【熱門(mén)】魯迅的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的魯迅的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅的作文 篇1
認(rèn)識(shí)魯迅，只因?yàn)樗拿婵缀堋绑@悚”：兩塊兒突出的顴骨外加兩撇濃密的胡子。以前經(jīng)常想象，若是先生吃飯時(shí)，不小心在濃胡上留下飯菜的痕跡，那他冷峻的面孔上會(huì)不會(huì)露出孩子般天真的微笑？
真的，我渴望看見(jiàn)先生的微笑。
然而，更多的時(shí)候，先生仍以冷峻示人，可我知道，先生的內(nèi)心是溫暖的，是渴望用溫和平靜的心來(lái)接受這個(gè)世界的。然而，這個(gè)社會(huì)給予先生的卻只有冷峻。
于是，先生拿起了被稱(chēng)為“槍桿”的筆桿，開(kāi)始炮轟這個(gè)令他愁眉緊鎖的社會(huì)。
這是一個(gè)吃人的社會(huì)，一個(gè)個(gè)都瞪紅了眼，鐵青了臉，嗤嗤地笑，舔著舌頭和嘴唇，仿佛一不留意，立刻被吞得尸骨無(wú)存。吃人的與被吃的都活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，保不定哪日沒(méi)人吃只能餓死；保不定哪日被人吃只能受死。這吃人的封建禮教究竟吃了多少人，這個(gè)無(wú)比畸形的扭曲的社會(huì)里，“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子或者還有？救救孩子……”魯迅打從心里呼喚著，他想救孩子，救社會(huì)。
于是，他企圖開(kāi)出“藥方”，開(kāi)出能令這個(gè)病入膏肓的社會(huì)稍加醫(yī)治的藥。他寄意于革命，寄意于先進(jìn)的人士�？墒�，先生并沒(méi)有料到，國(guó)人如此的混沌愚昧。那本該流淌在救國(guó)救民的志士身體里的鮮血，卻成為了饅頭的佐料；那昂揚(yáng)的斗志，先進(jìn)的精神，也只能化作一?g黃土，開(kāi)出幾朵白花，稍稍點(diǎn)綴一下這個(gè)無(wú)聊而可悲的世界。
先生太憤然了，以致于想把這個(gè)社會(huì)的傷疤全部掀開(kāi)，露出一個(gè)個(gè)深深淺淺的洞，好讓愚民們稍有所覺(jué)悟，為黑暗迷茫的前路放一抹光亮。
所以，孔乙己的荒誕形象誕生了，那滿(mǎn)口之乎者也，經(jīng)常拖著斷腿討點(diǎn)小酒喝的狼狽，讓我們?cè)陲L(fēng)趣的語(yǔ)言中看到了封建禮教的吃人本質(zhì)；還有原本天真活潑、聰明勇敢的閏土，是如何在封建觀念的折磨下，變得越來(lái)越麻木和滄桑；更有“阿Q精神”的廣泛流傳，把一個(gè)深受封建壓迫的扭曲的人格發(fā)揮得淋漓盡致。
不難發(fā)現(xiàn)，先生筆下的'人物、動(dòng)物甚至景致，全都有一種超乎想象的荒誕、扭曲，那是先生對(duì)抗這個(gè)社會(huì)的唯一手段。社會(huì)假丑惡，若筆鋒再不怪奇，再不荒誕，再不偏激，再不比這個(gè)社會(huì)更假、更丑、更惡，又怎能對(duì)其造成一點(diǎn)殺傷力呢？
然而封建禮教、封建教育、封建觀念、封建制度的一切把這個(gè)本已像地獄的社會(huì)束縛得愈像煉獄。如同一張大蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，把一只只飛來(lái)的小蟲(chóng)，粘死在網(wǎng)上，無(wú)法拔足。魯迅認(rèn)為像這樣的網(wǎng)，如不掃除，即沒(méi)前途，沒(méi)希望，全黑暗。革命！革命！徹底革命！
這是一項(xiàng)神圣而艱巨的任務(wù)，把先生壓得喘不過(guò)氣來(lái)，于是顴骨一天天突出，胡子一天天濃密�？墒枪饷魑吹�，抨擊的筆鋒依舊犀利、偏激。很多人都說(shuō)，先生不夠溫柔，不能用善良的心來(lái)看待這個(gè)世道。錯(cuò)！若不是先生還對(duì)這社會(huì)有一絲悲憫之心，怎會(huì)冒著“槍林彈雨”來(lái)幫助世人認(rèn)清真世界，那是先生太仁慈了啊！
犀利、冷峻、偏激，直到停止思想的時(shí)刻。也許還要過(guò)很久很久，人們才會(huì)在這個(gè)驚悚的面孔中，讀出先生心中的仁愛(ài)與寬厚。
而先生，也許早已隨黃土飛到某個(gè)有花生長(zhǎng)的角落。精魂，則會(huì)在各個(gè)角落，豎起一座座豐碑，關(guān)切地守望著這一方精神的家園。
魯迅的作文 篇2
魯迅原名周樹(shù)人，毛主席曾評(píng)價(jià)魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中華文化革命的主將，他用筆桿子代替槍桿子奮斗一生，被譽(yù)為“民主戰(zhàn)士”魯迅先生在我們九零后眼中好像是文學(xué)壇中的“神”。
