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      2. 介紹魯迅作文

        時(shí)間:2021-03-22 08:05:32 魯迅 我要投稿

        介紹魯迅作文八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的介紹魯迅作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        介紹魯迅作文八篇

        介紹魯迅作文 篇1

          聽人家說魯迅故里是個(gè)旅游圣地,我一直等了好久,終于有機(jī)會(huì)去看看了。 走進(jìn)魯迅故里,第一個(gè)看到的就是兩個(gè)石頭人,一個(gè)是先生,一個(gè)是學(xué)生,先生好像在講課,那個(gè)學(xué)生好像有什么問題要老師呢!什么問題呢?不知道,這石頭人被雕得栩栩如生,我已經(jīng)覺得石頭人在動(dòng)呢! 我們隨后來到魯迅讀書的地方“三味書屋”,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魯迅的桌角有一個(gè)“早”字,這個(gè)“早”字有一個(gè)故事:魯迅以前常常遲到,先生會(huì)罵他,他為了催自己早睡早起,所以在桌角刻了個(gè)小小的“早”字。再往里走就是飯?zhí),飯(zhí)美锏淖酪紊系幕y雕刻的十分精巧,墻上有一幅畫,畫上畫著梅花,這讓我感到魯迅先生和梅花的精神一樣,在冬天里,所有的花都謝了,唯獨(dú)梅花傲然挺立。再繼續(xù)走就是大堂,大堂里整齊的擺放著五把椅子和兩張小方桌,四把椅子放旁邊,一把椅子放前面,兩張桌子放兩把椅子的中間。多么整齊,又是多么簡(jiǎn)潔!十點(diǎn)了,我依依不舍地離開了,但是,我們心還在魯迅故里游玩呢!

        介紹魯迅作文 篇2

          他嫉惡如仇;他關(guān)心青年;他幽默風(fēng)趣;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼;他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士;他的名字響徹大江南北;他,就是魯迅。

          通過學(xué)習(xí)第五組的課文和課外閱讀,我走進(jìn)了魯迅先生的世界。

          魯迅先生的寫作是真實(shí)的。

          比如《狂人日記》中的狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,他以為身邊的人都在“吃人”,他想保護(hù)自己,更想保護(hù)身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口,讓我們看到了舊社會(huì)無邊的黑暗。而這,并不是別人“敢想、敢說、敢寫”的。

          魯迅先生以筆為武器。

          比如在《藥》這一文中,人們封建迷信,有一戶人家的兒子的了大病,聽了別人的妄言,卻信以為真,拿出積攢的錢去買“人血饅頭”,以為它包治百病,但兒子吃了后,還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì)的封建,同時(shí),也寫出了那些反動(dòng)統(tǒng)治者的殘忍。

          魯迅先生思念故鄉(xiāng)。

          《故鄉(xiāng)》一文是魯迅先生二十年后回故鄉(xiāng)的感受。魯迅先生回到故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn),這和記憶中的故鄉(xiāng)有著天壤之別,少年時(shí)期的玩伴閏土,再也不是那個(gè)見多識(shí)廣、機(jī)智勇敢的孩子了,中年的閏土和他的父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來的,更令魯迅先生失望的是,閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”,令魯迅先生的心一下子涼了。離開故鄉(xiāng)時(shí),他也沒有了留戀,西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,原本清晰,卻又模糊了,使魯迅先生十分悲哀?梢姰(dāng)時(shí)的社會(huì)多么可怕,導(dǎo)致魯迅先生再回家鄉(xiāng)時(shí)也已物是人非了。

          魯迅先生不會(huì)去寫那些假惺惺的,只寫自己內(nèi)心的真實(shí)感受,所以才受到了這么多人的愛戴和敬仰。

        介紹魯迅作文 篇3

          我不敢說自己讀懂了魯迅,但我是個(gè)喜歡甚至崇拜魯迅的男孩。

          有人說如果不是因?yàn)榭荚嚨缺匦枰蛩,沒有人會(huì)將魯迅的雜文讀上四五遍,可我已經(jīng)記不清讀過多少遍了,至今還在讀著,而且必將永遠(yuǎn)地讀下去。每次閱讀,總有感悟,我不知道我讀懂了多少,只知道我一次比一次懂得多,每次,都有一種酣暢淋漓的感覺。不是矯情,不是做作,而是真的和魯迅,我眼中最偉大的作者交流。

