理想的作文

[實用]理想的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的理想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想的作文 篇1

　　人只要有了理想并為之奮斗，人生才會有意義。我也不例外，我的理想是當(dāng)一個田徑運動員。

　　我從小就體弱多病，父母都替我發(fā)愁，身體小而力氣小。自從我上學(xué)參加了田徑運動，一開始我是迫不得已的，因為我的身體弱，所以我必須運動。我是一個有恒心的人，不管做什么事都非常認(rèn)真，運動也包括在內(nèi)。我日復(fù)一日地鍛煉著，雖然累，但我都堅持了，多病對于我來說就顯得少了，同時身體的增長也讓我驚訝，想不到田徑運動能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化，也非常支持讓我鍛煉，隨之我愛上了田徑運動。我的理想就由此產(chǎn)生了。

　　我在電視上看到了劉翔在田徑運動上為國爭光，無數(shù)中國人為他自豪而喝彩。我激情高昂，增加了我的信心，我明確了我的人生目標(biāo)——跑步為國爭光。也是為了我的身體，我堅信我的`理想會在運動場發(fā)出耀眼的光芒，我要為之奮斗。

　　我相信“有志者事竟成”但光有志，不為之奮斗也不行。我要為我的理想努力奮斗，要想打好基礎(chǔ)就要每天接受訓(xùn)練，為之一日復(fù)一日就有所成績，多參加體育訓(xùn)練，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”禁得住苦，才能有所回報。

　　我的理想——田徑運動員，為夢想而努力奮斗。

理想的作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。

　　當(dāng)一名畫家是我第一個夢想，從小，我在電視上看見那些畫家的大作，心里十分激動。吵鬧著學(xué)畫畫，可是我一上美術(shù)班，就沒了興趣。就這樣，我當(dāng)畫家的理想化為了泡影。

　　在這之后，還有許許多多、各式各樣的夢想，但不用我想，現(xiàn)在一定也被改變了。我已經(jīng)是一個六年級學(xué)生了，快要步入中學(xué)的學(xué)堂，如今的我，已經(jīng)不是一個什么都不懂得小孩了;如今的`我，對一些事情已有了一些獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想，但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。

　　這就是我的理想，可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管我長大從是什么工作，對自己的工作要求有一條永遠(yuǎn)不變，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。正如詩中所說：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……

理想的作文 篇3

　　今天是清明節(jié)，許多人都在這天里祭奠親人、緬懷先烈。

　　烈士們中，有的人是為了國家的利益犧牲，有的人是為了老百姓的利益犧牲，但不管是出于什么原因，他們都是值得我們一輩子學(xué)習(xí)的英雄。

　　《十六年前的回憶》中的李大釗，為了保護(hù)共產(chǎn)黨的秘密，受盡了敵人的嚴(yán)刑拷打，也沒有說出共產(chǎn)黨的秘密。刑場上，他從容淡定、面不改色。盡管他犧牲了，卻為共產(chǎn)黨做出了極大的.貢獻(xiàn)。

　　《燈光》中，郝副營長想象著孩子們在電燈下學(xué)習(xí)的情景。戰(zhàn)斗中，他為b隊照亮了前行的路，自己卻中彈了。戰(zhàn)斗勝利后，他讓孩子們用上了電燈，自己卻沒有來得及見一眼電燈的樣子。

　　每一位烈士都為了自己的理想去奮斗，有的人為了保衛(wèi)國家，有的為了解放民族，有的為了讓老百姓受益；

　　我也有許多理想，有的理想偉大，有的平凡；有的夢想遙不可及，有的近在咫尺；

　　理想最終是要實現(xiàn)的，實現(xiàn)理想?yún)s總是那么困難，李大釗的理想或許是為共產(chǎn)黨出一份力，他實現(xiàn)了自己的理想，卻被處死在刑場上。郝副營長的理想或許是讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，雖然他的理想實現(xiàn)了，也因此付出了慘重的代價——自己的生命。

　　實現(xiàn)理想總需要付出一些代價：時間、親情，甚至是生命。為了實現(xiàn)我自己的理想，我要努力做好我份內(nèi)的事情，也要幫助同學(xué)，這樣才能實現(xiàn)我的理想！