理想的作文

理想的作文常用[6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的理想的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

理想的作文 篇1

　　每個人都會有自己的夢想，我也有。雖然我的夢想很平凡，很普通，但是我卻從來沒有改變過我的夢想。我的夢想是做一名優(yōu)秀的老師。

　　古往今來，有多少歌頌老師的優(yōu)美詩篇讓我為之感動，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@蠟燭多像那辛勤耕耘的老師啊,他們用生命燃燒光和熱，為我們照亮了知識的道路！她們孜孜不倦地把知識傳授給我們，讓我們從“小樹苗”長成“參天大樹”，可她們卻變得白發(fā)蒼蒼。老師像那辛勤的園丁，我們便是那園中的花朵，是老師呵護我們茁壯成長，是老師把我們從一個不懂事的年齡前兒童，培養(yǎng)成一個知識豐富，知理明事的小學生，老師是多么偉大��！

　　我會想當一名老師，是因為在一年級的時候，我的語文成績很不理想。我們敬愛的語文老師——陳老師，并沒有輕視我、放棄我。她在放學后主動幫我補習，一遍一遍不厭其煩地為我糾正拼音、筆畫，一次一次耐心詳盡地為我解釋詞句、課文。通過陳老師的講解，我不再害怕學習，知識的海洋仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的'新世界……但陳老師因為教學太過勞累，日積月累的辛苦使她病倒了，最后不得不離開了我們的學校，離開了她心愛的講臺和學生。陳老師，您的諄諄教誨如和煦的春風、像無聲的細雨，將會永遠銘記在我的心里！

　　我相信，我的選擇沒有錯！我會以陳老師為榜樣，刻苦學習，學好真正的本領，長大后一定要實現(xiàn)自己的夢想，做一名合格的人民教師！

理想的作文 篇2

　　列夫托爾斯泰曾說：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。是的，每一個人都有一個理想，每一個的理想也不盡相同。有的是當一名守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士；有的是當一名萬人矚目，大紅大紫的電影明星；有的是做一個人類靈魂的工程師—人民教師。我的理想是當一名醫(yī)生。

　　同學們，你們可能會說：“當一名醫(yī)生，天天與病人打交道有什么意思呢？有時還要眼睜睜地看著他們死去，那多可怕��！”其實我以前的理想不是這樣，一件事對我感觸頗深，使我改變了我的理想。

　　那一次，媽媽帶我去醫(yī)院看病，剛走到門口，我們就聽到一陣撕心裂肺的哭聲，聽說一個小女孩的媽媽得了肺癌剛剛死去，她才三十多歲，留下一個七歲的小女孩�！皨寢�，媽媽，你睜開眼睛看看我吧�！薄皨寢屃粝挛以趺崔k？”“媽媽你快醒醒吧！”小女孩那一聲聲哭喊和她親人的哭聲不時地傳入我的耳朵，我的心像針扎一樣疼痛，我恨病魔，是它奪去一個年輕媽媽的生命；是它讓一個年幼的女孩失去了自已最愛的人；是它毀滅了一個原本幸福的三口之家。也就是在這一刻，一個念頭油然而生——我要當一名醫(yī)生。當一名技術(shù)精湛的醫(yī)學專家。我要用自已高超的醫(yī)療技術(shù)去挽救被病痛折磨的人們，去拯救那一個個將被毀滅的家。讓每一個人都有一個健康的身體和一個幸福美滿的家。

　　這就是我的'理想，要實現(xiàn)理想是要付出努力和汗水的，我深信：“有志者，事竟成”我現(xiàn)在要努力學習，掌握一定的知識，為自己的理想而努力，用理想的火花點亮我人生的道路。我確信我自己的理想有實現(xiàn)的那一天。

理想的作文 篇3

　　理想是一片大海，在那碧藍的海水中，海浪翻涌，巖石下也有著暗濤洶涌。而那在海水中披星戴月前行著的船只，如同我們奔向理想時的執(zhí)著。

　　幼年時，咿咿呀呀學語的我初識人間，對我而言，每日不過只有墻上掛著的拼音字母表，媽媽教讀拼音時的溫柔以及在幼兒園和小朋友們手拉手游戲的快樂，僅此而已。不過呢，媽媽時常告訴我，上小學的姐姐學習很棒，字寫得超好看，我要向姐姐學習哦！于是，我就有了稚幼的第一個理想——要寫出很棒的字。在那以后，每日從幼兒園回到家以后，我就將自己的房門虛掩著，矮矮的`我坐在寬大的書桌面前，大大的房間中只有著鉛筆沙沙移動的聲音。一天又一天，我的小舟也在慢慢接近如大海一樣理想的港灣……我的字終于被媽媽夸獎了。

