關(guān)于我眼中的魯迅的作文范文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于我眼中的魯迅的作文范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
我眼中的魯迅的作文1
在我很小的時候，就聽說過魯迅和高爾基的名字，爸爸媽媽也經(jīng)常以他們來激勵我前進(jìn)!
在我幼稚的想象中，我也曾認(rèn)為他們就像是親兄弟一般，甚至連相貌都不無神似之處。必須承認(rèn)：他們那雙峰并秀的形象就像是我精神的支柱，是我內(nèi)心的殿堂毅然聳立!
初次翻開高爾基的小說，無論怎樣克制自己，都覺得那一頁頁密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味，因而再也看不下去。相對而言，魯迅的朝花夕拾雖然意義深刻，但里面記述的那一件又一件童年趣事似乎更加誘人。三味書屋，百草園-魯迅童年的樂園，如此繽紛多彩;赤練蛇，美女蛇-魯迅童年的聽聞，雖然可怕，卻使孩子們更加向往那快樂的生活。
對于現(xiàn)在的我們來說，這應(yīng)該才是我們真正向往的生活吧?找蜈蚣，捉斑蝥，拔何首烏。這是一些離我們很遠(yuǎn)的事，但也難免會使一位循規(guī)蹈矩的學(xué)童想入非非。通過那一系列樸素而誘人的文字，我進(jìn)入了別人的童年;而別人的童年又給我?guī)砹藷o窮的趣味!
我崇拜魯迅，也愛聽在他身上發(fā)生的種種瑣事。記得還聽老師說過魯迅曾在看到中國人軟弱無能，背信棄義是說過：哀其不幸，怒其不爭。短短的八個字，既清楚地表達(dá)了他濃濃的愛國之情，也體現(xiàn)出了他對國家衰弱，國人叛逆的傷心與氣憤，使人感慨萬千，同時也使我對他的敬仰之情更進(jìn)幾分!
在國家面臨危機(jī)時，魯迅也曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國。這多少會令人十分感動：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。
這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起了大家濃濃的愛國之情，讓我也深陷其中。正因?yàn)橛欣镞@股強(qiáng)大的力量一直激勵著我，我漸漸學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了捍衛(wèi)，學(xué)會了面對困難勇不退縮!
在這種強(qiáng)大力量的滋潤下，我不斷地成長著，進(jìn)步著。
我眼中的魯迅的作文2
當(dāng)我讀到“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步�！本蜁屛也挥傻南肫鹉俏蛔屓袊嗣穸紣鄞鞯膫ゴ蟮奈膶W(xué)家、思想家——魯迅先生。
以前，魯迅先生在我的印象中并不深，以為魯迅先生就是魯迅先生，沒有什么了不起的。但是，又因?yàn)閹灼恼率刮腋淖兞藢︳斞赶壬目捶ā?/p>
魯迅先生原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”做筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。
他總是為自己想得少，為別人想得多。18課《我的伯父魯迅先生》一課中就這樣提到過。就拿魯迅先生關(guān)心女傭說起：魯迅先生雖然自己生了病，但他還是在不斷的寫文章。有的時候他寫文章時還在不斷地咳嗽女傭阿三勸魯迅先生不要再寫了。但是魯迅先生勸女傭阿三多休息，不要干重活。這就是魯迅先生，為自己想的少，為別人想得多。
