理想的作文優(yōu)選【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的理想的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
小時候,我一放學(xué)回家,把書包往桌子上一放,就打開電視,看自己喜歡的動畫片,媽媽問我說:"作業(yè)寫完了?"我眼睛直盯著電視,回答說:"沒有,等一會再做。"可是,直到睡覺,才想到作業(yè)還沒有做,于是努力睜著兩只快合成一條縫的眼睛,堅持做完。媽媽說: "讓你回來,先做作業(yè),再看電視,怎么總不聽話呀,現(xiàn)在做完趕快睡覺吧。"現(xiàn)在我回想起那一幕,總覺得自己當(dāng)時真傻,為什么會不聽媽媽的話。
我漸漸長大了,可是看電視時間長的毛病,至今仍"長"在我身上,終于我的眼睛在初一近視了。想起媽媽當(dāng)時說過的話:"電視看一會兒,出去玩一會,一坐就是幾個小時,怎么會不近視。"我很后悔,后悔沒有按照媽媽說的去做。
可是,當(dāng)時真覺得媽媽很麻煩,為什么連看電視都要管,還覺得有時媽媽的語氣很重,我很難過,傻傻的以為媽媽對我不好了,不喜歡我了,到了現(xiàn)在徹底得懂了媽媽當(dāng)時的良苦用心。
雖然,媽媽的話自己有時候很不愿意聽,可是我們要懂得媽媽的用心,要知道逆耳忠言助"我"行,要品位媽媽話里的'意思。逆耳忠言,會像在茫茫大海上的一只小船,像船上的小帆一樣,給我們正確的方向,讓我們走向理想的明天。
理想的作文 篇2
沒有理想,就達(dá)不到目的,沒有勇氣,就得不到東西。
——題記
“滴-滴-滴-滴”鬧鈴一響,我便反射性的從床上爬起來,揉了揉惺忪的雙眼。又向往常一樣,一抬頭便看到了掛在對面墻的可愛的小“天使”它以注入我心中,與我同在!鞍?50了?天啊!”眼看就快要遲到,我只好告別“床先生”三下五除二的穿好衣服、洗好臉,立刻出發(fā)。目標(biāo)——學(xué)校。
“呼——”一走出大門,清風(fēng)姐姐便來親吻我的臉頰,給我?guī)硪唤z絲的涼爽。好不愜意,我遐想著、回味著……“刷——刷”當(dāng)我還在回味著清風(fēng)姐姐帶給我的涼爽時,這邊,便有一陣陣刺耳的掃地聲一下子把我的思緒拉回到現(xiàn)實。悻了好一會兒,我的腦袋才清醒過來!昂!真討厭!大清早的,這不是擾人清夢嗎?”我在心里不痛快的暗罵道。聞聲望去——咦?這不是……這不是住對面的那個王阿姨嗎?她大清早的不睡覺,在這里掃什么地?還偏偏早不掃晚不掃,就在我“做夢”的時候掃?哼!真是討厭!本來對她印象就不怎么好的我,現(xiàn)在更覺得討厭了。
“俊杰!你怎么還不走?都7點了,要遲到了——”心里正憎恨那個擾人清夢的王阿姨,耳邊卻響起了媽媽的提醒!鞍!我忘了!”大叫一聲后,就急急忙忙的奔向?qū)W校。
“呼——呼——報……報告”我大口大口的哈著氣,斷斷續(xù)續(xù)的喊了聲報告。不知是因為奔跑的勞累,還是因為遲到而害怕老師的訓(xùn)斥,心臟也不由得劇烈跳動起來。“恩?有沒有人舉手來說說你們的理想?”我在門口聽到了老師的提問,可是,由于我的突然出現(xiàn),老師的講話不得不停住!昂茫热粵]有同學(xué)舉手,那么就請我們的雷俊杰同學(xué)來給我們談?wù)勊?理想!崩蠋焺傉f罷,就朝我這邊走來。同學(xué)們的眼光也齊刷刷的朝我投來。我的臉頓時紅成了個“大蘋果”愣了半晌,我才反應(yīng)過來,難堪的說了句:“我……我沒。!痹捴徽f了一半,同學(xué)們下面就開始了議論:“……她怎么能沒有理想呢?……真可怕!”“這些年究竟是什么支撐著她走下去的啊……”這些諷刺的話語像一把把鋒利的小刀,割痛了我的心!獩]理想,真可怕!
理想的作文 篇3
今天上課時,語文老師問我們的理想是什么。要是在以前,我一定會毫不猶豫的說:“是老師。因為老師可以為社會培養(yǎng)出一代又一代的人才!钡@次,我猶豫了,回想起前幾天去醫(yī)院復(fù)查時醫(yī)生說的話……
記得那天,我和媽媽去拿檢驗報告時給醫(yī)生看時,醫(yī)生說:“檢驗報告上的數(shù)據(jù)說明你的風(fēng)濕病的病情還在活動。你回去后要堅持吃藥。這個病很容易復(fù)發(fā)的`,所以,你以后離不了藥了!
醫(yī)生說得很輕,但對我來說卻重如千鈞。這個消息意味著什么?它意味著我以后還要受許多苦。當(dāng)然,這還不是最重要的,我聽當(dāng)醫(yī)生的叔叔說過一個故事:一個小孩在8歲時得了我這種病,后來治好了。可是,誰知道,他在20歲時居然心臟病突發(fā)而死!這就是說,如果我以后不注意飲食、不去復(fù)查就有可能釀成和他一樣的悲劇。
所以,在老師要我們說理想的時候,我沉默了。我想:命運之神時時刻刻伴隨著我,我必須和它斗爭并戰(zhàn)勝它,否則,我可能將會沒有未來。沒有未來又哪來的理想呢?我有資格談理想這個詞么?
我不知道我會有什么樣的命運,所以我在老師的問題前沉默了,永遠(yuǎn)的沉默。
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