實(shí)用的理想作文(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的理想作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
理想作文 篇1
江崎史子從柔道運(yùn)動員退役之后，出任了日本女子柔道隊(duì)的心理教師。她經(jīng)常對自己指導(dǎo)的運(yùn)動員講下面的親身經(jīng)歷：
那是在1988年漢城舉辦的第24屆奧運(yùn)會上，她以女子柔道48公斤級的選手登場。她一路過關(guān)斬將，打敗不少實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ郑樌貢x升到?jīng)Q賽。但在決賽中，她敗給了中國選手李忠云，只拿到了銀牌。其實(shí)，江崎史子與李忠云相比，也是實(shí)力相當(dāng)、難分高低的對手�？墒�，她為什么無法獲勝呢？
江崎史子是這樣分析其原因的：比賽進(jìn)行到一半時(shí)，“搞不好會輸”和“可能會失敗”的念頭瞬間在腦海中出現(xiàn)。這瞬間的預(yù)感，具有驚人的作用，簡直壓倒了四年來對金牌的渴望。這瞬間的預(yù)感，使“絕對要贏”的信念轉(zhuǎn)變成了“可能要輸”的沮喪。這瞬間的預(yù)感，致使她在比賽中分散了精力，喪失了斗志，結(jié)果自然錯(cuò)過了金牌。
江崎史子深有感觸地說，在體育運(yùn)動的世界里，預(yù)感會創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，預(yù)感會轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，預(yù)感會使勝負(fù)發(fā)生戲劇性的變化�！耙欢ǹ梢宰龅健钡�'預(yù)感，可以把“做不到的事情”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白龅玫降氖虑椤�。與之相反，“做不到該怎么辦”的預(yù)感，可以把“做得到的事情”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白霾坏降氖虑椤薄?/p>
心理學(xué)家認(rèn)為，江崎史子提出的“預(yù)感會創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，預(yù)感會轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的主張，具有普遍的指導(dǎo)意義。因?yàn)橛惺裁礃拥念A(yù)感，往往就會有什么樣的結(jié)果，這并不局限于體育界，在其他的眾多領(lǐng)域也都如此。擁有較多的“好預(yù)感”，就會有利于成功；擁有較多的“壞預(yù)感”，就會導(dǎo)致失敗�！昂妙A(yù)感”的結(jié)果，實(shí)質(zhì)就是積極思維的結(jié)果�！皦念A(yù)感”的結(jié)果，實(shí)質(zhì)就是消極思維的結(jié)果。如果說“好預(yù)感”或積極思維是一只看不見的、操縱幸運(yùn)的手，那么“壞預(yù)感”或消極思維就是一只看不見的、操縱不幸的手。
理想作文 篇2
從軟滑綿密的提拉米蘇，到細(xì)致香鮮的卡布基諾，各種各樣的材料在那雙神奇的雙手的調(diào)和與塑造下，就像有的了生命般，靜靜的散發(fā)出馥郁的香氣，難忘的美味口感，源自于那雙神奇的雙手，他有一個(gè)平凡的名字——糕點(diǎn)師。
很久以前的事了，當(dāng)時(shí)第一次吃著咖啡巧克力的小蛋糕，看著漂亮的小蛋糕，聞著馥郁的香氣，挖一勺，在嘴巴里慢慢融化著，稠香的氣味，軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃比薩，記得當(dāng)時(shí)有一道甜點(diǎn)叫提拉米蘇，就是這兩道甜點(diǎn)讓我嘗到了一種享受的感覺。于是，我便有了一個(gè)想法：我要當(dāng)一名糕點(diǎn)師，做出甜美的味道，讓大家都能體驗(yàn)這種享受的感覺。想象著在干凈明亮的操作間，那些在視覺與口感上給人雙重享受的西點(diǎn)，隨著自己的擺放、塑形、烹烤，用心做著，新鮮出爐了。這是多么美好的事情��！
如果客人允許我自由為他們選擇口味，我會為小朋友制作水果布丁。新鮮誘人的.水果，可愛的布丁，甜甜的，小孩子的摯愛。如果是一位姿色平庸的女孩，我會挑選巧克力口味的榛子夾心蛋糕，并在上面覆蓋上柔滑的奶油與櫻桃。因?yàn)橛袃?nèi)涵的人也別樣誘人。對于我自己呢，輕柔的瑪奇朵和軟滑的提拉米蘇都是我的鐘愛。或許，我會制作持更加獨(dú)特的西點(diǎn)甜品。
每一道西點(diǎn)都有不同的含義，提拉米蘇寓意帶我走，伊莎莉卡寓意暗戀等等。而糕點(diǎn)師在用自己的心制作時(shí)，就仿佛在編造一個(gè)個(gè)美麗的故事，在描繪一幅幅精美的圖畫，在孕育一個(gè)可愛的生靈。是多么美好又有趣��！
糕點(diǎn)師既不像明星般耀眼，也沒有農(nóng)民般樸實(shí)，更沒有發(fā)明家般偉大，他們只是一個(gè)平凡的勞動者，但他們總是默默的奉獻(xiàn)著，他們是生活中必不可少的部分。而我，也要做一個(gè)不可缺少的糕點(diǎn)師。
到了現(xiàn)在，我開始策劃起如何實(shí)現(xiàn)夢想。首先我必須達(dá)到一定的年齡——大約18、19歲，到了那時(shí)，我會有空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)糕點(diǎn)的做法了。同時(shí)，我還要去電腦上查一些制作糕點(diǎn)的方法，自己也學(xué)著做一做。最后，我要去專門制作甜點(diǎn)的學(xué)校中學(xué)習(xí)一下。這樣，我的夢想肯定就會實(shí)現(xiàn)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的燈塔已經(jīng)打開燈光，迎接我那一艘艘迷失的小船。
理想作文 篇3
花兒有花兒的理想，它的理想是讓自己開得更加富麗堂皇；大樹有大樹的理想，它的理想是讓自己長得枝繁葉茂。而我的理想就是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的警察。
