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      2. 放飛理想作文

        時間:2024-05-11 11:17:06 理想 我要投稿

        放飛理想作文(優(yōu)秀)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的放飛理想作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        放飛理想作文(優(yōu)秀)

        放飛理想作文 篇1

          “淋雨一直走??”這美妙的歌聲像一只乘載著音樂夢想的蝴蝶,纏繞在我們耳邊,久久不能離去。

          表演者是柏莊小學的倪詩璐。

          一首美妙的歌曲結(jié)束了。我去采訪了這位姐姐。

          聽她說,一開始,有些緊張,老是怕忘,手心里還有些濕,后來,看到觀眾、評委對她的鼓勵和肯定,她慢慢地開始自信起來,聲音也比一開始自然、動聽多了,動作也不再重復、單調(diào)了。她用大家對自己的支持,把這首歌認認真真地唱,博得了雷動的掌聲。 還有就是一曲別具一格的二胡獨奏:《賽馬》。

          《賽馬》這首曲好像向我們講述了邊疆一個盛大的節(jié)日,大家都在舉行著一場豐富有趣、激動人心的“賽馬”比賽。

          不知是什么時候,大家都沒有注意到:飛來一只美麗的蝴蝶。它是那樣的輕盈、美麗。好像是一個專門為這首歡快的.曲子而誕生的小精靈。它隨著這首曲子翩翩起舞。

          動聽的曲子,你招來了蝴蝶!

          今天,我欣賞到了音樂的魅力!放飛夢想吧,少年,唱響校園吧,少年!

        放飛理想作文 篇2

          “理想是引航的燈塔,追隨著它,成功的彼岸方可登陸;理想是心中的太陽,擁有著它,七彩的人生才可綻放!痹20xx年4月18日,上!包S埔總裁班”的老總:畢穎、陸華老師,為我們埋下了——理想的種子。

          20xx年4月18日,我們學校迎來了,上!包S埔總裁班”的老總們。很榮興我與班長、學習委員三個人代表我們七年級(9)班同學們?nèi)ビ赢叿f、陸華老師。

          參加完學校組織的歡迎大會后,畢老師和陸老師就來到我們班上,圍繞“成功引航,放飛理想”展開了一系列的活動。兩位老師都講述了她們成功的歷程。短短的幾句話,沒有用華麗的詞藻去高談闊論,而是用最樸實、最平凡、最親切的話語去講述。還有什么比這些話語更能體現(xiàn)兩位老總的艱辛歷程呢?在成功的背后有著無數(shù)的艱辛,無數(shù)的淚水。她們以不斷的失敗當做自己的武器,把無數(shù)的挫折當做引導自己的指南針,成為一個真正成功的成功者。我想:以后當我們瞻仰成功者形象時,不妨注意下他們眼角皺紋、深邃的'眼睛,那是成功背后辛酸與淚水的最后詮釋!

          由于初次見面,同學們都很拘束,不過陸老師很快就把這緊張而又嚴肅的氣氛給緩解了。陸老師帶極有親和力的微笑、自然而又大方地走上了講臺,此時,看著近在咫尺的陸老師,我都不敢相信自己的眼睛,企業(yè)家原來是這么的平易近人。這時在臺上的陸老師做出了一個讓人出乎意料的事情——邀請了班上成績最差的兩位同學?墒遣恢鞘裁丛,林美剛一到講臺的面前時就哭了。

          林美在我們班上是一直不受歡迎的,身上總有一股臭味,成績又不好,所以大家都不怎么和她一起玩,同時她的身世也一直是個迷。老師今天就出人意料把這個迷給公開:林美的父母在她很小的時候就離婚了,媽媽就不要她了,父親也去外地打工,她自己租一個房間,打理自己的一切,洗衣煮飯……剎那間,全班鴉雀無聲,好多同學還低下了頭,是在反省嗎?是!同學們,我們知道了林美的事情,以后還能因為她匆匆來到學校,而沒有打理好自己一切而嫌棄她嗎——不行!還會因為她身上有味道而不和她玩嗎——不能!還會因為她成績差而疏遠她嗎——不可以!

          林美又一次哭了。

          這次我想她是感動的淚;是發(fā)自內(nèi)心的淚;是在陸老師的鼓勵下所流的淚。緊接著就是全班同學異口同聲地說——我們都和林美結(jié)對子,一起來幫助她……

          伴著下課鈴的響起,我們用掌聲歡送走了兩位老師。陸老師那極有親和力的微笑從活動一開始就一直掛在她的臉龐上,深深地印在我心底!

          雖然活動的時間過得很快,但是陸老師已將理想這顆種子深深地埋入了我們的心中。相信林美,在同學們的鼓勵下,幫助中,一定會實現(xiàn)她的心中的理想!同時也相信,初一(9)班同學們的這顆種子總有一天會長成參天大樹!

        放飛理想作文 篇3

          灼熱的陽光放肆地釋放它的威力,偶爾有幾片善解人意的白云卻給我們帶來了短暫的'蔭涼。一群陽光少年,在烈日下?lián)]汗如雨,一絲不茍地練習第三套廣播體操——放飛理想。

          “放飛理想”與我們在小學中熟悉的“七彩陽光”這套廣播體操有所不同,難度增加了不少,動作比較繁雜,不那么容易學會。但是,同學們還是全神貫注地練習著。老師不厭其煩地在臺上一遍遍地教我們示范一遍,讓我們把動作做到位。老師先給我們示范一遍,再慢慢讓我們做,等我們熟練了再跟上節(jié)奏。有幾個很難的動作,大家全都亂套了,就像脫了韁的野馬,絲毫不受控制。但還是有幾個悟性高的同學,“旁若無人”地自己做著動作……

          功夫不負有心人,經(jīng)過刻苦的聯(lián)系,我們終于掌握了要領,動作越來越規(guī)范,姿勢越來越優(yōu)美。

          讓我們?yōu)樽约汗恼瓢桑瑸榱私裉斓男⌒∵M步,也為了明天的遠大理想……

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