理想作文10篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的理想作文10篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
人總會(huì)有理想，如果你沒有理想，那你就是一個(gè)枯燥無味，沒有思想的人。我也有理想，只是我的理想有點(diǎn)遠(yuǎn)大，不知是否能做到！
我的理想是當(dāng)一位飛行員，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，看著小鳥在蔚藍(lán)天空中自由飛翔，我有點(diǎn)羨慕，也想做小鳥。但是這輩子是不可能了，我便問媽媽：“媽媽，什么人能在天空中自由的飛翔�！眿寢屢詾槲沂菃栔娴�，便回答我：“超人，奧特曼�！蔽壹绷�，媽媽：“正經(jīng)點(diǎn)�！眿寢屨f：“當(dāng)然是飛行員了。”我說：“媽媽，飛行員是不是會(huì)飛啊�！眿寢屨f：“是他們開的機(jī)器——飛機(jī)會(huì)飛�！蔽一腥淮笪颍瑥拇孙w行員就是我的理想！
要當(dāng)飛行員要有許多的.要求，比如說視力要高，不能做手術(shù)等所以我一定要保護(hù)好我的視力，和我的身體安全。稍比留意，我的理想居泡湯了！
要當(dāng)飛行員，學(xué)習(xí)也要好。據(jù)說在飛機(jī)上有好多好多的案件，也要具備常識(shí)。所以在課堂上我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，多看些科普列的書，要用與探究，努力發(fā)現(xiàn)。還要多多了解飛機(jī)。認(rèn)識(shí)飛機(jī)。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難得，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。讓我們張開翅膀，向著理想的彼岸飛去吧！
理想作文 篇2
在澧水河畔，“EFRTT”五個(gè)字母被刻在一塊牌坊上，訴說著建筑工人的靈心慧性，“EFRTT”是澧水納西語音譯，據(jù)說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥，可以治淺陋，養(yǎng)心性。我理想中的學(xué)校，要有一個(gè)大而寬敞的門，最好是帶點(diǎn)古典詩意的門，門上要有四個(gè)字“享受讀書”，這字要為藝術(shù)字體。
校門敞開，就有生機(jī)自內(nèi)撲面而來。那是一抹綠色的遠(yuǎn)山或是一帶長(zhǎng)珠玉，生霧嵐的水域。校門敞開，就有陽光流瀉，就有草色青青，就有微風(fēng)習(xí)習(xí)。
我理想中的學(xué)校，人人可以當(dāng)學(xué)生，人人可以當(dāng)老師。我們的手腳是自由的�？梢缘巧�，可以涉水，可以好像孔子和他的徒弟一樣結(jié)伴去游山戲水，洗凈身心。學(xué)校里，老師不單是老師，更是知識(shí)豐富的朋友。與這些朋友交往，我們無話不談。隔閡是什么？代溝又是什么？我們?cè)缫淹鼌s了這些詞的含義！
我理想中的學(xué)校，古典與現(xiàn)代的氣息并存。教室若為高樓，要可看翔云，可望古木，還有水一樣的梯田。若為小樓，需配置兩只原木的撐梁柱，幾張古典韻味的'桌子。學(xué)生們盤腿坐在桌前，每人有一臺(tái)微型電腦。老師可以是身邊的同學(xué)，也可以是天南地北的網(wǎng)絡(luò)游客；課程不一定是語、數(shù)、外、政、史、物、化，還有理想論壇、宏論茶館，創(chuàng)意殿堂。
我理想中的學(xué)校，這也是課堂：一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩歌的韻味，小橋下，流水里，有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎？想捕魚嗎？想伴著夕陽，于林間燃起一道篝火嗎？想攜一柄劍，月下起舞嗎？想探討萬有引力，了解浩瀚宇宙嗎？人為何而生？鋼鐵又是怎樣煉成的？總之，課堂隨處在，志趣任你選。
我理想中的學(xué)校，應(yīng)該有大師云集：有于丹給我們講《論語》，有易中天給我們講“三國”，有何炅給我們打造的“快樂大本營”，有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結(jié)、愛國情懷。我們的靈魂里，要有鳥語花香，潺潺清泉，也要有大義與擔(dān)當(dāng)，智慧與歡樂，更要有愛國與奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，我理想中的學(xué)校也要有高科技云集，作業(yè)也不再多。