他還對勞動人民、進(jìn)步青年關(guān)心、熱愛。據(jù)不完全統(tǒng)計魯迅先生一生中也關(guān)心過數(shù)百名進(jìn)步青年，也非常愛護(hù)進(jìn)步青年，給進(jìn)步青年回過三千五百封信。
魯迅先生他不像有的人騎在人民頭上作威作福�！昂�，我多偉大!”但他不一樣，他是俯下身子給人民做牛馬，他為了民族做了巨大的貢獻(xiàn)與犧牲。他把一生的時光交給了民族，以為越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士……這就是魯迅先生。
黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心;頭上直立寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏這一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這就是魯迅先生。
1936年10月19日當(dāng)許多人民群眾聽到魯迅先生逝世的消息后。在靈堂中有一個十三四歲的女孩子已經(jīng)鄒出了靈堂，去又把頭伸進(jìn)帷幔里來，紅著眼哀求道：“讓我再看看吧，這是最后一眼了�！彪m然魯迅先生現(xiàn)在不在了，但是他的思想、精神將會永駐人間。我一定要像魯迅先生一樣寧愿為人民、為民族獻(xiàn)出自己的力量。
我眼中的魯迅的作文3
魯迅，一盞中國近代幾百多年來黑暗歷史上的一盞明燈;一個用筆桿振興中國的偉人。在廣漠的歷史上，他的文章使中國的文海澎湃。在那高高的海塔上，我，一個朝暮者道來由衷的敬佩。
自小我從電視上看到那銅鐵塑上的一位長衫先生開始，到讀魯迅的《百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》以三年了，算得上是一段小小的崇拜史了，在這期間我的想法也漸漸上升了檔次。
在小學(xué)時，老早就聽說老師說到他了，我的心就記下了這個陌生的人。腦子快速的運(yùn)轉(zhuǎn)，一字不漏的聽著老師的介紹。那用白話文寫的第一篇小說《狂人日記》，那好像有點(diǎn)諷刺性的《阿Q正傳》，這些我都聽不懂，但在我心中卻產(chǎn)生了一種敬佩之感。
上了初一，翻開那帶有這濃濃的墨香的書本，我翻開了第一頁，一行小字引起了我的注意，是魯迅的《從百草園到三味書屋》一陣驚喜涌上心頭。在刷刷幾聲翻書聲的帶領(lǐng)下我的來到了這課前。伴著小聲的閱讀，我妨進(jìn)入了“仿佛只有些野草”的百草園。難蜈蚣還有斑蝥，似乎還有些小鳥的叫聲，在那先生兒時挖毀的圍墻跟那里，段草仿佛都恢復(fù)發(fā)芽了，可是先生還是被送到了書堂，我體會得到那上學(xué)的不情愿，但也體會的到那三味書屋的樂趣，那充滿歡樂的私塾后院，還有那老了眼看不見學(xué)生玩鬧的塾師，那一張張用錫箔紙畫下的圖畫。帶給我無限的趣味。
到了初二，我讀到了《阿長與山海經(jīng)》以及《齋藤先生》那喜歡喜歡孩子卻又有點(diǎn)封建思想的阿長于那關(guān)愛學(xué)生的齋藤老師。他們的刻畫給了我一種世上有溫暖的感覺。那歷史上的知識也豐富了我對他的了解。他在新文化運(yùn)動中的風(fēng)采，在李大釗同志逝世時，不顧反動派惡意的警告，任參加了這次逝禮，還發(fā)表了發(fā)言。在示威游行中，他不顧個人生命的危險走在最前面。他給了我們勇氣和力量。
在那充滿黑暗的年代，他的筆桿像搶一樣精準(zhǔn)，他的文章像子彈一樣打進(jìn)反動派的心臟。他讓中國人民看到了希望，用自己燃燒出星星之火。大喊一聲：俯首甘為孺子牛。
我眼中的魯迅的作文4
