關(guān)于魯迅作文500字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的魯迅作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅作文500字 篇1
周日，我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的好奇心，與語文課本一起來到了紹興魯迅故里。
還未進(jìn)入大門，我便看到了兩個(gè)孩子的銅像，仿佛正在聊些什么。走近一看，這不就是閏土嗎？跟課文中同樣的銀項(xiàng)圈、同樣的小氈帽、同樣的紫圓臉。那么，另一邊穿著大少爺服裝的，一定就是兒時(shí)的魯迅先生了吧！那他們聊的應(yīng)該就是看瓜、刺猹、捕鳥……我也真想聽聽！
走進(jìn)大門，我便進(jìn)入了魯迅祖居，這院子可真大！不僅有臥室、廚房、浴室這些必要的房間，還有琴房、大客廳、小客廳、倉庫……看都看不過來，他們家可真富有呀！
在語文課本中，閏土與魯迅先生是在廚房相識(shí)的，但并不是祖居的廚房，而是新臺(tái)門——現(xiàn)在的故居里的廚房。帶著好奇心，我們跨進(jìn)了魯迅故居的大門。故居就沒有祖居那么大了，但還是有一種大戶人家的氣派。在那兒，我找到了章運(yùn)水與魯迅先生相識(shí)的廚房。可想而知，章運(yùn)水其實(shí)就是魯迅筆下的閏土了。
來到后花園——百草園，在那兒，我仿佛看到了兒時(shí)的魯迅先生與章運(yùn)水在一起玩耍嬉戲，一起在井沿上跳來跳去，一起坐在石頭上談那些鄉(xiāng)村趣事。
走了一個(gè)下午，我們還參觀了魯迅先生與兄弟們小時(shí)候的學(xué)堂——壽鏡吾先生的三味書屋，還有魯迅紀(jì)念館。我仿佛與魯迅先生一起經(jīng)歷了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆，戰(zhàn)斗了一生。
魯迅作文500字 篇2
照片中魯迅先生是一位與孫中山先生長(zhǎng)得很像的文縐縐的大叔，他倆都留著不長(zhǎng)不短的八字胡，身著筆挺的中山裝。他向上揚(yáng)的嘴角看著那樣的和藹，可就是這樣一位和藹的大叔，文筆與思想?yún)s是那樣犀利，懾人心魄。
魯迅先生的文章看過后，會(huì)讓人心頭有一股說不出的傷心，為主人公的悲慘的命運(yùn)而難過。這種感覺就像濃霧一樣籠罩在心頭揮之不去。善良且希望是有喜劇結(jié)局的我怕悲劇。由此，我腦海中劃出一個(gè)奇特的等式：魯迅=憤青=批判=和藹=悲劇。
《孔乙己》一文中，“我”以一個(gè)酒館學(xué)徒的身份目睹著整個(gè)過程。酒館老板，客人和“我”對(duì)孔乙己都表現(xiàn)的是嘲笑，不耐煩，與冷漠。可憐的孔乙己老實(shí)，靦腆地回答著，臉一紅，反而又成了大家的笑料。當(dāng)孔乙己?jiǎn)枴拔摇睍?huì)不會(huì)寫“茴”字時(shí)，“我”應(yīng)都懶得應(yīng)�？滓壹菏刈吡恕Ｗx到這一處，我的心一陣痛。我不禁想問：在這些人自顧自取笑別人的時(shí)候有沒有想過社會(huì)底層人員的尊嚴(yán)？！如果換作一個(gè)官老爺，誰又敢如此放肆？是不是在欺軟怕硬呢？都長(zhǎng)著一雙勢(shì)利眼，看誰有權(quán)有錢就巴結(jié)……
當(dāng)文章尾聲說孔乙己最后一次用手走來喝酒，雙腿因僅竊了一本書而被打折時(shí)，大伙不但沒有同情與憐憫，反而變本加厲地侮辱他；老板明知孔乙己沒錢還要他還19個(gè)大錢，并因此對(duì)他再次取笑一番。這些人是不是早對(duì)世界的悲劇麻木了？這些人還有沒有人的靈魂？
魯迅先生寫悲劇但這些悲劇正是事實(shí)，是客觀存在的事實(shí)。
魯迅作文500字 篇3
今天，我們?nèi)チ唆斞腹世铩?/p>
一大早，就有三輛大巴車早早地等在學(xué)校門口。我們乘坐的是4號(hào)車，可是老師讓我們先到教室集合，再統(tǒng)一上車。到了教室，我看見已經(jīng)有20多個(gè)小朋友在了，老師則沒來。又過了好一會(huì)兒，老師才來，這時(shí)候，人已經(jīng)特別多了。等到人都到齊的.時(shí)候，老師說：“大家排隊(duì)上車吧！”大家立刻歡呼起來，我們?cè)缇推炔患按恕?/p>
到了魯迅故里，車子停了下來，大家一個(gè)接一個(gè)地下車了。我們首先去了魯迅故居，里面有好多魯迅用過和看過的東西。第二個(gè)參觀的是三味書屋，里面有魯迅在課桌上刻過的“早”字。不過，課桌不像我們現(xiàn)在用的課桌一樣，是用木頭做的，因?yàn)槟菚r(shí)還沒有不銹鋼和塑料做的課桌呢！第三個(gè)去參觀的是百草園，可是我并沒有看到幾百種草，數(shù)來數(shù)去也只看到十幾種草，并沒有看到預(yù)期中的幾百種草，我有點(diǎn)失望了。
參觀完百草園之后，老師就帶我們回學(xué)校了。路上，大大小小的店鋪在嘈雜的人群中高聲叫賣著。臭豆腐、羊肉串和冰淇凌的香味直撲我們的鼻子，饞得我們都直流口水。可是，我們不能買東西，所以，我們只能眼巴巴地看著它“溜走”。
