼睛閃爍著期待與欣喜，“好樣的！小伙子！這才是你們青少年們特有的氣質(zhì)，努力吧，向著旅途的終點(diǎn)奮斗去吧！”他那嘶啞的嗓音中蘊(yùn)含著激動(dòng)，“不過(guò)，別驕傲�。∵@段路，還有的走呢！”我笑了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
平時(shí)，我總喜歡捧著它，一個(gè)人，隨便在何處，躺著也好坐著也罷，只要一打開(kāi)書(shū)，那個(gè)熟悉的保爾便會(huì)從紙上跳出來(lái)，落在我的身邊，慢慢的與我交談，保爾的敘述不如小說(shuō)那般跌宕起伏，不似散文那樣優(yōu)雅華麗，不像詩(shī)歌那樣詩(shī)情畫(huà)意，只是多了幾分滄桑，多了幾分哲思，少了幾分浮夸與世俗。我時(shí)而被保爾不幸的命運(yùn)所感染著，時(shí)而被保爾頑強(qiáng)的意志所激勵(lì)著，時(shí)而被保爾激情的呼告所歡呼著……當(dāng)?shù)搅烁叱睍r(shí)，我總是緊緊的與保爾擁抱著，感受著他那顆火熱的心，一顆燃燒著的心！
保爾就像一座燈塔，為迷茫的我照亮了前行的路，保爾就像一位良師，為無(wú)知的我指點(diǎn)人生的迷津，保爾就像一把鑰匙，為窘迫的我打開(kāi)新生的大門(mén)……
行走在人生的旅途中，手捧一卷《鋼鐵是怎樣煉成的》，嗅著溫馨的油墨香，我的腳步行走得越發(fā)從容與堅(jiān)定！
帶一本書(shū)去旅行作文 篇17
斟一碗烈酒。
今夕紅日艷如霞，獨(dú)登高崖，靜觀(guān)《三國(guó)》。如此雄麗之景，何不邀曹操同敘？輕翻書(shū)卷，我與阿瞞一道，暢游天地，展開(kāi)三國(guó)之旅……
一望無(wú)際的戰(zhàn)場(chǎng)上，白骨遍野，千里之地寂無(wú)人煙。你我同行在軍營(yíng)之中，看著人們將因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心，憤然歌道：“鎧甲生蟣虱，百姓以死亡，白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之?dāng)嗳四c�！蹦阒�，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民以無(wú)窮的災(zāi)難，而戰(zhàn)爭(zhēng)是制止戰(zhàn)爭(zhēng)的最快方法。于是，為了人民的和平與安寧，你決心討伐袁紹，平定天下。這時(shí)，你的憐憫瞬間消失，在你憤然的目光中，帶著一片拯救萬(wàn)民的雄心。
茫茫滄海之邊，伴著驚濤駭浪擊石，迎著海風(fēng)呼嘯而過(guò)，你我同登碣石，遠(yuǎn)望著袁紹余部爭(zhēng)相逃竄。你滿(mǎn)懷豪情，昂首高唱：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”你雙手大張，捧著一杯烈酒，一飲而盡。在落日的余暉和你躊躇滿(mǎn)志的目光的注視下，一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。
長(zhǎng)江之上，你我佇立戰(zhàn)船，身后將士各個(gè)摩拳擦掌，欲乘勝追擊，一舉拿下江南，載得二喬而歸。而你亦滿(mǎn)懷雄心壯志，邀眾豪飲，卻見(jiàn)一烏鴉望南飛鳴而去，你大笑而歌：“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依。周公吐哺，天下歸心�！蹦阌譂M(mǎn)飲三爵，以為自得。我注意到你的眼光，期盼中帶著一片傲然。
夜幕低垂，明月當(dāng)空。你我騎馬飛奔，周?chē)鸸鉀_天，慘叫連綿，你的情緒卻是那么高漲，雖身處逆境，卻仰天大笑。雖然慘敗，即使年高，亦雄心不死，昂首淺唱：“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已�！奔榷鎏扉L(zhǎng)嘆，目光虎視著南方。在你已衰老的目光中，多了一分堅(jiān)毅。
一碗烈酒，便話(huà)了半個(gè)三國(guó)。
我讀曹操，讀他的豪邁，他的雄心壯志。他，曾煮酒論天下英雄，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天下之志者也。”在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)詩(shī)人林立于世，而他卻以獨(dú)具一格的風(fēng)格立于前頭。曹操，不愧為“三曹”之首。
斟一碗烈酒，再翻書(shū)卷，我要再邀曹操，繼續(xù)沒(méi)有盡頭的三國(guó)之旅。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇18
人生就如同一場(chǎng)旅行，永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一站會(huì)停在哪里，但如果你改變不了火車(chē)的方向，不如放下自己的重?fù)?dān)，換個(gè)心情，看看窗外的景色，讀幾句優(yōu)美的小詩(shī)，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)你的耳際，混著茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著墨香的書(shū)本，盡管旅途是乏味的，但從書(shū)中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來(lái)，一路上一邊跟著火車(chē)顛簸，一邊被書(shū)中幾個(gè)有趣的字眼逗得捧腹大笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的美好……