是誰?曾經(jīng)彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿，向敵人的咽喉刺去。是誰?曾經(jīng)吶喊，激勵著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明。是誰?曾經(jīng)傷逝，為的是無法一直做人民的孺子牛。是您，魯迅先生!滄海橫流，您是識時務(wù)之俊杰;刀光劍影，您是永遠(yuǎn)不倒的猛士，壯哉!魯迅先生，您是千千萬萬人民心中的巨人。
在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于先生的文章，讀完后，我深受感動�！段业牟隔斞赶壬分�，先生關(guān)心下一代、憂國憂民、關(guān)愛他人的品質(zhì)令我感動;《一面》中先生對進(jìn)步青年的關(guān)懷與信賴以及對革命事業(yè)的追求和奉獻(xiàn)令我震撼。先生關(guān)愛人民，人民也敬重他，從中，我深深地體會到了先生在人民心中永不磨滅的形象。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔俏易钕矚g的一句名言，它出自魯迅先生《自嘲》文中，這句話讓我感受到了先生對敵人的憤恨和蔑視、對人民的鞠躬盡瘁。據(jù)說先生在逝世前幾天還在不停地工作，這讓我吃驚不已。先生對人民，對祖國的那份拳拳赤子之心，用肝膽，用生命去抗?fàn)幍哪欠轃嵫陀職猓T就的，是“中國的脊梁”，融入中華民族精神的骨髓，千年屹立不倒。
他敢怒。三十年代，面對日本帝國主義的猖狂入侵和以蔣介石為首的國民黨的殘暴統(tǒng)治，先生屹立在陣場前沿，懷著無比仇恨的心情與反動派作斗爭。他敢言。新文化運(yùn)動突起，先生站在運(yùn)動的前沿，并于1918年發(fā)表小說《狂人日記》，深刻揭露封建禮教“吃人”的實(shí)質(zhì)。文章表現(xiàn)國人精神的.痛苦和病態(tài)，旨在通過喚醒國人麻木的神經(jīng)，促進(jìn)民族自我意識的覺醒。他著重刻畫封建專制統(tǒng)治及禮教對被壓迫群眾的深入骨髓的思想腐蝕與毒害。
我眼中，先生，是一個時代留下的一個精神符號，是硬邦邦的腰桿，是冷靜銳利的目光。他冷峻、孤傲、敢怒、敢言，讀先生，可以讀得酣暢淋漓。先生的文章照耀了近一個世紀(jì)。他不懈地戰(zhàn)斗著，默默地忍受著，痛苦地思索著，焦急地呼告著，用一滴滴心血哺育著麻木的中國人。正如長江、正如黃河，汩汩千年，不變的是甘甜的乳汁;正如泰山、正如長城，屹立千年，不變的是巍峨的雄姿。
先生是五千年凝聚的國魂，國魂是先生至今昂揚(yáng)的生命。
我眼中的魯迅的作文5
我一直不敢談及魯迅先生，因?yàn)槟巧钊牍撬枧c血液的敬畏，因?yàn)閼M愧于自己內(nèi)心的荒涼和粗糙。但讀了他的諸多文章，又不得不令我想談?wù)勊Ｓ谑�，我要寫寫心目中的魯迅先生，是謂此文緣起。
初讀魯迅先生的文章，是在上小學(xué)時學(xué)他寫的《三味書屋》一文，他的“時時早，事事早”，已根深蒂固的印在了我的腦海中。再后來，學(xué)了他的《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》《藤野先生》等一系列文章之后，更加深了對他的理解。
再后來，讀了他的《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《野草》，讓我感受深刻的，是魯迅先生的愛國情操和民族氣節(jié)。讀完之后，總有一種憂郁，憤懣的心情和一籌莫展的情懷。
他的憂國憂民之心，可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。真讓我發(fā)自心底的佩服。不管身處何地，都不忘忠心報國。他棄醫(yī)從文，想用文章喚醒中國人，可當(dāng)時腐敗的中國，已完全麻木，誰還會從他的字里行間，感受到一絲絲愛國的氣息呢?
