關(guān)于魯迅的童年作文（精選34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的魯迅的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯迅的童年作文 篇1
魯迅的童年，可以說(shuō)是歡樂(lè)的，也可以說(shuō)是凄苦的，更確切的說(shuō)，是一個(gè)從天上到人間的轉(zhuǎn)變過(guò)程。對(duì)于他的童年，魯迅自述為：“我幼小的時(shí)候，家里還有四五十畝水田，并不很愁生計(jì)。但到我十三歲時(shí)，我家忽而遭受了一場(chǎng)很大的變故，幾乎什么也沒(méi)有了；我寄住在一個(gè)親戚家，有時(shí)還被稱為乞食者。我于是決心回家，而我的父親又生了重病，約有一年多，死去了�！边@一段平實(shí)的文字看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則概括了魯迅“從天上到人間”的童年。魯迅的家庭，童年，都可以說(shuō)是封建主義壓迫下產(chǎn)生出的悲劇下面將具體分析他的童年。
首先，要想走進(jìn)他的生活，必將先走進(jìn)他的作品，在他的回憶性散文集《朝花夕拾》和另一篇文集《吶喊》中，大致有四篇提到了他的童年。其中《故鄉(xiāng)》是寫他在“天上”的那一段童年。其中寫道“那時(shí)我的父親還在世，家景也好，我正是一個(gè)少爺”。從“少爺”二字便可看出那時(shí)魯迅的闊綽。他的家里有田地，有錢，有傭人，衣食無(wú)憂，自由自在�！豆枢l(xiāng)》中主要講了魯迅和閏土之間的事，在那一段歡樂(lè)生活里，魯迅自由自在，闊綽，閑在，完全是“貴族大少爺”的生活。在《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中，魯迅家庭的經(jīng)濟(jì)條件也是非常不錯(cuò)的，有傭人，受到遠(yuǎn)房叔祖的教導(dǎo)，讀了許多書，壓歲錢也會(huì)有幾百文，生活也是不錯(cuò)的。《從百草園到三味書屋》也大致寫的是他自由自在的童年。在百草園中，魯迅無(wú)憂無(wú)慮，每天是以鳥獸為友，花草為伴，過(guò)得也甚是很快樂(lè)，即使是到了有著嚴(yán)苛的老先生的三味書屋也是如此，學(xué)習(xí)雖然苦，但魯迅憑借著自身的機(jī)智，聰明也能應(yīng)付，所以并未從他的文字中并未有著不滿。但百草園最終還是失去了，賣給了另一位貴族。這就不得不提到魯迅家族的衰敗了�！冻ㄏκ啊分凶顬槊黠@的一篇文章便是《父親的病》。在這篇文章中，魯迅通過(guò)與庸醫(yī)（所謂的神醫(yī)）打交道，從其中被榨取了不少錢財(cái)，也漸漸發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的黑暗。在“神醫(yī)”的“治療”下，他的父親還是未能康復(fù)。也可以說(shuō)，他的父親是被庸醫(yī)治死的。這一段生活對(duì)他的打擊實(shí)在很大，但這也讓他更加清醒，更加痛恨封建社會(huì)，也使他在未來(lái)時(shí)刻斗爭(zhēng)著，一直不放棄，像貓頭鷹那樣，在夜深人靜的黑暗與寂靜中見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)卑鄙無(wú)恥行為，眾人皆醉我獨(dú)醒，用犀利的筆觸，刻薄的話語(yǔ)批判著封建社會(huì)偉人所不齒的內(nèi)幕行為。
從一些資料中也可以看出魯迅從天上到人間的生活。魯迅出生在紹興的一個(gè)大家之中，他的祖父周福清，號(hào)介孚，進(jìn)士出身，身價(jià)不低，當(dāng)著朝中大官。魯迅一出生，位置就極為優(yōu)越，因?yàn)樗侵芗业拈L(zhǎng)孫�！伴L(zhǎng)子長(zhǎng)孫”的觀念決定了魯迅“幸�！钡耐辍４_實(shí)，在前一段童年中他確實(shí)有著不錯(cuò)的生活，就像故鄉(xiāng)所描寫的那樣。但是1893年時(shí)，一切戛然而止。周福清因受賄而入獄，為了不使周家的支柱被斬，周家的四五十畝水田變賣了一半，四處打點(diǎn)。而魯迅的父親因受牽連，憂憤交加，大病不起。從此“大少爺”也只能出入當(dāng)鋪和藥店了。數(shù)次和庸醫(yī)，騙子打交道，使魯迅在童年即接觸了許多社會(huì)上的陰暗面。但即使用出了周家的許多錢財(cái)，魯迅的父親仍然未能好轉(zhuǎn)。直到魯迅的父親離世，周家也全部破產(chǎn)。試想，從一個(gè)大少爺突然變成了一個(gè)“乞丐”，又有誰(shuí)能接受得了呢？可以說(shuō)，魯迅是深受封建社會(huì)的迫害的，所以他在抨擊那個(gè)陰暗的社會(huì)是才能那么令人產(chǎn)生共鳴。面對(duì)自己的“仇人”，自然不會(huì)留情。所以魯迅對(duì)社會(huì)的陰暗面的接觸使他留下了陰影，成了一副猜疑，刻薄的性格。
總的來(lái)說(shuō)，魯迅從天上到人間的轉(zhuǎn)變，雖然凄苦，令人同情，但確實(shí)也煉就了他的性格，使他的思想更為深刻，留下了一篇篇思想深刻，扣人心弦的文章。
魯迅的童年作文 篇2
《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文，它不同于回憶錄那樣按順序?qū)�，而是從生活中選取一些片段進(jìn)行創(chuàng)作。
說(shuō)起魯迅，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我國(guó)現(xiàn)代著名的思想家、文學(xué)家、革命家，浙江紹興人，原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才。魯迅生活在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，表面上的他是嚴(yán)肅、莊重的，但是翻開(kāi)他的童年篇章，卻發(fā)現(xiàn)偉人的童年也是有趣的。《朝花夕拾》就是通過(guò)對(duì)童年的回憶，表達(dá)了對(duì)那個(gè)年代多種束縛的不滿，批判和嘲諷了封建社會(huì)制度。
長(zhǎng)媽媽、父親、范愛(ài)農(nóng)、藤野先生，都是魯迅描寫的對(duì)象，通過(guò)刻畫這些生動(dòng)的人物形象，抒發(fā)了作者對(duì)親朋師友的懷念，也包含了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)。在回憶中，時(shí)常夾雜著作者悲愴的描述，并且要“得到一種最黑、最黑、最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話、妨害白話者�！笨梢哉f(shuō)，魯迅代表的正是當(dāng)時(shí)中國(guó)蓬勃興起的新文化。
新文化一開(kāi)始并不被一些人接受，魯迅受到了他們的反對(duì)和嘲諷，但魯迅并不因此而放棄推廣新文化，反而更加努力的去揭示舊文化的缺點(diǎn)，積極參加革命文藝運(yùn)動(dòng)。
讀完了《朝花夕拾》，我深受感動(dòng)，我們偉大的祖國(guó)，有著太多屈辱的歷史，在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀�，怎能不為了中�?guó)的未來(lái)而去努力呢？我要學(xué)習(xí)魯迅勇敢的精神和正直的品質(zhì)，不墨守陳規(guī)，大膽創(chuàng)新，做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人。
魯迅的童年作文 篇3
今天，我在網(wǎng)上讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章，感觸頗深。
魯迅，一位偉大的文學(xué)家，是一位以文字當(dāng)“匕首和刀槍”去“刺穿敵人的胸膛”的先鋒斗士，他的童年卻是這樣度過(guò)：在百草園，你看：那“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹”和“那在樹葉里長(zhǎng)吟的蟬，伏在菜花上肥胖的黃蜂，輕捷的叫天子（云雀），繁雜的捕鳥過(guò)程和那曲折緊張的美女蛇故事”。那里滿溢著生機(jī)與活力，那里的一切一切都傳達(dá)了百草園的風(fēng)韻。百草園真是一座兒童的樂(lè)園，難怪魯迅先生喜歡那里。我邊讀邊沉浸在這如癡如醉的幻境中，好像也來(lái)到了百草園。
人總是要長(zhǎng)大，魯迅先生也一樣。長(zhǎng)大以后，他就到了三味書屋，開(kāi)始了他的讀書生涯。那里“每天只讀書，正午識(shí)字，晚上對(duì)課”，這便是魯迅先生的學(xué)習(xí)生活。
文章巧妙地用百草園的自由快樂(lè)同三味書屋的枯燥乏味作對(duì)比，寫出封建私塾教育落后，展現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、向往自由的心情。
讀到這里，我也想起了我的童年。我有一個(gè)美好和睦的家庭。每天，我都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，常常躺在媽媽的懷里聽(tīng)好聽(tīng)的故事；假日里，爸爸媽媽還會(huì)帶我到動(dòng)物園玩，看看兇猛的老虎，溫和的長(zhǎng)頸鹿，體型龐大的大象……；帶我到游樂(lè)園玩碰碰車，做坐海盜船……
我們的學(xué)習(xí)生活也是快樂(lè)的。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，但我們的課程很豐富，有體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課，還有好多課余活動(dòng)。比起魯迅先生在三味書屋的枯燥乏味讀書生活，我們的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)直就是天堂日子呀！
我們真得珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！
魯迅的童年作文 篇4
深夜死寂。孤燈夜下。翻開(kāi)先生的書，就立刻觸電似的嚴(yán)肅起來(lái)。
喜歡先生的文字，是從雜文開(kāi)始的。真正的喜歡，是追根究底的。單純而真實(shí)的喜歡，如同飲一杯茶喝一口涼水，因?yàn)槲覀兩眢w的需索，所以感到愉悅。
讀先生的文字，要以一種嚴(yán)肅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去讀。
先生的疼痛，是真正來(lái)至于骨髓里的。每一個(gè)文字，每一句興嘆，每一種情感。都不經(jīng)過(guò)修飾和喬偽，赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走。先生的文字，透著冰涼刺骨的殺氣，一種震撼心底的力量。那種感覺(jué)，仿佛從遠(yuǎn)古的歷史走來(lái)。是沉睡千年的青銅劍，破土后的怒號(hào)。