          我懂得越多,就越知道他的偉大。有人居然說,他是靠罵街出名的,我覺得這是對(duì)魯迅最大的侮辱。有人看林語堂,看余秋雨,看張愛玲,不愿看魯迅,說是討厭那種壓抑的氣氛,那種積血的悲哀。記得豐子愷有幅漫畫,名字叫“一肩擔(dān)盡古今愁”,我總覺得,那就好像魯迅,也只有魯迅,才配得上這樣的名字。魯迅是一座凝聚的大山,他托起的是民族,而不是個(gè)人的名利,或是寫作的樂趣。

          魯迅的生命,消耗在不停的斗爭(zhēng)中,和劊子手斗,和幫兇斗,和偽君子斗,和御用文人斗。魯迅好像并沒有為自己活著,這是種偉大,是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。

          從魯迅的風(fēng)格來看,魯迅的雜文短小,精悍,卻切中要害,每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。魯迅不講任何情面,只要是對(duì)人們有害的,他決不會(huì)放過。哪怕是他以前的好友,這一點(diǎn),正是他人格的偉大,F(xiàn)在的作者,有幾個(gè)敢直言不諱而不怕得罪人的?他們就算是不得已批評(píng)人,也只會(huì)不痛不癢地說幾句,然后賠盡小心。

          我佩服魯迅,崇拜魯迅。而如今,卻有人忘記了魯迅,我深深地憂慮!

        介紹魯迅作文 篇4

          正月初四原本是一個(gè)普通的日子,可舅舅打來的一個(gè)電話改變了這一天。他說要帶我們?nèi)ソB興魯迅故里游玩。

          電話剛掛,我就以閃電般的速度刷牙、洗臉、吃早飯,一切準(zhǔn)備完畢。那天剛好下雨,我便打著傘在馬路旁等待。不過幾分鐘,舅舅的汽車就出現(xiàn)在我的視線中。隨后我就上了車,出發(fā)了。

          在去紹興的路上,我們吃著零食,有說有笑。差不多經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們就來到了紹興故里。舅舅先買好票,我們便開始了魯迅故里的一日游。就在入口處旁邊有一堵墻十分引入注意,上面寫著魯迅故里四個(gè)大字,還畫了一條古街和魯迅的上半身畫像。只見魯迅身著古裝,一只手垂直,另一只手拿著香煙,雙目炯炯有神。入口的另一邊是烏篷船碼頭,,一條條烏篷船在河道中穿梭著就像是織布的梭子。

          魯迅故里大致可分成四部分,有三味書屋、百草原、魯迅紀(jì)念館和魯迅故居。我們先參觀的是魯迅故居。所謂魯迅故居也就是魯迅的老家。我們剛進(jìn)院子,客廳里的那些古家具吸引了我們的眼球,趕緊跑過去看。舅舅不停為我們拍照,看完大廳往里走,就到了佛堂,墻上掛著一大塊金黃色的布,上面銹著紅色的“佛”字,前面還擺了一張桌子,桌上放了許許多多貢品。再往里就是一間一間的房間,有主人房、少主房、幼童房、繡房、琴房等,不但房間多而且每間都富麗堂皇、豪華富貴。可想而知,魯迅家可真是大富貴家族呀!

          參觀了魯迅故居,我們又來到了魯迅紀(jì)念館。走進(jìn)展廳魯迅的雕塑如同磁鐵一樣把我們吸引了過去。一樓主要是魯迅讀過的書和他小時(shí)候發(fā)生過的事。往前面看過去圍了一群人,擠進(jìn)去一看原來是虛擬的水鄉(xiāng)社戲。舅舅說:“因?yàn)橐郧皼]有劇院,水鄉(xiāng)的人就坐在船上看戲的!鄙厦孢有二樓,那里存放著魯迅寫的書。

          看完紀(jì)念館,時(shí)間也差不多了,肚子也餓了,俗話說:人是鐵,飯是鋼一頓不吃餓的荒。于是我們便找了一家飯館先墊飽肚子。吃完午飯,我們又去百草原“大掃蕩”。百草原是個(gè)美麗的大花園,那里有好多名貴的花草樹木,真是名不虛傳。在花壇旁還豎著一塊寫著“百草原”的大石頭。我們都站在石頭前合影留念。