肖邦曾說：“愛祖國高于一切!”這句話充分印證在了魯迅先生身上，在他的字典中，“愛國”是頭等重要之事，先把這件事做好，再考慮其它的事也不遲。
最終，在五十多歲時，因終日積慮而得了不治之癥，與世長辭了。從他的文章中，總能讀出一些飽經(jīng)風(fēng)霜，看透世俗的味道，但也不乏抱有一絲希望，盡管是如此渺茫，盡管很難實(shí)現(xiàn)。
但也絲毫沒有放棄他那沉悶的風(fēng)格，魯迅先生打量舊我的時候，好像也有一點(diǎn)無奈，但他坦然直視自我，不乏也看看其中之“美”：長媽媽的憨態(tài)，藤野的慈悲，范愛農(nóng)的耿介，都是人間少有的閃光。長夜漫漫，在冷冷的人世間上，假使僅存有這微茫的光點(diǎn)，那也是一種幸福了。而現(xiàn)代社會，無法說，也不知從何說起。
魯迅先生對經(jīng)歷過的生活，是持一種超然的，反諷的目光，有時雖說記得都是一些瑣碎之事，并無宏大存在，但我卻窺見出了諸種切實(shí)的東西，雖說年少時的歡樂中還夾雜著絲絲隱痛，但即便存有痛感，也彌散了多半吧!這畢竟不如中年時的傷痛打擊大，先生的傲骨之中透著一骨剛毅之氣，有著人本的魅力。
心中的魯迅先生，大抵就如上述吧!
我眼中的魯迅的作文6
歷史上溯到二十世紀(jì)初葉——全球狼煙四起，天下大亂，帝國主義列強(qiáng)為了稱霸一方，窮兵黷武，擴(kuò)張勢力，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。與此同時，舊中國風(fēng)雨如磐，腐朽的清王朝氣數(shù)已盡，革命力量風(fēng)起云涌。內(nèi)憂外患，積弱積貧的五千年文明古國，將何去何從?在大廈將傾、生死攸關(guān)的危急時刻，一個身穿牙黃羽衫的人猶如一輪紅日橫空出世，用手中的筆作武器拯救危難中的民族，他就是魯迅。他的出現(xiàn)為中國人民指明了前進(jìn)的方向，為中華民族的崛起帶來了新的希望。
他，瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴，但是精神飽滿;整個人精神煥發(fā)，兩眼炯炯有神。他的頭發(fā)一根根的直豎著，沒一根是耷拉著的，都那么長，頭頂就如同一片“茂密的森林”。
最引人注目的是他的胡須——濃密極了，而且極像濃墨寫的隸體“一”字。他習(xí)慣穿長衫，手里時常拿著一支安煙。當(dāng)有人說了可笑的話，他就會發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的笑聲，爽朗的笑聲常常使他咳嗽不止。他經(jīng)常在夜里寫文章，將自己對愚昧、落后的社會制度的憤慨進(jìn)行控訴，他的文章反映了千千萬萬的勞動人民的心聲，被譽(yù)為“民族魂”。
魯迅先生的文學(xué)是精神的反抗與生命掙扎的文學(xué)，是為了爭取做人的資格：生存、溫飽和發(fā)展的反叛，對生命體驗(yàn)的彷徨、孤獨(dú)和絕望的掙扎。1918年5月，魯迅先生發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，呼吁國人要“立人”就要進(jìn)行思想的啟蒙，就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社會制度，就要揭露“吃人者”的把戲和“吃人者”的人性弱點(diǎn)，從人的意識和社會制度方面對黑暗的封建社會進(jìn)行了深深刻刻的揭露和批判，對吃人的封建禮教進(jìn)行了血淚控訴和無情鞭撻，對沉默的國民靈魂也進(jìn)行了真實(shí)的寫照。在當(dāng)時那樣的社會環(huán)境下，魯迅先生敢于“橫眉冷對千夫指”，需要何等的勇氣和膽量啊!
一支小船，若是沒有帆的幫助，是不可能駛向遠(yuǎn)方的;一朵小花，如果沒有雨露的滋養(yǎng)，是不可能茁壯成長的。魯迅先生，你既是我的帆，又是滋養(yǎng)我的雨露，是我心中最亮的一顆啟明星!
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