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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-12 06:54:54 理想 我要投稿

        【薦】我的理想六年級(jí)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】我的理想六年級(jí)作文15篇

        我的理想六年級(jí)作文1

          人生就像一座豪宅,有無(wú)數(shù)間房子無(wú)數(shù)扇門(mén),房子中裝的到底是什么誰(shuí)也不知道,你只有找到?jīng)]扇門(mén)相對(duì)應(yīng)的鑰匙才能打開(kāi)門(mén),但有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)每一扇門(mén),這鑰匙就是理想。

          我特別喜歡看偵探的動(dòng)畫(huà)片,<<名偵探柯南>>是我最喜歡的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,主要講了一個(gè)高中生偵探工藤新一,他喜歡看推理小說(shuō),崇拜福爾摩斯,另外踢球的水平也是一流的`,不幸卷入黑衣組織的交易被灌下APTX4869,沒(méi)死,身體變成了小孩頭腦一樣靈活,變成小孩后認(rèn)識(shí)了步美、元太光彥三人成立了少年偵探團(tuán)?吹娇履掀频氖录,我羨慕極了我多希望我能成為一名偵探但天上不掉餡餅,只有付出才會(huì)有收獲,守株待兔,空有理想,守著理想,結(jié)果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力一步步實(shí)現(xiàn),對(duì)于我的理想實(shí)現(xiàn),還有很長(zhǎng)的路要走,對(duì)于現(xiàn)在的我只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再習(xí)。我會(huì)珍惜我的鑰匙,會(huì)用它打開(kāi)屬于我的每扇門(mén)。

        我的理想六年級(jí)作文2

          每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

          “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的'努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話(huà),我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理想成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

        我的理想六年級(jí)作文3

          小鳥(niǎo)有理想,理想著能夠在天際中,自由翱翔;理想著有一片屬于它們的樹(shù)林。

          花兒有理想,理想著能開(kāi)出絢麗奪目的花朵;理想著所有人都喜歡它們。

          水也有理想,理想著能夠流進(jìn)大海,成為大海的一份子;能想著自己變得更清澈。

          每一個(gè)人都有一個(gè)理想,這個(gè)理想在他人眼中都是無(wú)比龐大的,為此,他們?cè)诓粩嗟呐χ,不停的拼搏中,只是為了能?shí)現(xiàn)這個(gè)龐大的理想,這些人是勇敢的化身;但是有些人去放棄了,放棄了用自己寶貴的青春年華去實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)樗麄冇X(jué)得,這個(gè)理想是他們一輩子也無(wú)法企及的,這些人便是懦弱的代表。

          我也一個(gè)理想,雖然這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是無(wú)法用雙手觸摸的,但,正因如此我才在努力,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難,用自己雙手的力量,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙不可及的`理想。

          我想告訴那些,在通往理想的道路上,遇到了困難,想放棄的人們:陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨,才能看見(jiàn)勝利的彩虹和充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光。所以,請(qǐng)不要被困難打倒,站起來(lái),繼續(xù)拼搏。加油吧!

        我的理想六年級(jí)作文4

          每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂(lè)家,有的人想當(dāng)書(shū)法家,有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

          假如你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想,那還得從我的班主任——徐老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現(xiàn)在,徐老師一直是我的班主任。幾年來(lái),她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是她教育我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民熱愛(ài)科學(xué);是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們,她忘我地工作,費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以,我下定決心要向徐老師那樣,當(dāng)一名人民教師,在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。

          我想,十年以后,我也要向徐老師那樣。站在神圣的'講臺(tái)上,面對(duì)著一群天真活潑的孩子,打開(kāi)書(shū)本,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí),把他們引帶到田間,這里莊稼茂盛,五谷飄香;把他們帶到工廠(chǎng),這里鋼花四濺,馬達(dá)隆隆;帶他們坐上飛船,遨游太空,去拜訪(fǎng)星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁,精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵;我會(huì)像一支蠟燭,照亮他們?nèi)松牡缆;我?huì)像一支大船,把他們載向成功的彼岸……