          最后我們還去了三味書屋。那里有幾間教室,有一間門看著,那就是魯迅當(dāng)年讀過的教室,最角落的那張是魯迅的。據(jù)說有一次魯迅上學(xué)遲到,老師批評(píng)了他,他就在桌子刻了個(gè)“早”子。

          四個(gè)景點(diǎn)都看過了,我們又在熱鬧的古街上逛了逛,買了些紀(jì)念品帶回家。多么快樂的魯迅故里一日游呀!我肯定不會(huì)忘記這一天的。

        介紹魯迅作文 篇5

          我一生中最敬重三位作者他們就是:冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中,我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛。

          魯迅先生留給了我們什么?魯迅先生留下來財(cái)富、一筆巨大的財(cái)富、一筆巨大的精神財(cái)富物質(zhì)上的財(cái)富是用的完的、無論你有多少金銀、或者金山銀礦,總有一天金山會(huì)消失、銀礦會(huì)枯竭。但是一筆巨大的財(cái)富卻可以用之不竭,取之不盡。

          有人說過,魯迅先生是一名戰(zhàn)士。的確呀,他的一生都在為革命而戰(zhàn)。他不是用武器而是用筆,用筆而戰(zhàn)!如果沒有他用充滿了熱血和團(tuán)結(jié)的一個(gè)個(gè)字,一句句話語喚醒一名名中國人。新中國就還在沉睡之中,帝國主義的黑暗依舊會(huì)把整片天空籠罩著。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個(gè)中國人。魯迅的心是炙熱的、充滿力量的,因此他的文章、句子,甚至每一個(gè)字都是有力量、炙熱的。

          是啊,魯迅先生一生都是偉大的。雖然他的一生的確短暫,時(shí)間的分分秒秒都在跟帝國主義抗?fàn)幵趺床皇嵌虝旱哪?如果我們那些中國同胞是冰塊,那么魯迅先生就是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了,他筆下的'巨作成功地把我們喚醒了,那時(shí)他成功了。

          如果沒有他帝國主義者依然是中國的霸主;如果沒有他我們依然在苦讀繞來繞去的文言文;如果沒有他……

          魯迅先生,我們都歌頌?zāi)?/p>

        介紹魯迅作文 篇6

          有幸拜訪大文豪魯迅,他的樣貌有令人著實(shí)一驚:約一寸長(zhǎng)的頭發(fā)有精神地直豎著,一雙眼睛格外有神,瘦削的臉龐襯著濃密的“一”字形胡須,十分顯眼,透出幾分威嚴(yán)與慈愛!

          “你好,魯迅先生!久仰大名,今日一見,果然不同凡響!蔽遗d奮的對(duì)他說道。

          魯迅先生叼起煙,濃密的胡須聳動(dòng)著說:“哈哈,小同學(xué),你有什么問題需要我的幫助嗎?希望你能夠有所收獲!

          “哦,魯迅先生,我的作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法!

          魯迅先生摸摸我的頭,笑笑說:“沒問題。寫作文時(shí)你要先弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,然后就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。最后就是列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。

          我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:”謝謝您,魯迅先生,我知道以后該怎么寫作文了。“與魯迅先生的談話,讓我成長(zhǎng)不少!

        介紹魯迅作文 篇7

          一個(gè)是供在“神龕”里的魯迅,他去世不到兩周年,“謚號(hào)”就有了許多,多得我必須細(xì)細(xì)打點(diǎn)才能說全!爸袊幕锩闹鲗ⅰ薄白钫_、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄”“中國的一等圣人”“新中國的圣人”“革命隊(duì)伍中最革命的很老練的先鋒分子”。在我還是蒙童的時(shí)候,我只能聽到師長(zhǎng)千篇一律地告白:魯迅的文章是“匕首”,是“投槍”;魯迅對(duì)民眾的態(tài)度是“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”;魯迅倡導(dǎo)“壕塹戰(zhàn)”,主張“韌的戰(zhàn)斗”。這個(gè)魯迅離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),好像除了“魯迅的骨頭是最硬的”外,就是先生那“倔強(qiáng)地豎立起來”的頭發(fā),別的什么印象也沒留下。