魯迅故里是紹興的一處名勝古跡，我們要愛護(hù)它們，更要尊重他們。紹興是一座千年古城，除了魯迅故里，還有許多名勝古跡，如周恩來故居、大禹陵，還有蔡元培故居等等，真為自己生活在紹興感到驕傲！
魯迅作文500字 篇4
紹興歷史悠久，物產(chǎn)豐富，有著“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”等美稱，是我國(guó)歷史文化古城之一。紹興，白玉長(zhǎng)堤路，烏蓬小畫船，鏡湖水如月，耶溪花似雪，名人輩出，有越王勾踐、大禹、魯迅、蔡元培等名人，足以讓古城紹興有著文化底蘊(yùn)，百聞不如一見。這不，我趁著這次國(guó)慶來到了古城紹興。
到達(dá)紹興的那個(gè)下午，我們起身前往魯迅故里。我們先來到了魯迅故居，跨進(jìn)高高的門檻，從側(cè)門走進(jìn)去，穿過年代已久的長(zhǎng)廊，到了魯迅的主房、廚房、百草園……都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。其實(shí)，我最想去的就是“三味書屋”了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，這便是聞名已久的“三味書屋”了。別看這屋中陳列的只有幾張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木桌椅，這可是聞名已久的魯迅先生幼時(shí)讀的私塾。正中央是老先生坐的桌椅，四周臨窗是為學(xué)童而設(shè)計(jì)的，左邊最里面靠墻拉著紅線的地方，是魯迅先生讀書時(shí)坐的位置。根據(jù)旁邊的導(dǎo)游的講解，魯迅先生坐在左邊最里面靠墻是因?yàn)樗X得附近的學(xué)童太吵了，所以請(qǐng)求老先生讓他坐到左邊最里面靠墻好好學(xué)習(xí)。我仿佛看到了幼時(shí)的魯迅先生在如饑似渴地讀書，做到了心到、眼到、口到、在班里念書名列前茅，也正是因?yàn)轸斞赶壬趭^，他才會(huì)取得這樣的成就。
這次游魯迅故居給我留下了深深的印象。
魯迅作文500字 篇5
魯迅，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�。他是中�?guó)的民族魂，是中國(guó)文學(xué)革命的主將，掀起了新文學(xué)的浪潮，為中國(guó)文學(xué)史掀開了嶄新的一頁。
他早年學(xué)醫(yī)，在藤野先生的指引下，走上了救國(guó)救民之路。他這樣做不是為了當(dāng)官，也不是為了引人矚目。相比之下，那些打著“改革中國(guó)文學(xué)”旗號(hào)的“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”顯得多么的卑微。在世人和那些所謂的“前輩”的挖苦下，他表現(xiàn)出了從未有過的堅(jiān)強(qiáng)。人生之路本不平坦，不但要注意路面上的石頭，還要小心前方的荊棘。但是，當(dāng)你勇于前進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難會(huì)隨你的堅(jiān)強(qiáng)而消退，最終達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
在人們眼中，魯迅總是嚴(yán)峻的。一件樸素的中式長(zhǎng)衫，像刷子一樣豎立的頭發(fā)，一排“一”字型黑色的胡子。的確如此，在魯迅的作品中，顯露出了它對(duì)嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的諷刺，對(duì)于那些“前輩”的挖苦，他經(jīng)常反唇相譏。而在《朝花夕拾》中，魯迅對(duì)他五彩繽紛的童年進(jìn)行了描寫，讓我們領(lǐng)略到了這位文學(xué)大師也有柔情的一面。
沒有偉大人物出現(xiàn)的民族是可憐的生物之群；有了偉大人物，而不知珍惜和擁護(hù)的國(guó)家是沒有希望的奴隸之邦。魯迅的死讓人們看到了中國(guó)是奴隸性很強(qiáng)的半絕望的國(guó)家；也因魯迅的死讓人們意識(shí)到了民族的確尚有可為。
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！濒斞高@位偉人不但給后人留下了他的傳世之作，還有他的豐功偉績(jī)。魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入黃土中了。西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。
魯迅作文500字 篇6
星期六下午，陽光明媚，媽媽帶我和姐姐去魯迅故里玩。到魯迅故里，我們看到了好多游客。媽媽說：我們就跟著導(dǎo)游阿姨吧，這樣就可以知道得更詳細(xì)一些了。
