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生活在左，理想在右作文（精選18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活在左，理想在右作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活在左，理想在右作文 1
小五是發(fā)小，眼睛圓圓的，總頂著一朵蘑菇，我常常笑她很傻，她常常說(shuō)我世俗，但我喜歡跟她在一起。中考那年，因?yàn)樗某煽?jī)一向很差，最后如愿去了蘇州的一所衛(wèi)校。而我，學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，也如愿進(jìn)了一所重點(diǎn)高中，她的生活平淡如常，依舊是聽(tīng)她的歌，走她的路，搞她的一套特立獨(dú)行。而我卻翻天覆地，面對(duì)涌來(lái)的成績(jī)，我不堪一擊。第一次月考，年級(jí)478，心碎，抱著卷子在宿舍哭，那種一直遙遙領(lǐng)先所養(yǎng)成的驕傲瞬間被擊潰，把我打得像只流浪狗。此后，我努力過(guò)，可成績(jī)也只是堪堪年級(jí)一百多，還時(shí)有波動(dòng)，于是我也習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。
高一下學(xué)期，學(xué)校決定文理分科，理由是我們這屆學(xué)生實(shí)在太不像話(huà)。我拿著表，我不知道填些什么，于我而言，文理都一樣，反正那么差。我拿著表回來(lái)宿舍，打了電話(huà)給小五，她說(shuō)，你學(xué)文吧，學(xué)文的男孩子都很帥氣。我說(shuō)“哦”，于是我唰唰填滿(mǎn)了。我沒(méi)告訴爸媽?zhuān)膊幌�，他們或許也不想，因?yàn)槲以僖膊皇悄莻�(gè)高高在上的好學(xué)生。我是流浪在城市的狗，打翻了命運(yùn)。小五在衛(wèi)校過(guò)得很好，她是這么說(shuō)的，我也相信。她常在微博上曬些生活照，背后卻總是一片空蕩蕩的操場(chǎng)，她學(xué)了吉他，像個(gè)男孩兒一樣，盤(pán)在操場(chǎng)上。我能看見(jiàn)，琴聲悠揚(yáng)，她在對(duì)我笑。
我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待進(jìn)了文科班，我心醉了，男女比例完全崩塌，這里是男生的天堂，更是男生的瘋狂。我越來(lái)越越厭煩這里的人，這里的事，我在掀了桌子之后打電話(huà)給小五，我說(shuō)：“你混蛋”。小五沒(méi)說(shuō)什么，但我卻好像看見(jiàn)了她的哀傷，摸到了她的嗚咽。我感到一陣心慌，可我也不想做什么挽回，也不知道說(shuō)什么，我任話(huà)筒懸在空中，心里好像有種叫做憂(yōu)傷的感覺(jué)涌過(guò)。小五依舊在曬她的幸福，而我依舊在舔我的傷口，在等命運(yùn)放手，在等生活快走。之后，我還是向小五道了歉。不過(guò)，卻在她身上聽(tīng)到了疲倦。
我一直不懂小五的背后為何總是一片空蕩蕩的操場(chǎng)，一直不懂小五的疲倦，一直不懂小五的哀傷，我甚至不懂小五的思想。原來(lái)生活是左，理想是右，我們走在生活的街口，披著迷茫的風(fēng)衣，漸行漸遠(yuǎn)。春節(jié)那天，我去小五的新家。我很想她，我希望有一如既往的擁抱，有那頂蘑菇，有她獨(dú)特的笑�？珊孟褚磺卸汲闪藟櫬湓谌龉碾E石，找不到，茫茫無(wú)邊。她奶奶說(shuō)：“她去了衛(wèi)校兩年以后，就瞞著家里人出去打工了�！蔽医K于知道小五的寂寞，也終于知道小五為何總是聽(tīng)我說(shuō)。原來(lái)小五這么冷。
