魯迅的作文

魯迅的作文精選(5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的魯迅的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　魯迅的作文 篇1

　　今天我讀了《魯迅》這篇文章，我懂得了時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

　　文章講述了魯迅十分珍惜時(shí)間，常常夜以繼日地工作，忘我地學(xué)習(xí)，他一直工作到生命的最后一天。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間，開(kāi)會(huì)也從不遲到。

　　文章讀完了，魯迅先生珍惜時(shí)間的精神給我留下了深深的印象。正是因?yàn)轸斞笩釔?ài)時(shí)間，把時(shí)間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要是你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間就悄悄過(guò)去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完此事還可以多做點(diǎn)別的事，而有些人在同一時(shí)間內(nèi)辦不完事？這就因?yàn)檎湎�時(shí)間的`那種人，從不拖拖拉拉，在指定時(shí)間內(nèi)能做非常多事，做完指定的事后，見(jiàn)還剩下時(shí)間，馬上又投入到別的事中。那些拖時(shí)間的人，前面的準(zhǔn)備已經(jīng)花了許多時(shí)間，好不容易開(kāi)始，但一會(huì)兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。

　　有許多人正是因?yàn)檎湎�時(shí)間才完成了大業(yè)。牛頓也是珍惜時(shí)間的人。有一次，他約了朋友吃飯，他早到了，見(jiàn)朋友還沒(méi)到，就拿起筆記本把自己的想法記錄下來(lái)。直到朋友來(lái)了，他才停下筆記。當(dāng)朋友對(duì)他道歉時(shí)，他卻說(shuō)：“我已經(jīng)利用這段時(shí)間把我的新想法記錄下來(lái)了。”正因?yàn)榕ｎD珍惜時(shí)間，才使他成為一個(gè)物理學(xué)家。

　　珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！

　　魯迅的作文 篇2

　　筆，是人類(lèi)最平凡的一種東西。但是，魯迅先生卻將它看成了一把大刀，揮劈著對(duì)于反動(dòng)、對(duì)于不進(jìn)步、xx的組織和制度。魯迅先生可謂中國(guó)文學(xué)的巨匠，他一生著作太多，擁有中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他以筆為刀，開(kāi)拓中國(guó)新文學(xué)革命之路。

　　魯迅先生真可謂是個(gè)天才，連美國(guó)記者史沫特也這么稱贊過(guò)。她在文中寫(xiě)到，魯迅竟連一個(gè)“恐懼”詞語(yǔ)都不懂得，具有一種極深的輕蔑心。并且，他又善于譏嘲和諷刺，甚至令人琢磨不透。魯迅先生總是顯得很有精神，神采奕奕的他再加了無(wú)窮的智慧，無(wú)不顯示出他不失中國(guó)人的尊嚴(yán)，即使用過(guò)一大堆筆名，但誰(shuí)也不知這是他文章�？梢赃@么說(shuō)，嚴(yán)肅的.時(shí)候幾乎令人感到緊張，平靜的時(shí)候以讓人不深其中。

　　魯迅先生在彌留之際，曾有他的夫人和朋友勸他出國(guó)。可是，他怎么也不肯離開(kāi)中國(guó)。他說(shuō)過(guò)“不能在中國(guó)這種危急的歷史關(guān)頭離開(kāi)�！焙糜泄菤獾囊痪湓�。我不曾想過(guò)，魯迅先生是怎樣的面對(duì)國(guó)家，話說(shuō)投筆從戎，真讓人敬佩。要是魯迅先生現(xiàn)在世上，我們哪里會(huì)曉得他那非比一般人的冷靜與嚴(yán)肅，那種不倔的勁頭。說(shuō)實(shí)在的，魯迅先生真得太不一般了，這種天才就如說(shuō)奮筆為戎。

　　魯迅先生，享有盛名的大作家，又有不比常人的精神，為中國(guó)文學(xué)奉獻(xiàn)一生。滿骨子流淌著一股中國(guó)人不屈的血，真正體現(xiàn)出中國(guó)人的骨氣。

　　魯迅的作文 篇3

　　今天，我讀了《與美同行》這本書(shū)，書(shū)里講了許許多多的美人、美事。其中，給我印象最深刻的就屬《惜時(shí)如金的魯迅》這個(gè)故事了！

　　這個(gè)故事使我深受啟發(fā)：魯迅先生特別珍惜時(shí)間，視時(shí)間為生命。并且不管他身體多么不好，依然抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí)。

　　記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是有的。”他把別人喝咖啡.聊天的時(shí)間全部用在了學(xué)習(xí)和工作上。想想魯迅是這么珍惜時(shí)間和充分的利用時(shí)間，就成了世界著名的文學(xué)家.思想家.革命家，為后代留下了寶貴的文化。而我們自己：做事.學(xué)習(xí)總是拖拖拉拉，無(wú)所事事，時(shí)間就從我們身邊悄悄溜走，根本不珍惜時(shí)間。記得暑假里老師布置的作業(yè)我總是等到開(kāi)學(xué)前一天才能完成。老師也不止一次的教導(dǎo)我們不要浪費(fèi)時(shí)間�？晌覀兛偸前牙蠋煹脑挳�(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。心想：不珍惜時(shí)間有什么大不了的，時(shí)間還長(zhǎng)著呢！可當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，我不禁感到懊悔不已。如果我們勤奮努力，好學(xué)不倦時(shí)間就像故意為我們放慢腳步，當(dāng)我們和著時(shí)間的節(jié)拍，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的趣事就好像是天上的星星那樣光彩閃耀，我們的收獲也會(huì)像海里的'魚(yú)兒一樣數(shù)不勝數(shù)。

