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      2. 理想作文

        時(shí)間:2024-02-09 08:53:39 理想 我要投稿

        理想作文(實(shí)用3篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的理想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        理想作文(實(shí)用3篇)

        理想作文 篇1

          每個(gè)人其實(shí)都有自己的理想,賽濕卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有人活著任何目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走就像河中的一棵小草,隨波逐流。沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有理想的人活著沒(méi)有任何意義可言。有些人的理想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的作家;有些人的理想是成為一位偉大的科學(xué)家;更有些人像當(dāng)一個(gè)大明星……而我的理想是成為一名桃李滿(mǎn)園天下的老師。

          老師這份職業(yè)不像大明星那樣閃閃發(fā)亮、耀眼奪目,而是最平凡的、最普通的,但是在我心里,老師是偉大的。

          至圣先師孔子也是一名老師,教的學(xué)生可謂是人人賢人啊!他之所以有這樣的成就,是因?yàn)樗返赂呱、言行?jǐn)慎。我也想成為一名像孔子這樣的老師,那么,從今日起,我也要具備孔子的品德、言行,向我的理想更近一步!

          從小媽媽就對(duì)我說(shuō):老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是,使我的.心播下了種子。老師總是那樣起早貪黑,非常辛苦,我要繼續(xù)努力,克服這點(diǎn)困難。但是我還是有一點(diǎn)兒畏懼老師,老師每次下的命令,就像圣旨,沒(méi)有人不敢聽(tīng)從,包括我在內(nèi)。這一點(diǎn)是我最想當(dāng)老師的一定,那種威嚴(yán)讓人有種敬仰之情。

          老師是與粉筆打交道的人,他們言傳身教,良好的做法和品行教給我們,使我們終身受益。

          老師的職業(yè)雖普通,但我會(huì)向這個(gè)職業(yè)進(jìn)發(fā),F(xiàn)在的我一定要多讀書(shū),讓知識(shí)淵博起來(lái),將來(lái)一定要當(dāng)上一位老師!

          理想,它是心中的一座燈塔,照亮了我前進(jìn)的道路,給我?jiàn)^斗的方向。我要放飛我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的理想!

        理想作文 篇2

          今天上課時(shí),語(yǔ)文老師問(wèn)我們的理想是什么。要是在以前,我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是老師。因?yàn)槔蠋熆梢詾樯鐣?huì)培養(yǎng)出一代又一代的人才!钡@次,我猶豫了,回想起前幾天去醫(yī)院復(fù)查時(shí)醫(yī)生說(shuō)的話(huà)……

          記得那天,我和媽媽去拿檢驗(yàn)報(bào)告時(shí)給醫(yī)生看時(shí),醫(yī)生說(shuō):“檢驗(yàn)報(bào)告上的'數(shù)據(jù)說(shuō)明你的風(fēng)濕病的病情還在活動(dòng)。你回去后要堅(jiān)持吃藥。這個(gè)病很容易復(fù)發(fā)的,所以,你以后離不了藥了。”

          醫(yī)生說(shuō)得很輕,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻重如千鈞。這個(gè)消息意味著什么?它意味著我以后還要受許多苦。當(dāng)然,這還不是最重要的,我聽(tīng)當(dāng)醫(yī)生的叔叔說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小孩在8歲時(shí)得了我這種病,后來(lái)治好了?墒,誰(shuí)知道,他在20歲時(shí)居然心臟病突發(fā)而死!這就是說(shuō),如果我以后不注意飲食、不去復(fù)查就有可能釀成和他一樣的悲劇。

          所以,在老師要我們說(shuō)理想的時(shí)候,我沉默了。我想:命運(yùn)之神時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,我必須和它斗爭(zhēng)并戰(zhàn)勝它,否則,我可能將會(huì)沒(méi)有未來(lái)。沒(méi)有未來(lái)又哪來(lái)的理想呢?我有資格談理想這個(gè)詞么?

          我不知道我會(huì)有什么樣的命運(yùn),所以我在老師的問(wèn)題前沉默了,永遠(yuǎn)的沉默。

        理想作文 篇3

          有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,讓我們用執(zhí)著去創(chuàng)造奇跡!

          ——題記

          時(shí)光匆匆,悄然離去,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋,進(jìn)入了理想中的中學(xué),開(kāi)始了我的新學(xué)習(xí),也向我理想的目標(biāo)更近了一步。

          我深深知道,在人生的道路上,總會(huì)遇到迷茫,而要想走出迷茫,就必須有導(dǎo)航標(biāo)指引我們方向,只有認(rèn)清方向,才會(huì)到達(dá)人生的彼岸。

          理想,正是人生路上的導(dǎo)航標(biāo),如果人生失去理想,就會(huì)失去導(dǎo)航,從而迷失方向,正如列夫·托爾斯泰所說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!币踩缌魃澈铀鶎(xiě):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!痹谌松猛局,也許我們會(huì)失去很多東西,但只要能夠堅(jiān)持自己的理想,不顧一切向前沖,終有一天,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          理想使人樂(lè)觀,使人充滿(mǎn)斗志和活力,給人以力量;理想,它能使不幸者絕處逢生,使平凡者變得偉大;理想,可以讓罪人新生,浪子重新做人。有理想的人就是一個(gè)偉大的人。

          人生之路,哪能一帆風(fēng)順?漢代司馬遷寫(xiě)《史記》時(shí),因替人辯護(hù)而觸怒了漢武帝,被處以殘酷的刑罰,身心備受摧殘。但他始終不放棄理想,忍辱負(fù)重,經(jīng)過(guò)十幾年的努力,終于寫(xiě)成了《史記》。

          無(wú)獨(dú)有偶。身患?xì)埣驳幕艚,如果沒(méi)有心中的那份堅(jiān)持,如何能在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩?歷經(jīng)挫折的'劉翔,如果沒(méi)有心中的那份自信,如何能在賽場(chǎng)上一次又一次飛翔?是。≌切闹袚碛辛诉@份自信,擁有了理想,聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔,譜寫(xiě)了一首壯麗的人生史詩(shī)!

          也許有人還在質(zhì)疑,為什么我多次堅(jiān)持理想后終究未能實(shí)現(xiàn)?那么,請(qǐng)肯定你的理想究竟是真實(shí)的理想還是虛構(gòu)的空想?雖然空想有時(shí)候很美,但它最終還是會(huì)流于虛幻和空無(wú),只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,理想就在你眼前!

          彩虹,經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才會(huì)出現(xiàn);理想,經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。人生需要理想,有了理想才會(huì)駛?cè)氤晒Φ谋税丁?/p>

          人生的路,因?yàn)橛辛死硐脒@個(gè)導(dǎo)航標(biāo)而不再迷茫;生活,因?yàn)橛辛诉@個(gè)導(dǎo)航標(biāo)而不再單調(diào)。我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩,讓我們用自己的意志與堅(jiān)持去擦亮那指路的導(dǎo)航標(biāo)吧!

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