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      2. 懷念魯迅高中作文

        時(shí)間:2021-05-19 11:03:53 魯迅 我要投稿

        懷念魯迅高中作文

          偶然翻看一封為細(xì)看過的邀請(qǐng)函,上面印著一些名人給往屆獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)的照片,下面注著“全國政協(xié)委員,魯迅之子周海英”“全國政協(xié)委員,老舍之子舒乙”的注釋。我腦子里立刻閃現(xiàn)出“我姥爺他姓畢”。

        懷念魯迅高中作文

          不錯(cuò)的,我們祖上也曾闊過!

          記得小仲馬在寫《茶花女》時(shí),隱去真實(shí)姓名為了“吃到自己夠的蘋果”而非站在父親大仲馬的肩頭。也記得牛頓在發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律并將其成功推廣到空間之后,曾這樣肯定他的先驅(qū)第谷:“我之所以看得更遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!逼鋵?shí)對(duì)于實(shí)力很強(qiáng),對(duì)我們有大影響的前輩來說,拋開其成就,自己創(chuàng)立一份事業(yè)是一種勇氣,如小仲馬。但往往過于耀眼偉大的前輩我們無法避開,這就需要一份虔誠與尊重,如牛頓。但如果將前輩的名字當(dāng)作一種榮譽(yù)稱號(hào)堂而皇之地大聲叫出來,我不得不說:“我也姓趙”,不知他們敢不敢說“比秀才長三輩”。

          那么,秀才說:“你也配姓趙!”

          我不由得愈加佩服先生了,先生能在我氣得無話可說時(shí)說出一針見血的話。更重要的,毛主席說過“:魯迅有最硬的骨頭!”

          就是在那個(gè)遙遠(yuǎn)的1936年,至今已近七十三年,先生病逝。那長衫,那頭發(fā),那方臉,那濃眉,拿著煙,個(gè)子只有一米五八的先生,在青年的熱血沸騰,群情激昂中,離開了人世。

          先生在短暫的五十五年里,還要除卻幼時(shí)或兒時(shí)的懵懂,在僅有的`幾十年,始終關(guān)注國運(yùn)民生。先生自己從不會(huì)承認(rèn)在關(guān)注大事,改變命運(yùn)。他只認(rèn)為是一介布衣,教書匠而已。

          先生的散文讀來深沉,那是一個(gè)漂泊的人對(duì)鄉(xiāng)土、對(duì)童年的追憶與依戀,烏篷船,羅漢豆,紙風(fēng)箏,閏土,在安詳中有著對(duì)歲月流逝的依稀傷感,對(duì)物事人非的無可奈何。

          先生的雜文讀來犀利,那是一個(gè)“鐵屋子”里“醒著的人”,向世界發(fā)出的吶喊。有人認(rèn)為他過于刻薄,可他的刻薄,是基于對(duì)群眾的同情,對(duì)國運(yùn)的擔(dān)憂,對(duì)“哀其不幸,怒氣不爭”的完美詮釋。先生不怨世,因而雜文便無惡意的嘲諷。

          可是,就有人說先生“過時(shí)了”,高中語文課本要?jiǎng)h去部分魯迅文章,換為金庸小說的節(jié)選,不敢比較文學(xué)價(jià)值的孰高孰下,單是先生作品的深刻,作文背后做人的虔誠與真誠,對(duì)民生的關(guān)切,對(duì)社會(huì)的關(guān)注,對(duì)于現(xiàn)代學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)是常人或常文難以望其項(xiàng)背的。也有人說“太難了”,論的文章深晦難講,對(duì)于一般老師是個(gè)挑戰(zhàn),我想不是“太難了”而是“太對(duì)了”,因?yàn)橄壬鷮?duì)自我,對(duì)國民性,對(duì)人性的深刻剖析,使得每個(gè)人都能在其中找到自己的影子:“惰性”、“奴性”、“愚昧”、“麻木”、“怯懦”、“巧滑”、“中庸”、“投機(jī)”、“殘忍”、“虛偽”、“吹牛”、“撒謊”、“健忘、“盲從”、“自欺欺人”、“粉飾太平”、“怯于外斗而勇于內(nèi)爭”、“見勝兆則紛紛聚集,見敗兆則紛紛逃亡”。自我劣根的展露是需要勇氣的,而老師這一高尚的職業(yè)更需要一份自我剖析的清醒與誠懇。

          10月19日,先生離開了我們,盡管這之后,仍有千千萬萬的人仍然在瞞和騙中如魚得水或掙扎不已,但先生的作品,先生的思想?yún)s也影響了千千萬萬的人,而這千千萬萬的人,正要“去上那光明與希望的長途”。

          無幸與先生晤面,時(shí)間與空間都太遠(yuǎn),而在這半尺方的語文課本里,我看到了一個(gè)江南才子的傲骨錚錚。我愿追隨先生的足跡,說真話,做真人。

          我的語文老師曾這樣說:

          “在中學(xué)課本中,魯迅的文章是選得最多的,有太多的理由這樣做。在那個(gè)黑暗的年代,擁有魯迅是幸運(yùn)的,他讓我們清醒;在我們這個(gè)年代,擁有魯迅是幸福的,他讓我們成熟。魯迅的文章,永遠(yuǎn)值得一讀再度。”

          西山蒼蒼,東海茫茫,先生之風(fēng),山高水長。

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