【推薦】魯迅的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的魯迅的作文3篇，希望對大家有所幫助。
魯迅的作文 篇1
我國有這樣一位大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，胡須成一個隸書的“一”字......，他就是我心目中的魯迅！魯迅曾經(jīng)被毛澤東評價為：文學(xué)家、思想家、革命家，中國文化革命的主將。魯迅永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事。有一次，魯迅先生穿著破爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了一下他，以為魯迅先生穿的這么破爛可能是一個乞丐，于是就胡亂地給魯迅先生理了幾下頭發(fā)，于是魯迅先生也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師馬上數(shù)了數(shù)錢。呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心中樂開了花，真希望魯迅先生多來幾次，那樣就可以多賺多少錢了呀？！
過了一個月后，魯迅先生再次來到那家理發(fā)店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了他就是上次那位多給了錢的人。于是就笑容滿面的給魯迅先生細心的理發(fā)，理完后，魯迅先生同樣也細心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅先生，魯迅先生便笑著說：“前一次你給我亂理發(fā)，那我也就亂給你錢，但今天你仔細地給我理頭發(fā)了，我自然也就要仔細的給你錢......”聽了魯迅先生的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，心理暗暗地想：魯迅先生教導(dǎo)人的方式還真是特別！魯迅的教育方法很有個性、很有效。讀《我的伯父魯迅先生》讓我更加知道“魯迅是一個為別人想得多，為自己想得少”的人。魯迅常常教育青年人要認真讀書，魯迅常常幫助勞苦大眾、憂國憂民。因此，魯迅為祖國的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻。
我心目中的魯迅就是一個：偉大、勇敢、機智的人，是一個為別人想得多、為自己想得少的人，是一個憂國憂民的人。啊，魯迅永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅的作文 篇2
《我心目中的魯迅先生》魯迅，原名周樹人，字育才，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，在中國有著很高的地位。 最初知道魯迅的情況是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)了幾篇有關(guān)魯迅的文章，有《三味書屋》《我的伯父魯迅先生》《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解魯迅、認識魯迅。 我讀過的關(guān)于魯迅的作品有《兔和貓》《社戲》《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》《狂人日記》等。他以細膩的筆觸，形象地刻畫出一個個生動、鮮活的人物形象，通過不同人物的悲慘命運，來刻畫當時那個不平等的、黑暗的社會。通過自己的筆，宣泄自己心中的憤怒，剖析當時的社會和人物，向敵人吶喊，喚醒民眾。 魯迅先生不僅是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，還是一位平易近人的人。他為自己想的少，為別人想的多。有一位車夫的腳被玻璃扎壞了，魯迅先生見了，并沒有像有些達官貴人那樣，嫌車夫地位低下，置之不理；而是平易近人地拿硼酸水把他的傷口洗凈，又給他敷上藥，扎好繃帶，還掏出一些錢給他，叫他在家修養(yǎng)幾天，把剩下的要和繃帶也給了他。魯迅先生臨終前病得非常厲害，還三更半夜寫文章，有時還一陣陣咳嗽，但他并不在乎自己的病情，倒常常勸女傭阿三要多休息，不讓她干重活，多么可敬��！ 這就是我從老師那，從書本中了解到的魯迅先生。我希望能更多的了解他，從而豐富自己的知識，開闊視野。我還要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他時時刻刻為別人著想的'高尚品質(zhì)和不屈不撓同敵人斗爭到底的精神。 這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少，為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。
魯迅的作文 篇3
做一個信守諾言的人
魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”
魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。
在那些艱苦的日子里，每當他氣喘吁吁地準時跑進私塾，看到課桌上的“早”字，他都會覺得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個信守諾言的人�！�
后來父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個曾經(jīng)讓魯迅留下深刻的記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進。
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