我拿起電話(huà)，我對(duì)小五說(shuō)：“你混蛋”。小五哭了，那么無(wú)助，我能看到四周的.黑暗里，只有她在堅(jiān)持她的夢(mèng)想，她迎著風(fēng)，執(zhí)著理想的劍芒，一路打打殺殺。她一定受了很多傷。她說(shuō)：“她賺的第一桶金被她的男友騙了。”我說(shuō)：“沒(méi)事兒”。當(dāng)然沒(méi)事兒，可是小五，我想你，或許世界是一朵奇葩，我和小五都活著，只不過(guò)小五一路向左，而我被生活逼的向右。我打好面向生活的單程票，于是火車(chē)半路出軌了，可也終究沒(méi)有向左，只不過(guò)劃出了一道道美麗的傷痕。因?yàn)閷?duì)文科班的厭惡，我越來(lái)越覺(jué)得格格不入。我開(kāi)始做一些不該做的事，抽煙，打架，我是混混界的神童。于是我學(xué)了體育，到這里，我才懂，原來(lái)這里才是我的歸宿，我不在乎別人的眼光，哪怕父母逼我。體育訓(xùn)練時(shí)，我用命在奔跑，用汗水撒過(guò)青春，用汗水模糊傷痕，但我在笑，因?yàn)槲抑�，我找到方向，做了我想做的。小五與我越走越遠(yuǎn)，她飛向遠(yuǎn)方，我依舊在歌唱，但我知道，我們都做了該做的。小五常說(shuō)：“哪怕世界給了我滿(mǎn)身傷痕，我也要笑著打好繃帶，對(duì)世界說(shuō)：“我不痛”。
再次見(jiàn)小五的時(shí)候，她已經(jīng)是店長(zhǎng)了，我有些驚嘆，可又釋然，這傻姑娘受了那么多苦，為什么不能呢？小五是世俗不希望看到的產(chǎn)物，她成就了太多不該成就的生活，我想和她在一起，是朋友，可生活左右著我，我漫無(wú)目的的走在城市的夜里，最后跌進(jìn)了臭水溝。
生活在左，理想在右作文 2
理想是理想，也是抱負(fù)，無(wú)論什么人都會(huì)有自己的理想。現(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)代社會(huì)，而‘’理想‘’和’‘現(xiàn)實(shí)’‘這兩個(gè)詞可能完全不是一個(gè)概念，可理想在現(xiàn)實(shí)面前就會(huì)變得越來(lái)越渺小。
小時(shí)候，對(duì)于年幼的我相當(dāng)赫赫有名的科學(xué)家，當(dāng)然那必須要付出辛苦的努力才行。而我卻不這么想，我覺(jué)得只要有理想，就算有失敗，那也一定會(huì)成功，我便一步一步地計(jì)劃著我的未來(lái)，可許多事情都被我簡(jiǎn)單化了。
到了年少時(shí)期，我才真正知道現(xiàn)實(shí)是多么的復(fù)雜。那一次，我第一次拆開(kāi)我以經(jīng)廢舊的玩具汽車(chē)，一打開(kāi)，那復(fù)雜的結(jié)構(gòu)令我眼花繚亂、目不暇接。還有一次，老師教我們做簡(jiǎn)單的'電燈，可我做的總比其他同學(xué)的相差甚遠(yuǎn)。我的心里總有那么多的困惑’‘為什么這些都和我想的不一樣？’‘有一天，媽媽跟我說(shuō)：’‘現(xiàn)實(shí)有時(shí)候是很殘酷的，但是成功是留給有準(zhǔn)備的人，只要你肯努力學(xué)習(xí)，理想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。’‘這時(shí)我才知道現(xiàn)實(shí)與理想之間是那么得遙不可及。小時(shí)候的我把理想看作是指上揮彈般的事，可曾知道它比無(wú)米之炊還要難上加難。
在通往理想之路，不可能一步登天，更沒(méi)有捷徑可走。路上肯定有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
山再高，海再深，理想再遠(yuǎn)，
生活在左，理想在右作文 3
生活需要理想，理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力，有了前進(jìn)的動(dòng)力使我們不怕沿途上的種種困難。
人生路上是由理想開(kāi)始的，因此，理想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線(xiàn)。而理想也是我們的一個(gè)目的地，即使我們實(shí)現(xiàn)了理想，但是我們依然要以下一個(gè)理想而繼續(xù)努力。
剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是無(wú)趣的，像一口枯井，既不雅觀(guān)也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀！我每天都要背真書(shū)包來(lái)到校園里，還不如在家里舒服呢。后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，我開(kāi)始有了理想的萌芽，而為了理想，我必須努力學(xué)習(xí)。從此，我有了目標(biāo)，我?jiàn)^發(fā)向上，我也取得了好成績(jī)，我的學(xué)習(xí)也將不再是無(wú)趣，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤(rùn)我的心靈，帶給我甜美的`乳汁。
由開(kāi)始走到現(xiàn)在，我取得過(guò)不少的成功，這都要?dú)w功與最初的理想，即使理想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。想想看，那些田勁運(yùn)動(dòng)員跑馬拉松，他們大家在心中都有把目標(biāo)投向了終點(diǎn)，終點(diǎn)在吸引著他們向前，無(wú)論路途是多么陡峭和困難，他們就是不停下自己的腳步。這是多么值得贊揚(yáng)的精神。然而，如果一開(kāi)始就沒(méi)有目標(biāo)，他們難道還會(huì)努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想，不會(huì)的，如果沒(méi)有理想著要到達(dá)的地方，他們所做的一切都將會(huì)是徒勞，即使他們?cè)谂軅�(gè)沒(méi)停也一樣是白費(fèi)力氣，因?yàn)楦緵](méi)有終點(diǎn)！沒(méi)有終點(diǎn)，談何向前？
生活需要理想，先有了理想，在把它當(dāng)成目標(biāo)。沒(méi)有了目標(biāo)，我們邊不知道我們學(xué)要做什么，生活也就邊的沒(méi)有了意義。所以，我認(rèn)為生活是需要理想的，也只有它，時(shí)刻鞭制我們向前。請(qǐng)大家時(shí)刻帶好自己的理想。
生活在左，理想在右作文 4
人生是一場(chǎng)逆旅，我們每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，但就像三毛所說(shuō)的，勇敢的人會(huì)明白，旅途中，那些當(dāng)年我們所反抗、所不肯承擔(dān)的逆緣和逆境，都是我們一次又一次成長(zhǎng)的動(dòng)力。
兒時(shí)的我甚是向往大城市的美好，但在這向往的過(guò)程中，無(wú)意中添加了挫折。我相信很多人會(huì)像我第一次遇到挫折時(shí)的做法一樣，無(wú)非就是放棄吧！算了吧！太難了！但當(dāng)你打消這個(gè)念頭，去反抗它，回過(guò)頭來(lái)你發(fā)現(xiàn)原來(lái)挫折沒(méi)有這么可怕，可怕的是沒(méi)有一顆去戰(zhàn)勝它的勇氣。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上為了什么呢？我來(lái)告訴你，是去經(jīng)歷和享受。沒(méi)做過(guò)的事情要做一做。你不去努力的嘗試，怎么知道自己不行呢。你只有經(jīng)歷過(guò)困難，才會(huì)有過(guò)后的享受。
跨過(guò)星河，邁過(guò)月亮，才能更好的去迎接自己。如果說(shuō)失敗是你邁向成功的動(dòng)力，那么勇氣就是你的動(dòng)力源泉。
小時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄不明白，為什么大人們要讓我們好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)甚至研究生等等�，F(xiàn)在成為初中畢業(yè)的我終于明白了父母的良苦用心。大城市雖然是美好的，但在美好中仔細(xì)看去人人都在努力奮斗著，他們也有自己的生活目標(biāo)，有的為了自己的理想去奮斗，有的為了生活去奮斗......
