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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2024-01-28 11:28:00 理想 我要投稿

        我的理想作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的理想作文

        我的理想作文1

          理想是風(fēng),呼醒沉睡的大地;理想是雨,滋潤(rùn)干涸的心田;理想是歌,唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(zhǎng)。

          不得不說,現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般,每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過,放學(xué)了,老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末,學(xué)生們好不容易休息兩天,想放松一下緊繃的神經(jīng),愉悅一下疲憊的身心,興奮一下僵硬的大腦,可是不行,仍得不停地做、做、做,背、背、背。每天睡得比狗遲,起得比雞早。上課想睡覺,下課沒感覺;上學(xué)沒興趣,放學(xué)沒知覺……長(zhǎng)此以往,學(xué)生們的小身板哪能挺得住?

          我當(dāng)上校長(zhǎng)的話,首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一,所有老師不得霸課,是什么課就上什么課,讓學(xué)生全面發(fā)展。第二,所有老師不得留作業(yè),但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三,所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所,老師不得隨意批評(píng)學(xué)生,更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合,這樣也就達(dá)到玩也玩到了,學(xué)也學(xué)到了的效果。

          作為校長(zhǎng),必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑,晚上都會(huì)去散步,用以強(qiáng)健自己的'體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空,我就去諾貝爾借書,日積月累,我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。

          作為校長(zhǎng),要樂于助人,學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課,我在跑步時(shí)摔了一跤,膝蓋流了很多血,校長(zhǎng)看見了……從那時(shí)起,更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng),把校園建設(shè)更加美好的信念。

          理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,是希望的種子,播灑在我們的心田。

        我的理想作文2

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路。世界上每一個(gè)都擁有自己的理想,我的理想是成為一名醫(yī)生。

          一名醫(yī)生的責(zé)任是什么呢?那責(zé)任就是使病人快樂,幫助他們恢復(fù)健康,恢復(fù)力量,這是白求恩說過的一句話。我的爺爺就是一名醫(yī)生,每當(dāng)我看到爺爺給那些病人打針、輸液,臉上那副痛苦的表情,渾身不停地發(fā)抖,還不停哀叫著,再看看他們的親人在一旁默默地落著淚,我忍不住捂住了眼睛,不忍心再看了。我很同情這些病人,但我深深地知道,光考同情他們是沒用的,主要還是靠醫(yī)生治療他們,照顧他們。我勵(lì)志做一個(gè)名醫(yī)生,來(lái)好好回報(bào)這個(gè)社會(huì),幫助這些病人擺脫病魔的困擾,恢復(fù)健康。這是多么一個(gè)偉大的職業(yè)呀!

          我雖然有成為醫(yī)生的美好心愿,但平時(shí)不多學(xué)一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),再好的理想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我只要一到周末,寫完作業(yè)我就會(huì)抓緊時(shí)間看醫(yī)學(xué)書籍,在網(wǎng)上查找醫(yī)學(xué)知識(shí),電視上《健康之路》等醫(yī)學(xué)欄目我也是每次必看。爺爺經(jīng)常夸我懂得的`醫(yī)學(xué)知識(shí)多,但我從來(lái)不驕傲,更重要的是現(xiàn)在勤奮刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)考進(jìn)醫(yī)學(xué)院,做一名出色的醫(yī)生。

          理想是每一個(gè)一輩子的追求目標(biāo),有了理想,生活才有價(jià)值,我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!

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          理想與現(xiàn)實(shí),能夠無(wú)限遠(yuǎn),也能夠零距離。但理想終歸是理想,現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),雖然它們能夠沒有距離,但它們依然會(huì)有差距。

          我原先從未經(jīng)歷過理想與現(xiàn)實(shí)零距離的時(shí)候,但它真的來(lái)到時(shí),我還真的難以適應(yīng)。在理想中,我能夠把有的人想的十分完美,但現(xiàn)實(shí)中的她真的能像我想象中那樣嗎?答案是否定的。也許我真的很失望,因?yàn)樵谖业哪X海中她不是那個(gè)樣貌,但她畢竟不是一個(gè)完美的人,她不是只為我而活,她有著自己的人生目標(biāo),自己的生活習(xí)慣,自己的個(gè)性,這些都是我無(wú)法決定的,我務(wù)必尊重這些客觀事實(shí)。也許我真的無(wú)法理解這樣的現(xiàn)實(shí),但它確實(shí)是發(fā)生了,既然發(fā)生了就要去應(yīng)對(duì),我會(huì)應(yīng)對(duì)的,但我需要時(shí)間。

