氣球的旅行作文(精選21篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的氣球的旅行作文,希望對(duì)大家有所幫助。
氣球的旅行作文 篇1
我是圓氣球,我被一個(gè)小朋友放飛。“!我終于自由了!”我可以盡情地呼吸,不被他們的“魔掌”所壓制,我乘坐空氣飛船,慢慢地升空……
哦,我看見了云妹妹,我要與她比競(jìng)走,看看誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)!倔強(qiáng)的她一臉答應(yīng),可我仍然勝利了。我得意地?cái)[了個(gè)POSS,不過(guò)她經(jīng)不起嘲諷,白嫩的臉漸漸烏黑,竟哭了起來(lái)!
我被千斤重的雨水“啪啪”地打到小溪,連雨也“嘩啦”融入小溪,幸好,空氣將我托了起來(lái),盡管性命保住了,但我卻成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯球”!
天黑了,我卻睡不著——這條溪就像羊腸小道,我的身軀對(duì)于它來(lái)說(shuō)如此龐大,可我的眼皮卻不聽使喚地合上了……哇!我成功流入大海!我開心得滾來(lái)滾去,手舞足蹈,雙手伸出,仿佛擁抱了藍(lán)天。
滾啊滾……我暈頭轉(zhuǎn)向,感覺自己來(lái)到了沙灘。“不可能!”我定睛一看,一群海鷗在空中盤旋,一株株椰子樹高聳入云……哦,是真的!
可惜好景不長(zhǎng),幾個(gè)開朗的孩子,竟對(duì)我惡狠狠的笑了起來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫!“啪啪……”我被他們連續(xù)扇了幾百個(gè)巴掌!我只能氣嘟嘟地說(shuō):“我有那么像沙灘排球嗎?”
痛苦仍未結(jié)束,他們竟把我?guī)Я嘶丶,我在路上“哇哇”大哭好幾陣!唉,這段奇妙之旅只好到此為止了。
氣球的旅行作文 篇2
我是一只漂亮的氣球,自由自在,想去哪就去哪,今天我要去旅行啦!
我先飛到了小溪邊,我看見一只小螞蟻掉到了小溪里。他在大喊:“救命!救命!”我急忙降落到他身邊,讓他爬到我身上。小螞蟻給我指他家在山那邊,我輕輕飄著,把他送回了家。小螞蟻的爸爸和媽媽看到兒子平安回家,非常高興,不住地感謝我。
我飛呀飛呀,飛到了草原上,我看見一只小灰兔不顧一切地向我沖來(lái),身后有一頭兇猛的大獅子對(duì)他緊追不舍。我急忙讓小灰兔爬上我的背,我越升越高,大獅子跳起來(lái)還是夠不到我,急得干瞪眼。我把小灰兔帶到安全的地方。小灰兔對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我們交個(gè)朋友吧!”我愉快地答應(yīng)了。我們玩起了捉迷藏的游戲,玩得可開心了!
我又飛呀飛呀,我看見一只受傷的小青蛙,他是被一頭大象不小心給撞倒的。大象沒(méi)注意自己撞了小青蛙,一步不停地走了。我急忙把小青蛙背在自己身上,把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我送得真及時(shí)呀,小青蛙傷得很嚴(yán)重,如果再晚10分鐘,他就沒(méi)命了,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)醫(yī)治,他已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。我聽了開心地笑了,小青蛙虛弱地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你是我的救命恩人!
就這樣,自由自在的我,去了很多想去的地方,看到了許多美麗的風(fēng)景,也幫助了很多有困難的小動(dòng)物。你覺得我的旅行有意思嗎?你也想來(lái)參加嗎?
氣球的旅行作文 篇3
一天早上,一只藍(lán)氣球被主人不小心放飛了。它飄啊飄,飄啊飄,飄到了一片海洋上。
于是它慢慢地飄浮到了海面上。
突然藍(lán)氣球發(fā)現(xiàn)了一條可愛的熱帶魚,就連忙向它飄去。
藍(lán)氣球浮在海面上大喊:“你好,小魚。我是藍(lán)氣球。我們交個(gè)朋友吧?”
小魚停了下來(lái),說(shuō)道:“你好,藍(lán)氣球。我是熱帶魚小可,你怎么會(huì)到這里呢?”藍(lán)氣球把自己的經(jīng)歷一五一十地說(shuō)了,最后還傷心地補(bǔ)了一句:“要不是主人不小心把我放飛了,我現(xiàn)在肯定在與主人玩呢!”
小可見此便連忙說(shuō):“不要緊,我們海里也有不少好玩的,我?guī)闳ビ螛?lè)園玩玩吧!”