　　我以后要更加好好利用時(shí)間，加倍的努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后做一個(gè)跟魯迅一樣的名人，把他的精神傳承給祖國(guó)的下一代！

　　魯迅的作文 篇4

　　紹興，是眾所皆知的地方。在這里，閃出了一顆璀璨的明珠，用它的光芒籠罩著紹興。而他，就是魯迅。終于，我在一次冬令營(yíng)有幸近距離接觸了魯迅先生童年的'生活。這樣，讓我對(duì)魯迅先生有了進(jìn)一步的了解，也讓我，更充實(shí)。

　　我們先進(jìn)了三味書(shū)屋。那兒彌漫著芬芳的、濃郁的書(shū)香味，是我們陶醉其中。這就是魯迅先生在小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方。我們走進(jìn)教室，有一張桌子十分顯眼，那就是魯迅先生兒時(shí)學(xué)習(xí)用的書(shū)桌。那個(gè)“早”字和含義，我相信，已深深的印入我們的、魯迅先生的腦海里了吧！事事早，應(yīng)該早已成為魯迅先生成功的訣竅之一。

　　繼而，我們來(lái)到了魯迅故居。魯迅故居就是魯迅先生少年時(shí)和家人一起居住的地方。這一幢房子古色古香，充滿了歷史的滄桑感，讓我聯(lián)想到魯迅先生在這里的笑容與淚水。

　　百草園可是個(gè)神奇的地方呢！雖然沒(méi)有奇花異草，可是一進(jìn)去，似乎有一種磁力吸引著我們，讓我們陶醉其中。而且，你瞧你瞧，不僅是我們?nèi)朊粤�，連蜂蝶也來(lái)助興呢；你看你看，不僅是我們陶醉了，連蛐蛐也來(lái)叫幾聲呢！這仿佛如同仙境一般。也許就在這時(shí)，長(zhǎng)媽媽在為小魯迅講著驚心動(dòng)魄的故事；也許就在這兒，小魯迅已經(jīng)捉住了幾只蛐蛐；也許就在這里，魯迅先生度過(guò)了一個(gè)充足、快樂(lè)的童年吧！

　　也許……

　　魯迅的作文 篇5

　　我是個(gè)讀書(shū)時(shí)很馬虎的學(xué)生。星期天，老師留了一篇作文，是要抄寫(xiě)作文書(shū)上的事改成自己的事。我把所有的作文書(shū)都拿來(lái)，反復(fù)思考，可是和篇合我心意的都沒(méi)有。不知不覺(jué)我睡著了。在夢(mèng)中，我乘坐在空飛船，讀著一本魯迅寫(xiě)的書(shū)，不禁有一種敬佩之情油然而生。

　　這時(shí)，飛船停到魯迅先生家。我輕輕推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)魯迅先生正認(rèn)真寫(xiě)作。我拍拍他的肩膀，心情十分緊張。知道自己會(huì)見(jiàn)到魯迅先生，我的心砰砰跳。當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)，我驚呆了。他并沒(méi)有高大的身體。長(zhǎng)得十分瘦小。我興高采烈地說(shuō)：“您是魯迅先生吧！請(qǐng)您先生我，您平時(shí)是怎么讀書(shū)的�！濒斞赶壬�先是驚疑了一下。又看看窗外的大飛船。點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“讀書(shū)，要有八種方法，有背書(shū)法，抄書(shū)法，多翻法，博覽法，剪報(bào)法，立體法，閱讀法，五到法�！边�依依給我翻譯意思。我想：魯迅先生生平一定很刻苦。把整個(gè)時(shí)間都用在讀書(shū)上。所以，我又請(qǐng)教了寫(xiě)好文章的秘訣。魯迅先生說(shuō)：“寫(xiě)作時(shí)要留心觀察要寫(xiě)的事物。不可以硬寫(xiě)，要多找些好詞名。寫(xiě)完后還要反復(fù)修改，這樣就能寫(xiě)出好文章了�！蔽腋吲d的.把讀書(shū)和寫(xiě)作的方法記在紙上。這時(shí)，我看看手表，該回家了。我坐著飛船，在飛船上和魯迅先生戀戀不舍道別。

　　睡醒了，我發(fā)現(xiàn)自己手中拿著一張紙，上面寫(xiě)著讀書(shū)寫(xiě)作的方法。我才知道，這夢(mèng)是真的。我按紙上方法做，讀書(shū)不在馬虎，文章水平也提高了。從此以后，我越來(lái)越敬愛(ài)偉大的魯迅先生。

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