一切都已然逝亡，變作空也。這時(shí)候，真正由文字產(chǎn)生的情感，就會(huì)自心底一點(diǎn)點(diǎn)地泛起來(lái)。血液由全身慢慢凝聚到一點(diǎn)，充斥的力量，要沖破血管的束縛似的。這種感覺(jué)，要在放下先生的書后很久才會(huì)漸漸平息。
興，嘆。痛，痛絕；麻，麻木；憤，憤怒。
而先生的捉筆，絕不是當(dāng)下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發(fā)出來(lái)的憤怒。先生，以及先生的筆，也只是做了一個(gè)使者，把這一切的情感，歇斯底里地表現(xiàn)出來(lái)。
夜讀先生的文字，我是真正的陷入。我的一切，落入先生留下的圈套。不止于我。有很多人，和我一樣，落入這圈套。就做一個(gè)真正的俘虜吧。
這一種情感，在我提筆的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的敘述欲丟失了，思想凝固了。遺留下的，只是一篇拙陋的殘稿。
這也罷，殘就殘吧。殘與撼，也終是會(huì)有路走下去的。因?yàn)橄壬f(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
魯迅的童年作文 篇5
魯迅原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅，一個(gè)神圣的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，他是作為一個(gè)不可言說(shuō)的奇跡存在的。
說(shuō)到魯迅的精神，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，？“半殖民地人民最可貴的品格，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍，身后是飛蝗一般放不完的冷箭。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯著甘為孺子�！�，是魯迅對(duì)敵人堅(jiān)決斗爭(zhēng)的態(tài)度和對(duì)人民無(wú)限深情的真實(shí)寫照；“讀生無(wú)奈日奔馳，有弟偏教名別離，”是魯迅對(duì)親情的珍愛(ài)，對(duì)殘酷的斗爭(zhēng)的最清醒的認(rèn)識(shí)；“忍看同輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)”是魯迅面對(duì)敵人殘酷殺害革命青年無(wú)比仇恨的最有力的回?fù)簟o中國(guó)文學(xué)的大河開(kāi)辟了一個(gè)新的支流，他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上，他都站在最前面。
他獨(dú)自在黑暗中摸索著，常�！芭霰凇保霰饬吮亲�。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量，把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠(yuǎn)新鮮，永遠(yuǎn)清晰，永遠(yuǎn)軟中透硬，永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙。中國(guó)人民虔誠(chéng)地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪?guó)人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國(guó)人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國(guó)的每一寸土地。他偉大，他堅(jiān)強(qiáng)！
魯迅的童年作文 篇6
我喜歡魯迅，我沒(méi)有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒(méi)怎么看過(guò)他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國(guó)的每所學(xué)校，說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”。周樹人和文言文并列，可見(jiàn)其難度。
若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由，我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見(jiàn)解，也許是折服于他獨(dú)到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說(shuō)，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我，看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調(diào)，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷，原來(lái)看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開(kāi)新世界……
之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺(jué)得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見(jiàn)解，獨(dú)到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì)聯(lián)系在一起。
當(dāng)然，我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。
魯迅的童年作文 篇7
這個(gè)星期六，因?yàn)橐粓?chǎng)秋游，我仿佛坐著時(shí)光機(jī)，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來(lái)到了魯迅故居，這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長(zhǎng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著下巴，津津有味地聽(tīng)著；我仿佛看到了魯迅在書房里聚精會(huì)神地看書，還在書上劃呀寫呀；我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳，在門口練習(xí)毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái)，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書、練字，也愛(ài)聽(tīng)故事。
跨過(guò)幾道門檻，穿過(guò)幾間小屋，我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書屋”，上了一堂私塾課。在“三味書屋”，我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著：為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢？疑問(wèn)剛剛冒上心頭，我好像聽(tīng)到魯迅笑著說(shuō)：“是我刻的哦！”聽(tīng)私塾先生授課，我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書屋”讀書，有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責(zé)罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改，要做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生，也許會(huì)影響我的一生！
一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性，進(jìn)而能把人的'真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。
魯迅的童年作文 篇8
將手中的筆化作戰(zhàn)斗的長(zhǎng)矛，為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的一生，將人民的吶喊當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒，將革命的光芒比為堅(jiān)實(shí)的盾牌，為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻(xiàn)！他，就是天上最亮的那顆啟明星，我們最敬愛(ài)的魯迅先生。
遇見(jiàn)《從百草園到三味書屋》，我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書，他偏覺(jué)得背書無(wú)聊，偷偷跑去捉蟲子，摘花花草草。也愛(ài)聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事，聽(tīng)到好笑的片段，會(huì)比誰(shuí)都笑得厲害，聽(tīng)到恐怖的事，也會(huì)嚇得縮成一團(tuán)，躲進(jìn)長(zhǎng)媽媽的懷里。百草園及三味書屋的一草一木、一花一石，都深深刻在他的腦海中。
遇見(jiàn)《社戲》，我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽(tīng)?wèi)�，水波悠悠，直醉人心，回�?lái)的路上去摘豆子吃，吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，有滋味，難怪他會(huì)說(shuō)：“至今，我再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)那夜似的戲，沒(méi)有吃到過(guò)那夜似的好豆了�！苯纤l(xiāng)柔柔的美，小孩子們歡快的笑，都讓我的心靈為之顫動(dòng)。
遇見(jiàn)《故鄉(xiāng)》，我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅，市井小民楊二嫂的貪婪，鄉(xiāng)下農(nóng)民閏土的操勞，兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫得淋漓盡致，叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那，猶如綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，人物性格躍然紙上。人性的險(xiǎn)惡，人心的變故，童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕，同時(shí)，也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長(zhǎng)矛，揭開(kāi)了封建社會(huì)的面具，為人們打開(kāi)一扇新的窗戶。他刺痛了社會(huì)的神經(jīng)，將鮮活的血液重新注入到中國(guó)人民的身體中。