小時(shí)候，看見比我小的孩子當(dāng)上了演員，我也想當(dāng)演員；看見電視上的魔術(shù)師有著一雙神奇的雙手，我也想當(dāng)魔術(shù)師。漸漸的我長大了，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，看見了一場警察抓小偷的場面，那時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一名人民警察。
警察這個(gè)職業(yè)是神圣的、偉大的。也許，有的人會說當(dāng)警察很辛苦，隨時(shí)會有生命危險(xiǎn)，可我卻不這么認(rèn)為，我覺得當(dāng)警察是為人民服務(wù)，這會使我感到幸福；雖然會辛苦甚至受傷，但是為了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，我應(yīng)該感到驕傲和自豪！試想，如果社會上每個(gè)人都想做警察辛苦、危險(xiǎn)，沒有人當(dāng)警察，那社會豈不是很混亂嗎？
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想不是不可以的，我現(xiàn)在就要用知識充實(shí)自己，樂于助人，要不然怎么能使祖國繁榮昌盛，人民過上衣食無憂的日子呢？只有這樣，我的.理想在我心里才并不遙遠(yuǎn)。
我的理想在我的心里就像宇宙中一顆恒星光輝、閃爍！從現(xiàn)在起，我要更加努力的學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想！
理想作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的理想，這些理想對自己來說無一不是極為重要的。這個(gè)心愿，或是做誨人不倦的老師，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶傷的醫(yī)生而我的理想，是做一位“天眼”天文學(xué)家。
我從很小的時(shí)候就有兩個(gè)理想：一是飛上太空，二是當(dāng)一位天文學(xué)家。當(dāng)然，如果兩者兼?zhèn)�，那豈不是更好？
我想當(dāng)天文學(xué)家，主要是因?yàn)槲覐男【陀泻軓?qiáng)烈的好奇心，我對太空有很大的興趣，我想把太空的一切都裝盡自己的腦子里。
有人總說：這世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高級的文明存在。但在我看來，僅僅是在地球上，就有可能存在著人類無法察覺到的`生命存在。我的證據(jù)是：從我出生到現(xiàn)在，我聽過不少靈異的故事。比如：百慕大三角區(qū)、海底奇異大沉船、泰坦尼克號的沉沒、幽靈船、尼斯湖水怪等。而我發(fā)現(xiàn)，這一系列的靈異事件，全部都發(fā)生在海上。不僅如此，據(jù)我所知，人類目前對海底的了解程度只有百分之五，對海底的未知程度達(dá)到了百分之九十五，這是多么驚人的數(shù)字��！從這兩個(gè)方面看來，海底一定有人類未知的高級生物或新的文明在無聲的擴(kuò)大自己的領(lǐng)域。
不僅海底，曾經(jīng)也有一位天文愛好者無意間拍攝到月球表面有不明巨大物體在快速移動，這一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。這也使我更加興奮，我希望有一天，我能夠了解到這個(gè)世界，我想要完完全全的看透這個(gè)世界。這個(gè)特別可愛又奇妙的世界，需要我們著手一步一步去發(fā)現(xiàn)。正所謂：“做事不能急于求成，否則只會前功盡棄。”
我的理想對我來說是比任何東西都還要珍貴的，我會努力去實(shí)現(xiàn)我的理想，實(shí)現(xiàn)理想不能只有嘴上功夫，要用實(shí)際行動來證明。
理想作文 篇5
哎!現(xiàn)在只能用這一個(gè)字來形容我的心情。初中的老師說話像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦地說個(gè)沒完沒了，根本就聽不到重要的知識點(diǎn)，而且課程多了好多門，作業(yè)也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點(diǎn)一線的來回奔波……這一切簡直像個(gè)噩夢!如果我可以開一所學(xué)校該多好……
在我的學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦里，學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字，而是學(xué)生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶；數(shù)學(xué)不是無聊的背法則、做數(shù)學(xué)題，而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識；英語課不是老師講語法、念課文，而是讓學(xué)生聽一些英文歌曲，或者和虛擬的外國友人進(jìn)行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心，但是也能學(xué)到很多知識。
每一天只有4節(jié)課，剩下的時(shí)間大家可以自由支配，學(xué)校里也會給提供豐富多彩的活動場地，如：圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的`全部都有，為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展場地。
假如我可以開一所學(xué)校，我絕對要讓所有來上學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)開開心心，沒有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。
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