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      2. 理想的作文

        時間:2024-02-24 17:20:43 理想 我要投稿

        理想的作文集合4篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的理想的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        理想的作文集合4篇

        理想的作文 篇1

          如果我是老師,就絕不會讓我的學生做出會被人家罵xx的行為。

          就是因為會有這種語言暴力,就是因為會有這樣的老師,才會讓那些小鬼們覺得沒有容身之所。

          其實平心而論,我們第一個尊重的人就是老師。

          記得小學時,老師說的話就是圣旨,后來漸漸大了,才覺得老師不是那么重要,其實,他們真的是最應被尊重的人,你所學到所有的知識,都是從他們身上吸取來的。

          可是,也許不僅是我們長大的問題,也許是時代變了,老師變得不再完全重視教書育人了;也許是社會變了,出了校門,老師就不再像老師了。

          與其留下來茍延殘喘沒有個老師的樣,還不如在最后負起身為一個老師的責任

          不知道從什么時候開始,老師不再對我們百分之百的信任了,他們的借口就是:我給過你們機會,你們是你們不讓我相信你們的。

          可是我想說,我們只是孩子。

          連老師都不相信人的話,這個世界就完了。

          我們從完全的信任老師,到后來的懷疑,到最終的嗤之以鼻,難道真的只是我們的問題么?

          現(xiàn)在的老師們也許已經(jīng)忘記了,當初到底是因為什么而選擇這個職業(yè)的,又或許對他們之中有些人來說,這也只是一個職業(yè)。

          對老師來說,或許只是四百個學生中的其中一個。但對學生來說,老師卻只有一個而已啊!

          也許,你們已經(jīng)淡忘了自己學生時代時,老師對自己的重要性了。

          我們真的喜歡學校的,對于以后要踏上的黑暗社會,學校更像是安樂窩,所以,不要把成人間的“習氣”帶到這里,帶給我們。

          別再向我們灌輸這些東西了,我們已經(jīng)開始懷疑老師,懷疑社會,對前途充滿悲觀,對未來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了。

          敢欺負我學生的,我絕對不饒過!這句話,還有那個老師敢說出口?

          前兩天,外地的一個朋友和我說起一位老師,一位完全打破傳統(tǒng)觀念的老師:五流大學畢業(yè),考了三次才拿到畢業(yè)證,高中時被強令輟過學,現(xiàn)在卻在一所私立高中做任教。他說的話,他做的事,讓全學校那些所謂的老師嗔目結舌。

          他說“我以前是個壞孩子,沒上多久就輟學了,離開學校后才發(fā)現(xiàn),原來學校是個那么好的'地方……有那么多朋友跟你在一起,所以我選擇了當老師,這樣我就可以到死都留在學校了!”

          “我去警察局報道的次數(shù)是你們的100倍,可是就算這樣我還是當上了老師……你們知道這是為什么嗎?那是因為我比你們——有種100倍。!”

          “敢欺負我學生的,我絕對不饒過!”

          他為了自己的學生,錯過一次可以成為正是教師的考試;他為了自己的學生,可以做出任何意想不到的事情。他不偏袒任何人,只做對的起良心的事情。

          這樣的老師,怎能不讓人感動?這樣的老師,才是我所理想的老師

          我們一點也不在乎老師做過多少傻事,因為我們知道你絕對不會為了自保而做出傷害他人的事………

          有了學生這句評價,才是作為教師最成功的證明。

        理想的作文 篇2

          我的理想就是當一名律師!

          在我很小的時候,媽媽就經(jīng)?匆粋節(jié)目,名字叫做《法律講堂》,是律師們講述破案的經(jīng)歷,當時,由于我的年齡小,所以就有些不解。律師有什么好的啊,不就是懂得一點知識嗎?要是我想學我也可以學!為什么當那玩意!多累啊!還要破案,費腦力?墒且院笪覅s改變了自己的想法。

          我漸漸長大了,懂事了。明白了。

          律師,是一個不平凡的職業(yè),它是一個真正為人民服務的職業(yè),因為它是給人民破案的!

          有理想就要去奮斗,要奮斗才能成功。

          諾貝爾,我想大家都認識,有這樣一個故事,諾貝爾再發(fā)名安全炸藥時,整天躲在實驗室里做實驗,就像見不得陽光一樣不出來,有一次人們看見他手里拿著東西走了出來,都感到奇怪,大家議論到:諾貝爾今天怎么了,他每天都不出來的!突然他拿出點火的工具,把手里的東西點著了。只聽砰的一聲,大家心想:完了!諾貝爾完了!沒想到過了一會兒,諾貝爾從濃煙里走出來,身上血跡斑斑,但他卻大聲的歡呼:我終于成功了!

          巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的`是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

          母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。

          從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

          體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

        理想的作文 篇3

          我是一個15歲的初中學生,我不像上電視那些人那麼地不幸,我生活在一個很幸福的家庭里,雖然很懂事,但很懶,未曾端過一盤水幫爸爸媽媽洗過腳,未曾對爸爸媽媽說過一句“我愛您”或“您辛苦了”。

          雖然我這小小的年紀,但在人生路上經(jīng)歷了很多,同學們的嘲笑。友誼的背叛。被人的陷害。雖讓我不是什么好孩子,但我至少還會幫助別人,我一直有個夢想——助人為樂,或許是當過班長的原因,把一位沉迷于網(wǎng)絡的同學勸回家、把一位離家出走的朋友勸回家、幫一位婆婆拿重物回家……時間的沖淡而抹去這些回憶,剩下的只有模模糊糊的畫面,但畢竟曾經(jīng)為別人的快樂而快樂過,如果可以我會這輩子為人民服務。

          但我的理想是當一名教師,那是一個由小到大都沒有改變過的理想,上到初中,認識了普老師、陳級長、劉主任、蘇級長他們以后,這更使我想當一名教師,他們都顯現(xiàn)出不同的'風格、不同的教學方式使我敬佩,更渴望當一名教師,但我的成績雖然有明顯的提高,但數(shù)學差到連自己也不認識自己,記性也不好、背了的書當天就能忘記掉,這樣的我能當一名教師?或許連考上師范大學的資格也沒有。

          我知道要實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水,所以我現(xiàn)在要為我的未來打造一片天地,我要用理想的火花點亮我人生的道路。

        理想的作文 篇4

          小時候,不知從哪兒,飛來了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子,如果哪一天,這顆夢想的種子開了花,就說明你的夢想即將實現(xiàn)。

          飛到我心里的種子是一顆樸實無華的教師種子,于是當一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢,還得將時光倒流,從一年級說起。

          記得我剛踏進學校的大門時,有喜又憂,喜的是我進入了一個嶄新的世界,馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱,獨自面對陌生的`面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說什么也不肯去,但最后還是動心了。

          經(jīng)過了六年時間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師,把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來,我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山,在學校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關愛,一點一點澆灌我們,看著我們一點一點長大。課堂上,老師提的問題,永遠是那么幾個人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,花費了多大的心思啊!

          漸漸地,我覺得當一名教師是多么光榮啊,因為我可以貢獻出自身的青春來哺育祖國的花朵,看著我的學生長大,是一件多么幸福的事啊!因為老師是我最敬佩的人,所以我也想像他們一樣寫一篇 ,踏上教師的旅程。

          這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個小小的花骨朵了。

          理想,我為你奮斗!

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