　　歲月在不經(jīng)意間流過，我上了小學三年級，英語作為了需要學習的新的一科進入了我的生活中。那一段時間中，聽見爸爸媽媽說過，駐外外交官為國家爭取維護利益的事跡后。外交官的這一偉大職業(yè)深深地鐫刻在了我的心中，我也想成為一名外交官！在國家交往中，為我的祖國貢獻出獨屬于我的一份力量！每日英語課到來的時候，就是我一天最為歡喜的時刻，我認真的拼讀每一個單詞，寫出每一個句子……我在期盼那個職業(yè)。理想中小舟變成了船舶，快速的向港灣駛?cè)ァ?/p>

　　而如今，九年級的學習以及前幾年是的知識積累讓我的文化底蘊不斷積累。我有了新的理想，我想去看看這個世界，我想要體驗各個地方的春夏秋冬，我想要去看看地理書上的風土人情；我想要呼吸世界上每一處的空氣……理想的船舶變成了揚著大帆的大船……向終點駛?cè)ァ?/p>

　　船只會到達彼岸，理想終會實現(xiàn)！我會用盡一切奔向你——理想。

理想的作文 篇4

　　我的理想是當一位科學家，發(fā)明各種有趣的，讓人們生活更便捷的發(fā)明。

　　有時想發(fā)明一種大人和小孩都可以背的多功能書包。當你走在去學校的路上，覺得很累，你可以按下綠色的`按鈕，書包就會變成一輛小車，快速地把你送到學校。如果累的走不動了，你就可以按下黃色按鈕，書包就會變成一架小飛機，用離弦的箭一樣的速度把你送到學校。在驕陽似火、烈日炎炎的夏天里，你覺得很熱，就可以按下藍色按鈕，書包就會撐起一把傘，傘里會散發(fā)出一股股涼氣，讓你瞬間神清氣爽。在寒冷的冬天里，當你感覺到寒冷，按下紅色按鈕，書包就會啟動發(fā)熱裝置，讓你在冬夜感受到絲絲暖意。

　　我還想發(fā)明一個智能書柜，所有放入書柜中的書本都被按類別輸入進書柜的智能程序中，并且書柜有一整套的聲控系統(tǒng)，如若讀者說出書本的任意一樣信息，可以是書名、可以是作者、也可以是書本大意，當書柜收到指令，就會啟動推送功能，方便讀者以最快速度找到自己想看的書。

　　一個真正的科學家一定是一個熱愛生活、懂得他人需要的人，一個科學家的誕生也離不開學校、老師的幫助和教導，當科學家可以看到自己祖國的需要，他就可以將自己的所學貢獻給祖國，為祖國的強大獻出自己的畢生所學，并因為祖國的繁榮而幸福著！在我們中國就有不少這樣的科學家，例如：地質(zhì)學家李四光、數(shù)學家華羅庚、“導彈之父”錢學森、水稻專家袁隆平等這些偉大的科學家都是我學習的榜樣，我期待自己長大以后可以成為這樣的科學家！

理想的作文 篇5

　　人沒有理想是可怕的，沒了理想便會讓人不思進取，用消極的眼光看待世界。也許現(xiàn)在我們不覺得這有多大的影響，可漸漸地就會像一具行尸走肉一樣活在世上。對家庭，社會產(chǎn)生的巨大的影響。

　　可我們，或者我有理想嗎？我也常常會自己反問自己。因為有時候我實在不知道自己的理想到底是什么。長大后成為一個怎樣的偉大人物？太遠了，我觸摸不到，總是感覺如果自己給自己定一個目標沒有達成會讓自己失去信心，給別人夜郎自大的感覺。可是沒有一個目標又不知道如何走下一步。于是理想便常常變換著。

　　當我還是一個小孩子時，我的理想很簡單，就是吃好玩好。抓緊一切時間去玩，看見好吃的便吃，從不思考以后該如何，眼前的才是最真實的。這是一個小孩子的理想；踏進小學的大門，成為一名小學生，每天做著微量的作業(yè)可是總認為多了多了，如果能少布置點作業(yè)或不布置作業(yè)最好。于是作業(yè)的事就拋到九霄云外去了，待到父母回家時才想起作業(yè)不做完又要挨罵了，悲催的又寫起作業(yè)，心里卻一直抱怨著老師要是少布置點作業(yè)就好了。這是一個小學生的理想；進入初中，都感覺自己“不再是無知小孩”的感覺，認為自己長大了，什么都知道。于是便渾渾噩噩的度過了一年。這時的理想就是快放假；可歲月是把殺豬刀，我們在長大，同時也在父母身上留下了痕跡。玩了一年，當自己在進入學校時又開始玩，當看到自己的成績一落萬丈，當看到父母把省吃儉用的錢遞給自己時，有何感受？