這，就是我理想中的學(xué)校。
理想作文 篇3
音樂是改變?nèi)祟惖钠孥E，無論它是以澎湃的、柔美的還是激烈的形式出現(xiàn)，只要飄揚(yáng)在我們耳邊，都會(huì)影響著我們的心情。人類因有了音樂而升華，音樂帶給我們更多的喜怒哀樂，也帶給我更多的理解，音樂的魅力無處不在。我感覺我與音樂有著不解之緣，所以我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位鋼琴家。把這美好的音樂帶給大家。
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗�！闭f得很有道理，為了完成我的鋼琴夢(mèng)，我一直在奮斗，一直在努力，并且一直感覺到快樂。
一次偶然的機(jī)遇，讓一顆想當(dāng)鋼琴家的種子植入我的心中。在我讀幼兒園中班的一天，我爸媽帶我去商場(chǎng)買玩具，途中經(jīng)過一家琴行，優(yōu)美的音樂聲從琴行里面飄出來，把我深深地吸引住了，連自己本來要去買玩具的目的都忘記了。我呆在門口不肯走，于是爸媽就把我?guī)нM(jìn)了琴行，我看到有幾個(gè)姐姐正在老師的帶領(lǐng)下練琴。于是我對(duì)爸媽說：“我也要學(xué)習(xí)鋼琴，我也要彈出美妙好聽的音樂”。從此開始了我的鋼琴家夢(mèng)。
剛開始接觸鋼琴時(shí)，我認(rèn)為它十分簡(jiǎn)單，只要手指會(huì)動(dòng)就可以了，后來我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。彈鋼琴并不是一件很容易的.事，它是毅力和專注力集中的體現(xiàn)。
在我第一次鋼琴等級(jí)考試時(shí)，原本以為是信手拈來的，沒想到卻成了“滑鐵盧”，我失敗了。這次的失敗讓我的學(xué)習(xí)熱情受到了很大的打擊，我差點(diǎn)放棄了我的鋼琴家夢(mèng)想。這時(shí)，鋼琴老師跟我說起了貝多芬的故事：著名的鋼琴家貝多芬從28歲就受到了疾病的威脅，雙耳失聰了。失聰，這是多么痛苦的事情�。÷牪坏絻�(yōu)美的琴聲，辨別不出聲音的好壞�？墒牵惗喾覜]有泄氣，憑著他的堅(jiān)持和努力，終于在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出其九十部交響曲中的后七部曲。其中，《命運(yùn)交響曲》第三、五、六、九部都是在他失聰?shù)那闆r下完成的不朽之作。
貝多芬的事跡給予了我堅(jiān)持下去的力量。我想，貝多芬在失聰?shù)那闆r下都可以不向命運(yùn)屈服，堅(jiān)持作曲和練琴，這是多么了不起啊，我只是一個(gè)小小的等級(jí)考試沒通過而已，相比貝多芬遇到的困難，這又算得上什么呢，想到這，我慚愧萬分，于是我又開始努力地練習(xí)，并投入了更多的努力和更高的專注力。
現(xiàn)在，在我的堅(jiān)持和努力下，我已經(jīng)通過了鋼琴八級(jí)等級(jí)考試，練習(xí)鋼琴已成了我每天必須完成的必修課和習(xí)慣。在練習(xí)鋼琴的路上我也有想過放棄，但貝多芬的事跡一直激勵(lì)著我，它是我前進(jìn)的燈塔。
雖然我現(xiàn)在還沒有達(dá)到成為鋼琴家的程度，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我努力堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，未來，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)想。
理想作文 篇4
有人說：理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會(huì)變成石頭；也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。每個(gè)人都有自己的理想——它對(duì)我的意義非凡，它可以鼓舞我們勇往直前地為目標(biāo)奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。