遇見(jiàn)魯迅，遇見(jiàn)一個(gè)不同的時(shí)代，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自我。
魯迅的童年作文 篇9
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成為了路”——魯迅。
談起中國(guó)文學(xué)，人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅，一位為“五四”運(yùn)動(dòng)搖旗“吶喊”的人；一位為美好童年“朝花夕拾”的人；一位為所有反對(duì)白話文而把他們送進(jìn)“墳”的人；一位會(huì)“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋，也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期：總是穿著長(zhǎng)衫，蓄著濃密的胡子，一手夾著枝短煙卷，目光始終凝視著遠(yuǎn)方……他是一位長(zhǎng)相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來(lái)。
魯迅擁有一個(gè)美滿的家庭：一個(gè)疼愛(ài)他的妻子，一個(gè)他疼愛(ài)的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親，說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候十分頑皮，一旦犯了錯(cuò)誤，父親就會(huì)用報(bào)紙卷起來(lái)打他，父親對(duì)此解釋說(shuō)：“這樣打，雖是教育了，但也不會(huì)痛�！�
正是這一位父親，平凡的父親，平凡中卻透著偉大。
在他犀利的筆鋒下，誕生了一位位栩栩如生的人物：阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺……這些活生生得人，在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭(zhēng)，掃除一切腐朽，有了他們魯迅不再獨(dú)自彷徨，越寫越勇，愈寫愈利。魯迅在黑暗中堅(jiān)持不懈地磨練著他的手中的筆，逬射出片片火花，最終用這閃著寒光的銳器在混沌中撕開(kāi)了口子，讓中國(guó)的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說(shuō)的那樣：“在他那巨大的背影之下，才愈發(fā)顯出我的‘小’來(lái)�！币粋�(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受，特別的平凡，特別的勇敢，特別的堅(jiān)定，閃耀著特別的人性光輝，燦爛而又奪目的。
魯迅的童年作文 篇10
拂開(kāi)歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫著世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著公子哥兒的生活，后來(lái)父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對(duì)抗，后來(lái)他去了日本仙臺(tái)留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過(guò)程中，他意識(shí)到中國(guó)之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著中國(guó)人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，渴望祖國(guó)振興的強(qiáng)大精神，是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼，他對(duì)國(guó)人覺(jué)醒的期盼，他對(duì)祖國(guó)振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國(guó)人的劣根性，他的第一部白話小說(shuō)，也是中國(guó)文學(xué)史上的第一部白話小說(shuō)《狂人日記》中，滿紙的“吃人吃人”，滿紙的荒唐言，浸透著一把辛酸淚，他渴望以此來(lái)使國(guó)人覺(jué)醒，以此來(lái)使人思想進(jìn)步，以此來(lái)使國(guó)家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國(guó)乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
魯迅的童年作文 篇11
關(guān)于魯迅，想必大家了解的不少，像原名，家鄉(xiāng)，代表作什么的。在這里，再重復(fù)也沒(méi)什么意義了，而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。
我對(duì)魯迅的看法有很多種，因?yàn)樽x他的一篇文章就會(huì)有一種新的觀點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。
譬如說(shuō)，我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué)，當(dāng)時(shí)好奇心很強(qiáng)，總喜歡抱著姐姐的書拿來(lái)讀。記得那次是拿著她的語(yǔ)文課本，以前的語(yǔ)文課本是黑白的，基本沒(méi)有插圖，但有一篇文章就有插圖，那便是魯迅的《從百草園到三味書屋》，雖然是黑白色的，但畢竟是唯一一篇有圖的課文，我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧！我覺(jué)得他和我們一樣，都是小孩子，都一樣的喜歡玩，討厭背書學(xué)習(xí)。只是因?yàn)檫@，當(dāng)時(shí)我并不知道文章的深層含意，更沒(méi)讀出其中的批判味道。
再后來(lái)，接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了，無(wú)非是什么愛(ài)國(guó)，諷刺，還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間，我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說(shuō)，名為《傷逝》，是魯迅先生唯一一篇寫到他自己的愛(ài)情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大，而是這篇文章讓我感受到了，他也是一個(gè)普通人，有愛(ài)，有恨，而且在寫自己的生活的同時(shí)，也同樣不改他喜歡批判社會(huì)的風(fēng)格，不過(guò)比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì)評(píng)論別人，也會(huì)為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平，像武則天，阮玲玉等，這點(diǎn)我特別喜歡！
但是，說(shuō)實(shí)在的，他的文筆真不怎么樣，而且半白話也總是讓我查半天字典，但我就是喜歡他——想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不顧慮，不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧！
魯迅的童年作文 篇12
“其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，夾著一迭大大小小的書。將書放在講臺(tái)上，使用了緩慢而有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：我就是叫做藤野嚴(yán)九郎的”。
這是我第一次認(rèn)識(shí)魯迅，那時(shí)也就五年級(jí)，老師在講外貌描寫時(shí)講到魯迅描寫他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著魯迅，是看不出什么的，只是看到他的作品，再看他的臉，他像誰(shuí)，他就像自己，怎么樣，就這樣！他像中國(guó)，像五四，又是一個(gè)非常的中國(guó)。
夜晚，因?yàn)橛行切嵌鵂N爛；月亮，因?yàn)橛刑?yáng)才發(fā)光；中國(guó)，因?yàn)橛兴磐χ绷思沽�！再一次看魯迅，看眼睛，他是卓爾不群的�?zhàn)狼，與其詛咒黑暗，不如向往光明，用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己，撕開(kāi)寒冬的一個(gè)缺口，用火光照亮世界，讓世界斬開(kāi)黑暗，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這就是魯迅，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是天空，比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現(xiàn)在與勞苦大眾不接近，對(duì)于他們的生活方式和經(jīng)驗(yàn)都很缺乏，當(dāng)然不敢創(chuàng)造”。魯迅想通過(guò)醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟。可他的夢(mèng)想不久就被現(xiàn)實(shí)撕得粉碎。一次，在電影中，他看到眾多“體格強(qiáng)壯，神情麻木”的中國(guó)人，被淡然地圍觀，魯迅才意識(shí)到，“東亞病夫”的“病”，精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是，他棄醫(yī)從文，他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊?guó)民性中最缺什么，病根何在？在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后，魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過(guò)文學(xué)噴射出來(lái)，也就有了更多的人讀到他，認(rèn)識(shí)他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人，“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”，而是想讓旭日東升的太陽(yáng)去照亮中國(guó)的路，這，才是魯迅。