小魚最喜歡玩游樂(lè)園的滑滑梯了。于是,小可帶著藍(lán)氣球先去玩滑滑梯。小魚一滑輕松地滑過(guò)去了,但無(wú)論藍(lán)氣球怎么使勁也滑不過(guò)去。原來(lái)它被卡在滑滑梯的入口處了。小魚在后面費(fèi)了好大勁,才把藍(lán)氣球推出去。小可又帶藍(lán)氣球玩秋千,結(jié)果藍(lán)氣球沒(méi)抓穩(wěn),一下子蕩飛了出去。滿園子都是小魚清脆的笑聲。
他們一直玩到了晚上,藍(lán)氣球才依依不舍地告別了小魚。它體內(nèi)的空氣也越來(lái)越少了,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,它慢慢地飄向了天堂。
氣球的旅行作文 篇4
我有兩個(gè)氣球,一個(gè)是綠色的,另一個(gè)是黃色的。
有一天,我?guī)麄內(nèi)ス珗@玩。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái);我一松手,氣球就被吹走了。一只氣球說(shuō);我要去北極。另一個(gè)氣球說(shuō);我要去火星。風(fēng)一停,綠色氣球就到達(dá)了北極。因?yàn)樘淞耍蝗槐伙L(fēng)凍死了。黃色氣球到達(dá)火星,它說(shuō);這真是一塊好土地,說(shuō);開發(fā)了整個(gè)火星。最后,火星變成了一個(gè)美麗的世界,它在火星上過(guò)著幸福的生活。
聽說(shuō)后,我用天文望遠(yuǎn)鏡看了看火星,看到了黃色的氣球,在火星上過(guò)著幸福的生活。我很開心。
講師:譚燕華
氣球的旅行作文 篇5
一天早上,一個(gè)藍(lán)色的氣球被它的主人意外地釋放了。它漂浮著,漂浮著,漂浮著,漂浮著,漂向了海洋。
于是它慢慢浮到了海面上。
突然,藍(lán)色氣球發(fā)現(xiàn)了一條可愛的熱帶魚,并迅速向它飄去。
藍(lán)色的氣球漂浮在海面上,喊道:“你好,小魚。我是藍(lán)色氣球。咱們交個(gè)朋友吧?”
小魚停下來(lái)說(shuō):“你好,藍(lán)色氣球。我是熱帶魚,你怎么來(lái)了?”藍(lán)氣球把自己的經(jīng)歷一個(gè)個(gè)說(shuō)了出來(lái),最后傷心地補(bǔ)充道:“如果不是主人不小心讓我飛了,我現(xiàn)在肯定是在和主人玩!”
看到這,我趕緊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我們?cè)诤@锿娴煤荛_心。我?guī)闳ビ螛?lè)園玩!”
小魚最喜歡玩游樂(lè)園的滑梯。于是小珂拿著藍(lán)色氣球先玩滑梯。小魚很容易滑,但是藍(lán)色氣球再硬也滑不動(dòng)。原來(lái)是卡在滑梯入口。在推出藍(lán)色氣球之前,小魚在后面遇到了很多麻煩。小珂又拿著藍(lán)色的氣球去蕩秋千。結(jié)果藍(lán)色氣球沒(méi)有牢牢抓住,一下子就甩了出去;▓@里充滿了小魚清脆的笑聲。
他們一直玩到晚上,藍(lán)色的氣球依依不舍地和小魚告別。里面的空氣越來(lái)越少。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,它慢慢飄向天堂。
氣球的旅行作文 篇6
我是一個(gè)氣球,天天在屋里玩耍,天天把屋子弄得一團(tuán)糟,總讓主人操碎了心。一如既往地在屋子里踢被子,碰碗筷,推桌子,主人簡(jiǎn)直無(wú)法忍受我的調(diào)皮搗蛋,便把我栓在一個(gè)黑漆漆的屋子里,我悲痛欲絕,眼淚像斷了線的珠子往下滑,濕透了我的衣襟,心想:主人怎么忍心把我關(guān)在黑屋子里呢?