          這個(gè)理想,已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。

        我的理想六年級(jí)作文5

          俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是道路中的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向也就沒(méi)有生活!蔽乙灿凶约旱睦硐,我的理想是當(dāng)一名作家。

          我之所以有這樣的理想,是因?yàn)榭吹揭恍﹪?guó)內(nèi)和國(guó)外的作家寫(xiě)的一些文章,寫(xiě)得語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美,于是,從那時(shí)起,我確認(rèn)了自己的理想——當(dāng)一名作家。

          那時(shí)我還小,寫(xiě)出的作文只有一段,不知道分段,也不知道如何開(kāi)頭、結(jié)尾……但媽媽卻不辭辛苦,給我講怎么寫(xiě)作文,慢慢地,我的作文有了很大地提高。

          每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀。我在知識(shí)的海洋里漫游,在書(shū)中營(yíng)造的美好世界里暢游著,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。每一個(gè)方塊字都吸引著我的.眼球,讀完后,我會(huì)把好詞好句摘到摘抄本上,把自己的感想寫(xiě)出來(lái)。我會(huì)在讀完一本書(shū)后,就寫(xiě)一篇讀后感。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,隨著一天天練習(xí),我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后,我相信自己一定會(huì)成為一名作家。

          有了理想,我們要努力奮斗,有了付出,就必然有回報(bào)。

        我的理想六年級(jí)作文6

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是當(dāng)一名眼科醫(yī)生。

          有的人問(wèn)我,為什么想要當(dāng)一名眼科醫(yī)生呢?我告訴他們,眼睛是心靈的窗口,眼科醫(yī)生是光明的使者,他可以幫助人們恢復(fù)視力。我長(zhǎng)大以后,不光要救助那些視力不好的人,還要利用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí),去研究一種新款的眼藥水,他可以是人們的實(shí)力從壞道好,從看不見(jiàn)到看清楚。使視力恢復(fù)就像感冒一樣,人感冒了,就得每天按時(shí)按量的吃藥;視力下降了,就得每天按時(shí)按量的滴那種眼藥水。這樣,世界近視的人就會(huì)越來(lái)越少,人人都擁有一雙明亮的眼睛,可以去自己理想的公司上班,不是很好嗎?

          我認(rèn)為,要想當(dāng)一名好的眼科醫(yī)生,應(yīng)該有好的道德修養(yǎng),有好的醫(yī)術(shù),尊重病人,聽(tīng)聽(tīng)病人自己的想法,而且對(duì)病人有耐心,對(duì)病人負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任,所以,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)一些有關(guān)眼科的.醫(yī)學(xué),熟悉眼睛的各方面知識(shí),想著我的理想努力奮斗,成為一名優(yōu)秀的眼科醫(yī)生。

          要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng)了才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松長(zhǎng)跑比賽。只要我現(xiàn)在多學(xué)習(xí)眼睛方面的知識(shí),掌握有關(guān)眼睛的醫(yī)學(xué),矢志不渝地奮斗,義無(wú)返顧地攀登,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        我的理想六年級(jí)作文7

          每個(gè)小孩都有一個(gè)理想,媽媽希望我成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,老師說(shuō)我以后可以做老師,同桌說(shuō)以后我們一起做宇航員吧。

          有一天媽媽不舒服,在家里睡覺(jué)。媽媽平時(shí)都很辛苦的,小病小痛她都忍住,繼續(xù)去干活不怎么去醫(yī)院。可是這次,她不能去干活了,直接在家休息,我想她一定很難受了?墒俏沂裁炊疾粫(huì),幫不到她。她讓我拿水給她喝,去村診所買(mǎi)點(diǎn)藥給她,可是她吃了之后,更加難受了。我嚇得哭了起來(lái),我說(shuō)媽媽你怎么啦,你不要嚇我。怎么辦,怎么辦啊……

