心中的理想作文

心中的理想作文（常用6篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的心中的理想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

心中的理想作文 篇1

　　陽光明媚，天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲濕潤的泥土氣息，草坪上的小草挺直腰桿，昂起頭，處處生機勃勃。

　　走在校園中的林蔭道上，兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍白相間的教學樓，邁步上樓，走進教室，來到我心目中的理想課堂。

　　教室的前面是一面電子屏幕墻，上課時無需粉筆，寫字時，用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過，整齊美觀的漢字就呈現(xiàn)在屏幕墻上，從此我們可以告別擦黑板時粉筆灰塵滿講臺飛的學習生活。講臺是一個電腦操縱平臺，同學們的桌子上都擺放著一臺臺的平板電腦，教師上課時通過操縱平臺把相關(guān)的學習信息提供給同學們，讓大家完成預習作業(yè)。大家也把自己學習中的成果發(fā)給老師，由老師投影在屏幕墻上，任由大家評說。從此同學們免去背著沉沉書包上學的痛苦，可以輕松方便的走在上學的'路上。

　　教師的教學方法在新科技的影響下也發(fā)生變化。

　　教師更多地是學生學習的引路者。課前教師備課時的內(nèi)容能讓學生自學的都通過網(wǎng)絡(luò)傳給學生的平板電腦，上課時，學生參與進入講授者的角色。每位學生都可以上臺講述自己的學習收獲，教師和其它學生在旁適當點評糾正與補充，從此我們的學生成為課堂的主角，老師就是我們學習過程中的參與者。每位學生都有機會在課堂上講出自己的想法，大家學得更加專注，更有興趣去解上課的內(nèi)容，學習的內(nèi)容多，聽課效率提高，課堂氣氛活躍。

　　同學們的學習過程可以通過網(wǎng)絡(luò)讓家長參與，大家的學習成果由老師、家長和學生三方面來評定，如此既公平公正，又客觀全面。同學們學習主動，老師的教學也輕松，家長們也全面解自己的孩子，不會因為學生在學校時間多而減少對孩子的接觸，“代溝”也漸漸填平。

　　美麗的校園讓人陶醉，理想的課堂讓人憧憬，讓我們一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓每一位學生在知識的海洋中自由翱翔！

心中的理想作文 篇2

　　我從小就向往外面的多姿多彩的世界．喜歡與各種各樣的 人交流，因此，當空姐成了我夢寐以求的理想.

　　穿過時光隧道,XXXX年的 我,經(jīng)過嚴格的篩選,我終于實現(xiàn) 了心中的理想,正式到海南航空公司上班,成為一位空姐.第一天 上班的我心里別提有多高興,早早地來到機艙里做好起飛的工 作.將近8點30分時,機艙里的座位上坐滿了乘客.這時,邁克風里 播出我那娓娓動聽的`聲音;"各位先生,小姐們,波音568飛往杭州 的飛機就要起飛了,請大家系好安全帶.用普通話說完,我再用英 語重復了一遍.

　　8 點30分,飛機起飛了,一眨眼,我們已是在白云和藍天之間 了.透過機窗鳥瞰,一棟棟樓房成了一個個小小的火柴盒,崇山峻 嶺蜿蜒盤旋,大海遼闊無比;這時,我對著邁克風向乘客們介紹起 杭州來;杭州是我國的東南名城,歷史悠久,文化燦爛,是我國六 大古城之一,自古以來,人們常以"上有天堂,下有蘇杭來贊美杭 州.北宋詩人蘇東坡筆下"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.令 人贊嘆不已,流連忘返.

　　啊.我愛你,杭州.但我更愛空姐這個職業(yè).