這時(shí),一陣大風(fēng)把窗戶吹破了,順便把我從屋子里救出來(lái),我興致勃勃地來(lái)到了繁華的大街上。大街上可熱鬧了,那里人上人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們似乎肩并著肩,背靠著背,每個(gè)人如黃豆般大。荒且惠v輛汽車有序地行走著,就像一只只巨大的甲蟲,在寬闊的大道上爬行。那一幢幢高樓大廈拔地而起,像挺立在路旁的白楊樹,又像一個(gè)守衛(wèi)城市的士兵。
接著,風(fēng)姑娘又牽著我的小手來(lái)到田野里,那高粱像喝醉了酒似的漲紅了臉,那火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,把枝頭都?jí)簭澚搜;那高高掛起的蘋果都爭(zhēng)先恐后地露出小臉蛋,好像要參加比美似的。
后來(lái),風(fēng)姑娘生怕我呆著不走,使勁渾身解數(shù)把我?guī)У搅嗣艿纳,那胖乎乎的熊大熊二躺在地上曬太?yáng),那狡猾的狐貍又來(lái)騙取烏鴉嘴里鮮嫩可口的肉,那啄木鳥醫(yī)生,又廢寢忘食地幫助樹木治病,貪玩的小鳥,站在枝頭哼著動(dòng)聽的曲子,擺動(dòng)著美麗的身姿
風(fēng)姑娘摸著我的身子,生怕我掉下去了,雙手托著我的身子,我得意洋洋地躺在它的懷里不知不覺地入睡了。醒時(shí),我又回到了我的小黑屋,原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)啊,這時(shí),我的淚水如滔滔江水,奔流不息。
氣球的旅行作文 篇7
我是一個(gè)紅色的氣球。以下是我一個(gè)月的經(jīng)歷。
我飄啊飄,飄到果園,果實(shí)成熟了!鞍。∥业睦K子被一根樹枝捆住了。我該怎么辦?”我對(duì)自己說(shuō)。這時(shí),一個(gè)蘋果聽到了我的話,迅速給朋友打了電話?吹酱蠹椅揖秃埃骸按蠹铱靵(lái),幫幫我!”“我們來(lái)了!”蘋果回答。蘋果解開了繩子。我說(shuō):“謝謝,再見。”我乘風(fēng)而去。
我飄啊飄,飄到田里,稻子成熟了。被風(fēng)吹動(dòng),像金色的波浪,多么美麗。我看見一只鳥朝我飛來(lái)。我飛快地飄了過(guò)去,向那只鳥打招呼。突然,一只小狗從我面前的森林里跳出來(lái),把鳥趕走了。我躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。
過(guò)了八天,我來(lái)到了一個(gè)老人的家里,我很喜歡。因?yàn)檫@里有很多朋友:蘋果,梨,橘子,香蕉,柿子。
但是有一天,一陣大風(fēng)把我從爺爺家吹了出來(lái),我很難過(guò)。
我飄到花園里,桂花香得讓我著迷。我真的不想離開,我真的不想離開,但是我想繼續(xù)我的旅程!
我上路的時(shí)候,一陣強(qiáng)風(fēng)把我吹回了起點(diǎn)。
這真是一次難忘的旅行。
氣球的旅行作文 篇8
我是一只漂亮的氣球,自由自在,想去哪就去哪,今天我要去旅行了。
今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,我懷著好心情飛啊飛。(lái)到湖邊,我正對(duì)著湖水欣賞自己的倩影,突然,湖面泛起波紋,一只青蛙從水里鉆出來(lái)蹦到岸上,好奇地問(wèn):你好飛機(jī),你不是在天空中飛翔嗎?怎么來(lái)到湖岸了?呵呵,你認(rèn)錯(cuò)人了,我不是飛機(jī),是氣球。我可以在任何地方飛行!我笑著答道。哦,你可以帶我到藍(lán)天上觀看美景嗎?青蛙誠(chéng)懇地問(wèn)。當(dāng)然可以了!來(lái)吧!于是,青蛙蹦到我身上,我?guī)е斤w到天空中,看到了巍峨的大山,美麗的花園!青蛙高興地說(shuō):我從來(lái)沒(méi)看到那么美麗的景色,這是我過(guò)得最快樂(lè)的一天!謝謝你!
第二天,我又飛啊飛。★w到了一片森林里,突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)救命。【让!的聲音,我定睛一看,原來(lái)是個(gè)一只小白兔正在拼命地跑,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,我上前問(wèn)道:小白兔,發(fā)生什么事了?小白兔聽到我問(wèn),也顧不得回答我,我往后一看,一只大灰狼正追趕過(guò)來(lái),我急忙讓小兔趴在我身上,把它載到一個(gè)安全的地方。小白兔得救了,感激地說(shuō):謝謝你,朋友!要不是你救我,我就沒(méi)命了!
第三天,我飛到田野里,遇到蟋蟀,和它交了朋友,并和它做了捉迷藏游戲,我們玩得很開心。
就這樣,我認(rèn)識(shí)了好多朋友,也幫助了好多人,我感覺自己過(guò)得很快樂(lè),很有意義!
氣球的旅行作文 篇9
大家好,我是一個(gè)氣球。我每天在氣球王國(guó)里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可我覺得過(guò)著這樣乏味的生活,還不如去環(huán)游世界。
于是,我飄啊飄,到了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的森林。里面有枯萎的樹,變黃的小草,倒在地上的小花,干枯的池塘里面有翻白眼的魚。只有一棵大樹,上面長(zhǎng)滿了蘋果、桃子、桃花、蘋果花,杏子,杏花,李子,還有各種各樣的花。我感到疑惑,便隨便挑了一棵大樹問(wèn):“這是怎么回事呢?”
大樹嘆了一口氣,說(shuō):“那棵樹是樹精靈轉(zhuǎn)世,他把我們所有的精華、果實(shí)和花都集于自己一身,讓我們枯萎。然后我們生長(zhǎng)需要的水都被他吸干了,他還把太陽(yáng)的光擋住,讓我們的小魚既沒(méi)有水又沒(méi)有陽(yáng)光。我們沒(méi)有水,都快死了,小動(dòng)物們也都走了!蔽衣犃苏f(shuō):“我去其他地方找辦法,你們一定要挺住!”
