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      2. 魯迅的作文

        時(shí)間:2024-01-16 09:46:00 魯迅 我要投稿

        關(guān)于魯迅的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于魯迅的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于魯迅的作文

        關(guān)于魯迅的作文1

          記得曾有人說(shuō)過(guò),魯迅先生是中國(guó)第一位“文體家”。何為“文體家”?我想,“文體家”們的一個(gè)標(biāo)志就是他們?cè)谑惆l(fā)自己所思所感之時(shí),不會(huì)忽視自己的表達(dá)技巧:用何體裁承載?如何遣詞造句?怎樣鋪排情節(jié)?而當(dāng)一個(gè)“文體家”老練如魯迅,他的這些技巧卻是無(wú)形而有形了——書(shū)這頭,你正為跌宕的情節(jié)、精妙的比喻而按自己長(zhǎng)——書(shū)那頭,魯迅老先生的小胡子下也為這一安排染了一層笑意。一個(gè)常常被我們忽略的問(wèn)題,是魯迅選擇敘事的角度——也許這一方面的用心已太深地融入了作品了。

          雖然魯迅那龐大的作品系統(tǒng)里所選用的敘事者,即文章中的“我”,千種萬(wàn)樣:有主人公、有親歷者、有敘述者、有的甚至通篇無(wú)“我”,但我覺(jué)得只需分為兩類則好:一類是記憶中溫情的“我”;另一類是現(xiàn)實(shí)中尖銳的“我”。

          先說(shuō)前者,典型的例子便是《社戲》、《故鄉(xiāng)》,再往前溯還有《從百草園到三味書(shū)屋》等。這些文章中,魯迅的題材往往是自己童年在農(nóng)村的生活經(jīng)歷,因此這“我”也大多是誠(chéng)實(shí)可考的自己。近年來(lái)常有人說(shuō)要“還原魯迅”,那個(gè)脾氣有點(diǎn)倔卻不難相處的魯迅;那個(gè)快樂(lè)時(shí)會(huì)“打個(gè)旋兒”朋友滿天下的魯迅;那個(gè)閑來(lái)時(shí)翻翻美學(xué)對(duì)女人衣飾評(píng)頭論足的魯迅——我覺(jué)得可以從讀這些文章開(kāi)始。這樣的文章里,魯迅是鮮活、熱乎乎地存在在那里的,在那片愚昧而淳樸的農(nóng)村土地上:在那兒的水里劃船,在那兒的夏夜看戲,在那兒頑皮也在那兒淡淡惆悵。一方面,這文章中溫情的“我”摘掉了魯迅頭上那頂“反封戰(zhàn)士”一類的大帽子,給我們看一張淺笑著回憶往昔的臉,讓讀者由病態(tài)的“敬怕”魯迅轉(zhuǎn)而愛(ài)戴魯迅;另一方面,我想,也只有這溫情的魯迅中的“愛(ài)”,才是他斗爭(zhēng)的動(dòng)力源泉——為了這土地和土地上的父老鄉(xiāng)親。

          而另一種“我”卻是使魯迅終究成為魯迅了——否則他不過(guò)是亂世中文字了得的好隱士。這一種“我”來(lái)自魯迅天生的敏感、洞察,使其有一種冷嘲熱諷于故事之上的才能。譬如《孔乙己》,雖說(shuō)敘事者是小伙計(jì),但字里行間仿佛還有另一個(gè)“我”——作者自己:這個(gè)“我”不僅僅看老板的`白眼、看孔乙己的窘態(tài)、看眾生的丑相,甚而看小伙計(jì)如何一步步地加入取笑、厭惡孔乙己的行列,加入世上的惡俗。另有一篇《示眾》,如朦朧詩(shī)句,沒(méi)有小說(shuō)中常有的那個(gè)“我”,只有散點(diǎn)透視成的片段——但這“我”卻又無(wú)處不在——或者解開(kāi)一片虛偽給讀者看看,或者輕笑兩聲眾生的愚昧,或者苦痛于敏銳的作者捕捉到的絕望。

          若這要懂魯迅,我想首先得懂他筆下之兩種“我”:一種如每個(gè)凡人溫情而眷戀,叫我們愛(ài);另一種有他的偉大,高瞻遠(yuǎn)矚于時(shí)代之上,叫我們敬。

