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      2. 理想的作文

        時間:2024-03-18 15:39:52 理想 我要投稿

        【實用】理想的作文3篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的理想的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】理想的作文3篇

        理想的作文 篇1

          心情我們心靈得窗口,一個神秘得情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁,也不知道什么時候在你不經意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣得殘忍,讓你不知所措,但是這個時候在一旁支持你得它卻在為你加油心情。

          為心靈找個空間,走出常規、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有得東西而苦惱,卻看不到自己擁有得,如健康、可以聽、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受得壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳得話所說得:失去了才知道珍貴。讓我們走出哀怨,,這樣就可以看到什么是我們擁有得。還記得那美麗得鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動著,好似舞者穿著華麗得服裝在那個舞臺盡情得釋放自己。為了自己得理想。堅持到最后。

          生活得每一天對于我們來說都是一份珍貴得禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落平靜亢奮,這便是心情得到釋放得過程。我是常有這樣得親身體會得,全面釋放后得是前所未有得輕松。于是我便有重新樹立起對生活得信心,鼓勵自己堅強起來,為理想而奮斗!

        理想的作文 篇2

          在內蒙古鄂爾多斯東勝區,有一座陳舊而不引人注目的學校,它座落在城市的角落里。這就是東勝五小。

          五小只有一棟四層的教學樓和一棟五層的辦公樓,還有一排活動板房的教室。教學樓因長期經歷風吹雨打,褪去了原有的光彩,變得破舊不堪;教學樓的欄桿因日久天長,變得參差不齊,存在許多安全隱患;教室里泛黃的墻上出現了許多裂縫,抬頭便可見墻上的斑點,許多墻皮已經斑駁殘破,有的甚至掉了下來,潔白的墻壁變得十分丑陋、難看。在這樣隱患頗多的教室里,我們怎能安心學習。

          學校要翻蓋,卻遲遲不動工,使我心里不免有一些失落、難過,因為我們已是畢業班的學生了。新學校雖然還沒有蓋成規模,但我的心里已經無數次描繪其藍圖了!

          一排排整齊的樓房,刷成了不同的'顏色,在陽光下光彩奪目。教室的門窗都換成了塑鋼的,顯得十分結實。教室里擺放著一排排整齊的桌椅,新的桌椅泛著潔亮的光芒。教室的前后有兩大塊黑板,一塊黑板供老師上課寫板書用,另一塊用于辦黑板報,給教室增添了一份活力。潔白的墻壁上貼滿了同學們的作文、畫報等成果。

          操場換成了塑膠的,寬敞而整潔。在操場的后邊,有一條美麗的綠化帶。綠化帶里種滿了各種各樣的花草樹木,夾竹桃、野玫瑰、紅牡丹、紫丁香

          在花叢之間,穿流著一條小溪。小溪的邊上有許多磨好的木頭礅,供同學們看書時坐用。春天百花盛開,萬物復蘇,來這里賞春可是最美麗的?匆姌淞珠g穿飛的鳥兒,聽見小溪的流水聲,聞見花兒的芳香,受到春風的撫摸,是多么美妙的一件事!

          我希望的學校不僅有著漂亮的外觀,還有一個至高的校風——立德樹人。每一個學生德品都很高尚。對人不爭不搶,謙遜有禮,積極向上。德行是人生的基石,只有夯筑好此基石,才會成為一個德才兼備的人。我建議學校多開幾門興趣課,使同學們的興趣愛好得到更好的發展。讓學生的德、智、體、美、勞全面發展。成為一個有德、有能、有才的人。

          如果未來的學校真是這樣的,我相信五小會成為東勝區學校中爭相仿效的典范。

        理想的作文 篇3

          理想如花,芬芳而美麗;

          理想如云,純潔而輕柔;

          理想如光,溫暖而耀眼。

          心中懷著一個理想,遙遠而美麗,朦朧而清晰。

          小時候,看著書架上一本又一本色彩繽紛的書,聽著媽媽從書上講的一個又一個的動人心弦的故事。常常想:這些書是怎么來的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說:“是作家從這兒想出來,然后寫的!编?小時候的我聽了半信半疑,但卻堅定了一個信念:長大我一定要當一名作家,寫好多故事!

          三年級時,剛邁進寫作大門的我,就迎來了無情的暴風雨。老師把我叫到辦公室,說:“你的作文太過于空洞,缺乏真情實感,寫作不是編故事。”聽了老師一番話,我感覺如同一道閃電劈來。放學后,我一個人坐在樹下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開了樹,是樹拋棄了葉,還是葉拋棄了樹?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當初的英勇,動搖了心中的`念頭。剎那間,我突然反問自己:你不是常把陽光總在風雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅強!我咬緊嘴唇,點了點頭,是對自己的回答。于是,夜深人靜之時,那燈下苦戰的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓班中看到我,日復一日,年復一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

          記得六年級時,我的一篇作文被老師當作范文在全班念了一遍時,我捧著作文稿,仿佛它是一件無價的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開了花,難道這不令人激動和欣喜嗎?

          如果成功是一條船,理想則是讓船前進的槳;如果成功是一片樹,理想則是這片樹林里的花朵;如果成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。

          理想伴隨著我成長,給予我力量戰勝困難,正如羅曼·羅蘭所說:“一種理想,就是一種力”一樣,沒有理想,心靈就會衰竭。

          感謝這份成長的理想,它使我的生命更加精彩!

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