我飄到了另一個(gè)森林,這個(gè)森林才是真正的森林,懸崖峭壁、綠水青山、鳥語(yǔ)花香。突然,我看見一只狐貍拋棄了一只小狐貍,我趕緊跑過(guò)去問(wèn):“你為什么拋棄你的兒女?”狐貍說(shuō):“沒(méi)辦法啊,他的爺爺奶奶和我都是‘老奸巨猾’之輩,可我的`女兒不但偷不到,反倒被別人偷,不能留,不能留!”我說(shuō):“小狐貍跟我一起吧!毙『偱赖轿疑砩希冶惆褎偛旁诘谝粋(gè)森林見到的事情說(shuō)了一遍,小狐貍說(shuō):“我見多識(shí)廣,我有辦法,帶我去伐木隊(duì)那里吧。”小狐貍來(lái)到了伐木隊(duì),伐木工就追著小狐貍,因?yàn)樾『偼盗怂麄冏钪靛X的鋸子。而我?guī)б麄內(nèi)サ搅四腔臎龅纳,然后在那棵壞大樹那里,把鋸子放下,跑了。伐木工看見那棵樹,拿起鋸子就砍。從此,森林恢?fù)了原貌。
后來(lái),我回到了氣球王國(guó),快快樂(lè)樂(lè)地生活了。
氣球的旅行作文 篇10
有一天,氣球自言自語(yǔ)地說(shuō):一個(gè)人太孤單了,還在樹上掛著,沒(méi)事可做,只能睡覺。
于是,氣球就請(qǐng)來(lái)了風(fēng)姑娘來(lái)把他帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,他也不想住在這里了。風(fēng)姑娘答應(yīng)了他,先帶著氣球到了小朋友們的幼兒園里,氣球沒(méi)有看到一個(gè)人。等一會(huì)兒,叮鈴鈴,下課鈴響了,小朋友們趕緊都跑出來(lái),他們看到一個(gè)氣球,全部的小朋友都想要,所以就跳起來(lái),手張著抓。氣球看到了這樣的情景,嚇呆了,感覺不適合自己,就讓風(fēng)姑娘帶他去別的地方。
第二個(gè)地方到了,是大街上,看到別人擠在一起逛街。氣球也想找他們打個(gè)招呼,他在天空上搖搖頭。可是,那些逛街的人像沒(méi)有看見似的,氣球氣極了,他不喜歡這個(gè)地方,就讓風(fēng)姑娘帶他再去另一個(gè)地方。
最后一個(gè)地方也到了,是一個(gè)鎮(zhèn)上。他看見了一個(gè)老爺爺正在賣各式各樣的氣球,他想和老爺爺手里的氣球們成為朋友,就問(wèn)老爺爺能留在這嗎?爺爺就將氣球留了下來(lái),過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,那個(gè)氣球就被一個(gè)小男孩買走了,小男孩用針把氣球弄破了。
就這樣,氣球的旅行結(jié)束了。
氣球的旅行作文 篇11
氣球飛啊飛,飛到了一個(gè)森林里。森林里的樹木長(zhǎng)得很茂盛,而且特別粗壯、挺拔。突然,氣球看見了一位農(nóng)民伯伯正在砍樹蓋房子,氣球飛過(guò)去,對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“伯伯,伯伯,您不能砍樹木,不能為了自己的利益,而破壞環(huán)境!鞭r(nóng)民伯伯聽了十分慚愧,走了。
氣球繼續(xù)它的旅程。氣球來(lái)到了一條特別臟的小河,河水黑乎乎的,河面上浮著許多垃圾,還發(fā)出陣陣惡臭。這時(shí)有一位大叔正往河里倒垃圾,氣球立刻飛過(guò)去,大聲喊道:“大叔,大叔,你不能往河里倒垃圾,這條河已經(jīng)夠臟,夠臭的了,污染已經(jīng)很嚴(yán)重了。再這樣下去大自然肯定會(huì)懲罰人類的!贝笫迓犃,覺得氣球說(shuō)的很有道理,只好帶著垃圾低著頭走了。他也把這個(gè)道理告訴了村里的人,從此,再也沒(méi)人往河里倒垃圾了。氣球繼續(xù)它的旅程。
過(guò)了一段時(shí)間,氣球的旅程終于結(jié)束了,在它往回走的過(guò)程中,再次經(jīng)過(guò)那條臟河時(shí),再也沒(méi)看見河里的垃圾了,再也沒(méi)聞到惡臭了,還看到魚蝦在快樂(lè)地游來(lái)游去。當(dāng)氣球再次經(jīng)過(guò)森林時(shí),再也沒(méi)看見有人砍樹了,樹木長(zhǎng)得更茂盛了,空氣更清新了。氣球覺得這次旅行很有意義,不禁高興的唱起歌來(lái)。
