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      2. 描述魯迅的作文

        時間:2021-09-03 20:04:58 魯迅 我要投稿

        描述魯迅的作文

          在我才開始識字的時候,我所知道的姓魯?shù)闹挥腥齻.一個是倒拔垂楊柳的梁山好漢魯智深,再一個是班門弄斧中說的那個古代有名的能工巧匠魯班,我還模模糊糊的記得有個叫魯迅的,我只知道他的文章非常難懂,而且是一個偉大的文學家.思想家.革命家,上了五年級我才感覺到他寫的文章充滿了正義感,列如<<我的伯父魯迅先生>>這一課中,說了你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?這句話就充分的反映了當時的舊社會,人民失去了自由,革命者處處遭受反動派的迫害,人民的革命斗爭處處遭到反動派的鎮(zhèn)壓.

        描述魯迅的作文

          魯迅在我的心中樹立了一座高大的形象,他一定比魯智深還英勇,比魯班還聰明,是一個把雜文視為匕首和刀槍,勇于跟反動派長期做斗爭的偉人.

          自從我學習了魯迅的文章后才知道:他原不姓魯,而叫周樹人,字豫才,浙江紹興人,出身于封建破落家庭.早年,只身到南京江南水師學堂就讀,受西方科學的影響,留日學醫(yī)。但不久,幾個電影鏡頭改變了他的人生道路,他以筆作劍,劃破那黑暗,挑出些許亮色。這就是我最初認識的魯迅。

          魯迅逝世是半個世紀前的悲哀.我真替他惋惜.他勞累了一生,卻沒能留下一部長篇巨作.魯迅說過:也有人勸我不要做這樣的短評。那好意,我是很感激的,并且并非不知道創(chuàng)作之可貴。然而要做這樣東西的時候,恐怕也還要做這樣的東西!斞傅囊簧菓(zhàn)斗的一生。

          魯迅的精神時刻激勵著一代代青少年,同樣也激勵著我。

          他是一個文化戰(zhàn)士,不知怎么想起他來,或是時常在想起,而這一刻有點淡忘才又記下來。 他不魯,也沒有魯家人,好像紹興姓魯?shù)?也不太見到,更為現(xiàn)實的是他可以在任何方面都作出杰出的成就,比如醫(yī)學,他就學得很不錯,如果讓他學外文,他也絕對是一個領(lǐng)軍人物,哪怕學其它的專業(yè),憑他的聰明,完全都能勝任且獨樹一幟,但他更為不魯?shù)剡x擇了文學,更為睿智地發(fā)現(xiàn)了我們國民的劣根,他在百姓頭上當頭棒喝,還摩挲兩下,說:你該醒醒了! 這是魯迅,我思想中的魯迅,窮盡一生的心血只為敲響警鐘,讓人看到不只有眼前的幸福和快樂、黑暗和無奈,更有心的追求、靈的棲息。倘若魯迅活到現(xiàn)在,如果他還有一個非常善于思考的頭腦,他又該說些什么呢?是歌頌?是批判?是揭露?還是像蕓蕓步他后塵的雜家們一樣,來一些對時代的呻吟之語。我想如果他確是魯迅,他確仍能發(fā)表自己的作品,定會給我們一個大大的驚訝和震動,這種驚訝與震動就像幾十年前他給以國人的警示一樣,就像他的《狂人日記》對于中國的震撼,就像他的《野草》燃燒起的熊熊烈焰一樣。只是我們已經(jīng)不能知道那會是怎樣的一些作品,會是如何地啟迪人的心智,現(xiàn)在社會的人群都無法給我們一個這樣的答案。 魯迅是什么?他已幻化為一種精神,在不少人心目中那種剛正不阿、鞭笞時代的勇士。但魯迅還是一個普通的人,一個脫離不了現(xiàn)實的人,他只是將自己的全部激情熔鑄到了他的文字當中。他要生病,他也要逃離,他也要為生計謀,他也要在社會百姓中尋找自己的一個定位。但他始終有一個不變的理念:明辨真理與謬誤、善美與惡丑。什么都逃不過他的眼睛和頭腦,如果他現(xiàn)在仍能思考,同樣會以這樣的標準去衡量、去發(fā)現(xiàn)、去吶喊,絕不會讓不堪的事實腐蝕人們生的斗志、真的追求。 如果他是一個只能在舊社會叫囂的吶喊者,那么他就不會有世界文豪的地位,如果說其他的文豪在用文字展現(xiàn)他們的才華、構(gòu)畫社會的立體圖畫、展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,那么他則是剖開了胸膛,用自己全部的心和血,畫出一個個人們尚不能表達、卻又渴望理解的符號,他是真正的智者、明者。 后來者,用他所創(chuàng)的雜文、所用的筆法也為發(fā)揚他的精神繼續(xù)努力著,他們繼續(xù)著吶喊,但他們不可能達到魯迅那樣的高度,不僅是因為他所處的那個時代,還因為他所用的思想,那不是用表象的東西所能替代的,即使到了現(xiàn)在,他是不會固步自封的。他的“迅”在于真正的與時俱進,更在于最直接地揭示人最本質(zhì)的、最隱含的東西。 想他的時候,是因為我們需要有擦亮眼睛的東西(

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