魯迅的童年作文 篇13
魯迅！誰(shuí)不認(rèn)識(shí)？誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)他的文章呢？
那你們知道大文豪魯迅是在怎樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的呢？他上學(xué)的地方又是怎樣的呢？下面，讓我?guī)ьI(lǐng)大家去魯迅小時(shí)候的地方逛逛吧！鏡頭one：“德壽堂！”沒(méi)錯(cuò)。現(xiàn)在我們來(lái)到的就是大廳了，這里是接待貴客的地方哦！“那我們來(lái)到這里，算不算貴客�。俊睉�(yīng)該算！呵呵！看�。∧莻�(gè)年代可是非常講究輩份的哦！連長(zhǎng)輩坐的椅子都比晚輩要大！“那魯迅坐哪個(gè)位置�。俊睉�(yīng)該是比較小的椅子吧。鏡頭two：“三味書屋！”我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了魯迅讀書的地方“三味書屋”了。怎么樣？有沒(méi)有聞到一股書香呢？下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下魯迅的老師了：壽鏡吾！他是魯迅在眾多的老師中最為敬重的三位之一，也是他的啟蒙老師。
魯迅不是在《從百草園到三味書屋》中說(shuō)壽老師“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)。有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用�！彼虒W(xué)嚴(yán)還常幫助有困難的學(xué)生。是個(gè)好老師哦！下面我們來(lái)看看魯迅上學(xué)時(shí)坐在哪個(gè)位置呢？看！那個(gè)靠墻的位置就是了。另外，三味書屋的三味是哪三味呢？就是：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢。
朋友們，讓我們?cè)跁局屑?xì)細(xì)品嘗，汲取營(yíng)養(yǎng)吧！鏡頭three：“百草園！”沒(méi)錯(cuò)，這里就是魯迅小時(shí)候最快樂(lè)的地方——“百草園”了！這雖然對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)那時(shí)的魯迅來(lái)說(shuō)可是非常重要的！這里聚集了魯迅小時(shí)候的歡樂(lè)與愉悅。我們可以想象：十歲的魯迅從“鐵籠子”里跑出來(lái)，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。在草叢里抓蛐蛐、爬上樹去摘桑果……
好了，旅客們，本次的“魯迅故鄉(xiāng)之旅”到此結(jié)束了�！暗聣厶谩薄ⅰ叭稌荨焙汀鞍俨輬@”都給你留下了怎樣的印象呢？
魯迅的童年作文 篇14
魯迅是中國(guó)的一顆璀璨明星，它是青年們永恒的導(dǎo)師，黑暗道路中的一團(tuán)火焰，一個(gè)令敵人都敬佩的戰(zhàn)士。他用筆做武器，用文字作軍隊(duì)，向舊社會(huì)一次又一次地發(fā)起沖鋒。然而，若不是魯迅在休息的時(shí)候?qū)懴铝诉@本《朝花夕拾》，又會(huì)有幾個(gè)人知道他那童話般美麗，卻又充滿了傷感與無(wú)奈的過(guò)去呢？
只是一部魯迅的回憶錄，只寫了魯迅的回憶。然而，魯迅把這些看似毫無(wú)用處，只能被當(dāng)成一種消遣的往事寫了下來(lái)，卻讓我們發(fā)現(xiàn)，讓我們明白，那些“瑣碎”的背后，其實(shí)隱含著太多的舊思想、太多舊社會(huì)的錯(cuò)誤以及許許多多希望改革的有志青年的無(wú)奈。不單如此，啼笑皆罵的魯迅即使是在寫回憶錄，他也不會(huì)真正的休息。在“正人君子”和“青年人的領(lǐng)導(dǎo)者”面前，魯迅敢罵，魯迅要罵，他罵得酣暢淋漓，罵得人心舒暢；在守舊思想和軍閥勢(shì)力面前，魯迅善諷，魯迅定諷，他諷得對(duì)手無(wú)話可說(shuō)，諷的邪惡有口難言。無(wú)論是什么時(shí)候，魯迅都會(huì)讓那些誤導(dǎo)中國(guó)方向的人們，不，是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話說(shuō)得好，十年樹木，百年樹人。周家這位樹人，身上凝結(jié)了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛(ài)國(guó)之人、有心之士所凝聚而成的結(jié)晶，一束引領(lǐng)著中國(guó)青年向前，向著未來(lái)急速飛馳的強(qiáng)光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開(kāi)黑暗的堅(jiān)實(shí)之墻；他在困頓中用心中的利刃劈開(kāi)一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲。縱然，他決定稍作休息，也會(huì)讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲”不敢猖狂。
他，魯迅，是真正的革命戰(zhàn)士，一位不朽的樹人，一點(diǎn)不滅的光源！
魯迅的童年作文 篇15
常聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)起魯迅爺爺?shù)摹柏S功偉績(jī)”，說(shuō)他為我們作出的貢獻(xiàn)，說(shuō)他的“棄醫(yī)從文”，說(shuō)他的頭銜，說(shuō)他的一切一切。因?yàn)榘职謰寢屵@樣說(shuō)，親朋好友這樣說(shuō)，于是，對(duì)魯迅爺爺空白的記憶里，我也有了這些話，我也理所當(dāng)然地認(rèn)為，魯迅，就是這樣的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已到了六年級(jí)，很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽(tīng)著師長(zhǎng)們整天在耳邊念叨著“魯迅”，靜下心來(lái)，好好地問(wèn)問(wèn)自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？
在我眼里，少年的魯迅是幸運(yùn)的人。雪地捕鳥，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚，每一件事情，都新奇而有趣；劃船看戲，欣賞美景，自學(xué)社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動(dòng)而興奮；菜畦玩耍，觀察植物，捕捉昆蟲，靜聽(tīng)傳說(shuō)，每一個(gè)表情，都開(kāi)心而陶醉。在我眼里，少年的魯迅更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評(píng)，這所有困難都難不倒他……
在我心里，成年的魯迅是個(gè)有骨氣的人，他毅然決定棄醫(yī)從文，用文筆來(lái)拯救中國(guó)，用才智來(lái)回?fù)魯橙�，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿了智慧；黑色幽默一針見(jiàn)血，說(shuō)得敵人啞口無(wú)言，話說(shuō)“宴”字暗地自嘲，說(shuō)得別人自愧不如，一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里，成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國(guó)人的覺(jué)悟，增加了中國(guó)人的信念；他的文章，為舊社會(huì)驅(qū)散了陰霾，為勞動(dòng)人民指引了方向，為新中國(guó)帶來(lái)了光明……
呵，這就是我對(duì)魯迅爺爺?shù)娜坑∠�。那個(gè)坐在太師椅上，低頭看著膝蓋上的書，被手中香煙散出的煙霧繚繞著的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市，活在人們的心中……
魯迅的童年作文 篇16
我國(guó)有一個(gè)這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，胡須成一個(gè)隸書“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎？他還是一個(gè)偉大的革命家，一個(gè)出色的思想家，一個(gè)出眾的文學(xué)家，他就是——魯迅！
在我看來(lái)，他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地給他理了幾下，于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂(lè)開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅再次來(lái)到那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師付錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢……“聽(tīng)到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真的很特別！
魯迅不但是個(gè)特別的教育家，更是一個(gè)關(guān)心祖國(guó)青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內(nèi)山書店買書時(shí)，發(fā)現(xiàn)買書的錢不夠，為了讓年輕人可以汲取書里的知識(shí)，魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人。可見(jiàn)魯迅十分關(guān)心和愛(ài)護(hù)進(jìn)步青年，他希望這些青年可以成為國(guó)之棟梁，為國(guó)效力！
魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠(yuǎn)像當(dāng)年一樣——從來(lái)沒(méi)有過(guò)改變……
魯迅的童年作文 篇17
翻閱課本你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多篇課文都出于魯迅先生的手，我曾經(jīng)思考過(guò)，為什么時(shí)代不一樣了，課本上總是有魯迅那樣在特定背景下才能讀懂的文章呢。很多人和我一樣思考過(guò)這樣的問(wèn)題。有的人甚至還說(shuō)：“魯迅是被教科書毀掉的作家”，因?yàn)樗奈恼驴键c(diǎn)最多，需要深入理解的地方也比一般的文章多，文中不時(shí)夾雜著文言詞語(yǔ)，所以很多同學(xué)抵觸魯迅的文章。