我緩緩踏上一列火車(chē)，腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時(shí)光的滄桑感，我聽(tīng)著火車(chē)發(fā)出一節(jié)節(jié)低沉的喘息，搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去，我死死的抓著一根欄桿，小心翼翼的一步步往前走，生怕一不小心把我給甩了出去。我低頭看了看車(chē)票，往前走去，周?chē)娜舜蟛糠侄荚谒X(jué)，我小心的把腳步放的更輕，一路上的旅途已經(jīng)使他們非常疲倦了吧，卻不知道還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)他們的終點(diǎn)……
恍惚中，我已經(jīng)找到了我的座位，挺好的，是個(gè)靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘，她和其他人一樣，都在沉沉的睡著，在她那年輕的臉龐上卻浮現(xiàn)著一種成年人的無(wú)奈與疲倦。我踮起腳尖，小心的從她身旁擠了進(jìn)去，把旅行箱塞到了座位底下，我呆呆的坐在那里好一會(huì)兒，突然仿佛想起了什么，從身旁的背包中摸出了一本書(shū)。封面上一個(gè)用水彩畫(huà)的小人咧著大大的嘴巴，朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應(yīng)著它，這本書(shū)的名字叫做《十三海盜》沒(méi)有多余的修飾，光只是這三個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到行云流水，我的一點(diǎn)一滴這本書(shū)都為我見(jiàn)證著。我深呼吸了一口氣，慢慢打開(kāi)了這本書(shū)，泛黃的紙張?jiān)缫哑扑椴豢�，我小心的將它一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字的讀著，生怕錯(cuò)過(guò)了什么情節(jié)，仿佛我也置身于書(shū)中那個(gè)只有四人的小島，跟著在淌滿(mǎn)著河流的山上奔跑著，在縱橫交錯(cuò)的車(chē)軌上追逐著，在國(guó)王的城堡中大鬧著，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對(duì)我的恩澤……
顛簸的火車(chē)上，我盡情的笑著，盡情的享受童話(huà)中的美好，原本生活中的疲倦與憂(yōu)慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書(shū)。哐當(dāng)一聲，火車(chē)到站了，不察覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)差不多了，我意猶未盡的合上書(shū)本，拖著行李箱朝外走去，放開(kāi)腳步，大步朝前，盡管我不知道這一站通向哪里，但是有著手中的書(shū)就足夠了，我咧開(kāi)了嘴巴，對(duì)著書(shū)上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，一顆心，一本書(shū)，人生便就是如此吧……
帶一本書(shū)去旅行作文 篇19
在一個(gè)特別的日子里，天氣晴朗，我感受到了一股許久未曾體驗(yàn)的感覺(jué)，這一天，空氣清新，幾縷涼風(fēng)拂過(guò)，我走出家門(mén)，一縷微風(fēng)帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來(lái)輕拂著我的臉龐，我?guī)е沦I(mǎi)的書(shū)出門(mén)遠(yuǎn)足。
我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去，我好奇的望向遠(yuǎn)方，我的鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣，一切十分和諧安靜，有時(shí)候幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那清脆的悅音給我的雙耳來(lái)了一次洗禮。我走了小道的盡頭，然而“柳暗花明又一村”我見(jiàn)到了一個(gè)我從未跨入的領(lǐng)域。探求的欲望控制了我的身心，我見(jiàn)到了一個(gè)湖水環(huán)繞的島嶼，我踏入了那塊神秘的土地。走了許久，我見(jiàn)到一塊巨石，我走上前去，勞累的身體受本能所驅(qū)的坐了下去。我環(huán)顧四周，過(guò)了一會(huì)兒，我本能的拿出那本書(shū)，我翻閱起來(lái)…許久后，我的眼睛有些勞累，但突然而來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴愉悅了我的身心，讓我又一次進(jìn)入了書(shū)的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的，周?chē)拇髽?shù)將我環(huán)繞為我遮陽(yáng)，只透出幾縷微光讓為我閱讀，周?chē)囊磺兴坪醵荚诟Q視著我，就在這一刻，一切陷入了沉寂，誰(shuí)也不忍打斷這片寧?kù)o，阻礙我在知識(shí)海洋的遨游，我依靠在那塊巨石之上，它似乎是上古時(shí)期的產(chǎn)物，它好像睜開(kāi)了沉閉千萬(wàn)年之久的雙眼向我傾訴這萬(wàn)年的經(jīng)歷，但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過(guò)了多久，我注視已久的視線(xiàn)挪開(kāi)書(shū)本，映入眼簾的是一片清翠，我似乎已融入了這周?chē)囊磺�，我在極其不忍下打破了這片寂靜。
