在魯迅的影響下作文
買了一本《魯迅全集》，讀了他一點(diǎn)雜文和小說，已經(jīng)自以為很有收獲了。小編收集了在魯迅的影響下作文，歡迎閱讀。
第一篇：在魯迅的影響下
說起魯迅，想來大家并不陌生。在初中的語文課文中，也時(shí)常會(huì)與他碰面。
初遇魯迅的文章，我并不喜歡，也不知為何母親總是在我的耳邊說魯迅文章的好。我并不贊同。初讀之時(shí)，總覺得行文之間讀起來很不順口，還會(huì)出現(xiàn)一些“錯(cuò)別字”，字詞的順序也與我平常所讀文章有所不同……諸如此類，使得我無論怎么看魯迅的文章都覺得不大順眼。
順不順眼是一回事，學(xué)還是要學(xué)的。三番兩次地被視為重點(diǎn)課文的魯迅先生所寫的`文章轟炸下來，任你的什么囂張氣焰也被滅得差不多了，對(duì)他文章的看法也有所改善，不像先前那般言行尖銳了。都說習(xí)慣成自然，我大概也正處于這個(gè)過渡階段吧!
真正的對(duì)魯迅文章的改觀，是在學(xué)習(xí)了《藤野先生》一文后。我被他那深切沉重的愛國思想和斗爭精神所觸動(dòng)。然后，我開始嘗試著以一種全新的角度來看待他，與他的文章。我讀了《朝花夕拾》。雖說沒有過多華麗的詞藻，卻有一種奇怪的力量，讓你看上之后就迫切地想要知道后續(xù)的發(fā)展。隨后，我又讀了《野草》。里面的文章大多都很短，但也極富深意，讀起來耐人尋味。
就這樣，我對(duì)魯迅先生從初始開始的負(fù)面情緒逐漸向正面情緒改觀，正面情緒在瘋狂地滋長著。
至今，我仍堅(jiān)持著魯迅先生“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有水的”這句經(jīng)典話語，在學(xué)習(xí)上拼搏著，努力地把海綿里的水?dāng)D出更多。希望在魯迅先生的引領(lǐng)下，能夠給我的生活帶來更加多姿多彩的體驗(yàn)!
第二篇：在魯迅的影響下
從小學(xué)時(shí)候開始，我的作文就曾經(jīng)無數(shù)次的被老師當(dāng)范文當(dāng)堂朗讀，學(xué)校里每次的征稿或者墻報(bào)，都會(huì)留下我的美文。我當(dāng)時(shí)總是美滋滋的幻想著我長大以后就是個(gè)作家了。
上了初中后，我的作文依然是班上最優(yōu)秀的，可是，我卻越來越對(duì)自己的文章不滿意了。因?yàn)槲医K于發(fā)覺，那些總是被老師當(dāng)范文的文章，其實(shí)是一種“偽文學(xué)”，也就是過去現(xiàn)在將來還會(huì)在學(xué)生中流行的那種“假大空”的文筆。我討厭寫這種文章的自己。
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在初一下學(xué)期。那是1998年的春天，我買了一本厚厚的《魯迅雜文全集》。此后整個(gè)中學(xué)時(shí)代，這本書都一直與我不離不棄。這本洋洋灑灑數(shù)百萬字的鴻篇巨制，被我反復(fù)的一看再看，有許多經(jīng)典段落我都能流利背誦，并且我開始逐步的模仿魯迅的'文筆。我當(dāng)時(shí)寫了很多的“抽屜文學(xué)”，已經(jīng)把魯迅的風(fēng)格演繹的爐火純青了!記得我當(dāng)時(shí)曾一度暗戀一個(gè)女生，后來模仿魯迅的口吻給她寫過一封信，很快她就回信了，說她總感覺那封信是魯迅寫的，說的我尾巴翹上了天! 我高中時(shí)候還做過一件很傻很天真的事情。當(dāng)身邊的朋友同學(xué)老師都說我的文章寫的多好多好的時(shí)候，我就飄飄然起來。于是開始投稿，給許多的雜志和報(bào)紙都投過，但是總是石沉大海，杳無音訊，頗受打擊。某天，我心情極度悲觀失落，決心效仿古人，拿出一部分手稿，點(diǎn)燃，慢慢的把它燒完了。一邊燒一邊想著：“我的文章因?yàn)榕険魰r(shí)政，被當(dāng)局政府追查，我要逃難了，這些文章都不能帶走，留下來也是禍根，只能燒掉了!我要去逃難了，我要離開祖國，遠(yuǎn)走海外了!祖國啊母親，等你自由安定了，我再回來看望你啊……”看著幾朵紅紅的火苗冉冉升起，我卻把它們想象成了熊熊烈火，并且露出了悲壯而決絕的神情! 那些可愛的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去了!
然而，閱讀《魯迅雜文全集》以及《魯迅小說集》，不僅改變了我的文筆，也徹底的改變了我的性格了!前些天我看到一篇文章，作者說他不提倡中學(xué)生閱讀魯迅，因?yàn)?ldquo;魯迅的文章是在培養(yǎng)憤青坯子”!我頓時(shí)大吃一驚，并且幡然醒悟!確確實(shí)實(shí)，我小學(xué)時(shí)候還是一個(gè)很正常的小男孩的，但是上了初中，特別是全面并且反復(fù)的閱讀過《魯迅雜文全集》后，我真的開始變成一個(gè)憤青了!我總是對(duì)任何事情都有自己的“非主流看法”。我甚至看不起我的老師，覺得他們都很淺薄。我看不起我的同學(xué)，覺得他們很幼稚。我看不慣這個(gè)社會(huì)，覺得到處都充滿著虛偽和虛假!我對(duì)一切事物都充滿了懷疑。也對(duì)這個(gè)世界上的無數(shù)的悲痛和殘酷感到憤怒而又因?yàn)闊o能為力而難過!雖然我現(xiàn)在已經(jīng)寫不出魯迅風(fēng)格的文章了，但是這種思維方式一直持續(xù)到現(xiàn)在也將可能繼續(xù)持續(xù)下去。 我記得我在大一的時(shí)候，曾經(jīng)在班上舉辦過一次關(guān)于魯迅文學(xué)思想的講座。那時(shí)我主要是講解魯迅的著名雜文《燈下漫筆》。當(dāng)時(shí)我的一些激進(jìn)的言辭讓老師和同學(xué)們都非常的驚訝和震驚。她們震驚的是我怎么會(huì)這樣想?怎么會(huì)有這種想法?怎么會(huì)想這種事情?自此，我再次被人戴上了“偏激，另類”的帽子。
其實(shí)我從來不覺得自己“偏激”，我反而覺得別人，那些和我意見相反的人才是“偏激”。大概“偏激”的人都有這種毛病吧。 有句話說：是我所受過的教育，使我成為了這樣的人!我想，正是因?yàn)檫^度的研究并模仿了魯迅的文章，使我成為了一個(gè)憤青!也許若干年后，我會(huì)更加理智和成熟的看待魯迅的文章和我的這十年的成長經(jīng)歷了。期待著……
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