心中的理想作文 篇3

　　蜿蜒崎嶇的山道，雖然比不上城里林蔭小路的溫馨，也不及校園林蔭小路的浪漫。既無霓虹燈的襯托，也無雙人椅的陪伴。這里卻遠離鬧市喧囂，這里卻與自然相和諧。城里的林蔭小路是人工雕琢出的，鄉(xiāng)間的蜿蜒崎嶇的山道是人們踩出的`。城里小路多幽靜，鄉(xiāng)間小路多寂靜。也許是我離開城里太久了，也許是我來到鄉(xiāng)間沉醉了。也許是我不再適應城里花前月下的林蔭路，也許是我已經(jīng)喜歡鄉(xiāng)間蜿蜒崎嶇的山道。喜歡在鄉(xiāng)間山道上倘佯，喜歡鄉(xiāng)間山道多荊棘，喜歡鄉(xiāng)間小路的崎嶇，是荊棘磨練了我的腳力，是崎嶇考驗了我的毅力。有的時候，希望快些走到盡頭，去實現(xiàn)夢寐以求的愿望。有的時候，我卻希望小路沒有盡頭，帶著謎團探索前方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)的目標。

　　一條小路，可以幽靜，可以漫長，可以錄下柔腸百轉(zhuǎn)的心。林蔭小路駐足，任思緒飛翔。輕撫路邊花草，嗅聞醉人芳香，依舊深情癡迷的陶醉。嘆息纏綿的卿芳，惆悵離別的情殤。

　　一條小路，可以崎嶇，可以荊棘，可以記載躊躇滿志的心。山道長途跋涉，任流水腳下。燃起心中火焰，激起無邊斗志，攀緣前人未知的峰巔。放飛心中的理想，謳歌人生的夢幻。

　　也曾住過高樓大廈，也曾游歷高等學府，城市的溫馨，校園的浪漫，還珍藏在我心中的“閨房”。也沒有忘記，曾經(jīng)的溫馨浪漫，只是分別的太久，夢已褪色�！澳銖哪睦飦砦业呐笥�，好像一只蝴蝶飛進我的窗口，不知能作幾日停留，我們已經(jīng)分別太久太久……為何你一去便無消息，只把思念積壓在我心頭。難道你又匆匆離去，又把聚會當作一次分手”毛阿敏一曲《思念》讓我感慨，其實再相見，已經(jīng)找不回最初的感覺了。

　　也許我的選擇是對的，也許個中有些無奈，但我不后悔。我的青春我負責，我的生活我做主，這就是我設(shè)計的生活，我認為只有理解生活才懂得生活。

心中的理想作文 篇4

　　我心中的理想課堂自由卻不散漫，積極又不失傾聽。這是一個充滿智慧的王國，學生與老師共同喜愛的一方小天地。在這里，充滿了活躍與積極的氣氛，洋溢著學生們自信的笑容與老師的精彩言語，這是學習的圣地。

　　愛因斯坦曾說過：興趣是最好的老師。學生有了學習的興趣，老師有了上課的動力，這才會是一個精彩的課堂。老師與學生們一起交流，引導著學生們向著目標走去，學生們也用積極的.思考和大膽的發(fā)言來回應老師，整個課堂充滿詩意，和諧愉快，有著人文關(guān)懷。老師的教學魅力使學生真正體會到學習的樂趣，學生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂，是被所有人所認可，所喜愛的課堂。老師與學生的積極性被調(diào)動，課堂效率也很高。

　　我理想的課堂充滿賞識與鼓勵。在哪里，老師尊重每一個學生，給學生發(fā)揮的空間。只有尊重才有平等，只有平等才有信任�！按缬兴�長，尺有所短。”每一個人都有自己的閃光點，發(fā)展方向也就不同。學生們在老師的鼓勵下將自己的優(yōu)點充分展現(xiàn)。在老師的平等對待下有了自尊心，有了自信心，給學生帶來不一樣的體驗，一樣的對待、也使學生們關(guān)系親密，一起互幫互助，形成一個團結(jié)的集體，這樣的集體，才擁有創(chuàng)造奇跡的可能。

