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        時間:2024-04-28 10:09:15 理想 我要投稿

        理想的作文4篇【必備】

          無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的理想的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        理想的作文4篇【必備】

        理想的作文 篇1

          你們知道嗎?你們也許會說我心中的理想是當醫(yī)生。也許會說我心中的理想是當科學家,也許會說我心中的理想是當企業(yè)家,也許會說我心中的理想是打籃球,但都不對。其實我心中的理想是當足球明星。

          每一個人都有自己的心中的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我心中的理想是長大當一名天文學家,去探尋宇宙中的`奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認星星!

          “我心中的理想有很多,其中我最想當的是醫(yī)生和飛行員。你問為什么我要當醫(yī)生,因為醫(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭!

          我心中的理想是什么呢?老師、工程師、設計師、當老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責任。

          醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

          他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!

          我們每一個人都有自己心中的理想。有的心中的理想遠大,有的心中的理想平庸,有對生活的美好心中的理想,也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠大心中的理想——當一名“白衣天使”。

          我心中的理想有很多:我想當一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當一個畫家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。

          每一個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的心中的理想。心中的理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名書法家”!

        理想的作文 篇2

          理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當老師的理想駛向彼岸。

          我心中萌發(fā)這個念頭已經很久了。小時候,我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國的花朵,它們是人類靈魂的.工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生,我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是,我當老師的信念就更堅定了。

          從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當老師,要給學生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時間長了,我說話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個出口成章的女孩。

          如果我是老師,在課堂上,我會深情地朗讀課文,將它化作一股強大的力量,帶領同學們在知識的海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進。如果同學們在比賽中失敗,或遇到挫折時,我會給他們一針“*”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓,再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光,讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。

          理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標,沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

        理想的作文 篇3

          “山的那邊還是山……”。山的那邊是山,小時候最隱藏的比喻就是媽媽給出的——爬出這座山。沒有把追求功名榮華的心理暴露地強加給他,就是這個比喻,他戀上了山,戀上了外面的世界。

          或許他唯一要感謝的人是她。那有情的五月里,柳絮正灑得飄逸,滿世界像是正沉醉在這個多風少雨的浪漫時刻,而這時候,傻傻的他遇到了癡癡的她,他是多么的幸運,在憧憬廬山的碧海金沙里,有她陪著走過,陪他度過一學期里最后的最累的日子。

          從沒有奢求生活賦予多少爛漫,它給他那么多的坎坷,磨礪著弱小的意志,或許他的人生是成功的,或許他的成就是比較燦爛的,可是他奢求的她卻被生活給帶走,為了生活,為了未來,他只能理解風雨里人的無奈。

          從此沒見過,見過沒笑過,倘若一見傾城,再見亡國,那他還會愿意再見,用他小小的國換她傾城一回眸,一顰一笑,枯死不老的心。

          可是他無法看到她的'笑,或許是在他身邊,她故意藏起了微笑,把所有的不愉快都拋在他面前,毫無顧慮地宣泄,這他愿意傾聽、愿意給黑夜冷風里的安慰,隨風飄遠?墒撬男孟裰挥须x開他之后才能無拘無束、自由自在,有了他,只能是無奈地撇撇嘴,扮出一枚笑意。

          但是最后他似乎看到了,或者說是在彌留之際,他感受到了,感受到西方的那抹艷紅,一尊容顏,傾了他年華的二分之一。

          最后一次走在湖畔的石子路上,一次次忽然回頭尋覓,頭腦的映像里:身旁只是一個影子,她癡癡地笑著,輕輕摘下一條柳枝,沾上麗人湖的水,灑脫的舞姿,她的容顏,就此消失。

          當這條路已經成了習慣,對景物都會是傷害,習慣終于癱瘓。

          他會相信,山的那邊是海,一見傾城,再見亡國……

        理想的作文 篇4

          我心中的理想是當一名老師,因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將老師贊揚!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。所以我要當一名老師。

          老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們采到崖頂的.靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名老師。

          如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種心中的理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名老師。

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