　　理想的變化，到了現(xiàn)在，終于停止。父母上班時的`情形，為自己操心而整夜不睡，原本光潔的手漸漸粗糙而鬢角微微泛白，為了自己的生活費省吃儉用，與買菜小販為了幾元錢而討價還價�？晌覀儯�我卻做了什么呢？父母一句話就頂嘴十句話，拿著父母省吃儉用、辛辛苦苦賺的錢揮霍，卻認為理所當然。無數(shù)的學生因為一分之差便名落孫山，于是花大筆錢買一個進校的資格�？蛇@是我們想要的嗎？

　　為了自己的未來，父母的操勞，老師的關心，我們應該有個理想，一個正確的理想。那就是報答所有關心自己的人，做一個對社會對國家有用的人。可如果毫無出息，如何談這些？只有做好自己的事，努力學習，才不會成為一個社會的敗類。

　　如果自己都養(yǎng)活不了自己，何來養(yǎng)活家人，為社會出力？只能是成為祖國的禍害，為國家做不了一絲貢獻。所以，理想必不可少，而一個正確的理想更重要。只有它才能推動我們前進。為祖國和家庭，我們都應該有一個正確的理想，而我就是報答關心自己的人，為祖國效力，哪怕是一點點。

　　為了自己的理想而奮斗。理想變遷是常常的，可無論什么理想都是為自己的未來和他人的關心而創(chuàng)立的。而我們現(xiàn)在，只有努力學習，抓緊流逝的一分一秒，成為祖國的棟梁，理想才會實現(xiàn)，不再是一個理想。

　　我有一個理想，雖然沒有馬丁路德金的為所有黑人爭得人權(quán)那樣宏偉，可這卻是我的理想，那就是報答所有關心自己的人，不做一個對社會有害的人。

理想的作文 篇6

　　如果我是老師，就絕不會讓我的學生做出會被人家罵xx的行為。

　　就是因為會有這種語言暴力，就是因為會有這樣的老師，才會讓那些小鬼們覺得沒有容身之所。

　　其實平心而論，我們第一個尊重的人就是老師。

　　記得小學時，老師說的話就是圣旨，后來漸漸大了，才覺得老師不是那么重要，其實，他們真的是最應被尊重的人，你所學到所有的知識，都是從他們身上吸取來的。

　　可是，也許不僅是我們長大的問題，也許是時代變了，老師變得不再完全重視教書育人了；也許是社會變了，出了校門，老師就不再像老師了。

　　與其留下來茍延殘喘沒有個老師的樣，還不如在最后負起身為一個老師的責任

　　不知道從什么時候開始，老師不再對我們百分之百的信任了，他們的借口就是：我給過你們機會，你們是你們不讓我相信你們的。

　　可是我想說，我們只是孩子。

　　連老師都不相信人的話，這個世界就完了。

　　我們從完全的信任老師，到后來的懷疑，到最終的嗤之以鼻，難道真的只是我們的問題么？

　　現(xiàn)在的老師們也許已經(jīng)忘記了，當初到底是因為什么而選擇這個職業(yè)的，又或許對他們之中有些人來說，這也只是一個職業(yè)。

　　對老師來說，或許只是四百個學生中的其中一個。但對學生來說，老師卻只有一個而已�。�

　　也許，你們已經(jīng)淡忘了自己學生時代時，老師對自己的重要性了。

　　我們真的喜歡學校的，對于以后要踏上的黑暗社會，學校更像是安樂窩，所以，不要把成人間的“習氣”帶到這里，帶給我們。

　　別再向我們灌輸這些東西了，我們已經(jīng)開始懷疑老師，懷疑社會，對前途充滿悲觀，對未來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了。

　　敢欺負我學生的，我絕對不饒過！這句話，還有那個老師敢說出口？

　　前兩天，外地的一個朋友和我說起一位老師，一位完全打破傳統(tǒng)觀念的老師：五流大學畢業(yè)，考了三次才拿到畢業(yè)證，高中時被強令輟過學，現(xiàn)在卻在一所私立高中做任教。他說的話，他做的事，讓全學校那些所謂的老師嗔目結(jié)舌。

　　他說“我以前是個壞孩子，沒上多久就輟學了，離開學校后才發(fā)現(xiàn)，原來學校是個那么好的地方……有那么多朋友跟你在一起，所以我選擇了當老師，這樣我就可以到死都留在學校了！”

　　“我去警察局報道的次數(shù)是你們的.100倍，可是就算這樣我還是當上了老師……你們知道這是為什么嗎？那是因為我比你們——有種100倍�。�！”

　　“敢欺負我學生的，我絕對不饒過！”

　　他為了自己的學生，錯過一次可以成為正是教師的考試；他為了自己的學生，可以做出任何意想不到的事情。他不偏袒任何人，只做對的起良心的事情。

　　這樣的老師，怎能不讓人感動？這樣的老師，才是我所理想的老師

　　我們一點也不在乎老師做過多少傻事，因為我們知道你絕對不會為了自保而做出傷害他人的事………

　　有了學生這句評價，才是作為教師最成功的證明。

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