當(dāng)我拉開(kāi)臥室窗簾，沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，感受著柔光的舒適，不禁進(jìn)入了學(xué)生時(shí)代的回憶：每天不足六個(gè)小時(shí)的睡眠，一天天用完兩支的中性筆，無(wú)數(shù)杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們，下課的鈴聲比歌聲還悅耳，上課的鈴聲比忐忑還崩潰......
回過(guò)神來(lái)，我非常感激我有一個(gè)不屈的靈魂，才讓自己變的更加優(yōu)秀！
上天很有意思，貓喜歡吃魚(yú)，貓卻不能下水，魚(yú)喜歡吃蚯蚓，魚(yú)卻不能上岸。人生，就是一邊擁有，一邊失去，一邊選擇，一邊放棄。人生，哪有事事如意，生活，哪有樣樣順心。所以，不和別人較真，因?yàn)椴恢档茫缓妥约狠^真，因?yàn)閭黄�，不和往事較真，因?yàn)榛夭蝗ァ?/p>
道理都懂，但是我們就是會(huì)控制不住自己和過(guò)去較真和自己較真。都說(shuō)往事如煙，但我想說(shuō)重如泰山。壓在我的心頭不管怎么想移都移不走，從小就生活在一個(gè)黑暗的環(huán)境，心里住著一個(gè)惡魔，無(wú)論想怎么逃都逃不走，現(xiàn)在我終于逃走了，可又怎么樣呢？也許你會(huì)因?yàn)閯e人的一句話(huà)而想起往事激起心中的惡魔。
是的！我還年輕！我仍年少，這就是我炫耀的.資本，正是因我仍然年少輕狂，才會(huì)不屈不饒的奮斗，去拼搏。我還正值青春，你有什么理由打壓我，催促我去放棄？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大好河山;我還沒(méi)走過(guò)天南海北;我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)世外桃源;我還沒(méi)會(huì)過(guò)世外高人，你憑什么去阻攔我釋放年輕的色彩？就算你打敗了我的肉體，你也不可能摧毀我的靈魂。即使我在路上遍體鱗傷，我也要用嘶啞的喉嚨去歌唱我的青春！
我的朋友們時(shí)常會(huì)問(wèn)我為什么這么努力？其實(shí)很簡(jiǎn)單，努力的意義就是為了以后的日子里，放眼望去，全部都是自己喜歡的人和事。
我們生來(lái)就不是為別人做鋪墊的，我們是為了自己的理想而來(lái)到這個(gè)世界上的，我們不要不留一物的離開(kāi)，我們一定要成就一翻事業(yè)！
我年少！我輕狂！只因我在路上，我無(wú)人可擋！
生活在左，理想在右作文 5
每個(gè)人都有理想，我也是一樣。只是每個(gè)人的理想的高低不同，我的理想就是當(dāng)一位明星。
當(dāng)一位明星，可不是那么的簡(jiǎn)單。一位明星，從小就要學(xué)會(huì)很多的特技，比如：唱歌，跳舞等等……我現(xiàn)在為了想當(dāng)一位明星，我就學(xué)著當(dāng)明星的時(shí)候的'狀態(tài)，我學(xué)明星是怎樣表演上臺(tái)的？然后，還讓媽媽給我去報(bào)興趣班，我很高興。我想：我應(yīng)該可以當(dāng)上明星了吧。
我想象著當(dāng)明星范兒，還有觀(guān)眾的歡呼，叫喊。我在開(kāi)演唱會(huì)，我穿著漂亮的衣服，走上臺(tái)。下面的觀(guān)中W呼喊著我的名字：馮芊芊！馮芊芊！你是最美的！我上臺(tái)開(kāi)唱時(shí)，我沉浸在音樂(lè)的世界里，觀(guān)眾們?cè)跒槲液艉埃揖蛠?lái)勁兒了，我做著每一個(gè)動(dòng)作，心想：唉！臺(tái)上1分鐘，臺(tái)下十年功！觀(guān)眾們��！你們感受到了嗎？我把快樂(lè)的正能量傳遞給大家，大家都很配合，也很支持我，我十分開(kāi)心。以后，就是這樣。
我的理想很大，可是，我會(huì)堅(jiān)持我的理想，直到它實(shí)現(xiàn)……
生活在左，理想在右作文 6
有的同學(xué)的理想是做科學(xué)家，還有的同學(xué)的理想是做一名教師，我的'理想是長(zhǎng)大后去當(dāng)兵。
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽走在大街上，忽然遇見(jiàn)一位軍人叔叔。
那位軍人叔叔戴著綠色的軍帽，穿著一身迷彩服，腳上穿著一雙黑色的皮靴。他高大的身材，看上去非常強(qiáng)健。他的表情非常嚴(yán)肅，昂著首，挺著胸，邁著均勻的步伐，非常神氣。我被他深深吸引，盯著他看了好長(zhǎng)時(shí)間，直到他消失在我的視野。從那時(shí)起，我就有了長(zhǎng)大去當(dāng)兵的想法。
從今以后，我要在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)到更多知識(shí)。我還要好好鍛煉身體，讓自己的身體更強(qiáng)壯。我想經(jīng)過(guò)這樣的努力，一定能夠當(dāng)上一名軍人。
