【集合】理想作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文 篇1
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會(huì)及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)�！ �
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止�！�
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名老師是幸福的'。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。
理想作文 篇2
理想就好比鳥(niǎo)兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓鳥(niǎo)兒自由飛翔；理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽(yáng)光，讓花兒開(kāi)的旺盛，芳香醉人；有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引著我們走向光明�！痹邳S蓓佳阿姨的筆下，《今天我是升旗手》這本書(shū)中的肖曉給了我這樣的啟發(fā)，為了理想，我們要不懈努力。
書(shū)中的主人公名叫肖曉，是南京光明小學(xué)的`一名六年級(jí)的學(xué)生，他出身于一個(gè)軍人家庭，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候媽媽就去世了，他和爺爺奶奶一起生活，但他陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，是一個(gè)崇拜英雄，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，深受大家的喜愛(ài)。肖曉的愿望就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，親手把那五星紅旗升起，但因?yàn)榉N種原因，一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，盡管總是不能夢(mèng)想成真，但肖曉并沒(méi)有放棄，在他實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中，他一直在不懈地努力：團(tuán)結(jié)“尖子生”林茜茜，讓她從孤僻走向開(kāi)朗；幫助“追星族”祝小娜，讓她知道學(xué)習(xí)的重要性，不在迷戀明星關(guān)懷；和包郝等同學(xué)智抓“偷猴賊”，協(xié)助公安部門(mén)制服盜賊，保護(hù)國(guó)家動(dòng)物；積極參加“手拉手”活動(dòng)，細(xì)心照顧小狗孩孩……終于，在他臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。肖曉的圓夢(mèng)過(guò)程，是他努力奮斗的過(guò)程，也是他成長(zhǎng)的過(guò)程。
肖曉身上的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)肖曉的執(zhí)著，他為了看一看規(guī)范的升旗手是怎樣升旗的，學(xué)一學(xué)他們的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，自己坐著火車(chē)來(lái)到北京觀看升旗儀式，雖然最終沒(méi)有看到，被爸爸關(guān)在房間里寫(xiě)反思，但他還是與爸爸許下約定，等他上了初中，一定要去北京天安門(mén)看升旗儀式；我要學(xué)習(xí)肖曉的誠(chéng)實(shí)，他想要在作文大賽中一展風(fēng)采，好朋友巴頓知道了想要幫忙，拿了金鈴的作文給了肖曉。誰(shuí)知比賽過(guò)后，金鈴和肖曉的參賽作文一模一樣，傳到了梅老師那里，肖曉心里忐忑不安，最后想來(lái)想去鼓起勇氣把事實(shí)告訴了老師；我還要學(xué)習(xí)肖曉的義氣與勇敢，在智抓“偷猴賊”事件中，肖曉和同學(xué)們安排“作戰(zhàn)計(jì)劃”，搞得遍體鱗傷，但他們并不畏懼，最后抓住了“偷猴賊”，事后梅老師表?yè)P(yáng)了他們，派肖曉作為七個(gè)同學(xué)的代表?yè)?dān)任升旗手，但肖曉拒絕了。也許你會(huì)說(shuō)他傻，說(shuō)他笨，這么好的機(jī)會(huì)竟然不要，但我不這么認(rèn)為，這是肖曉義氣的表現(xiàn)，因?yàn)樾灾�，這是他們七個(gè)人的功勞，不能獨(dú)吞，如果要做升旗手，他們七個(gè)都可以做。我要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)、勇敢、義氣，做一個(gè)以他為榜樣的“升旗手”，要像肖曉一樣，做一個(gè)有理想的人。
肖曉圓夢(mèng)的經(jīng)歷告訴了我們：一個(gè)人只要有夢(mèng)想，就會(huì)有希望，只要你堅(jiān)持了努力了，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人的一生中通向成功的道路不可能都是平坦的，有山、石頭、荊棘、沼澤……但這些只會(huì)嚇跑一些膽小的沒(méi)有毅力的人，只要你有恒心和毅力，不懈努力，就一定會(huì)取得成功。
《今天我是升旗手》這本書(shū)讓我感觸頗深，它讓我明白了：我們要像肖曉一樣，為了自己的理想，遇到困難不放棄，不拋棄，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？我們都出生在一個(gè)幸福的家庭，有父母的疼愛(ài)，更應(yīng)該微笑著去面對(duì)生活，面對(duì)生活中的風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持不懈，勇往直前！
理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想。家境貧苦的人們，想要金錢(qián)和幸福;家庭快樂(lè)的人們的理想又是什么呢?會(huì)是更多的金錢(qián)嗎?也許是，也許不是。是想擁有更多的快樂(lè)嗎?一切都預(yù)測(cè)不到……
每天清晨，勤勞的人們會(huì)早早起床。懶惰的人們只是想多睡會(huì)兒覺(jué)，其他的事可放到明天再做。古人說(shuō)的好：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！钡拇_，有些人很不珍惜時(shí)光，甚至于浪費(fèi);有些人很會(huì)利用時(shí)間，還有些人去追光，跟著時(shí)光一起奔跑。
然而，中國(guó)5.12汶川遭受特大地震。在這次地震中的.小朋友們，他們的理想有是什么呢?或許，他們想得到親人更多的關(guān)心;或許，他們想要好好讀書(shū)，將來(lái)更好的造福與社會(huì)�；蛟S他們想擁有美好的家園。
我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)家，可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的音樂(lè)人才�？勺约翰⒉恢罏楹我c音樂(lè)交朋友，也許是小時(shí)侯媽媽給我創(chuàng)造的條件，才讓我與音樂(lè)結(jié)交，而我只是聽(tīng)話(huà)的去接觸音樂(lè)，慢慢的去體會(huì)它的美妙�？闪钗蚁氩坏降氖牵阂魳�(lè)竟然成了我的理想。
從這里可以看出，理想真的很重要。它會(huì)改變?nèi)说拿\(yùn)，是好，是壞。不過(guò)我相信，有理想并且肯用心實(shí)現(xiàn)自己理想的人，一定會(huì)得到甜蜜的果實(shí)!
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