氣球的旅行作文 篇12
一個(gè)紅色的氣球,它無(wú)奈地仰望著天空,它太渴望自由了,此刻,它卻被一個(gè)小女孩緊緊地抓著。
一天,小女孩帶氣球出去玩,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),小女孩忘記了自己手上還有一個(gè)氣球,手一松,去捉蝴蝶了。
氣球飛上了藍(lán)寶石般的天空。它飛過(guò)田野,對(duì)那些小草說(shuō):“哎,你們真是可憐極了,只能在土地里,永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天;而我呢,卻可以在藍(lán)天自由自在地飛翔……”小草聽了后,一句話也沒(méi)說(shuō)。
氣球又飛過(guò)小河,看見河里的小金魚,就說(shuō):“可憐的小金魚呀,你們肯定沒(méi)有摸過(guò)云彩吧,哦,我都給忘了,你們不會(huì)飛呀!毙◆~聽了什么話也沒(méi)說(shuō),游走了。
飛球又飛過(guò)大森林,準(zhǔn)備和小鳥打招呼的,誰(shuí)知道,它還沒(méi)說(shuō),小鳥就用尖尖的嘴把它給啄爆了。
氣球的旅行作文 篇13
一只紅色的氣球,當(dāng)它被自己的主人一個(gè)小女孩牽著來(lái)到廣場(chǎng)上,它看到了廣闊的藍(lán)天和來(lái)來(lái)去去的人,一只小鳥從它頭頂飛過(guò),氣球向它友好的問(wèn)候:“你好呀!小鳥!你這是去哪呀?”小鳥傲慢的在氣球頭頂盤旋著:“我去尋找食物最多的寶地,不像你,只能靠主人牽著走來(lái)走去,而我卻能自由自在的想去哪去哪!睔馇蚋杏X自己的身體氣的鼓鼓的,心想:“哼!我也能飛!我也要去尋找我的寶地!”
小女孩在廣場(chǎng)上開心地玩耍,氣球看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),在小女孩手有點(diǎn)松開的時(shí)候氣球奮力一掙,飛向了天空!白杂衫玻 睔馇蝻w呀飛,來(lái)到一片樹林,氣球想,這不是小鳥要找的地方嗎?我不用吃蟲子,而且在樹杈中穿梭不能自由的飛,我還是重新去找屬于我的天地吧!氣球繼續(xù)飛,一片銀光閃閃的河流吸引了它,誰(shuí)知它剛靠近河流,一只張牙舞爪的螃蟹想用鉗子鉗住它,河流太急,氣球一下子被水流沖了好遠(yuǎn),氣球大口喘著氣,我是要飛的,不是生活在水中的,趕緊走吧;氣球繼續(xù)飛,來(lái)到一片金光閃閃的地方,難不成我尋找到了寶藏?氣球興奮地朝下飛,一陣強(qiáng)風(fēng),氣球被吹到了一些長(zhǎng)滿刺的家伙附近,氣球一看,“不好!危險(xiǎn)!我要沒(méi)命了!”氣球使出全身的力氣,終于飛出這片危險(xiǎn)的地方。
氣球的腦海里回想著它去過(guò)的地方,遇到的危險(xiǎn),它明白了,雖然在小女孩家里不能像小鳥自由的飛,但它可以和小女孩痛快地玩耍,雖然家里不如天空廣闊,但卻沒(méi)有生命危險(xiǎn),那才是我的寶地。
氣球飄飄悠悠,踏上了返程回家的路……
氣球的旅行作文 篇14
在一個(gè)晴朗的日子里,一只藍(lán)色的小氣球,它將要去旅行了,帶著無(wú)限的希望出發(fā)啰……
他飛過(guò)高高的山峰,飛過(guò)遼闊的草原,飛到了一片茂盛的森林,他完全被眼前的風(fēng)景迷住了,一邊飛一邊看風(fēng)景,突然飛不動(dòng)了,低頭一看,原來(lái)是因?yàn)槟_被樹枝纏繞住了,他十分懊惱,這時(shí),一只小麻雀飛過(guò)來(lái),使勁力氣將他解救出來(lái),小氣球萬(wàn)分感謝,對(duì)小麻雀說(shuō):“謝謝你!”,小麻雀說(shuō):“不用謝,區(qū)區(qū)小事,不足掛齒!,他們結(jié)交為好朋友,度過(guò)了開心的一天,晚上,他把小氣球放在門外,自己睡覺去了,可是,當(dāng)他一覺醒來(lái)時(shí),傻眼了,原來(lái)小氣球被風(fēng)吹走了,他想:“可憐的氣球,你在哪里呀?快點(diǎn)回家吧!”