　　老師為主導，學生為主體，這是現(xiàn)在教育的目標。我理想中的課堂，學生們對學習充滿興趣，能積極自主地回答問題，在老師給予討論時間時，爭相說出自己的想法，又不會固執(zhí)己見，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，吸取別人的優(yōu)點，使自己日趨完善。學生與老師成為朋友，學生主動告訴老師自己的難題，老師也會盡心盡力的給學生提出解決方法。這樣的課外互動使學生更了解、更信任老師，整個班級氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡，沒有訓斥，也沒有冷漠與敵對。

　　這是我心中的理想課堂，一個智慧的王國，一個被所有人所喜愛的小天地。

心中的理想作文 篇5

　　在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青，那就是我心中理想的家。

　　我理想中的新家，修在碧綠如茵的草地上，樓前的不遙處是一片松樹林，只要一有風吹，我就可以聽到松樹動聽的歌聲。

　　爾幻想中的新野不像當初是用磚砌成的，而是用泡沫跟新世紀混凝土造成的。這種混凝洋比鋼還硬，比木材還輕，保險性極賴。所用的泡沫上無數(shù)不清的小孔，可能很惡地保平和隔暖，具備主動“防冷保熱，防暑落暖”的'息用，共時還存在極佳的隔音作用。己住在面點好像置身于四季如春的世外桃源。

　　走入白色的遙控大門，穿功長謙綠草的網(wǎng)球場，首先望到的是銀白的墻壁、紅色的窗戶，恍如來到了美好的童話世界。走進家門，共有大大小小二十多個房間，每個房間都安排得無比別致。有客廳、廚房、游戲室、書房、蘊藏室等。所有的房間里都裝置有電視機以及可視電話，里面還有必備的生涯用品。另外，每個房間都有一臺電腦，而且都只有手掌那么大，仍是遙控的，用伏來方即極了。

　　最令我愉快的是，我不用再到學校去上課了，果替電腦可以成為我的老師。只要翻開電腦，我就能夠通過互聯(lián)網(wǎng)聽到老師道課，或是和其余同窗探討答題、聊地、作游戲┅┅

　　爸爸媽媽也不必像本來那樣辦理家務(wù)了。一切家務(wù)都借幫“電腦管家”去實現(xiàn)。這個“管家”十分聰慧，只要你用遠控器輸進必定的指令，它就會立即依照你的指令往農(nóng)作，比方掃除衛(wèi)生、網(wǎng)上買物，一切是這么便利而高效。但我最愛好和它干游戲，由于它的反映敏銳極了在取它的較質(zhì)中，我的念維才能會有極大的進步。

　　時期在倒退，我種在提高。只有咱們從小破志，眼光弘遠，勤懇教習將來的翻新發(fā)現(xiàn)家一定屬于我們我深信這所有在不久的未來皆能名現(xiàn)。

心中的理想作文 篇6

　　理想是人的美好目標，它是你奮斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名老師，我要為祖國培育那小樹苗，讓他們長大以后為祖國做更大的貢獻。

　　我想做一名老師有兩個原因。做老師的只是想讓學生們成材。我很敬佩老師這種把自己的知識無私奉獻學生的精神。我們也有老師，老師為我們操心，為了我們不分晝夜的改作業(yè)；為了我們用休息的時間講課……為了我們老師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來哺育祖國未來的樹苗。另一個原因就是我想當一名與同學融為一體的老師，我這個老師一定要為學生不惜犧牲一切，我想讓我的學生振興我們的祖國。

　　要實現(xiàn)這個理想，我就一定要努力奮斗，要認真學習老師教給我的知識從而豐富充實我的知識，實現(xiàn)我的'理想。我還要多多體會一些老師的辛苦與勞累。我以后要把我學到的最好的知識教給我的學生們。

　　我的理想是當老師，我再苦再累也要實現(xiàn)。我一定要成為一個優(yōu)秀的老師。

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