為什么要稱(chēng)他為“神”呢？因?yàn)樗谟邢薜纳�，撰�?xiě)和翻譯竟高達(dá)640多萬(wàn)字，平均每天寫(xiě)20xx字，這真是太了不起了，不稱(chēng)他為“神”那該稱(chēng)他為什么呢？魯迅先生貪的是精神食糧，他可以一天不吃飯，他可以一天不休息，但他不能一天沒(méi)有精神食糧。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。他不怎么吃魚(yú)，因?yàn)樗X(jué)得吃魚(yú)太浪費(fèi)時(shí)間，魯迅先生不愿讓別人浪費(fèi)他的時(shí)間，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命，無(wú)辜浪費(fèi)時(shí)間就等于圖財(cái)害命”。這可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于魯迅先生的重要性。魯迅先生到晚年還說(shuō)：“倘能生存，我仍要學(xué)習(xí)�！闭迭S金時(shí)代的我們又怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？
魯迅先生在少年時(shí)看到國(guó)人有許多的都患病，他決定要學(xué)醫(yī)。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)拯救國(guó)人的肉體不如拯救國(guó)人的思想，于是他決定當(dāng)作家來(lái)喚醒國(guó)人的靈魂“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！闭囚斞赶壬簧恼鎸�(shí)寫(xiě)照。
魯迅先生在1936年10月19日5時(shí)30分辭世后，他的作品并未因他的辭世而“腐朽”而是逐漸出現(xiàn)在課本上供人們學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在他的作品已經(jīng)布滿(mǎn)中國(guó)各地甚至世界。
先生已去，精神永存！
魯迅的作文 篇3
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔悄鷲�(ài)憎分明的品格；“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血�！笔悄鸁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神；“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”是您勤奮惜時(shí)的佐證。 ——題記
“寂寞新文苑，平安舊戰(zhàn)場(chǎng)，兩間余一卒，荷戟獨(dú)彷徨。”看到這里，我細(xì)細(xì)咀嚼。眼前不禁浮現(xiàn)出先生您的形象：黃里帶白的臉，瘦得讓人擔(dān)心；短短的黑發(fā)精神抖擻地直立著；細(xì)長(zhǎng)睿智的雙眼，嚴(yán)肅而又不失和藹；似濃墨隸書(shū)的“一”字胡須，濃密而又不失凝重；樸素的中式長(zhǎng)衫，簡(jiǎn)潔而又不失優(yōu)雅。嘴里叼著一支發(fā)黃的煙斗，手中握著一支寫(xiě)禿的筆，不知是在沉思，還是在構(gòu)思新的篇章。
在我眼中，您是志向遠(yuǎn)大的。從您給自己改名就可看出來(lái)，您的祖父給您起名周樟壽，希望您長(zhǎng)命百歲；可您生活在山河破碎、風(fēng)雨飄搖的舊中國(guó)，更渴望成為人中俊杰報(bào)效祖國(guó)，自己更名為周樹(shù)人，取“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”之意。您用奮斗的一生驗(yàn)證您的名字，百年文壇領(lǐng)吶喊，您是近代中國(guó)文學(xué)的泰斗中堅(jiān)。為了拯救多災(zāi)多難的祖國(guó)，您不斷變更著自己的理想，先是學(xué)礦，想為祖國(guó)尋找寶藏；后來(lái)為了拯救像自己父親那樣被庸醫(yī)治死的病人，讓國(guó)人有強(qiáng)壯的體魄，您選擇了學(xué)醫(yī)；在日本求學(xué)遭遇電影事件的侮辱，您終于醒悟光有強(qiáng)健的體魄沒(méi)有覺(jué)醒的靈魂仍然不能救中國(guó)，真正的救中國(guó)，要讓國(guó)人從愚昧落后的思想上覺(jué)醒，民族才有希望。于是您進(jìn)行了一次偉大抉擇----棄醫(yī)從文，從此一個(gè)耀眼的文學(xué)巨匠----民族魂在中國(guó)誕生，一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，一個(gè)文化革命的主將在中國(guó)閃亮登場(chǎng)。二十世紀(jì)上半紀(jì)的舊中國(guó)若沒(méi)有您的教化民眾、啟智青年、揭露黑暗、輔助正義，當(dāng)時(shí)的中國(guó)該是多么黯然失色啊！
