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        時(shí)間:2024-04-26 15:51:56 理想 我要投稿

        理想作文(優(yōu)秀4篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的理想作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        理想作文(優(yōu)秀4篇)

        理想作文 篇1

          它是我奮斗的力量,是我努力的方向。它,是為我指路的一盞油燈,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都對(duì)我有著不可估量的影響。

          它,便是理想。

          在每個(gè)人的心中,都有屬于自己的理想;蛟S在未來的某一天會(huì)實(shí)現(xiàn),又或者會(huì)因現(xiàn)實(shí)的.殘酷與冷漠,將自己所追逐的理想,磨滅在現(xiàn)實(shí)中。而我們,所要做的,不是擔(dān)心在未來理想是否遭到磨滅,而是要活在當(dāng)下,從現(xiàn)在做起,朝著理想的方向努力奮斗。

          我的理想,是當(dāng)一名科學(xué)家,在不久之后的未來,為自己的祖國(guó),貢獻(xiàn)出一份力量。追溯歷史的方向,我們中國(guó)因?yàn)榭萍嫉穆浜蠖饾u頹廢,但當(dāng)我們崛起時(shí),也是朝著科技的發(fā)展來富國(guó)強(qiáng)兵。展望未來,我們的祖國(guó)科技將更加進(jìn)步,而我,也要為此貢獻(xiàn)一份力量。

          雖然,這只是我的理想,但我今天的足夠努力,必定能夠換來明天的成功。

          今天,為了我們的理想,奮斗吧!。

        理想作文 篇2

          我有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名士兵。

          為什么我要當(dāng)士兵呢,事情還要從頭說起:自從我喜歡上了CF游戲,我就想進(jìn)入兵營(yíng)里,真想親自來玩一次。在游戲里,士兵們都分成保衛(wèi)者和潛伏者兩組進(jìn)行戰(zhàn)斗,哪組先把哪組成員全部打死,哪組就獲勝。游戲時(shí),我一般選擇加入保衛(wèi)者,配備一把槍和一把小刀,進(jìn)行激烈的`戰(zhàn)斗。我特別喜歡這種游戲,不過我也知道,那是不好的游戲,影響學(xué)習(xí),所以一般我都是在周六把作業(yè)做完了才玩。我現(xiàn)在想當(dāng)士兵是為了保衛(wèi)祖國(guó),為了祖國(guó)的安全!

          我想當(dāng)士兵也不是胡說的,我要努力,因?yàn)榻裉煺Z文才考了81。5,簡(jiǎn)直太低了!為了考軍校,我一定要努力學(xué)習(xí)了!

        理想作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也不同。有的想當(dāng)教師,說教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。有的想當(dāng)醫(yī)生,說醫(yī)生救死扶傷,不求回報(bào)??而我的理想就是當(dāng)一名歌手。

          我對(duì)音樂有一種特別的感覺。自從爸爸為我買來電子琴后,我在沒有老師教的情況下,不知不覺地學(xué)會(huì)了。有空的`時(shí)候,我總是照著音樂書上的樂譜彈奏,自己邊彈邊唱。雖然電子琴?gòu)椀貌辉趺礃,畢竟沒有專業(yè)的老師來教,是靠自己的領(lǐng)悟性學(xué)會(huì)的。但是我的唱功是可以認(rèn)可的!呵呵??寫一篇我的理想是當(dāng)一名歌手的作文

          在學(xué)校所有的課程里,除了體育課之外,我最喜歡的就是音樂課了。音樂書上的歌曲,我基本上聽兩三遍就會(huì)唱了。每次學(xué)會(huì)了,我都是唱的最大聲的。當(dāng)然了,如果歌曲是輕微緩慢的,我唱那么大聲不跑調(diào)才怪呢!

          我總是幻想著有一天我真的當(dāng)上了歌手,并且發(fā)了專輯。走在一條街上,兩邊的店面房的全部都是我的歌。我一出門,就會(huì)有許多的歌迷圍著我,送我鮮花,拿著筆要我簽名,那該有多好。

          我的理想是當(dāng)歌手,我的愿望是用歌聲締造美妙的世界!