第二天,小氣球發(fā)現(xiàn)自己被倒掛在動(dòng)物園的一個(gè)鐵架上,他使出渾身的招數(shù)也沒(méi)能讓自己擺脫困境,“哎,我該怎么辦呢?”,他嗚嗚地哭起來(lái),身邊的動(dòng)物小朋友都想幫助他,小熊嘗試著爬上高高的鐵架,但是笨重的身體讓它無(wú)法成功,它又請(qǐng)來(lái)小蛇幫忙,可是因?yàn)闄跅U太滑,也溜下來(lái)了,以失敗告終,后來(lái),它想到一個(gè)好辦法:疊羅漢,通過(guò)大家的齊心協(xié)力,小氣球得到安全獲救,回到了大家的身邊。大家開心的笑了。
看著這其樂(lè)融融的場(chǎng)景,小氣球心想:“朋友總是在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊,我在感受這份溫暖的同時(shí)也要記得去回報(bào)他們,讓溫暖充滿生活的每一個(gè)角落”。
點(diǎn)評(píng):文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。
文章充滿想象力,情節(jié)也設(shè)計(jì)的合情合理,對(duì)小動(dòng)物的描寫也非常形象,希望小作者能繼續(xù)加油!
氣球的旅行作文 篇15
我是一只漂亮的氣球,自由自在,想去哪兒就去哪兒。今天我要旅行啦!
我還沒(méi)有穿上我最喜歡的那件公主裙,扎好我精心準(zhǔn)備的蝴蝶結(jié),就被一個(gè)身穿碎花裙子的小女孩帶出了門。她牽著我在風(fēng)中快樂(lè)地跑來(lái)跑去。一會(huì)兒聞聞陽(yáng)光的味道,一會(huì)兒聽聽花開的聲音,一會(huì)兒看看落葉的舞蹈……
可我沒(méi)穿衣服,風(fēng)拍打著我的臉,陽(yáng)光也不那么溫暖。我無(wú)心聽花的歌唱,無(wú)心欣賞葉子的舞姿。我大叫著:“好冷!好冷!”……我叫了很久很久。小女孩似乎聽到了我的聲音,連忙帶著我回家了。
她把我?guī)У郊依锏拇蠡馉t旁。我把手、腳都伸了過(guò)去。啊,真暖和!我用身體緊緊地貼著暖烘烘的爐壁,盡情地享受著。突然,我覺得我從頭到腳都在長(zhǎng)大,我的身體越來(lái)越胖,越來(lái)越胖……
“嘭”的一聲,我爆炸了!在迷迷糊糊中,我看見小女孩哭著去找爸爸:“爸爸,我的氣球壞了!”嗚——嗚——
我掙扎著想,我還會(huì)回來(lái)的。漂亮的小姐姐,不要傷心。
一陣風(fēng)吹來(lái),神奇的事情發(fā)生了。我好像可以做手術(shù),可以重生!陽(yáng)光托著我,花兒為我療傷,葉子細(xì)心地照顧我。我慢慢地恢復(fù)了活力。
“小氣球回來(lái)了!它回來(lái)了!”女孩大叫著。這次,我們做好了充分的準(zhǔn)備,終于可以美美地繼續(xù)旅行了……
氣球的旅行作文 篇16
“唉,整天都到花園里去玩,真沒(méi)勁!”這是誰(shuí)在唉聲嘆氣呢?原來(lái)是美麗而高貴的氣球小姐呀!她的主人每次都帶她到花園里去玩,她都膩死了。
終于有一天,她小主人睡覺時(shí)偷偷地溜了出來(lái)。哇!外面的世界可真美呀!氣球暗暗地在心里說(shuō)。
氣球飄到了小河邊。河里的魚兒都好奇地打量著這個(gè)外來(lái)物。氣球看到那一雙雙的目光,有點(diǎn)害羞,小魚問(wèn):“我能和你們做朋友嗎?”“不不不,你們只會(huì)在水里,而我卻高高地飛在天上,我才不要和你們交朋友!”小魚聽了氣得躲到深水里去了!
氣球又飄到了油菜花田里。油菜花們一看對(duì)氣球說(shuō):“Hi,你好漂亮呀!你能和我們做朋友嗎?氣球低頭一看,原來(lái)是一些小得不能再小的花。她說(shuō):“和你們做朋友?你們這些只能呆在地上的小家伙,我是絕對(duì)不可能和你們做朋友的!”氣球說(shuō)完,就揚(yáng)起了紅紅的臉龐,神氣十足地向別處飛去。這時(shí),一只小鳥飛了過(guò)來(lái),看見一個(gè)大“蘋果”正在眼前,高興極了!急忙用嘴一啄,只聽“啪”的一聲,氣球破了。她再也神氣不起來(lái)了。
老師點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言十分童趣,又有一定教育意義,很好!
氣球的旅行作文 篇17
有一只氣球,她覺得自己是世界上最美麗的精靈,她總是到處?kù)乓约旱拿馈?/p>
她飄啊飄,忽左忽右,忽高忽低,盡情地展示著自己婀娜的舞姿,不屑一顧地鄙視著周圍的一切。正在這時(shí),迎面飛來(lái)一只小鳥,氣球迎上去便問(wèn):“你說(shuō),我們倆誰(shuí)的舞姿最漂亮?”