其實(shí)我也不太清楚我是什么時(shí)候開始產(chǎn)生這個(gè)想法的，只記得在很小的時(shí)候我就愛上了閱讀。因此，當(dāng)我的第一次寫作受到稱贊后，便更加喜歡文學(xué)。從那以后，我開始積極地參加學(xué)校的作文比賽，往圖書館去的頻率也越來越高。隨著年級(jí)地增高，我的閱讀面也變得廣泛。不過，我買書的次數(shù)卻并沒有繼續(xù)增加，正所謂“寧精勿雜，寧專勿多。”于是我學(xué)會(huì)了品味，我總喜歡把書看上兩三遍才肯放手。因?yàn)樵诘谝槐槔锏氖韬鲇泻芏�，有些重點(diǎn)也很可能會(huì)漏掉，而那些細(xì)節(jié)和特點(diǎn)就不能被吸收。漸漸地，我對(duì)文學(xué)的迷戀也越來越深，也不禁為文學(xué)的魅力所折服。在書的海洋，我體會(huì)到：每一篇作品都有著它的人生哲理，這些哲理或許用語言、行動(dòng)無法充分地體現(xiàn)出來，但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達(dá)出來，并深入人心。一部好的作品，可以牽動(dòng)千萬人的心，給予人們真摯的生命啟迪。
理想是人生的'燈塔，正因?yàn)橛兄硐�，我們才能朝著我們的目�?biāo)不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上，那些理想便與幻想無異。我愛寫作也愛閱讀，這兩者間有著密切相關(guān)的聯(lián)系，只有充分地學(xué)習(xí)和借鑒，我才可以進(jìn)步。然而，這還不夠，我還要保持著各科的成績(jī)。因?yàn)閷懽鞯姆秶謴V泛，保證各科的知識(shí)，也就多了些素材。我相信，如果我能就此努力下去，一定能離我的理想更進(jìn)一步。
理想是力量的泉源，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗子，是斬棘的利劍；它，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)，用自己的雙手捧出果實(shí)。讓我們一起為理想奮斗！
理想作文 篇5
理想是人類的導(dǎo)船，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)�。我的理想就是�?dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)楫?dāng)上一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們自己很有用處。例如：我們的身體健健康康，這是最重要。還可以參加很多比賽，在比賽上我們跑到第一名，我們得獎(jiǎng)。為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為祖國爭(zhēng)光。
我從小熱愛體育，因?yàn)槲业捏w育很好，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)常鍛煉身體鍛煉自己。我最擅長(zhǎng)的'是長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)。不管是學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是全旗舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都能拿到優(yōu)秀的成績(jī)。不是第一就是第二。這也許是因?yàn)檫z傳，也許是我的愛好。我父親和爺爺都是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。雖然我爺爺現(xiàn)在年紀(jì)大了，但是一般人跟爺爺走步跟不上。但是我爸爸媽媽不讓我練體育，說：練體育沒出息，別人看不起你……
可我覺得當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員很好，不會(huì)被別人看不起的。爸爸不是常說： “身體是革命的本錢”嗎？要干好每個(gè)工作首先由一個(gè)健健康康的身體，所以我要用不拍一切困難的精神去鍛煉自己，把自己變一名德、智、體全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng)員，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
理想作文 篇6
我身邊的許多同學(xué)都有了自己的理想：有的想當(dāng)生物學(xué)家、有的想當(dāng)心理學(xué)家、有的想當(dāng)宇航員、有的想當(dāng)空姐……看著同學(xué)們都有了自己的理想，我也有自己的理想：我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我經(jīng)常在報(bào)紙上看到一些精美的服裝，那些都是一些很厲害的服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的。她們可以按照不同的風(fēng)格，不同的`大小設(shè)計(jì)出五花八門的服裝款式，讓我羨慕不已。