        理想作文 篇4

          那一年,我快初中畢業(yè)了。越是臨近畢業(yè),我越是覺得課堂上的時(shí)光寶貴。

          語文課上,語文老師講得那么精彩。他的普通話雖然不標(biāo)準(zhǔn),但語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,十分清楚。在我們農(nóng)村,能聽到這樣的老師講課已實(shí)屬難得。實(shí)際上,只有在課堂上,語文老師才講普通話,平時(shí)他都和我們說家鄉(xiāng)話——因此,課堂上與課堂下的語文老師像簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。

          語文老師講課認(rèn)真,富有感情,朗讀課文時(shí)完全把我們帶入了文章營(yíng)造的意境之中,仿佛現(xiàn)實(shí)已離我們遠(yuǎn)去,只有課文里的一切才是我們的世界。我曾模仿語文老師的神態(tài)去朗讀課文,陶醉其中,可總感覺不像。這時(shí)我才知道,語文老師為了講好課,掌握普通話,是多么不容易。從此,我更加珍惜每一堂課,并且暗下決心——長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名老師。

          臨近畢業(yè)的作文課上,語文老師語重心長(zhǎng),講得格外多、格外激動(dòng),好像有一肚子話要倒出來,眼里還噙著淚花。他從褲兜里掏出手絹,顫抖著手擦了擦眼睛,末了輕輕說道“今天的作文題是《我的理想》!

          下課后,同學(xué)們都像小鳥一樣飛出了教室。坐在最后一排的我站起來,走到窗前,凝視著不久后就將離開的校園。

          小鳥在樹上盡情跳躍,十分歡快?粗切┬▲B,我想,今后你們還會(huì)在這片天空下翱翔,而我們長(zhǎng)大了,要離開這個(gè)生活、學(xué)習(xí)了好幾年的學(xué)校,或去新的學(xué)校繼續(xù)讀書,或回家手拿鐮刀、肩扛鋤頭,一輩子守護(hù)著田野、房屋和村莊。

          回頭望望黑板,我又想起小時(shí)候的事情,想起奶奶。

          小時(shí)候,奶奶問我:“長(zhǎng)大了,你想干啥?”我不假思索地回答:“我要去參軍,當(dāng)兵,當(dāng)將軍!”在幼小的我看來,扛槍的軍人神氣威武;將軍指揮千軍萬馬,翻山渡江,打垮敵人,更是氣派十足。奶奶聽了,撫摸著我的頭,笑著。

          其實(shí),除了這個(gè)夢(mèng)想,我還很想當(dāng)科學(xué)家。我想探索、發(fā)現(xiàn)新的自然規(guī)律,建立一個(gè)全新的理論,造福人類。我覺得這樣才算沒有白白學(xué)習(xí),才算做出了成績(jī)。

          昨天晚上,奶奶的`腿又疼了。奶奶的腿一疼,天就要變陰、下雨了。我抬頭一看,果然,天空陰沉沉的。醫(yī)生說,奶奶的腿有關(guān)節(jié)炎,下雨天會(huì)疼,難以根治。于是,想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)念頭開始在我的心里萌生。

          大人們看到我,常常驚喜地說: “瞧這孩子長(zhǎng)得又黑又壯!”

          我也覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩子——我能一個(gè)人拉動(dòng)一架子車磚塊,能獨(dú)自趕牛扶犁、耕地種田,能擔(dān)起一百多斤的擔(dān)子……

          我對(duì)父親說:“初中畢業(yè)以后,我不想上學(xué)了!备赣H問:“不上學(xué),你想干啥?”我答:“想干活,掙錢。”我想掙錢,把奶奶的病治好,而且父親肩上的擔(dān)子太重,我想卸下一些放在我的肩上。上課了,同學(xué)們都回到教室。校園里安靜下來,只有窗外的小鳥還在叫。寫作文我向來不怕,況且《我的理想》這個(gè)題目上小學(xué)時(shí)也寫過,然而這一次,我不知道為什么感到這么難寫。語文老師的神情一直在我腦海里浮現(xiàn),他的話語一直在我耳邊回響,他對(duì)我們懷有多么深的感情、對(duì)我們寄予了多么大的期望!畢業(yè)之后,老師和學(xué)校會(huì)不會(huì)變得陌生起來?我一下子呆住,好像馬上將永久地失去什么,心里一酸,眼中泛淚。

          畢業(yè)后,我到底會(huì)干什么呢?我想了很多,最后想起父親的話: “無論長(zhǎng)大以后干什么事情,無論心懷什么樣的理想,對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子們來說最重要的是讀書、學(xué)習(xí)。知識(shí)是一切理想、事業(yè)的基礎(chǔ)。人有了知識(shí),就像鳥有了翅膀。人不能只靠?jī)芍皇稚,人要靠知識(shí)和智慧生活……”

          我恍然大悟——我要聽父親的話,上學(xué),讀書。我將來要去北京學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,讓村里的孩子都好好聽一聽;我還要去上海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),學(xué)成后當(dāng)一名醫(yī)生,把奶奶的關(guān)節(jié)炎治好,把很多村民的病都治好……

          等學(xué)到真本事,我會(huì)重返學(xué)校,再次聆聽語文老師的教誨,讓語文老師那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)與帶著鄉(xiāng)音的普通話回蕩在我心上……

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