長(zhǎng)大后我穿上軍服，當(dāng)上軍人，一定為國(guó)效力。
這就是我的理想。
生活在左，理想在右作文 7
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理想，而我的理想則是當(dāng)一名著名的心理學(xué)家。因?yàn)槲覐男【涂匆?jiàn)過(guò)一些心理有疾病和陰影的人，他們非常可憐。
就拿福建小學(xué)兇殺案來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)持刀男子就是一個(gè)心理有問(wèn)題的人，他們這種人什么事情都做得出來(lái)。所以我先當(dāng)一名心理學(xué)家，幫助這些心里有問(wèn)題的人。我的理想有很多，當(dāng)一名首席長(zhǎng)笛手就是其中之一。我從小就熱愛(ài)音樂(lè)，肺活量也大，非常適合學(xué)習(xí)管樂(lè)，于是我在管樂(lè)里選擇了長(zhǎng)笛。我的`記憶力很好，什么樂(lè)譜、樂(lè)理知識(shí)都不在話(huà)下。
所以我想當(dāng)一名首席長(zhǎng)笛手，用優(yōu)美的笛聲陶冶人們的性情，讓笛聲傳遍大江南北。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家也是我的理想之一，我經(jīng)常看一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，天上飛的，地上走的，海里游的都略知一二。一些常見(jiàn)的動(dòng)物的特征我都知道。所以我要當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。
雖然我的理想都還離我很遙遠(yuǎn)，不過(guò)我相信我現(xiàn)在只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，多讀書(shū)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！
生活在左，理想在右作文 8
理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；理想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；理想是花，結(jié)出甜美的果。
人人都有理想，所謂“有志者事競(jìng)成”。我們從小就要有一個(gè)理想。我們的理想可以是重于泰山，也可以是輕于鴻毛。我的理想是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。我之所以會(huì)有這么一個(gè)理想，是因?yàn)橐还?jié)數(shù)學(xué)課。
老師是一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師是一根粉筆，留下知識(shí)，犧牲自己；老師是一把知識(shí)的鑰匙，帶我們走向知識(shí)的殿堂。
教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)�！凹佑�！我相信你一定能回答出來(lái)的`。”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。面對(duì)老師的鼓勵(lì)，同學(xué)期待的眼神，我竟然不知所措。當(dāng)時(shí)是我第一次被老師點(diǎn)到起來(lái)回答，我的臉上非常紅，心里非常緊張。我把答案說(shuō)了出來(lái)，頓時(shí)響起了一片掌聲。過(guò)后老師還不忘的說(shuō)了一句：“你真棒！希望以后你能常常舉手發(fā)言�！�
這就是我的理想，今后我一定會(huì)用我自己的能力把它完成。
生活在左，理想在右作文 9
我，一名普普通通的小學(xué)生，面對(duì)未來(lái)，我會(huì)有怎樣的幢憬呢？蘇格拉底說(shuō)：“世界最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐�，人生奮斗的目標(biāo)，如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了人生的方向，即使有了理想，但方向不對(duì)，仍然失敗。所以我們應(yīng)該選擇正確的方向。還有一種人，是白日做夢(mèng)，空想，不實(shí)際行動(dòng)，不為自己的理想奮斗的人。
人生如一杯茶，很苦。但我們要忍，心里只要想：我快喝完了，在忍一會(huì)自己就會(huì)成功。這就是一個(gè)例子，這就是你心中的目標(biāo)。你只要堅(jiān)持不懈，持之以恒便會(huì)成功。人生是很坎坷。但這是我們行走的必經(jīng)之路，我們要堅(jiān)持。
