實用的理想的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的理想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的作文 篇1
小的時候，看見盲人拄著拐杖，在很慢地走。我想，他們走得這么慢，年輕人還行，可是老人呢？他們的眼睛看不見，而且腿腳不方便，很容易摔倒。更重要 的是看不見我們這個美麗的世界、看不見藍藍的天空、清澈的小溪、碧綠的小草，這個奇妙的大自然。如果他們不學(xué)盲文，就無法看書讀報，不能關(guān)心國家大事，也 不能從無窮無妙的書中獲得樂趣，所以我長大要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一個盲人智能眼鏡。
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫道路。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我的理想是一位老師。
在我上學(xué)的時候，我就為自己建立了一個的美好的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是我們的'老師是，我的老師有這種辛勤賣力的精力而 深深地感染了；二方面是因為我覺得老師特別嚴(yán)格�？梢詾樽鎳鲆环萘Γ�可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛學(xué)生，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我的夢想是一位老師，我要學(xué)習(xí)想余老師一樣嚴(yán)格讓我的學(xué)生是一位熱愛祖國的人才。老師是 雨，給我澆水滋潤我們，真有一句名言；教師是人類工程師。 我的理想是當(dāng)一名教師，因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻 出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓 我看到了一個斑斕的新世界……�。∮辛死蠋�，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類 靈魂的工程師，有誰不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
我的理想是當(dāng)一名教師，因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為 后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗 戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老 師，人類靈魂的工程師，有誰不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
人總是生活在現(xiàn)實與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實。我受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利地實現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個想法，我一定有這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。
理想的作文 篇2
在內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)，有一座陳舊而不引人注目的學(xué)校，它座落在城市的角落里。這就是東勝五小。
五小只有一棟四層的教學(xué)樓和一棟五層的辦公樓，還有一排活動板房的教室。教學(xué)樓因長期經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，褪去了原有的光彩，變得破舊不堪；教學(xué)樓的欄桿因日久天長，變得參差不齊，存在許多安全隱患；教室里泛黃的墻上出現(xiàn)了許多裂縫，抬頭便可見墻上的斑點，許多墻皮已經(jīng)斑駁殘破，有的甚至掉了下來，潔白的墻壁變得十分丑陋、難看。在這樣隱患頗多的教室里，我們怎能安心學(xué)習(xí)。
學(xué)校要翻蓋，卻遲遲不動工，使我心里不免有一些失落、難過，因為我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了。新學(xué)校雖然還沒有蓋成規(guī)模，但我的'心里已經(jīng)無數(shù)次描繪其藍圖了！
一排排整齊的樓房，刷成了不同的顏色，在陽光下光彩奪目。教室的門窗都換成了塑鋼的，顯得十分結(jié)實。教室里擺放著一排排整齊的桌椅，新的桌椅泛著潔亮的光芒。教室的前后有兩大塊黑板，一塊黑板供老師上課寫板書用，另一塊用于辦黑板報，給教室增添了一份活力。潔白的墻壁上貼滿了同學(xué)們的作文、畫報等成果。
操場換成了塑膠的，寬敞而整潔。在操場的后邊，有一條美麗的綠化帶。綠化帶里種滿了各種各樣的花草樹木，夾竹桃、野玫瑰、紅牡丹、紫丁香
在花叢之間，穿流著一條小溪。小溪的邊上有許多磨好的木頭礅，供同學(xué)們看書時坐用。春天百花盛開，萬物復(fù)蘇，來這里賞春可是最美麗的。看見樹林間穿飛的鳥兒，聽見小溪的流水聲，聞見花兒的芳香，受到春風(fēng)的撫摸，是多么美妙的一件事！
我希望的學(xué)校不僅有著漂亮的外觀，還有一個至高的校風(fēng)——立德樹人。每一個學(xué)生德品都很高尚。對人不爭不搶，謙遜有禮，積極向上。德行是人生的基石，只有夯筑好此基石，才會成為一個德才兼?zhèn)涞娜�。我建議學(xué)校多開幾門興趣課，使同學(xué)們的興趣愛好得到更好的發(fā)展。讓學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為一個有德、有能、有才的人。
如果未來的學(xué)校真是這樣的，我相信五小會成為東勝區(qū)學(xué)校中爭相仿效的典范。
理想的作文 篇3
理想，是支撐每個人進步的動力，沒有理想，我們就不會努力，沒有理想，我們就不會進步。
通向理想的道路看上去是美麗的，陽光、鮮花……那么神秘，那么簡單，但如果真是走下去，你會發(fā)現(xiàn)這條道路并不是那么好走，真正能堅持下來的人寥寥無幾，而堅持下來的人一定會有所作為，會實現(xiàn)自己的理想，走向成功。
我，有著一個遠大的理想――成為一名作家。我敬佩作家，崇拜作家，理所當(dāng)然也想當(dāng)作家。為了實現(xiàn)自己的理想，我千方百計的讀書：看名篇名作，看同齡人作文，積累好詞佳句;寫作文練筆，堅持寫日記……但這并沒讓我停止，當(dāng)我作文水平提高了一點時，便在爸媽的`鼓勵下向報社投了第一次稿，結(jié)果讓我高興不已，竟然發(fā)表啦!雖然沒有獎勵，但卻得到了無數(shù)句比獎勵珍貴的贊揚，我興奮極了，爸爸媽媽讓我繼續(xù)努力，我點了點頭。
從那以后，我不斷的寫作文，投稿，但以后的結(jié)果卻讓我失望，好幾次都沒有發(fā)表，我失望了，是不是……我有點泄氣了。
媽媽對我說：“‘萬事功到自然成自然成’�！蔽衣犃�，又重新鼓起了信心，拿起了筆，在寫這篇作文時，我還在想：它能不能發(fā)表呢?嗨，管它呢，只要我參與就可以了，重在參與嘛!
我相信，在我的不懈努力下，通向我的理想之路一定會延續(xù)下去，不管他是平坦、筆直的，還是滿步崎嶇的，我都會滿帶微笑的走下去的，我相信，我會成功的!
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