          后來(lái)爸爸干活回來(lái)了,送媽媽去診所輸液,可是,媽媽并沒(méi)有好一點(diǎn),診所的.醫(yī)生說(shuō)媽媽的情況很?chē)?yán)重,要送到大醫(yī)院去。媽媽一開(kāi)始不肯,讓爸爸送她回家休息休息就好了?墒菋寢屧诩倚菹⒁粫(huì)后,越來(lái)越痛苦,甚至疼得在床上打滾起來(lái),吐了一次又一次,疼得受不了了的時(shí)候直接拿頭撞床的護(hù)欄,我們抓都抓不住她。后來(lái)還是一家人合力把她抓緊了送了市醫(yī)院。

          后來(lái)經(jīng)醫(yī)院治療,媽媽總算好一些了,說(shuō)是膽道蛔蟲(chóng)癥發(fā)作,所以很難受。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我下定決心,以后一定要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,這樣,我的親人生病的時(shí)候,我至少能幫上忙。

          這想法扎根在心中,成了我的理想。

        我的理想六年級(jí)作文8

          我相信每個(gè)人都有自己的理想,并為自己的理想去奮斗、去拼搏,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          我的理想是當(dāng)一名老師,從上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)老師這個(gè)職位很崇拜,我想長(zhǎng)大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,從此,我就好好學(xué)習(xí)知識(shí)為我的理想做鋪墊。

          如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱(chēng)職,我會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)快樂(lè),把同學(xué)們吸引過(guò)來(lái),不在讓他們做小動(dòng)作,我還會(huì)不時(shí)地讓他們做一些小游戲,讓同學(xué)們放松放松,讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的',讓他們開(kāi)開(kāi)心心的上完每一節(jié)課,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。

          課下,我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友,和他們玩耍,也分辯不出老師和同學(xué)了,讓課下成為我們玩耍的天地。

          如果同學(xué)們考試考得很好,我會(huì)給他們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,作為獎(jiǎng)勵(lì),如果同學(xué)們考得不好的話(huà),我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們下次考得好一些,并給他們講一些道理,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。。

          我還會(huì)每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)

          我會(huì)為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師!

        我的理想六年級(jí)作文9

          山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

          小時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話(huà)、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū),我都會(huì)高興不已,如饑似渴地捧著書(shū)閱讀;每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書(shū)上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。

          可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍,寫(xiě)讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫(xiě)出自己的信仰、自己的喜好、自己的`憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以,我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。

          要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

        我的理想六年級(jí)作文10

          在夏末金秋的時(shí)候,就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候,也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候?墒侨绻麤](méi)有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。

          理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤(pán),好像沙漠里曬不干的'小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥(niǎo)。

          我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導(dǎo),不是教師,不是導(dǎo)游,不是醫(yī)生,不是畫(huà)家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。

          如果我是科學(xué)家,我就用自己的力量,仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器,盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大,讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。

          如果我是科學(xué)家,我就盡量把自己的知識(shí)利用起來(lái),造出讓人更方便使用的東西。

          如果我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國(guó)更多的名勝古跡。

          我一定好好學(xué)習(xí),用自己的力量為國(guó)效力。

        我的理想六年級(jí)作文11

          每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)和理想牽引著我們前進(jìn)的動(dòng)力,如果我們沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),所以,理想是成功的開(kāi)始。而我的.理想是什么呢?在我心中,我認(rèn)為教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)榻處熡幸活w大度的心,好像教師就是一支點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點(diǎn)才睡覺(jué),早上又要六點(diǎn)起床,原來(lái)老師這么辛苦呀!不得不讓我震驚。可我假如是老師,只要我看見(jiàn)自己教出的一批批學(xué)生,非常能干,那我一定會(huì)感到無(wú)比光榮幸福的!

          雖然,我并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)老師的辛苦,也不知道以后能不能做教師這個(gè)職業(yè),但我會(huì)把這個(gè)理想放在心中,會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)。理想不是空想,而是要為自己的理想去奮斗努力,為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,所以我一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想而努力奮斗!