我的理想是當(dāng)一名作家，因?yàn)閷?xiě)作能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，也給小朋友帶來(lái)童年的'快樂(lè)。我希望我把自己的心情，自己的趣事都分享給大家。
這就是我的理想。
生活在左，理想在右作文 10
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！比擞辛死硐氩拍茱w的更高，走的更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。
說(shuō)起攝影，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一臺(tái)記錄生活最精彩的一瞬間的.機(jī)器，也是一種愛(ài)好。拿起相機(jī)，握在手中，錄下自己的生活，拍下美麗的風(fēng)景。下雨時(shí)，我抬頭望著天空，拿起相機(jī)按一下咔嚓魚(yú)滴就在這彈指之間定格了。我在以后也可以翻翻自己的相片和影像，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我傷心落淚，有的讓我哭笑不得。我還可以把自己的影像發(fā)布到網(wǎng)上，分享自己的快樂(lè)。要是有人問(wèn)我，為什么選擇攝影？我會(huì)毫不猶豫的回答：“因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)了不一樣的世界，小到昆蟲(chóng)王國(guó)，大到大洋彼岸�！�
我會(huì)為了我的理想，用空閑的時(shí)間了解更多的相機(jī)知識(shí)，使用技巧，用零花錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)鏡頭相機(jī)，總之，我會(huì)為了完成我的理想，不顧一切。
我的理想是一名攝影師！
生活在左，理想在右作文 11
理想是我們奮斗的動(dòng)力，它像海上的燈塔，為迷航的我們指引前進(jìn)的方向。我也有一個(gè)只屬于我的理想，我想成為一位手工大師，也許是因?yàn)槟且淮蔚慕?jīng)歷……
小時(shí)候的我喜歡收集一些小玩意兒，把它們擺在窗臺(tái)上，我喜歡看著它們。有時(shí)，我總感覺(jué)它們像我的朋友，會(huì)陪我聊天。心情不好的`時(shí)候，看看它們，仿佛再多的煩惱也會(huì)被一掃而空。那一天我在書(shū)店的角落里偶然間發(fā)現(xiàn)了一本沉重的書(shū)，打開(kāi)一看，竟是一本手工教程書(shū)，我的眼中止不住地閃起了“小星星”，想到我窗臺(tái)上放著的小玩意兒，我萬(wàn)般肯求媽媽幫我買(mǎi)下了書(shū)，又向媽媽撒嬌，買(mǎi)了許多手工材料，回到家，我興奮地按照書(shū)本上教的做了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每完成一件作品，內(nèi)心總會(huì)洋溢著濃濃的幸福，漸漸地我感覺(jué)我愛(ài)上了手工，我希望有一天，我的作品也能為別人帶去溫暖與歡樂(lè)。
生活在左，理想在右作文 12
人人都有不同的理想，像史立茲說(shuō)的：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！蔽业睦硐刖褪钱�(dāng)一個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。
我為什么喜歡打網(wǎng)球呢？有一天，我在家里看了一場(chǎng)網(wǎng)球比賽，我看見(jiàn)他們那帥氣的'姿勢(shì)，和他們雙方激烈地對(duì)打時(shí)，觀(guān)眾為他們歡呼的情景而喜歡的。突然，媽媽叫我去睡覺(jué)了。我就默默地進(jìn)了房間，我在想：媽媽為什么要叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，明天又不上課，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“起床了，大懶蟲(chóng)”！媽媽像獅子大吼那樣喊我。接著，媽媽就帶我到體育場(chǎng)，不是在做夢(mèng)吧！媽媽讓我學(xué)網(wǎng)球了，我要打網(wǎng)球了！每天，我都努力地練習(xí)，后面，聽(tīng)說(shuō)有比賽了，我非常想打。
后來(lái)，我報(bào)名了網(wǎng)球比賽，到了比賽那天，我真開(kāi)心啊！最后，我只是得了第三名，但我相信，我一定能得到第一名的，我要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取未來(lái)能當(dāng)上網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。