我們先去了魯迅祖居，那里有好多房子，我還看到了他們的廚房里有大灶和小灶，還有一些我從來沒有看到過的東西。然后我們?nèi)チ巳稌�，那里其�?shí)是魯迅爺爺?shù)睦蠋煛獕劾舷壬募�，廳堂上掛了一張壽老先生一生唯一的照片。我看到了魯迅爺爺讀書時(shí)用過的刻了“早”字的桌子。導(dǎo)游阿姨說：當(dāng)年魯迅爺爺為了給他爸爸買藥上學(xué)遲到，被老師批評(píng)了，魯迅爺爺在桌子上刻了一個(gè)“早”字，從此以后再也沒有遲到過。
走出三味書屋，路邊在大聲地叫賣臭豆腐，我饞了叫媽媽給我們買，嗯，真的好香又好吃。
接下去我們?nèi)チ唆斞腹示�，我看到了天井里有一塊石板，問媽媽：“這個(gè)是不是做仰臥起坐的地方呀？”媽媽和姐姐都笑了，說這個(gè)是洗衣服的地方，旁邊還有好大一只缸呢。故居后面就是百草園了，那里有高高的皂莢樹和光滑的石井欄，還有好幾棵一百多歲的老樹呢。有一棵柿子樹，它旁邊的牌子說有一百多歲了，可是跟其他一些同樣年齡的樟樹相比，它怎么會(huì)小那么多呢？好奇怪！我問媽媽周老師上次拿來的小柿子是不是從這棵樹上摘來呀。在園子里我還看到了好多竹子，而且它們身上都寫著字，媽媽說這些字都是游客用刀刻上去的，那么這些竹子一定會(huì)很痛吧。我們要保護(hù)樹木，不做這種壞人。
要回去了，我和姐姐還跑去和銅像拍了好多照片呢。
魯迅作文500字 篇7
今年的暑假，我去了紹興一些名勝古跡，讓我記憶深刻的是游了魯迅故里。
我們先來到了那間飄著油墨香的三味書屋。踏進(jìn)書屋，第一眼就看到正墻上掛著一塊小匾，上面題了四個(gè)字——三味書屋。聽導(dǎo)游介紹聽說魯迅和他的同學(xué)就是在這里上課的，不禁在我的腦海中浮現(xiàn)出了他們?cè)谌稌葑x書時(shí)的情景：學(xué)生們個(gè)個(gè)手捧著詩書，搖晃著頭嘴上念念有詞，教書先生一手捧著書本，一手拿著戒尺，在書塾里走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不讀書，做小動(dòng)作，他就會(huì)拿著戒尺，訓(xùn)誡他一番。整個(gè)書塾，學(xué)生的桌子分別在書屋的兩邊，而魯迅的桌子上最特別，書桌上刻著一個(gè)“早”字，在導(dǎo)游的口中我又知道了這個(gè)“早”字背后的感人故事，那是有一次，魯迅因給父親買藥，導(dǎo)致上學(xué)遲到而被老師訓(xùn)斥，之后魯迅就牢記在心，并在課桌的右下角刻了“早”字，時(shí)刻提醒自己。
接著我們又來到了百草園，這里完全是另一種景色，滿園的綠色映入了我的眼簾，微風(fēng)吹過，讓我感受到了一絲絲涼意，園子的中央立著一塊與我身高齊平的大石頭，上面寫著“百草園”三個(gè)字，石頭旁邊有一口枯井。園子的西邊有一棵千年古樹，枝葉茂密，走在樹下，涼爽極了。幾只蟬在樹葉里歡快地唱著歌曲，我似乎看到了魯迅在這里快樂地捉麻雀。
太陽西下，我戀戀不舍地告別了魯迅故里。
魯迅作文500字 篇8
學(xué)完本單元的課文，魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為魯迅先生是世界上最好，最善解人意，最深受人民愛戴，也是最應(yīng)該深受人民愛戴的人。
說他好，他關(guān)心勞苦大眾，同情勞苦大眾。對(duì)任何人都很關(guān)心，即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚，待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活。”他到死也為人民，為大眾著想。這能不讓人更加的敬佩他嗎？魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！
我常常幻想，如果魯迅先生現(xiàn)在還在世會(huì)怎么樣？我堅(jiān)信，肯定也會(huì)被人民愛戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼！雖然魯迅先生死了，但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚(yáng)下去，歌頌下去。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬倪@句話，我永記在心。
我在此號(hào)召社會(huì)各界人士，向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì)和精神�？删吹聂斞赶壬�，我真誠(chéng)的向您致敬！
作者描寫的人物是當(dāng)代偉大的作家-魯迅先生，在學(xué)習(xí)了書中課文后，對(duì)魯迅先生有了更進(jìn)一步的了解，用自己的語言將魯迅先生的故事娓娓道來，使得魯迅先生的人物形象更加突出，如“魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活。”他到死也為人民，為大眾著想�！边\(yùn)用課文中的語言也很得當(dāng)，值得借鑒。
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