從此，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭就悄悄地在我的心中萌芽。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我當(dāng)然會(huì)付出努力。在一次青少年宮舉辦的藝術(shù)展覽中，我獲了二等獎(jiǎng)，并贏得了在青少年宮免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我報(bào)了“米蘭小時(shí)裝設(shè)計(jì)班”。從此，我就和蔡老師學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。蔡老師教我畫設(shè)計(jì)圖、剪布、縫布。有時(shí)候，蔡老師還給我一些布料給我回家自己做。在家里，爸爸去義烏給我買了幾件白襯衫，我就用紡織顏料在上面畫畫。漸漸地，我對(duì)服裝設(shè)計(jì)有了更深入的了解。
有時(shí)候我在幻想，以后我當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，給著名的演員設(shè)計(jì)精美的服飾；自己設(shè)計(jì)衣服來賣……我將成為一個(gè)最著名的服裝設(shè)計(jì)師，我還要獲諾貝爾獎(jiǎng)……
當(dāng)然，我除了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師以外，我還想當(dāng)歌手、演員、美食家、旅游家……我要為我的理想而奮斗！
理想作文 篇7
每個(gè)人或是生活在不同或相同地方的人，各自都會(huì)有自己的理想，而我的理想，是當(dāng)一名攝影師。
說起我的理想為什么是攝影師呢？是我前幾天才突發(fā)的理想，幾天前是我的生日，媽媽為慶祝我的生日，特地帶我去照相，在照相的當(dāng)時(shí)，我的心很慌，很緊張，我本以為我不會(huì)照的很好，可那位攝影師的表現(xiàn)真的讓我佩服，她那穩(wěn)重的表情，她那精美的示意，她那不煩的指導(dǎo)，她那認(rèn)真的觀察，最終把我的緊張情緒給趕跑。她認(rèn)真觀察著我的每一個(gè)漂亮的地方，最后指導(dǎo)我把那美的一面展現(xiàn)出來，再后來我照的相片非常的漂亮！這件事讓我感觸很深，更令我恍然大悟，每個(gè)人都會(huì)有美的'一面，又為何抓住人不好的一面不放呢，如果生活中的每一個(gè)人都去欣賞別人的好，那該有多好啊！
我認(rèn)為做一名優(yōu)秀的攝影師最重要的就是要懂得去欣賞別人的美，要用另一個(gè)角度去看待別人的缺點(diǎn)，只有這時(shí)，別人的缺點(diǎn)也將會(huì)成為優(yōu)點(diǎn)，就算是乞丐在一名優(yōu)秀的攝影師看來，也會(huì)有自己獨(dú)特的美！
做一名稱職的攝影師，我覺得應(yīng)該去觀察去設(shè)計(jì)，適合或是屬于每個(gè)人不同的動(dòng)作或造型，想象如何展現(xiàn)美，讓每一位顧客都認(rèn)識(shí)自己獨(dú)特的美。
還有一點(diǎn)，就是要認(rèn)真了解攝影機(jī)的功能，抓住拍攝的時(shí)間，抓住顧客那美的一瞬間，控制好適合顧客的角度，為顧客挑選好適合他們的背影與色彩。
看，你覺得我配做一個(gè)攝影師嗎？
做一名攝影師這個(gè)理想我知道并不是多么的偉大，但是我愿意去欣賞每一個(gè)人的美，也希望每一個(gè)人都像攝影師一樣去欣賞別人的美！
知道我為什么愛攝影這個(gè)不起眼的行業(yè)了吧！
理想作文 篇8
著名的作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就失去前進(jìn)的力量。理想就是每個(gè)人的目標(biāo)，我們要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。所以我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)理想。
我國著名橋梁專家茅以升，從小就樹立“為人民造大橋”的理想抱負(fù)。他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤鉆研，用畢生精力和心血實(shí)踐了這一理想。他主持修建我國第一座公路鐵路雙用的現(xiàn)代化大橋———“錢塘江大橋”。1933年至1937年，茅以升任錢塘江大橋工程處處長(zhǎng)，他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮遠(yuǎn)法”等，解決了建橋中的一個(gè)個(gè)技術(shù)難題。我們也要像他一樣，不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