在我眼中，您是純真樸素的。雖然您在兒時(shí)過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的貴族生活，但您的童年卻是封鎖在書(shū)房里，直至您家里遭劫難，您來(lái)到了鄉(xiāng)下避難。這使您開(kāi)闊了視野，少年時(shí)候起就開(kāi)始親近下層人民。您羨慕伙伴閏土，在一望無(wú)際的碧綠的西瓜地里，敏捷地刺猹；在滿(mǎn)是雪花覆蓋著的場(chǎng)院里，機(jī)智地捕鳥(niǎo)；在廣袤的沙灘上，隨意地?fù)焓懊利惖呢悮�。您在四角的天空下向往著閏土所介紹的農(nóng)村新鮮有趣的生活。就是在小說(shuō)《社戲》里，您表達(dá)的也是對(duì)江南水鄉(xiāng)美麗的風(fēng)土人情以及淳樸善良的鄉(xiāng)親伙伴的深深懷念。
在我眼中，您是才華橫溢的。您多才多藝，生命雖短暫，著作卻頗豐，涉獵多個(gè)領(lǐng)域，大都有建樹(shù)。是您發(fā)表了第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新文學(xué)的革命現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)；中篇小說(shuō)代表作《阿Q正傳》享譽(yù)中外；愛(ài)情小說(shuō)《傷逝》凄美，引人深思；三部短篇小說(shuō)集：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》塑造了不同階層的人物；散文集《朝花夕拾》美麗深廣；散文詩(shī)集《野草》凝練深沉；翻譯《死魂靈》、《毀滅》等國(guó)外進(jìn)步小說(shuō)播火啟智；學(xué)術(shù)著作《中國(guó)小說(shuō)史略》言簡(jiǎn)意賅，評(píng)判允當(dāng)，是中國(guó)第一部小說(shuō)史專(zhuān)著；雜文集：《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》等嬉笑怒罵皆成文章。您為世界文學(xué)增添了新的文學(xué)形象，豐富了人物畫(huà)廊。有迂腐窮酸的孔乙己；有以弱欺弱精神勝利的阿Q；有勤勞麻木的閏土；有尖酸刻薄的楊二嫂；有愚昧可憐的祥林嫂……他們都是掙扎在舊中國(guó)底層的小人物，您對(duì)他們有同情，也有批判，甚至是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。
您用如椽巨筆，描繪了各種不同的文化現(xiàn)象，刻畫(huà)了不同階層的人物，有無(wú)情的揭露，有辛辣的諷刺，有含蓄的幽默，有悲痛的吶喊，有深切的鼓勵(lì)，有熱烈的贊頌。每一篇文章中都包含著您激情澎湃的思想；每一頁(yè)字里行間都流露出您飽含深情的感悟；每一個(gè)人物中都體現(xiàn)出您對(duì)真善美的追求、對(duì)假惡丑的憎恨······
在我眼中，您是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的。在日本留學(xué)時(shí)，您深深地感到祖國(guó)被欺凌的慘痛。在日本一場(chǎng)電影中，您看到眾多的“體格強(qiáng)壯，神情麻木”的中國(guó)人，在麻木地圍觀被當(dāng)作俄國(guó)偵探處死的中國(guó)同胞。您認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。您震撼于中國(guó)的懦弱與愚昧，為了喚醒民眾，救民族于水火，您選擇了棄醫(yī)從文，放下了手術(shù)刀，以筆做槍?zhuān)瑏?lái)解剖這個(gè)病入膏肓的社會(huì)，以期為它開(kāi)一劑治世良方。直至在1911年的辛亥革命使您感到一時(shí)的振奮，但接著是袁世凱稱(chēng)帝、張勛復(fù)辟等歷史丑劇的不斷上演，辛亥革命并沒(méi)有改變中國(guó)沉滯落后的現(xiàn)實(shí)。五四運(yùn)動(dòng)之后，您壓抑已久的思想感情像熔巖一樣通過(guò)文學(xué)作品猛烈噴發(fā)出來(lái)。面對(duì)的腐敗墮落自卑賣(mài)國(guó)，您寫(xiě)出了著名的駁論文《中國(guó)人失掉自信力了嗎？》，發(fā)出質(zhì)疑反擊，您用大量事實(shí)證明中國(guó)自古以來(lái)就有沒(méi)有失去自信力的中國(guó)人在，他們才是民族的脊梁，真正失去自信力的是反動(dòng)派。您觀察著、閱讀者、思考著、尋找著中國(guó)的希望。您的一生是為中華民族的生存和發(fā)展吶喊奮斗的一生，您用自己的筆堅(jiān)持社會(huì)正義，反抗強(qiáng)權(quán)，保護(hù)青年，培育新生力量。并告誡人們，不要屈服于黑暗社會(huì)，正義是不可抗拒的，要堅(jiān)持與惡勢(shì)力作“韌”的斗爭(zhēng)，中國(guó)才有希望。
