三年級理想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級理想作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級理想作文1
我有兩個(gè)理想，第一個(gè)理想是當(dāng)一名鋼琴家，第二個(gè)理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。
真想時(shí)間快點(diǎn)過呀！這樣我就可以馬上長大，成為一個(gè)鋼琴家。
我想成為鋼琴家，因?yàn)槲蚁胂罄衫梢粯釉诒硌菖_上盡情的演奏；我想成為鋼琴家，因?yàn)槲蚁胂竽匾粯幼V出優(yōu)雅動(dòng)聽曲子；我想成為鋼琴家，因?yàn)槲乙髤卫蠋熞粯�，教出很多�?yōu)秀的學(xué)生。
我從五歲開始學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在，才學(xué)到四級，所以要想成為一個(gè)鋼琴家是非常難的，有很長很長的路要走。所以我要認(rèn)真學(xué)琴，努力練琴，一定要看清指法，認(rèn)準(zhǔn)音調(diào)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，就能成為鋼琴家。
我想成為一名魔術(shù)師是因?yàn)槲蚁矚g劉謙變魔術(shù)，而且變魔術(shù)的人手指都很靈巧，我練習(xí)鋼琴，所以我的手可能比較靈活，所以比那些普通的人學(xué)魔術(shù)要快一點(diǎn)。不過學(xué)魔術(shù)也沒那么簡單，必須經(jīng)過特別的.訓(xùn)練才行。有一雙靈巧的手和能忍耐的心才能學(xué)成，而且不能半途而廢，只有這樣才具備有學(xué)魔術(shù)的條件。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我努力吧！
三年級理想作文2
小時(shí)侯，大人常說的理想，我一點(diǎn)也不懂，爸爸媽媽就說理想就是你長大了要干什么，在幼兒園的時(shí)候我想當(dāng)孫悟空，后來是想當(dāng)奧特曼，在后來又想當(dāng)中華小子�，F(xiàn)在想想好幼稚，我現(xiàn)在是二年級的小學(xué)生了，老師常說，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我現(xiàn)在的理想就是想當(dāng)一名辛勤的園丁—老師，一個(gè)光榮的，偉大的職業(yè)。一位光榮道人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约赫樟亮藙e人；老師是人類靈魂袋工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一天天……一年年耕耘在哪三尺高的講臺上，才把知識傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的`時(shí)候，老師叫我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)我就覺得老師真的很偉大。于是我想：長大了當(dāng)一位偉大的老師，什么都會(huì)，非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。
想必大家一定會(huì)為自己的理想而奮斗而努力的。這是我的理想也是我的夢想。
三年級理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想，而我最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，讓全世界的人都認(rèn)識我，知道我。我也想當(dāng)一名受小朋友喜歡的教師，每天都會(huì)聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
我想當(dāng)教師的.原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過的這個(gè)班級永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我。還因?yàn)槲蚁朐诤诎迳蠈懽�，寫出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫的字漂亮！讓別人都用贊許的目光看著我。更是因?yàn)榻處熋刻於家獛臀覀兣淖鳂I(yè)，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用紅筆，紅就代表教師在我們的成長過程中花費(fèi)了許多心血。我當(dāng)教師的時(shí)候就要讓我的學(xué)生體會(huì)到教師的艱辛，要讓學(xué)生理解教師的辛苦。
從現(xiàn)在開始 ，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一名優(yōu)秀的教師，加油！
三年級理想作文4
我的理想是可以成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)。
從我讀一年級時(shí)我就很愛學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后嘛！
在我讀三年級的時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因?yàn)樗�，讓我對�?shù)學(xué)的興趣越來越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很嚴(yán)厲�？墒且坏较抡n，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的`大朋友。在學(xué)習(xí)上對他們嚴(yán)加管教，在生活中對他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛的老師，做一個(gè)家長的指導(dǎo)。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？
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