          另一個(gè)是活在他自己著作里的魯迅。他寫下了很多深刻的話,也說了些過激的話。他從來沒有把自己當(dāng)作“圣人”,而且一輩子也沒有承認(rèn)誰是“圣人”。他的祖上也“曾闊過”,到他卻家道中落,成了“破落戶兒”:父親久病,作為長(zhǎng)子的他經(jīng)常奔走于當(dāng)鋪與藥鋪,受盡白眼;他曾因溜進(jìn)百草園翻何首烏,捉蝥,被先生責(zé)罰;他留過學(xué),學(xué)過醫(yī),成績(jī)平平,棄

          醫(yī)從文;他思想活躍,先是進(jìn)化論,繼之超人哲學(xué),后來社會(huì)主義思潮,在他身上深深地烙上了中國近代思想快速發(fā)展的痕跡。但他始終秉承“獨(dú)立之精神,自由之思想”這一精髓。形成了一套自己的世界觀,影響幾代中國人。他“吶喊”過,想憑一己之力,喚醒沉睡的同胞,搗毀令人窒息的“鐵屋子”;他也“彷徨”過,孤獨(dú)地在故紙堆里抄寫古碑;他更妥協(xié)過,接受了母親“贈(zèng)送”給他的“禮物”;他絕對(duì)疲憊過,“孩子長(zhǎng)大,倘無才能,可尋點(diǎn)小事情過活,萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家”?傊,他同普通人一樣,但想得多,看得深;他的思想未必都對(duì),他自己也曾說“矯枉必須過正”;他深情祝福中國人“忘掉我吧”,但即便是七十年后的今天.我們也無法“忘卻”!

          兩個(gè)魯迅,我痛惜前一個(gè),喜歡后一個(gè)。前者雖然妙相莊嚴(yán),但漸失生氣。這個(gè)魯迅只需人頂禮膜拜,讓人盲目崇拜,卻難以給人一點(diǎn)新鮮的思想.自己也成為生前痛恨的被高高供奉的土偶;后者雖然不是那么神圣莊嚴(yán),但那思想?yún)s是鮮活的,可以接受,可以批評(píng),可以補(bǔ)充,可以修正,也因此可以愈益完備、愈益發(fā)展。

          一切思想家——即使是最偉大的思想家。一旦被當(dāng)作“神”,供于“神龕”之上,他的思想就不能與時(shí)俱進(jìn),從而僵化,繼而終結(jié)生命。歷史已經(jīng)無數(shù)次證明:要想扼殺一種思想,最簡(jiǎn)單、最方便、最冠冕的辦法,就是把它供起來。如果我們真的尊敬一位偉人,那就請(qǐng)他當(dāng)作一位智者而不要把他吹捧成“神”吧。我們吸收的智慧,而不要匍匐著求他替我們解決他生前未曾遇到的問題。

          前面的路,要自己來走,這就是我眼中的“魯迅”。

        介紹魯迅作文 篇8

          魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學(xué)家,他出版了很多書,如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉(xiāng)在紹興。為了看魯迅先生的故居,我特地趕來。魯迅先生的故居是個(gè)公園,游人免費(fèi)觀賞。我們只看了其中之二:“三味書屋”和“百草園”。我們先來到了“三味書屋”,那兒是魯迅先生從小上課的地方。“三味書屋”顧名思義就是上課學(xué)習(xí)的地方。

          進(jìn)入屋中,可以看見:一張桌子在堂子的中間,這是老師坐的位置,學(xué)生們坐在老師的兩邊,而魯迅先生則坐在一個(gè)房角旁,從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們?yōu)楫?dāng)時(shí)魯迅先生的認(rèn)真態(tài)度而感嘆。之后,我們來到了“百草園”。 “百草園” 顧名思義是種菜的地方。我們現(xiàn)在看到的是一片雜草叢生的土地,菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經(jīng)用它澆地的老井。過了一會(huì),我們便走了,雖然不是離開了紹興,而是離開了魯迅先生的故居!再見了,魯迅故居!下次我一定再來看“你”!

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