敬愛(ài)的魯迅先生，在我眼中，您曾是一個(gè)純真樸素的少年，一個(gè)才華橫溢的學(xué)者，一個(gè)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的大文豪，一個(gè)以筆為武器戰(zhàn)斗了一生的文學(xué)家，一個(gè)以書(shū)育人的思想家，一個(gè)敢于批判反動(dòng)派的革命家，一個(gè)帶領(lǐng)中國(guó)人覺(jué)醒奮起的民族魂······
“有的人死了，他還活著。有的人情愿作野草，等著地下的火燒。有的人他活著，是為了多數(shù)人更好地活。給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！”這是詩(shī)人臧克家對(duì)您高尚品格的深情詠嘆。
------- 后記
魯迅的作文 篇4
敬愛(ài)的魯迅先生：
您好!
魯迅先生，您是一位眾所皆知的大文豪。在您寫(xiě)的書(shū)中，字里行間，透露著一股濃的書(shū)香。我們將您看成了學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)您的作文，提高自己的作文水品。
魯迅先生，您是一位心地善良的人。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到關(guān)于您的課文，您為那位愛(ài)看書(shū)的年輕人給予的買(mǎi)書(shū)優(yōu)惠以級(jí)送書(shū)的善舉，讓我感動(dòng)。
你是一位文學(xué)家，在有生時(shí)，著作了不少名著。現(xiàn)代人們都很愛(ài)看您的書(shū)，因?yàn)槟敲總�(gè)字之間都有深刻的含義;每一句話(huà)都是那么的通暢流利;每一段都寫(xiě)出了您的心聲。當(dāng)我走進(jìn)人山人海的深圳書(shū)城《吶喊》《彷徨》《故事新編》《狂人日記》《朝花夕拾》等書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，它們陳列在文學(xué)名著的書(shū)柜上，人們走過(guò)都要拿出它來(lái)細(xì)細(xì)品味一番。
您珍惜時(shí)間，每一個(gè)時(shí)間都被您視為生命，正應(yīng)驗(yàn)了您說(shuō)的一句名言珍惜時(shí)間就是珍惜生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。在一件事中，也能應(yīng)驗(yàn)?zāi)拿裕河幸淮危呐笥褋?lái)您家，想與您聊天喝茶，而您卻拒絕了。在細(xì)心的思考文章的您不想浪費(fèi)時(shí)間，便拒絕了他的請(qǐng)求。唉，與您相比，在生活中浪費(fèi)時(shí)間而卻不知的我，應(yīng)該好好想您學(xué)學(xué)了!
您有愛(ài)心，在我所知道的事跡中，這些事跡已經(jīng)能讓我感動(dòng)的流淚了呢!有一次，一位拉車(chē)的人腳應(yīng)在奔跑中踩到了碎玻璃，玻璃扎進(jìn)腳中，血留不止。您看到了，立馬出來(lái)，拿著紗布等醫(yī)療的用品，在一個(gè)這也比您卑微百倍的人面前蹲了下來(lái)，幫他療傷。您不顧職業(yè)的分歧，只為了別人的身體，您還將一些錢(qián)給了他，讓他回家好好休息。我還經(jīng)過(guò)您的保姆所講，說(shuō)您每夜里都咳嗽，還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。不但如此，您還讓她早點(diǎn)休息，不讓他干重活。我不經(jīng)留下了眼淚，您的善舉讓我的眼眶濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在，您已是天堂的靈魂了，但您的一切善舉，所有書(shū)籍，每一句名言都永留人間。我還要為全世界人民，為您說(shuō)聲：謝謝!
我就寫(xiě)到這了，唉，應(yīng)為我不像您，魯迅先生作文寫(xiě)得好啊!
祝
您的在天之靈笑口常開(kāi)!
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