如今，社會(huì)上犯罪分子活動(dòng)頻繁，他們是越來越猖狂了。我很早就有了理想，我的理想就是當(dāng)一名奉公守法的警察，與別的警察并肩作戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的.家園不受犯罪分子的干擾，讓居名門安寧的生活在這個(gè)世界。知識(shí)就是力量，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我打算現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等學(xué)到了知識(shí)之后，我才能當(dāng)一名警察。到那時(shí)我就可以和犯罪分子作斗爭(zhēng)，用正義的力量打倒邪惡，把他們統(tǒng)統(tǒng)抓進(jìn)監(jiān)牢。不光因?yàn)槟鼙Ｐl(wèi)家園，當(dāng)警察能穿漂亮的警服，看上去神氣活現(xiàn)，英姿颯爽，這也是我想當(dāng)警察的原因之一�，F(xiàn)在我又知道了當(dāng)警察是一件很不容易的事情，十分的辛苦，時(shí)不時(shí)還會(huì)遇到困難，不過，我并不怕這些困難，等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)克服這些困難與挫折，堅(jiān)守自己的崗位，更好的與罪犯作斗爭(zhēng)。
正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈�；正因�(yàn)橛辛死硐�，生命才顯得如此寶貴。好了，親愛的朋友，為了你的理想就從現(xiàn)在開始不斷努力吧！
理想作文 篇9
這么遠(yuǎn)那么近
無意間的一扇窗
不經(jīng)意的一道光
我覺得遠(yuǎn)方才有詩與歌
酒和姑娘
我毫不在意
當(dāng)下的時(shí)光
用盡力氣去他鄉(xiāng)
當(dāng)時(shí)光再轉(zhuǎn)十年
我會(huì)失眠
或在夢(mèng)里
回想小城市的老時(shí)光
到不了的遠(yuǎn)方
想回去的家鄉(xiāng)
都是因?yàn)槠茰缌说幕孟?/p>
沒完成理想
是因?yàn)槟敲催h(yuǎn)那么近去
從沒抓住過的夢(mèng)想
從異鄉(xiāng)到故鄉(xiāng)
你厭倦的`都是幻想破滅
距離太緊
就像你厭惡曾經(jīng)的偶像
因?yàn)樗皇悄阆胂?/p>
你到了遠(yuǎn)方望著回不去的故鄉(xiāng)
怎么辦
我說去遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方
地球是圓的
早晚回到老地方
理想作文 篇10
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學(xué)校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動(dòng)；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時(shí)起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的.說教，老師們用一張嘴代替了講臺(tái)下幾十學(xué)生的口，老師一個(gè)人的聲音代替學(xué)生幾十個(gè)人的思考，老師一個(gè)人的思考占據(jù)了學(xué)生好幾十個(gè)人的靈魂；也不知從何時(shí)起，我們的校園里沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負(fù)荷的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的枯燥運(yùn)算代替孩子們豐富的聯(lián)想，考試成績(jī)變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時(shí)起，我們的校園里沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責(zé)聲里掙扎。
但是，學(xué)校不是地獄，理應(yīng)充滿孩子們的歡聲笑語，理應(yīng)充滿朗朗的讀書聲，理應(yīng)充滿充滿童趣，理應(yīng)讓歷代美文化作涓涓細(xì)流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實(shí)、活潑、快樂的學(xué)校生活支撐起孩子一生的輝煌！
這就是我理想中的學(xué)校，我向往的學(xué)校。