我起身準(zhǔn)備離開(kāi)，周?chē)囊磺兴坪醵荚跒槲宜托校译x開(kāi)了，我知道……時(shí)間不早，書(shū)已讀盡。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇20
帶一本書(shū)去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。
——題記
帶一本書(shū)去旅行，伴著書(shū)香，走遍美麗的地方。那些地方，有溫暖的陽(yáng)光，有柔軟的沙灘，有蔚藍(lán)的大海。那些地方，有高峻的山峰，有飛湍的瀑流，有怡人的風(fēng)景……都給自己的旅行增添了無(wú)比的樂(lè)趣。
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友。讀一本好書(shū)，亦如交到了一個(gè)傾訴情感的知己，讀一本壞書(shū)，是對(duì)自己的不尊重，一個(gè)不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉般吧！一本好書(shū)，可以帶著我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥(niǎo)兒對(duì)話(huà)，與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友，可以帶著我們領(lǐng)略中華五千年歷史文明，在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采，與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)，讀書(shū)使人修身養(yǎng)性，讀書(shū)可以陶冶情操。每當(dāng)看到一本好書(shū)，我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的精美句子，讀完后，都要意猶未盡的回憶一下，那樣，以后幾天里，我便覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。在書(shū)的世界里，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，在那里，我看到有人撿起別人扔下的空瓶子，我看到有人扶著老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，我仿佛有看見(jiàn)六歲的女孩細(xì)心照料者躺在病床上的父親，我仿佛還看見(jiàn)了一位頭發(fā)斑白的老師在耐心的給學(xué)生講題。在那里，我看到人性善良的一面，回過(guò)頭想想，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣吧！
在書(shū)的伴領(lǐng)下，我來(lái)到寂靜的夜空，那里有一個(gè)中年男子，臉上此時(shí)滿(mǎn)是哀傷之情，手里拿著斟滿(mǎn)酒的杯子，對(duì)著明月吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”��！是他嗎？詩(shī)仙李白？下巴有著順滑的胡須，一身白色的衣服，此時(shí)在明月的照耀下顯得格外晃眼，半開(kāi)的胸襟顯出他微醉之態(tài)。此時(shí)的他，傷感里透著瀟灑，我那為之驕傲的詩(shī)仙李白，此刻把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我走了，那樣的他，不是我想看到的。我又來(lái)到一個(gè)院落里，此時(shí)天空正在下著雨，我看到一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子，此時(shí)的她，皺著好看的眉頭，從窗戶(hù)往外看，我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧！那個(gè)可憐的女子，我微微嘆息著，動(dòng)蕩的社會(huì)把一個(gè)美麗的女子蛻變成這副樣子，實(shí)在讓我感到痛心！我翻走那幾頁(yè)，也翻走了我的傷感之情。
書(shū)里書(shū)外，都是一個(gè)深思的我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)和熱愛(ài)生活的我。蕩漾在書(shū)的海洋里，此生足矣。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇21
