[經(jīng)典]理想作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的理想作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文 篇1
理想,這一神圣的字眼,在如今快節(jié)奏的生活中,已難尋覓它的蹤影。即使不經(jīng)意想起它,亦如洗衣粉的泡沫般,在你想起他的瞬間,不肯多留一刻地離你遠(yuǎn)去。待你再尋找時(shí),擺在你面前的是一盆骯臟的衣服,你得面對(duì)眼前這毫無(wú)雕飾的現(xiàn)實(shí)。而現(xiàn)實(shí)總是冷酷的:肚子餓了,你必須去吃飯,天氣涼了,你必須加衣服;否則等待你或許將是饑餓和感冒的痛苦。理想也是冷酷的,容不得你對(duì)它的半點(diǎn)褻瀆,半點(diǎn)玷污。它是一種食糧,一種人們需要的卻往往又在不經(jīng)意中失去的食糧。
那么,理想能不能當(dāng)飯吃?且不要簡(jiǎn)單地答“能”或“不能”,然后竭力地搜索所謂的典型事例和有力論據(jù)去填補(bǔ)的回答,給人的或許只能是片面的明白和短暫的認(rèn)同。
說它能,是因?yàn)閺拇蟮览矸矫嬷v,理想是力量的源泉,是不滅的火花,理想能將一個(gè)瀕臨絕境的人驀然從最后一步中牽回來(lái),能將一個(gè)除生命以外一無(wú)所有的人從現(xiàn)實(shí)的痛楚委靡中拉回到光明境界中,甚至能將一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)以至人類從滅頂之災(zāi)中即使地拯救出來(lái),獲得再生。革命者因?yàn)橛辛死硐,推翻了那外?qiáng)中干的統(tǒng)治者,結(jié)束了血淋淋、赤裸裸的殘酷壓榨;農(nóng)民因?yàn)橛辛死硐,將“春種一粒子,秋收萬(wàn)擔(dān)糧”的詩(shī)句譜寫成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)聽的樂章;莘莘學(xué)子因?yàn)橛辛死硐,邁上了高等學(xué)府的臺(tái)階,改寫了自己生命的歷程。從小的方面講,一個(gè)人的一生或多或少地受著理想的牽引指導(dǎo)。你想取得好成績(jī),你得認(rèn)真,一絲不茍地學(xué)習(xí);你想成為詩(shī)人,你肯定鐘愛拜倫、歌德,你想買輛“夏利”,你得努力工作認(rèn)真攢錢。這或許就是最現(xiàn)實(shí)的理想,最現(xiàn)實(shí)的行為。因此,理想能當(dāng)飯吃是說理想雖然不是一種物質(zhì)的食糧,然而它是一種精神食糧,在它的支撐和牽引下,你能夠有目標(biāo)、有目的'地去奮斗,去獲得物質(zhì)上的回報(bào)。
說它不能,是因?yàn)槔硐氘吘故且环N觸摸不到的炫目的光環(huán),實(shí)現(xiàn)它源于我們執(zhí)著的追求和腳踏實(shí)地的奮斗。不能因?yàn)橛辛死硐,就可以“穩(wěn)坐中軍帳”,而不去躬身踐行。試想,革命者只有理想,不去宣傳、不去活動(dòng),不去犧牲,他們永遠(yuǎn)將在統(tǒng)治者的壓迫下屈辱地生活;農(nóng)民只有理想,不去播種,不去耕耘,不去面朝黃土背朝天地勞作,那一擔(dān)擔(dān)金閃閃的稻谷又如何自己去填滿糧倉(cāng);學(xué)子們只有理想,不去學(xué)習(xí),不去努力,不去寒窗苦讀,高校的殿堂上,自然不會(huì)有他們?yōu)t灑的身影。從這個(gè)意義上說,理想不能當(dāng)飯吃,因?yàn)槔硐氩⒉荒芴娲活D豐盛的佳肴,你必須為它付出,否則只能拒絕它苦澀的余味。
理想,這一經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的瑰寶,愿你我都能夠真實(shí)地?fù)碛兴?/p>
理想作文 篇2
略施薄粉,淡掃娥眉,著素色長(zhǎng)袍,坐于古箏前,手指轉(zhuǎn)動(dòng),拂出一首動(dòng)人曲子,身邊還有翠竹隨風(fēng)搖動(dòng)在我的心里,彈琴就是這樣,高雅而幽遠(yuǎn)。
我也聽過那句參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之,聽了媽媽的解釋后,我吃了一驚,淑女采個(gè)荇菜,還這么吸引人啊,這淑女該是多么大的魅力,我想她大約是櫻桃小嘴,皓齒明目,盼顧生輝吧我的腦海里立刻浮現(xiàn)出這標(biāo)致的美人兒,一舉一動(dòng),都搖曳生姿。我要學(xué)琴,我也要琴瑟友人,做一名有氣質(zhì)的人。
在我的不斷游說下,媽媽給我買了一架古箏,還請(qǐng)了老師教我。前幾次課,我很興奮,老師會(huì)幫我纏上長(zhǎng)長(zhǎng)的假指甲,教我熟悉每個(gè)音符的位置,練習(xí)指法,幾次課后,我已經(jīng)學(xué)會(huì)《滄海一聲笑》等一些簡(jiǎn)單的曲子。我興奮地想,原來(lái)學(xué)古箏也很簡(jiǎn)單啊。隨著時(shí)間的推移,練習(xí)的曲子越來(lái)越長(zhǎng)了,樂譜也越來(lái)越厚,密密麻麻,看得我眼暈,而且,我是個(gè)左撇子,右手對(duì)于簡(jiǎn)單的曲子還能適應(yīng),一復(fù)雜,漸漸吃力得跟不上了,氣急敗壞外加不爭(zhēng)氣的手常常令我彈琴就像砸琴,漸漸我失去了信心,照我這個(gè)速度,什么時(shí)候才能鐘鼓樂之啊,于是我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,放棄,不想學(xué)了,腦海中那個(gè)白衣飄飄撫琴的女子也漸行漸遠(yuǎn)了。
有一回,經(jīng)過門口的琴房,一張喜報(bào)吸引了我,是我一個(gè)幼兒園的同學(xué)獲得了古箏比賽的一等獎(jiǎng),她與我開始學(xué)琴的時(shí)間并不多,如今已小有成就,我慚愧得想起我的'古箏夢(mèng),想起腦海中那個(gè)白衣飄飄撫琴的女子,如果當(dāng)初我沒放棄,是不是也可以仙一回呢。
任何看上去的美好,背后大概都是辛苦的汗水和不肯輕易放棄的理想支撐的吧。
理想作文 篇3
我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命。”不僅是使命,更是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!
我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的.成員大部分都是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書海”中,在家族的熏陶中,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。
在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法,父母曾多次對(duì)我說:“醫(yī)生,的確是個(gè)偉大的職業(yè),可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!