我可偏偏喜歡魯迅，因?yàn)轸斞傅奈恼轮杏刑辔覀儸F(xiàn)在缺少的東西，甚至很多中國(guó)人缺少的信仰，倘若能夠讀懂魯迅，我們一定會(huì)成長(zhǎng)很多，學(xué)會(huì)很多不止用于應(yīng)付考試的東西。
我最喜歡的文章是魯迅先生寫的《故鄉(xiāng)》，一篇蘊(yùn)含著出門在外的游子與兒時(shí)的玩伴變得陌生的凄涼情感，現(xiàn)在我都能記得文末的語(yǔ)句：“我又不愿意他們因?yàn)橐粴�，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的�！睍r(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，年少的玩伴也漸漸被歲月改變的唯唯諾諾，心里變得卑微麻木。而作者本人也年年流轉(zhuǎn)，辛苦著生活。這樣的文字不僅讓人思考，成長(zhǎng)的路上自己丟失了什么。
魯迅的文字還有一部分很有警醒作用，看了《孔乙己》我們知道了人不應(yīng)該被封建禮數(shù)約束著，讀了《藥》我們學(xué)會(huì)要分辨正義是非，不做伸著脖子旁觀的麻木的路人。魯迅的文字鋒利又有力量，激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，鼓舞著我們堅(jiān)守中國(guó)人的初心。他的文字，任何年代都不會(huì)過(guò)時(shí)。
我們需要魯迅，需要他文中的良藥，需要他那般正義的文字。
魯迅的童年作文 篇18
眾所周知魯迅是中國(guó)歷史上一代偉人。他為了國(guó)家棄醫(yī)，別人的謾罵，他絲毫不在意�？蛇@僅僅是一個(gè)方面。
有一次魯迅去理發(fā)，當(dāng)時(shí)他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢當(dāng)，魯迅再次去的時(shí)候，理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢，魯迅對(duì)他說(shuō)，上次你給我胡亂理發(fā)，我也胡亂給錢，這次你好好理發(fā)，我也好好給錢。這里不僅體現(xiàn)了魯迅對(duì)人的尊重，從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中國(guó)民權(quán)保障同盟執(zhí)行委員兼總干事楊杏佛被國(guó)民黨特務(wù)殺害，當(dāng)時(shí)魯迅也是他們的目標(biāo)，可他不管這一切，冒生命危險(xiǎn)去送兵。仿佛在蔑視國(guó)民黨的槍彈，這才是橫眉冷對(duì)千夫指的真正本色。
魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)�？人裕伤麖牟粸榇硕鵁⿶�。哪怕有時(shí)笑著咳嗽起來(lái)也從不在意，自從魯迅棄醫(yī)從文起。他便一直寫文章，因?yàn)樗麤Q定用自己手中的筆改變中國(guó)人的思想，那時(shí)的中國(guó)十分?jǐn)÷鋸奈氖俏ㄒ徽鹊姆椒ā?/p>
魯迅曾說(shuō)道，年輕人寫信太草率，字不一定要寫得好，但一定要讓人一看就認(rèn)識(shí)。盡管這樣，魯迅先生人極認(rèn)真的對(duì)待每一封信。即使再晚也要看完，有時(shí)眼睛不濟(jì)時(shí)就戴上眼鏡。從不放過(guò)任何一封來(lái)信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。
魯迅日常穿的都十分樸素，也不太在意別人的。穿著或許魯迅是圖個(gè)方便，幾乎每天都穿著長(zhǎng)袍。也或許是為了更好的。寫文章，所以也就沒(méi)那么在意了。
魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱為孺子牛，這就是真正的魯迅一個(gè)使人敬佩魯迅。
魯迅的童年作文 篇19
魯迅原名周樹人，中國(guó)近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
一張普通舊中國(guó)人的面容，面部黃里帶白，人看起來(lái)瘦得教人擔(dān)心，但他的精神很好；你可以看到他的頭發(fā)與他的性格“相符”，寸把長(zhǎng)頭發(fā)大多是精神抖擻地直豎著，隸書“一”字形的胡須點(diǎn)綴著魯迅先生傳統(tǒng)。他長(zhǎng)得非常像他自己，非常的五四，非常的中國(guó)，又非常的摩登，所以魯迅先生的模樣真是非常配他的，配他的文學(xué)，配他的脾氣，配他的命運(yùn)，配他的地位。
魯迅本是富貴出身，因祖父科舉考場(chǎng)作弊，被下到監(jiān)獄，判決秋后處斬，魯迅家里花了大量錢去營(yíng)救。后來(lái)魯迅父親生病，花了大量錢醫(yī)治，漸漸賣田賣地買房產(chǎn)當(dāng)東西，家境漸漸衰敗。
1898年，18歲的魯迅，揣著慈母多方籌措的8塊銀元，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到異地去尋求新的出路。他先進(jìn)了南京水師學(xué)堂，后又改入路礦學(xué)堂。他接受了一種自強(qiáng)、自立、自主的人生哲學(xué)，同時(shí)強(qiáng)烈地感受到在激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界里，處于落后地位的中華民族的危機(jī)。
魯迅從少年時(shí)代就充滿了祖國(guó)的熱愛(ài)，正是這些熱愛(ài)驅(qū)使他追求新的知識(shí)，探索傳統(tǒng)文化。魯迅起先抱著科學(xué)救國(guó)的思想東渡日本去學(xué)醫(yī)，后來(lái)受到刺激，決心棄醫(yī)從文，他要用文藝喚醒人民。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想，影響人們思想，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，真謂之為我們的榜樣，也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國(guó)家。
魯迅的精神被稱為中華民族魂，并且他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅，他我們民族永遠(yuǎn)驕傲的靈魂！
魯迅的童年作文 篇20
魯迅先生，是我國(guó)杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。在他所有的文學(xué)作品中，我們都能感受到他那種深切真實(shí)的感情，和高尚的愛(ài)國(guó)情操。在他所生活的年代里，彌漫著封建黑暗的氣息，那個(gè)污濁的社會(huì)，不但沒(méi)有讓他成為一個(gè)普通的“受眾”，反而成為一個(gè)擁有高尚人格的作家，就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。
起初，面對(duì)日益衰微的舊中國(guó)，魯迅先生和孫中山一樣在學(xué)醫(yī)，就在快學(xué)成時(shí)，魯迅先生才真正意識(shí)到：想要救國(guó)，光憑身體上的健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。從那以后，魯迅先生便棄醫(yī)從文，真正開(kāi)始從思想上讓民眾覺(jué)醒。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，有無(wú)數(shù)的人因魯迅的文章而徹底醒悟，可也有人企圖讓魯迅先生“碰壁”！“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬廊荒闷鸸P，堅(jiān)定不移的寫著，即使前方有無(wú)數(shù)的暴風(fēng)雨，他也會(huì)說(shuō)“：我所走的路，為的是全中國(guó)的人民，他們不了解我，我沒(méi)有怨言，我堅(jiān)信，我所走的路，一定是對(duì)的�！薄捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，就變成了路。”
在為革命做出偉大貢獻(xiàn)的同時(shí)，魯迅先生還開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)史上的一座里程碑——《狂人日記》，中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)。
在若干年后的今天，在共產(chǎn)黨成立九十周年的今天，我們記起了無(wú)數(shù)的革命先烈，他們都為黨、為國(guó)家、為人民做出偉大貢獻(xiàn)。但是別忘了，還有一個(gè)人；還有一個(gè)以筆為武器的普通作家；一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫ゴ蟾锩�，魯迅。
魯迅是一個(gè)普通的人。
是一個(gè)站在我們中間的人。
是一個(gè)把人民放在第一位的人。
我聽(tīng)見(jiàn)了：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛‥…”
魯迅的童年作文 篇21
魯迅的一生，是堅(jiān)韌戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國(guó)和世界文學(xué)史上樹立了不朽的豐碑。
魯迅，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，從小學(xué)開(kāi)始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩(shī)文，但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn)，使我們無(wú)法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》，又一次更進(jìn)一步了解他的生平，我對(duì)魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個(gè)從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過(guò)來(lái)的戰(zhàn)士的形象：倔強(qiáng)的頭發(fā)，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，真謂之為我們的榜樣，也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國(guó)家。
魯迅一生曾經(jīng)用過(guò)156個(gè)筆名，寫了近千篇雜文，34篇小說(shuō)，10篇散文，23篇散文詩(shī)，73首詩(shī)歌，共二百多萬(wàn)字；輯錄、�？惫诺湮膶W(xué)作品和有關(guān)研究古典文學(xué)的著作，共約八十萬(wàn)字；翻譯介紹外國(guó)文藝?yán)碚摰茸髌饭布s三百一十萬(wàn)字。總共約有六百萬(wàn)字。