小鳥不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是我啦!我可以快樂(lè)地在天空中飛翔,自由地旋轉(zhuǎn),可以……”
“住嘴!你這個(gè)小家伙,竟然認(rèn)為自己舞跳得好!你不知道我才是真正的舞王嗎?”
他們你一言,我一語(yǔ)爭(zhēng)論不休。風(fēng)婆婆看見了這一切,她輕輕一吹,還是面紅耳赤的小氣球不甘心地被帶走了。
氣球又飄啊飄,她來(lái)到了一片菜地。一看到白菜,她竟哈哈地笑了起來(lái)。
白菜姑娘溫柔地問(wèn):“您笑什么?美麗的氣球小姐!”
“哈哈哈……”氣球繼續(xù)忘乎所以地大笑,“你不僅長(zhǎng)的丑,而且你的身上沾滿了泥土,臟死了!你看我,多新潮、多干凈!”氣球驕傲地說(shuō)。
“我的外表是不漂亮,可是我的心靈很美呀!卑撞斯媚锊换挪幻Φ恼f(shuō)道,“我不僅能讓人們吸上新鮮的空氣,而且我還愿意付出生命來(lái)為人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!
“哈哈哈……”一陣大笑之后,氣球又譏諷起來(lái),“你看,現(xiàn)在有多少孩子還喜歡你啊?他們只寵愛肉類食品。而且現(xiàn)在的人類也處處與你作對(duì),他們占良田、建工廠、蓋高樓,很快你們就無(wú)立足之地了,還神氣個(gè)啥!”
“至少,我們現(xiàn)在還有用……”白菜姑娘無(wú)言以對(duì),只好嗚嗚地哭了起來(lái),風(fēng)婆婆跑過(guò)來(lái)安慰他。
正當(dāng)氣球滔滔不絕、手舞足蹈的時(shí)候,風(fēng)婆婆吹來(lái)的一陣風(fēng)把她被刮到了尖尖的樹枝上。小鳥看見了,蝴蝶看見了,許多人看見了,可是誰(shuí)也不愿意幫助她,最終她成了碎片,飄散滿地。
氣球的旅行作文 篇18
圓氣球覺得地上太悶了,于是便飄上天旅行去了。
圓氣球在天上飛啊飛,突然看見了一片云彩,圓氣球把云朵當(dāng)成了棉花糖,張口就吃。吃飽了,而云彩卻疼得哇哇大哭。氣球吃飽后本來(lái)就重,再加上云的眼淚——雨一打,本來(lái)就搖搖欲墜的氣球就慢慢地飄下去了,飄到大海里了!
自從氣球掉進(jìn)大海后,它就開始了它的那個(gè)——大海歷險(xiǎn)記了。圓氣球掉進(jìn)大海里后,先漂流了一會(huì)兒,后來(lái)一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái),圓氣球沉進(jìn)水里了!
圓氣球沉進(jìn)水里后,遇見一些小魚小蝦,圓氣球跟它們玩捉迷藏、躲貓貓......正玩得不亦樂(lè)乎,這時(shí),游來(lái)了一條饑餓的大魚,看見了小魚小蝦,興沖沖地把氣球給吃下肚子,氣球在里面剛覺得有點(diǎn)悶,一股新鮮的空氣迎面而來(lái)。
原來(lái)是大魚被獵殺了!漁夫的孩子愛打籃球,圓氣球因吃了云彩變得有點(diǎn)重,漁夫的孩子就把它當(dāng)成籃球了。他拿起氣球就跑,灌籃、投籃、三分……跟著劇烈地運(yùn)動(dòng),云朵被消化了,氣球又飄上了天。
氣球又開始了新的旅行。
氣球的旅行作文 篇19
我寫作業(yè)的凳子上綁著一個(gè)愛心形狀的氣球,我叫它圓圓,那是媽媽在公園給我買的。我每次出去玩,都把它掛在我的手腕上,寫作業(yè)的時(shí)候便把它掛在凳子上,無(wú)論在哪,如果有它,我一定會(huì)每時(shí)每刻都在笑,每時(shí)每刻都很開心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我妹妹和媽媽一起出去玩兒,我像往常一樣把圓圓綁在我的手腕上,我和妹妹一起牽著手,結(jié)果妹妹一扯,把我的氣球線給扯開了,圓圓隨著風(fēng)飛走了,我傷心地放聲大哭。
氣球圓圓特別高興,左跳跳,右瞧瞧,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,現(xiàn)在對(duì)它來(lái)說(shuō)就是自由自在的,那么快活,那么有趣。
一只燕子飛了過(guò)來(lái),圓圓看見了,急忙飄到燕子身邊,叉著腰:“燕子姐姐,你好!”