這就是我的理想，我一定要當(dāng)上網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光，給祖國(guó)增添一份新光榮。
生活在左，理想在右作文 13
俗話(huà)說(shuō)人無(wú)志而不立，一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是成為一個(gè)地質(zhì)學(xué)家。
我喜歡看科教節(jié)目，尤其是關(guān)于地質(zhì)問(wèn)題的。正因如此，在潛移默化中，我就有了這個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我看了許多書(shū)來(lái)增加我的知識(shí)量。很多人都知道：地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)造成的。那為什么會(huì)產(chǎn)生地殼運(yùn)動(dòng)呢？這是因?yàn)榇箨懙钠�。在漂移的過(guò)程中，每一塊大陸版塊會(huì)發(fā)生碰撞，從而產(chǎn)生地殼運(yùn)動(dòng)。有些較強(qiáng)的地殼運(yùn)功會(huì)導(dǎo)致發(fā)生地震，有時(shí)也會(huì)讓有些地面發(fā)生上升和下沉的.現(xiàn)象，我國(guó)最年輕的山脈喜馬拉雅山就是這樣從地面慢慢長(zhǎng)出來(lái)的。
雖然現(xiàn)在的我與理想的距離很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，只要我繼續(xù)努力，我的雙手一定能抓住哪遠(yuǎn)大的理想的！
生活在左，理想在右作文 14
穿著白大褂，戴著白帽子，胸前掛著聽(tīng)診器，每天都很忙。這就是我的理想:長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生。
醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，在病人最需要的時(shí)候伸出援手，給他們帶來(lái)戰(zhàn)勝疾病的希望和信心，讓所有受苦的人都幸福。我想當(dāng)醫(yī)生還有一個(gè)原因！每當(dāng)看到那么多自己患病卻沒(méi)錢(qián)治療，只能眼睜睜看著親人離開(kāi)的.場(chǎng)景，我都會(huì)很難過(guò)。在四川地震中失去父母、失去一條腿的3歲小女孩心怡，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己活得沒(méi)有我們健康快樂(lè)。沒(méi)想到新一在醫(yī)生的治療下又站了起來(lái)，在和我們一樣的陽(yáng)光下幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。從那以后，我想成為一名醫(yī)生，幫助病人減輕痛苦。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心目中是偉大而高尚的。他無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)讓我向往。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)努力讓大家健康快樂(lè)的享受生活。
生活在左，理想在右作文 15
我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熛駤寢專(zhuān)逃�、關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們；老師像園丁，把一株株小小的樹(shù)苗，培育成一棵棵參天大樹(shù)。
上幼兒園時(shí)，老師教我們折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……小小的我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開(kāi)始，我就想：長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名老師。