同時(shí)，魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中，親自接待過(guò)約五百個(gè)青年來(lái)訪，親手拆閱過(guò)一千二百多個(gè)青年來(lái)信，親自給青年回信三千五百多封，現(xiàn)收集到的信有一千多封，共約八十萬(wàn)字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記，以及其他書信等。
魯迅的童年作文 篇22
他沒(méi)有把黃金世界輕易地預(yù)約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬(wàn)萬(wàn)追求者的精神火光。
我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)魯迅。百年以來(lái)，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽(tīng)之任之——依然故我，本色不改。正如激流漩渦之中心，看上去永遠(yuǎn)那么安寧。評(píng)價(jià)魯迅，我不得不先把他從某些人架設(shè)的神壇上請(qǐng)下來(lái)，我和他平起平坐，促膝而談。魯迅本就是屬于人間的，為人的魯迅，才是真的魯迅。
他吞吐著煙霧，倔強(qiáng)的須發(fā)正如他倔強(qiáng)的個(gè)性�？瓷先ビ悬c(diǎn)老了，也有點(diǎn)倦了，只有他的雙眼仍然放出懾人的神采，仿佛千年以來(lái)即是如此�？创┠�，看穿一切世故人情。我知道，這就是那個(gè)貼身藏著匕首的男人。
他其實(shí)只是個(gè)普通人，但決不平凡。有人曾說(shuō)他是個(gè)守夜者，是的，因?yàn)樗銐蚓�，足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的這么細(xì)，伸的這么遠(yuǎn)�？赏^(guò)分的敏感反而導(dǎo)致了溝通的困難，像是憑空造出了一堵穿不透的墻，所以他嘆息：“人和人的靈魂，是不相通的……”
他說(shuō)過(guò)一句很有名的話：“棒打落水狗�！彼怨范寂滤�。狗本就應(yīng)該怕人，人本就不應(yīng)該怕狗。
他是一把雙刃劍，在刺向黑暗與不公的同時(shí)也在割傷自己。所以他總在流血，他不怕流血，可他有時(shí)很無(wú)奈�！坝⑿鄣难�，始終都是無(wú)味的國(guó)土里的人生的鹽，而且大抵是給閑人們作生活的鹽，這倒實(shí)在是很可詫異的�！彼赡苡袝r(shí)很懷疑自己的血是否值得再流下去，可我們真的在他淡淡的血痕中開(kāi)始覺(jué)醒了。
“我愿意這樣，朋友——我獨(dú)自遠(yuǎn)行，不但沒(méi)有你，并且再?zèng)]有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒(méi)，那世界全屬于我自己�！�
在自己的世界里，他才是不孤獨(dú)的。
魯迅的童年作文 篇23
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì)里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫(yī)，用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯(cuò)誤的，世上貧苦人民千千萬(wàn)，哪兒是你一個(gè)人能醫(yī)治的呢？當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫(yī)從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無(wú)情的批判著統(tǒng)治者，在你的筆下，字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著一股火藥味兒。
你默默地吸著煙，顯得一臉憔悴，那是因?yàn)槟愀冻龅奶嗵嗔�。你不怕�?qiáng)大的統(tǒng)治者，只擔(dān)心你所鐘愛(ài)的人民將你“冷落”。
你的沒(méi)一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟，你無(wú)所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。你永不停歇的構(gòu)思，用你的文章來(lái)訴說(shuō)你所有的不滿與憤怒。
你不向黑暗勢(shì)力低頭，以筆做槍，用自己的一生和黑暗勢(shì)力做不屈的斗爭(zhēng)。
你堅(jiān)強(qiáng)，你抗?fàn)�，始終領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放，堅(jiān)定不移地批判黑暗的社會(huì)，用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開(kāi)火，追求著新的生活。
你成為了民族的先驅(qū)，你不愧對(duì)“民族魂”三個(gè)大字，時(shí)間把你的名字深深地印在了沒(méi)一個(gè)人的心中，你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。
魯迅的童年作文 篇24
”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！斑@是魯迅先生的一句流傳至今的話語(yǔ)，它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神，說(shuō)實(shí)話，魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國(guó)人重新站起來(lái)，找回了中國(guó)人應(yīng)有的骨氣與尊嚴(yán)。
每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書桌前，揮動(dòng)手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的中國(guó)人。明亮的燈光照著他，他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉(zhuǎn)，在我眼中，他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。
他早年到日本去學(xué)醫(yī)，后認(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人身體，卻不能改變?nèi)说乃枷耄谑撬麠夅t(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章，分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書生“。第一枚是指宣揚(yáng)封建道德的文章只會(huì)耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái)，投身于反封建的斗爭(zhēng)中去；第三枚是指讀書人應(yīng)該躍馬橫槍，尋求救國(guó)救民的道路。在我眼中，他是一個(gè)英雄。
魯迅寫的第一篇白話小說(shuō)叫做《狂人日記》，他在小說(shuō)中憤怒地譴責(zé)了封建禮教的低下，對(duì)延續(xù)了幾千年的封建統(tǒng)治進(jìn)行了嚴(yán)肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國(guó)付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的每一個(gè)字中，都流露出了他的滿腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個(gè)精忠愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士。
他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子，在他的雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時(shí)刻呼喚著人們：站起來(lái)，我們是中國(guó)人！
在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，向人類撒下永恒的光輝。是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
魯迅的童年作文 篇25
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著—臧克家《有的人》
魯迅，中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶曉了吧。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)�，F(xiàn)在，通過(guò)語(yǔ)文書的學(xué)習(xí)，魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó)，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌……
我心中的魯迅，是那一團(tuán)火。那團(tuán)火，溫暖了整個(gè)中國(guó)、甚至是整個(gè)世界的窮苦大眾！我眼中的魯迅，是那一滴水。那滴水雖少，可它滋潤(rùn)了所有人的心，使每個(gè)人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì)不被黑暗所籠罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得藏克家的那首懷念魯迅的詩(shī)《有的人》：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……”是啊，魯迅先生為祖國(guó)為人民心甘情愿地奉獻(xiàn)，他的拳拳愛(ài)國(guó)心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅的童年作文 篇26
以前我們所熟知的魯迅，是一個(gè)嚴(yán)肅，愛(ài)教育別人的文學(xué)家，他的文字里充滿了對(duì)社會(huì)的不滿，利用文字來(lái)發(fā)泄他心中的憤怒，是一個(gè)可望而不可即的大人物。
讀他的文章，作為學(xué)生的我們不能理解透徹，他批評(píng)的是社會(huì)的黑暗，是政府的腐敗。偶爾我們也會(huì)看到一些幽默的文字，那是對(duì)社會(huì)的嘲笑。如果只從他的文章來(lái)看，他確實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)肅，而且對(duì)人嚴(yán)格的人。