“哪來(lái)的丑氣球,你配得上我這美麗的外貌嗎?”燕子揚(yáng)著頭,揮揮手,自豪地回答。
氣球圓圓有點(diǎn)兒傷心,沒(méi)有了剛才的興奮。圓圓低著頭,飄啊飄啊,遇到了蝴蝶:“蝴蝶姐姐,你好!”
圓圓歪著手,伸出手,敬了一個(gè)禮:“你穿的衣服真好看!
蝴蝶轉(zhuǎn)了一圈,頭一甩,像一個(gè)將軍一樣:“你這個(gè)丑氣球,這么不好看,還想和本仙子站在一起?”
難道我很丑嗎?它們都不喜歡我,圓圓傷心地飄走了。過(guò)了一會(huì)兒,圓圓又遇到了蜜蜂,它把背挺得直直的,向它招手,面帶笑容:“我們交朋友吧!
“擋道的小屁孩兒,給我走開!”蜜蜂眼睛瞪得圓圓的,張大嘴巴兇狠地喊。
圓圓看著蜜蜂兇狠的樣子,傷心地哭了起來(lái)。它想念主人了,園園急忙擦眼淚,沒(méi)看路,一不小心撞到了白云姐姐。
圓圓擦著眼淚,嘴巴抽泣著,很難為情:“對(duì)不起,對(duì)不起!
“沒(méi)關(guān)系!卑自平憬忝鴪A圓的頭,嘴巴微笑著,很溫柔。
圓圓把事情告訴了白云姐姐,白云姐姐聽了,想到了辦法,它往后跑,用力一撞,把圓圓撞到了我家的窗戶上。圓圓敲著窗戶,我立刻打開窗,抱住了它。
第二天,我們一起去公園散步,一起寫作業(yè),我們?cè)僖膊粫?huì)分開了。
氣球的旅行作文 篇20
“只有開始去做,才能真正地放飛你的夢(mèng)想!
我在一個(gè)長(zhǎng)方形的紙條上寫了我的一些夢(mèng)想:我一定要成為一名職業(yè)畫家,而且畫畫也要比那些知名畫家好,當(dāng)然我的寫作也要比那些作家好。而且要用我的這些成就買下那些漂亮的名畫。寫完這些夢(mèng)想后,我拿起了一個(gè)我偶然得到的氣球,那個(gè)氣球是淺藍(lán)色的,它的形狀是米老鼠的頭,好玩極了。我把氣球的吹口放在了我的嘴里,深深地吸了一大口氣,把全身的力氣都用在了嘴上,做重復(fù)幾遍這樣的動(dòng)作后,再接著吹就要爆了,我才漸漸停下來(lái)。
之后,我請(qǐng)老師把氣球系了起來(lái),又用馬克筆把我對(duì)待的生活的態(tài)度畫了出來(lái),我畫的可謂是360度無(wú)死角,而且我還畫了許多心形,代表欣欣向榮。這也是我的生活態(tài)度。
最后我又把氣球放飛,這不只是放飛氣球,而且真正地把夢(mèng)想放飛。
如果夢(mèng)想只是我們說(shuō)說(shuō)就可以的,怎么會(huì)有古人的那句:“千里之行,始于足下”呢?
氣球的旅行作文 篇21
我們學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的時(shí)候,有一個(gè)活動(dòng)叫“放飛夢(mèng)想氣球”,大家都提前寫好了自己的愿望賀卡。
第二天校長(zhǎng)給大家發(fā)氣球了,有一個(gè)同學(xué)拿到了氣球,貼上了自己的愿望賀卡后,下課就一直拋來(lái)拋去在玩它,玩著玩著,“砰”的一聲氣球炸了,這一幕正好被我們班的班主任看見了,老師走過(guò)來(lái)不溫不火地說(shuō):“放飛夢(mèng)想氣球儀式還沒(méi)開始,你的夢(mèng)想就破滅了,你看你,連夢(mèng)想都不愿意搭理你!
這句話可把在旁邊的我笑壞了,老師聽到了就走過(guò)來(lái)開始教訓(xùn)我:“你這叫幸災(zāi)樂(lè)禍!”我趕緊繃住嘴,收起笑聲,小聲說(shuō):“知道了!”我心想,本來(lái)就是好笑嗎,笑點(diǎn)是你引起的。
大家都有了夢(mèng)想氣球,那個(gè)同學(xué)兩手空空很尷尬,為了彌補(bǔ)我剛才的錯(cuò)誤,我說(shuō):“把我的夢(mèng)想氣球給你吧!”他不好意思地說(shuō);”那你的夢(mèng)想就飛不起來(lái)了,不行,不行!蔽铱此种形罩鴫(mèng)想卡片,于是就奪過(guò)來(lái)說(shuō):“我們可以共同放飛夢(mèng)想,然后就把他的夢(mèng)想卡片貼了上去。”他會(huì)心地笑了。
當(dāng)所有的同學(xué)都放飛手中的夢(mèng)想氣球時(shí),我們的那個(gè)格外耀眼,在天空中飄呀飄,它承載著我們美好的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。
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