        關(guān)于魯迅的作文2

          夢(mèng)中,一個(gè)身影隱隱約約的走來(lái),他個(gè)子不高,瘦得叫人擔(dān)心;近了,看得出他精神很好,穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫;看清楚了,他的面孔白里帶黃,他的胡須像隸書(shū)的一,頭發(fā)也精神抖擻的豎立著。哦,原來(lái)是他,我最喜歡的歷史人物——魯迅先生。

          就是這樣,他常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,因?yàn)槲揖褪亲x他的書(shū)長(zhǎng)大的。

          小時(shí)候,爸爸的書(shū)架上有很多書(shū),我無(wú)意中抽出了一本黃色封皮的書(shū),是魯迅寫(xiě)的。不知不覺(jué),我便津津有味的讀了起來(lái)?墒菋寢屨f(shuō),我年紀(jì)太小,魯迅的文章讀不懂,不贊成我看。但是我非常執(zhí)著的看,雖然有些話我真的很難理解,但是他的.幽默的語(yǔ)言,生動(dòng)的描寫(xiě),還是磁鐵似的吸引著我。那年我十歲。

          記得在一次搬家的時(shí)候,我在爸爸那箱舊書(shū)里,發(fā)現(xiàn)了一本年代久遠(yuǎn)的書(shū),書(shū)不大,但是封面上的一個(gè)大字卻使我的目光停步——《雪》。右下角是兩個(gè)小字:魯迅。呵呵,又是魯迅!看來(lái)緣分不淺吶。理所當(dāng)然的,我悄悄的拿走了。文章不長(zhǎng),我很快就讀完了,可是文中的“雪羅漢”卻印在了我心中。恰好那時(shí)也是冬天,我就趁這這股熱勁兒,一頭扎到大雪里,想著書(shū)中“雪羅漢”的樣子,堆起了雪人。還偷拿了媽媽的口紅和兩個(gè)龍眼,給“雪羅漢”畫(huà)上了嘴和眼睛。結(jié)果兩只小手凍得通紅,還弄壞了媽媽的口紅。那年我十一歲。

          直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,終于學(xué)到了魯迅的散文《故鄉(xiāng)》。我好是羨慕閏土,有那樣多的游戲可以玩兒,捕鳥(niǎo)、撿貝殼、看瓜地、叉貍……我也曾和魯迅一樣羨慕他的生活,直到后來(lái)讀懂了文章的中心。受閏土的啟發(fā),我也嘗試了“雪地捕鳥(niǎo)”,可是一連幾天,連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)見(jiàn)上,真的渴望鄉(xiāng)下的生活,那里肯定有鳥(niǎo)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)魯迅的文章也愈讀愈喜歡,愈讀愈入迷。后來(lái)還讀了《孔乙己》和《狂人日記》。

          尤其是《狂人日記》,看得我有點(diǎn)“瑟瑟發(fā)抖”,甚至好久吃不下飯,或者說(shuō)不敢吃飯。什么“人肉包子”,“妹子的幾片肉”,“用饅頭蘸血吃”的,語(yǔ)言平淡的很,就像是隨口而出的,可是寓意卻那么深刻。魯迅先生棄醫(yī)從文,想拯救整個(gè)中國(guó)。

          他確實(shí)做到了,用它那犀利的筆鋒,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,喚醒了無(wú)數(shù)愚昧的民眾。不愧為民族的先驅(qū)。有時(shí)候我也想,他是在怎樣痛苦的心態(tài)下寫(xiě)出這本“血淋淋的”中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)的?雖然我讀的時(shí)候心驚膽戰(zhàn),但是理解了,也就不怕了。上了初中,我又學(xué)到了他的《從百草園到三味書(shū)屋》、《社戲》等小說(shuō)。平常家里的字典各種各樣,可我?guī)缀醪粍?dòng)。但是魯迅先生的文章中有很多生僻的字,我還是一個(gè)字一個(gè)字的查了字典,成功打破了自己的“查字典記錄”。

          夢(mèng)中,他悄然離去,給我留下的,只是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影:棄醫(yī)從文,為的是中華民族的復(fù)興!那靈魂的不屈,是因?yàn)橛谐绺叩膼?ài)國(guó)精神!古人不遠(yuǎn),他真的離我們很近。他就是我最喜歡的,最敬佩的一個(gè)人物,一個(gè)歷史的大人物——魯迅先生。

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