如果從蕭紅的文章中，我們會(huì)看到另一面的魯迅，他是樂(lè)觀的，是開(kāi)朗的，因?yàn)樗軔?ài)笑，笑聲爽朗，有時(shí)候也會(huì)以因?yàn)橐患∈露_(kāi)心的笑起來(lái)，正像蕭紅說(shuō)的那樣，他的笑是發(fā)自內(nèi)心的。
他很好客，只要有朋友來(lái)，定會(huì)奉上美味佳肴，好酒好菜好煙。然而平時(shí)的他是樸素的，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，抽著廉價(jià)的香煙。對(duì)待朋友真心誠(chéng)意。他愛(ài)看書，知識(shí)淵博，什么書都看，甚至連美學(xué)都懂。所以很多人都對(duì)他很尊敬。
然而，魯迅先生也是十分極端的，對(duì)于好的事情，會(huì)被他贊不絕口，而糟糕的事情也會(huì)被他批評(píng)的很慘。魯迅對(duì)于很多作家都不是很滿意，經(jīng)常批評(píng)他們，而他們也會(huì)反過(guò)來(lái)批評(píng)魯迅，只是沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)魯迅，這樣極端的思維也引起了后人的紛爭(zhēng)。
他雖是樂(lè)觀的，可心中一直充滿抱怨，對(duì)社會(huì)的抱怨，他的文字就是抒發(fā)他對(duì)社會(huì)的不滿，可是他只是一味的抱怨諷刺，似乎并沒(méi)有提出一些可行的方法來(lái)拯救國(guó)家，我覺(jué)得這是他作為文學(xué)人物的一大遺憾，寫文章為的就是拯救社會(huì)，可惜他沒(méi)有。
盡管這樣，魯迅依舊是一位偉大文學(xué)家，依舊會(huì)受到很多人的尊敬。
魯迅的童年作文 篇27
我看著面前的書，不禁頭疼起來(lái)，心想：現(xiàn)在見(jiàn)到魯迅先生文章的頻率越來(lái)越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩(shī)《有的人》，我越發(fā)覺(jué)得他是一個(gè)太過(guò)嚴(yán)肅的人。
在我看過(guò)的書里，魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人，但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^(guò)科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書來(lái)賣錢，還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿，他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿，他卻說(shuō)：“這怎么能說(shuō)是偷呢？我就是借來(lái)瞧瞧�！焙撸@一瞧把腿瞧斷了。
說(shuō)真的，我覺(jué)得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評(píng)怕是不行的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。
書上說(shuō)，魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這件事也許不足以說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報(bào)刊寫文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過(guò)，可他們卻說(shuō)這是規(guī)定。于是，魯迅先生便寫了一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說(shuō)：“您的文章沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，我們發(fā)表不了�！濒斞赶壬卮穑骸澳銈冎桓段淖值腻X，我就只寫文字了�！弊詈�，主編無(wú)奈之下，只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
魯迅的童年作文 篇28
“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！币徽f(shuō)起這句話，大家就會(huì)立刻聯(lián)想到魯迅先生。沒(méi)錯(cuò)，魯迅先生就是這樣一個(gè)索取少，奉獻(xiàn)多的人。正是因?yàn)樗倪@種美好品質(zhì)，人們才會(huì)希望將他畫下來(lái)，希望記住他，永遠(yuǎn)懷念他。今天，我就看到了一副魯迅先生的肖像畫。
這是一副油畫，畫中的魯迅先生給我的第一感覺(jué)，也是最強(qiáng)烈的一種感覺(jué)，就是樸素。畫中，魯迅先生身后的墻壁已有些發(fā)黑，有些角落甚至都掉了漆。邊上的鏡子極其簡(jiǎn)樸，邊框上連一條花紋也沒(méi)有。下面是一些書，書面已有些鉻黃，我想那些書的封面也應(yīng)該脫落了吧，這可是老古董��！
畫中魯迅先生濃密的頭發(fā)依舊精神地直立著，眼睛里透著睿智的光芒，十分明亮。爬滿皺紋的臉上微微泛著紅光，烏黑的胡須整齊地留成“一字型”。身上穿著一件黑色長(zhǎng)袍，枯瘦的手背上連青筋也顯得十分明顯。
畫中魯迅先生那微瞇的雙眼十分那一捉摸：那眼神，時(shí)而讓我覺(jué)得炯炯有神，仿佛對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿希望；時(shí)而讓我覺(jué)得憂心忡忡，似乎在為國(guó)家的落后面貌而感到擔(dān)憂；時(shí)而讓我覺(jué)得嚴(yán)峻犀利，好像在思考如何將日寇趕出中華大地……
眾所周知，魯迅先生以前是學(xué)醫(yī)的，后來(lái)他毅然棄醫(yī)從文。我眼前的這幅畫就把魯迅先生棄醫(yī)從文刻畫得惟妙惟肖。只見(jiàn)他一手拿著鉛筆，一手壓著稿紙，兩眼久久地凝視著遠(yuǎn)方，似乎正在思考怎樣才能用手中的筆喚醒喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂；似乎正在思考怎樣寫才會(huì)讓日寇認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不再侵略中國(guó)；似乎正在思考應(yīng)該寫什么樣的內(nèi)容才會(huì)讓中國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)……
這幅肖像畫十分生動(dòng)，惟妙惟肖，在我心中留下不可磨滅的印象。
魯迅的童年作文 篇29
魯迅，一個(gè)既熟悉又陌生的名字。他撰寫的文章充滿了愛(ài)與抨擊。愛(ài)，因?yàn)樗谟眯膶懳恼拢険�，則是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)被一些反動(dòng)政府的組織“管理”著。再加上當(dāng)時(shí)的人們對(duì)錢、權(quán)看得特別重，造成了當(dāng)時(shí)這樣黑暗的社會(huì)，魯迅先生為了替窮苦的老百姓出口氣，并且也希望讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念有所好轉(zhuǎn)，所以在許多文章中都能感受到他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的抨擊。
原本在我的概念中，魯迅只是一個(gè)作家，和其他眾多的作家一樣，并沒(méi)有任何特殊的意義，但當(dāng)我讀了魯迅的文章后，我知道了魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼的人，他把自己的大半生時(shí)光完全交給了我們這個(gè)民族。他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，但他與別的戰(zhàn)士又有些不一樣，別的戰(zhàn)士用槍彈作攻擊武器，他用筆墨將文字控訴深深刻進(jìn)人們的心田。
在讀魯迅文章的過(guò)程中，我漸漸了解并認(rèn)識(shí)了魯迅先生，并深深為之感動(dòng)，為之喝彩——先生，你真了不起，你用鋒利的筆尖，劃出黑暗的一道《白光》，你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》的國(guó)人。
在閱讀魯迅先生的生平中，我知道了魯迅先生青年時(shí)期為了醫(yī)治人們的病痛，讓人們少受病痛，于是出國(guó)前往日本學(xué)醫(yī)。但在那里他見(jiàn)到一群中國(guó)人伸長(zhǎng)脖子觀望日本人殺中國(guó)人，在場(chǎng)中國(guó)人都一臉麻木，沒(méi)有人愿挺身而出為國(guó)人爭(zhēng)辯。這件事對(duì)魯迅有很大感觸，他作出了一個(gè)偉大的抉擇——棄醫(yī)從文，決心用筆來(lái)喚醒麻木的國(guó)人。從此，魯迅開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
之后，魯迅的形象在我的心目中變得更加偉大，因?yàn)樗盀樽约合氲蒙伲瑸閯e人想得多�！�
魯迅的童年作文 篇30
他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，胡須成一個(gè)隸體的“一”字。他的目光嚴(yán)肅堅(jiān)定，仿佛能解決所有疑問(wèn)；他的目光神圣光明，仿佛穿破一切黑暗，他就是魯迅，我國(guó)的一位大文豪，而在我心中，他是這樣的——
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保@正是魯迅先生所說(shuō)的，而他，也真正做到了。在他俯下身子幫車夫輕拭腳傷并細(xì)心包扎好時(shí)；在他把自己所翻譯的書送給青少年時(shí)，他做到了，他，做到了！
“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺”，他也沒(méi)有忽略這一點(diǎn)，總把自己的時(shí)間當(dāng)成海綿里的水，拼命地?cái)D出來(lái)用在工作以及學(xué)習(xí)上。
魯迅也是勤奮的、刻苦的。小時(shí)候他在第一學(xué)期的考試中獲得了一枚金牌，在老師的允許下，他把金牌當(dāng)了，并在當(dāng)天買了幾本書和一串紅辣椒。寒冷的冬夜，夜讀難耐時(shí)他便摘下辣椒放入口中嚼著，辣得他直冒冷汗，也正是因?yàn)樗r(shí)如此刻苦讀書，后來(lái)才成為了我國(guó)的文學(xué)家。