        我的理想六年級(jí)作文12

          每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自己的理想,我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單,當(dāng)一名畫(huà)家 . 從小我媽媽就說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的功底不錯(cuò),到了小學(xué),媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班,先是彩筆畫(huà)后是素描畫(huà),隨著我的年齡的增長(zhǎng),我所畫(huà)的畫(huà)也在不斷地增加,媽媽越說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得好,我就越繼續(xù)畫(huà)下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士,我曾在電視上看過(guò)他的作品,覺(jué)得沒(méi)什么,當(dāng)我看到第二、三幅時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说,我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。

          要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易,首先我應(yīng)該打好基本功,彩筆畫(huà)我還行,但素描我畫(huà)的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走,所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后,再開(kāi)始寫(xiě)生。寫(xiě)生是每一位畫(huà)家成名之前必須要下功夫苦練的。寫(xiě)生畫(huà)好了,那畫(huà)家的道路,就會(huì)容易走得多。畫(huà)畫(huà)要有一個(gè)重要的因素,也是我必須要做到的,那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進(jìn)水里了,也不可泛起波瀾。

          我希望讓大家都可以看到我的'畫(huà),讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫(huà),那也許就是我畫(huà)的呢!

        我的理想六年級(jí)作文13

          如果把人生比作航船,那么理想便是風(fēng)帆。因?yàn)樗苁刮覀儾粩嗟那斑M(jìn),到達(dá)成功的彼岸。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我的理想就是當(dāng)一名普通的醫(yī)生。

          醫(yī)生,是一個(gè)平凡的職業(yè),但是這個(gè)職業(yè)又是多么重要。他們能為人們救死扶傷,在我們身患重病的.時(shí)候是他們讓我們擺脫了病魔,讓人們?cè)诤诎抵锌吹焦饷。我也想做一名醫(yī)生為人民服務(wù)。

          但是,做一名醫(yī)生又談何容易?他必須有高明的醫(yī)術(shù),勇敢的精神,與堅(jiān)定的意志,可是我,卻是一個(gè)膽小而無(wú)能的女孩。所以,為了我的理想而努力奮斗,好好學(xué)習(xí),多讀一些課外讀書(shū),從小開(kāi)始了解一些醫(yī)學(xué)知識(shí)并且要培養(yǎng)自己的勇氣。

          奮斗吧!只要我堅(jiān)持自己的理想,不斷的追求自己的理想,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)成功的彼岸。

        我的理想六年級(jí)作文14

          每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的想當(dāng)交通指揮員,維持道路暢通;有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一些令人羨慕的服裝;有的想當(dāng)老師,教同學(xué)學(xué)會(huì)許多知識(shí),教育上千萬(wàn)朵祖國(guó)的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

          我為什么會(huì)有這樣的理想呢?又怎樣的去實(shí)現(xiàn)呢?那還得從那次說(shuō)起。還記得四年級(jí)的時(shí)候,星期日我參加了畫(huà)畫(huà)比賽。老師幫我起了稿,我起初有點(diǎn)緊張。有時(shí)還畫(huà)不好人的眼睛;有時(shí)還把人的表情畫(huà)錯(cuò);有時(shí)還不能掌握畫(huà)人的方法。我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲,媽媽似乎看穿我的心思鼓?lì)我說(shuō):女兒別灰心!老師相信你的實(shí)力才叫你去參加比賽,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要保持好輕松、愉快的心情才畫(huà)得好。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)恍然大悟,我自言自語(yǔ)的.說(shuō):是呀!老師相信我才叫我比賽。老師檢查時(shí)向我頻頻點(diǎn)頭我的信心似乎增強(qiáng)了很多。

          終于比賽到了,我拿起畫(huà)筆不緊不張的拿起畫(huà)筆細(xì)心的把一筆一筆畫(huà)好。我在這個(gè)比賽得了優(yōu)秀獎(jiǎng),雖然這不是我想要的獎(jiǎng)項(xiàng)。但我還得繼續(xù)努力。

          我會(huì)把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)畫(huà)家,這個(gè)理想不管能不能實(shí)現(xiàn)我都會(huì)繼續(xù)為這個(gè)理想而奮斗、努力。

        我的理想六年級(jí)作文15

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

          因?yàn)橛辛死硐,我們才?huì)去奮斗,去努力,我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

          從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書(shū)讀好,怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

          老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的.幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),把知識(shí)傳授給我們,把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有所作為。

          正如我的老師所說(shuō):學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。

          我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

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