上小學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長(zhǎng)。語(yǔ)文鄧?yán)蠋�，告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；數(shù)學(xué)馮老師，啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈；還有英語(yǔ)老師MissLiu，教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌冢覐囊粋�(gè)什么都不會(huì)的`孩子，變成了一個(gè)會(huì)寫(xiě)話(huà)、會(huì)加減乘除、會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在，我想當(dāng)一名老師的愿望更加強(qiáng)烈了。
老師，可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”；老師，可以收獲桃李滿(mǎn)天下的喜悅。所以，我的理想是當(dāng)一名老師。
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我的理想是什么？是當(dāng)一名律師，醫(yī)生，顧問(wèn)；你也許會(huì)笑我吧！這么大了還沒(méi)有理想。不，你錯(cuò)了！我有理想，每個(gè)小朋友他們有自己的理想。就拿我小時(shí)候說(shuō)吧！總有很多很多的`幻想，想自己有美好的未來(lái)，想長(zhǎng)大報(bào)答父母，想一些天真的事情發(fā)生；我的理想可以是一名律師，我可以為那些被冤枉的人討回公道！主持正義，創(chuàng)造和諧社會(huì)！也可以是一名醫(yī)生，幫那些被病魔已經(jīng)纏身的生不如死的人，擺脫掉痛苦。我的理想可以是當(dāng)一名老師，把我的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大！
哦！我知道了，我的理想是，什么都可以！因?yàn)椋欣硐氲娜司褪且粋�(gè)偉大的人了！
我是一名理想主義者了，因?yàn)椋矣欣硐耄?/p>
現(xiàn)在，你不會(huì)笑我了吧！你也是一名理想主義者哦！為了祖國(guó)的明天，我們要加油！
你我都是理想主義者！
生活在左，理想在右作文 17
每一個(gè)人都有屬于自己的理想，例如：警察、醫(yī)生、教師、工人……而我更想成為一個(gè)發(fā)明家。
我之所以喜歡這個(gè)職業(yè)是因?yàn)榘l(fā)明家是一個(gè)不平凡的職業(yè)，發(fā)明家可以給人類(lèi)帶來(lái)方便、快捷，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈，牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們的發(fā)明對(duì)世界發(fā)明界有很大的`影響。他們讓我十分敬佩，所以我也想做一名發(fā)明家，發(fā)明人類(lèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的東西。
我曾經(jīng)癡迷地想過(guò)：世界上的時(shí)間可不可以倒流，宇宙的黑洞可不可以被填滿(mǎn)，今后的人們可不可以坐上飛碟。所以我就想我要發(fā)明讓時(shí)光倒流的機(jī)器，讓填不滿(mǎn)的黑洞不再是難以跨越的難題。我還要幫助人類(lèi)完成可以隨心所欲地坐上飛碟的心愿，然后去遨游宇宙星空，感受它的魅力。
懷揣理想的我現(xiàn)在在一天天地長(zhǎng)大，知識(shí)也開(kāi)始淵博起來(lái)，并且敢于大膽地探究更多新知識(shí)了。所以我堅(jiān)信只要我努力奮斗，就不怕理想實(shí)現(xiàn)不了。
生活在左，理想在右作文 18
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
人人都有理想，我也有理想，只有短短的三年，但只要我付出努力，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想在我離開(kāi)我的'母校校之前，能夠在我的朗誦方面有突出成就。軍訓(xùn)期間，我在感恩朗誦中獲得了第一名的好成績(jī)，得到了老師、教官的認(rèn)可，這使我有了自信，相信自己只要付出努力，就會(huì)獲得成功。
我還要在初中畢業(yè)會(huì)考時(shí)，考上一所好高中，這樣，會(huì)對(duì)得起我自己這三年的努力；也會(huì)對(duì)得起父母對(duì)我學(xué)習(xí)所付出的一切；更對(duì)得起幾年了老師對(duì)我的辛勤教育。
有理想、有目標(biāo)、有夢(mèng)想，才會(huì)有希望，才會(huì)走向成功。我會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗、去努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走向成功。
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