魯迅更是聰明機(jī)智的，理發(fā)時(shí)，理發(fā)師因看他穿著樸素，就馬馬虎虎地理了一下，結(jié)果魯迅給他的理發(fā)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)額。第二次，理發(fā)師認(rèn)認(rèn)真真地給他理發(fā)，結(jié)果呢？魯迅一分也沒(méi)少的給了他錢并說(shuō)：“上次你馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給，這次你認(rèn)真理，我就認(rèn)真給�！�
可他也不是十全十美的，愛(ài)飲酒、愛(ài)吸煙等都是他的惡習(xí)呢！有的人說(shuō)，他是好像就是因?yàn)榈昧朔尾∈攀赖�，唉�?/p>
這是我心目中的魯迅，“有人富有，就有人貧窮；有人幸福，就有人悲催�！濒斞负螄L不是這樣想呢？他嘗試過(guò)人間的所有喜怒哀樂(lè)。這是我心目中的魯迅，也不知你心目中的他是怎樣的呢？
魯迅的童年作文 篇31
我只能說(shuō)魯迅離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，今天的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，遠(yuǎn)離了餓殍遍野、山河流血的空間。遠(yuǎn)離了歇斯底里的吶喊，取而代之的卻是周作人的閑適，梁實(shí)秋的狂野……
不知?dú)v史是否是太愛(ài)開(kāi)玩笑，還是歷史就是如此一副面孔，總是給自殺的所謂勇者更好的詮釋。關(guān)鍵之時(shí)，未獻(xiàn)身的，或稱之為逃之夭夭的，便有人謂之曰懦夫，項(xiàng)羽自刎于烏江，王國(guó)維投身于未名，前者帶著無(wú)顏見(jiàn)江東父老的羞愧，后者則帶著滿清的殘留，這又能代表什么呢？而魯迅未為國(guó)獻(xiàn)身，大敵當(dāng)前，他選擇了逃，選擇了自善其身，這何嘗不是一種英明呢？魯迅做到了這種英明，于是他也就能在那個(gè)年代更好地引導(dǎo)血?dú)夥絼偟那嗄辍?/p>
隨著時(shí)間的飄移，一個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)去了，取而代之的是用另一種眼光去看歷史這個(gè)巨大的舞臺(tái)。歷史畢竟是過(guò)去了，正如東逝的水，我們捧出的永遠(yuǎn)是上游的。至于下游的如何，乃至入海的水是否是苦澀的，沒(méi)人曉得。魯迅在我眼中是一個(gè)民族靈魂的化身，一個(gè)智者。他的文章只不過(guò)區(qū)區(qū)幾百篇，其光輝卻閃耀了幾近一個(gè)世紀(jì)。
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一種精神世界需要這樣的人，不可或缺的是一個(gè)可以高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)，有利順導(dǎo)潮流所趨，又集大智大勇于一身的民族智慧的化身，是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)沒(méi)有靈魂的民族是可憐的，可悲的……
當(dāng)我們悠閑地坐在香茶的青煙繚繞之中，呷一口人間至間至味，翻開(kāi)周作人，翻開(kāi)梁實(shí)秋，打開(kāi)一種玩弄文學(xué)的閑情之時(shí)，我想說(shuō)的是，《烏篷船》固然好讀，《雅舍》固然好看，而魯迅給人的則是一種猛醒，讓我們知道重任在肩……
魯迅的童年作文 篇32
我心目中的魯迅有著人世間幾乎所有的美好品質(zhì)：才華橫溢、愛(ài)國(guó)、偉大、刻苦、努力……
魯迅先生的一生是努力的，他的一身至少寫作和翻譯了600萬(wàn)字，600萬(wàn)字！什么概念？倘若一個(gè)人不吃不喝不睡，一秒寫一個(gè)字，也得需要將近五百個(gè)小時(shí)，從這點(diǎn)來(lái)看，我們?cè)跄懿徽f(shuō)魯迅先生是努力的呢？
魯迅先生的一生是愛(ài)國(guó)的，魯迅先生曾被敵人迫害地不成樣子，但他仍不屈不撓、大義凌然！他常常工作地廢寢忘食，他從第一篇白話小說(shuō)：《狂人日記》寫起，從那以后，從那以后，越來(lái)越多的文章經(jīng)他筆下，變成了一把把鋒利的匕首，血淋淋地插進(jìn)敵人的胸膛！正因?yàn)轸斞赶壬覍�、敢說(shuō)、敢痛斥敵人的那種正義凌然的品質(zhì)，他被毛澤東爺爺譽(yù)為“民族魂”！從這點(diǎn)來(lái)看，我們?cè)跄懿徽f(shuō)魯迅先生是愛(ài)國(guó)的呢？
魯迅先生的一生是刻苦的，在讀書的時(shí)候，他有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)事而遲到了，他先生不高興地說(shuō)了一聲：“以后早點(diǎn)�！濒斞赶壬驮谒恼n桌上刻了一個(gè)“早”以便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：做任何事情都要早點(diǎn)。這個(gè)字不僅刻在他的課桌上，更刻在他的心里。在以后的日子里，他以“早”為標(biāo)準(zhǔn)，以“早”為行動(dòng)，以“早”為他的座右銘！從這點(diǎn)來(lái)看，我們?cè)跄懿徽f(shuō)魯迅先生是刻苦的呢？
魯迅先生的一生是對(duì)人友善的，從蕭紅的：《回憶魯迅先生》中，魯迅是一個(gè)對(duì)朋友、對(duì)家人、對(duì)窮苦百姓都很友善。但對(duì)于欺詐窮苦百姓的人來(lái)說(shuō)，魯迅先生是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“刺兒頭”。
魯迅先生就是這樣，他才華橫溢、愛(ài)國(guó)、偉大、刻苦、努力……當(dāng)時(shí)的社會(huì)就是因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
直至今天，魯迅先生的文章與思想仍然在激勵(lì)著我們。
魯迅的童年作文 篇33
他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來(lái)很顯眼。他的身軀是瘦小的，當(dāng)他對(duì)你伸出手來(lái)時(shí)，你看到的，就是一個(gè)十分瘦的，瘦得連血管都清晰可見(jiàn)的，長(zhǎng)滿老繭的手。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保@句話說(shuō)出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，他用大半輩子的精力，寫了很多文章，幫忙過(guò)很多人，只為了別人，而從來(lái)不關(guān)心自我。
詩(shī)人臧克家的《有的人》里，運(yùn)用了比較的手法，熱情地歌頌了熱愛(ài)人民、造福人民的大文豪——魯迅；無(wú)情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動(dòng)統(tǒng)治者。詩(shī)中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得十分充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象。
在我學(xué)過(guò)的課文里，魯迅先生以往救助過(guò)一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家，思想家，革命家，竟能俯下身子，并且半跪著，用他那瘦小的手，為一個(gè)社會(huì)地位十分低的車夫來(lái)治傷，并且當(dāng)時(shí)可是狂風(fēng)怒號(hào)，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。
魯迅先生一生寫了好多書，文章。他工作起來(lái)一點(diǎn)也不厭倦，整天寫作寫到晚上，從晚上又寫到天亮。魯迅認(rèn)為，時(shí)間等價(jià)于生命，不珍惜時(shí)間就是不珍惜生命，僅有利用好生命，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，人生才不算白費(fèi)。他愿意把自我的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器，把欺壓人民、作威作福的反動(dòng)派作為敵人，不浪費(fèi)生命，和敵人做了一次又一次的斗爭(zhēng)。
他在我的眼中，就是一個(gè)一心為人民的，有著堅(jiān)強(qiáng)意志的，珍惜時(shí)間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。
魯迅的童年作文 篇34
在我的心目中，魯迅先生是一位為自己想得少為別人想得多的人�？稍谖覜](méi)學(xué)過(guò)關(guān)于魯迅先生文章的時(shí)候，我只是認(rèn)為他是一個(gè)大文豪，沒(méi)有什么再過(guò)人之處，學(xué)過(guò)課本上的文章后，我對(duì)他又有了更多的了解。
魯迅先生原名周樟壽，后改名周樹人，浙江紹興人，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家。他一生都以筆為武器，去抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派，同時(shí)，他也非常關(guān)心勞苦大眾的生活。有一次，一戶窮人由于家中實(shí)在困難沒(méi)辦法了，便去求富人借點(diǎn)錢，這個(gè)富人不但不借還讓家丁將他毒打一頓，當(dāng)魯迅見(jiàn)到他那副悲慘模樣后很痛心，便將身上帶的所有錢都給了那個(gè)窮人，那人聽(tīng)了魯迅說(shuō)的一句話后，頓時(shí)樹立起了信心，努力地工作起來(lái)。大家知道魯迅說(shuō)了怎樣的一句話嗎？他說(shuō)：“朋友，若不想過(guò)苦日子，就要靠自己的雙手！”這句話雖說(shuō)平凡，但對(duì)一個(gè)窮人說(shuō)“朋友”可以撫平他心靈上的創(chuàng)傷。那人最后參加了起義軍，和別的勞苦大眾一起推翻了舊社會(huì)那國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治。
魯迅先生也是一位愛(ài)惜時(shí)間的人。他不但節(jié)約自己的時(shí)間，還珍惜他人的時(shí)間。別人與他約會(huì)，他從不遲到，總是比別人早到一些，他說(shuō)：“我只是把別人休息的時(shí)間用在了寫作上�！彼谑攀赖那叭鞛閯e人的小說(shuō)寫了序言，在逝世的前一天還寫了一篇日記，可以說(shuō)他從出生到逝世還沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
我心目中的魯迅先生的形象是高大、正義的。的確，魯迅先生就是這樣的一個(gè)人：他為自己想得少，為別人想得多。
這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少，為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。
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