我從小就夢(mèng)想將來(lái)能當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去熱帶雨林邂逅野人，去荒島體驗(yàn)求生生活，去埃及探秘金字塔……
真可謂是“日有所思，夜有所夢(mèng)”呀！獨(dú)坐在庭院，輕翻《魯濱孫漂流記》，靈魂悄悄起身，開(kāi)始心靈的探索……
“撲通”一聲，我墜入茫茫大海，隱約看見(jiàn)前方似乎有一個(gè)島，便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上，我卻已筋疲力盡，躺在島上，視線(xiàn)越發(fā)模糊……
過(guò)了許久，我漸漸睜開(kāi)眼，艱難地爬到了樹(shù)蔭下，放眼望去，荒涼孤僻，毫無(wú)人煙——完了，怎么辦？我大聲痛哭起來(lái)。突然，失聲痛哭的我看見(jiàn)自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對(duì)啊，與其坐下哭，倒不如學(xué)魯濱孫荒島求生。我立刻起身，找了個(gè)山洞和一些木頭做了個(gè)房子，又找了些野果吃，便睡下了……
第二天，我開(kāi)始學(xué)著打獵。只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān)，就有獵物上鉤，哈哈，好幸運(yùn)。但不能光打獵，我又找了些果子曬干，開(kāi)始儲(chǔ)糧。為了每天都有肉吃，我又學(xué)著魯濱孫將上鉤的獵物圈養(yǎng)起來(lái)。日子漸漸美好起來(lái)……好景不長(zhǎng)。一天，突然下起了暴風(fēng)雨，頓時(shí)，我的房子、食物全都?xì)в谝坏�，不過(guò)還好書(shū)沒(méi)事，有了書(shū)，一切方可從頭再來(lái)。
不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，這個(gè)月收獲可不小，不僅學(xué)會(huì)了野外生活，還認(rèn)識(shí)到書(shū)對(duì)旅行有多重要。當(dāng)然，我也很想家，于是為了回家，我又開(kāi)始自己動(dòng)手造船……
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喊：“兒子，回屋睡吧！”��！竟然是一場(chǎng)夢(mèng)，看來(lái)，要成為一名探險(xiǎn)家，如果沒(méi)有足夠的野外生存知識(shí)肯定不行，我還是需要多讀書(shū)呀！
旅行，需有書(shū)相伴，有書(shū)指引。帶一本書(shū)去旅行，就是帶著解決困難的方法，帶著克服困難的力量。從此，不管去哪兒，我都會(huì)帶上一本書(shū)……
帶一本書(shū)去旅行作文 篇22
旅行是一種心境的休閑，是一種欣賞美的歷程，是一種探索的激情，是一種發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，帶上一本去旅行，更加賦予旅行深度與厚度。
帶上一本書(shū)的知識(shí)去旅行，讓知識(shí)指導(dǎo)旅行，讓旅行豐富知識(shí)的內(nèi)容與力度。
帶上一本書(shū)的靈魂去旅行，我們的人生珍貴而短暫，我們可以讓一本書(shū)中的歡樂(lè)在旅行時(shí)內(nèi)化成我們自己的歡樂(lè)，讓一本書(shū)中感動(dòng)淚水在旅行時(shí)內(nèi)化成我們自己的淚水，讓一本書(shū)中的人世的滄桑在旅行時(shí)內(nèi)化成我們自己的精神體驗(yàn)。在旅行時(shí)，我們帶著歲月的傷痕，有許多的失意，許多無(wú)法回避的痛苦，許多的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以我們需要帶上一本書(shū)的靈魂去旅行。
如果我們的內(nèi)心充滿(mǎn)喧囂與浮躁，那么我們帶上《瓦爾登湖》這本寧?kù)o，恬淡的書(shū)，旅行在純潔透明的湖水，茂密翠綠的山林。
如果我們內(nèi)心有太多的苦諦。那讓么我們帶上《佛學(xué)》走向印度去旅行，在佛學(xué)的發(fā)源地，見(jiàn)性明心，掃除心上垢，洗凈耳邊塵。
如果我們內(nèi)心有太多的羈絆，那么我們帶上《肖申克的救贖》中，當(dāng)主人公完成自己二十年的救贖后，那夢(mèng)中的湛藍(lán)的太平洋變成就在眼前現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，只有那種心靈的自由，才能真正能夠解讀大海之藍(lán)。當(dāng)我們懷著與主人公被壓抑這二十年之后重獲自由的夢(mèng)想去旅行，去看看太平洋的藍(lán)色為什么藍(lán)得那樣令人心碎。希望是美好的，也許是世上最美好的事。
如果當(dāng)我們踏上遠(yuǎn)涉重洋，開(kāi)往異國(guó)客輪，橫渡大西洋的時(shí)候，才能懷著與王淦昌一樣的心情與靈魂那樣旅行，我們讀懂為什么太平洋的藍(lán)色藍(lán)得那樣令人心醉。
許多的如果又組成我們的人生之路，人生這本書(shū)本身也是一種精神的旅行，這種精神之旅，如同但丁的《神曲》那樣去拷問(wèn)，去移情，去凈化。帶上一本書(shū)去旅行，壯闊我們的胸懷，豐富我們的情感，對(duì)照自己的內(nèi)心，去凈化，去提煉，去升華!
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