          我很實(shí)際,很理性,很客觀。但我有時(shí)真的缺少感性,缺少激情。我就是這樣一個(gè)人,我需要在感性和理性間找到一個(gè)平衡。有的人和我走的路完全不同,有的人不可能成為我一輩子的朋友,這就是現(xiàn)實(shí),雖然和她在一齊時(shí)我可能有過短暫的快樂,但以后也許不再有,F(xiàn)實(shí)中的她對(duì)我真的有那么重要嗎?仔細(xì)想想,我最喜歡的還是理想中的她,真的,理想中的她太完美了,既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)成零距離真的有那么重要嗎?現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距所帶來(lái)的失落感真的讓我一時(shí)無(wú)法理解,所以算了吧,讓理想回歸理想,現(xiàn)實(shí)回歸現(xiàn)實(shí),而我的心去憧憬完美。

          我的心還在失望,還在失落,但我還有高興的地方,還有完美的'回憶。這些完美的記憶都是我無(wú)法忘卻的,雖然其中帶有很多遺憾,但這才是生活。過去的就讓它過去吧,也許這些失望和遺憾會(huì)讓我很快的成長(zhǎng),會(huì)讓我在今后的人生中少犯些錯(cuò)誤。行了,別想不高興的事了,想想完美的東西,這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的!

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          人們的理想都會(huì)是非常遠(yuǎn)大的,當(dāng)然了,我也不例外。

          “鐺鐺鐺”上課鈴響了,同學(xué)們整整齊齊的坐在寬敞明亮的教室里,遠(yuǎn)看是一個(gè)個(gè)人,近看就像一個(gè)個(gè)小冬瓜。老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室,說道:“我們今天上一堂特別的課,名字就是,他邊說邊拿著一只粉筆走向了講臺(tái),寫了幾個(gè)字,然后把粉筆放下,拍了拍手里的灰,指著黑板說:“我的理想。”讓同學(xué)們按座位順序集資發(fā)言,你長(zhǎng)大的理想是什么?有人說當(dāng)醫(yī)生;有人說當(dāng)護(hù)士;有人說當(dāng)老板……弄得教室亂糟糟的。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候我的心像一窩小兔子一樣又蹦又跳的,猶豫了一會(huì)兒,慢慢的說:“我想當(dāng)一名真正的人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。”我的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的`掌聲,這掌聲熱烈持久,我又接著對(duì)同學(xué)們說:“我們無(wú)論是學(xué)習(xí)或是做事都是一樣的,不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步!崩蠋熡纸o了我們一次掌聲。我真希望能早一點(diǎn)放學(xué)回家,這樣就可以告訴爸爸和媽媽,今天老師夸獎(jiǎng)了我兩次呢。我深信,媽媽和爸爸也一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的,或許還會(huì)給我一些小禮物呢吧!這樣,我就有四次都是別人送給我的夸獎(jiǎng)和關(guān)心了,那我該是一個(gè)多么幸福的呀。

          放學(xué)了,我蹦蹦跳跳的往家跑,到了家我把事情的經(jīng)過說給媽媽,沒想到媽媽給了我不是一般的夸獎(jiǎng),還說今天中午帶我去吃漢堡呢!

          我的理想是當(dāng)一名人民教師,我一定會(huì)為自己遠(yuǎn)大的理想而發(fā)奮讀書。

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          每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家衛(wèi)國(guó);有的人想當(dāng)老師,教書育人;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;而我就想當(dāng)一名作家。

          小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書,我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家,寫出比這些好書更好的書。也是從那時(shí)起,我開始為我的理想而奮斗。

          我知道當(dāng)作家一定要具備良好的品質(zhì),因此我從小就養(yǎng)成樸素的作風(fēng),盡管我是個(gè)比較愛漂亮、愛面子的男生,家里的條件也還不錯(cuò),可是我從來(lái)不過分的打扮我自己,不讓自己顯得浮夸,盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣,簡(jiǎn)單、整潔就好。

          我知道當(dāng)作家一定要有很高的寫作水平,因此我從小學(xué)二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)寫日記,三年級(jí)的時(shí)候就開始堅(jiān)持寫作文,差不多每天都要寫一篇四百字以上的作文,直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了很多作文了。

          為了提高我的寫作水平,我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,閱讀了不少好書。我的'閱讀范圍相對(duì)于同學(xué)來(lái)說是比較廣泛的,像詩(shī)歌、散文、小說、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀,而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著,還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書已經(jīng)不少了,但這并不足夠,我還會(huì)堅(jiān)持去讀更多的書。

          也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但我絕不會(huì)因?yàn)樗y就放棄,也決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔,因?yàn)樵谂?shí)現(xiàn)理想的過程中,我已經(jīng)得到了很多很多,而且,我深信:“有志者,事竟成!

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          每個(gè)人都有自己的理想,為了實(shí)現(xiàn)理想,需付出很多,承受很多,頂風(fēng)冒雪,排除萬(wàn)難,向著理想的頂峰邁進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,哭過、笑過、愛過、狠過。

          我的理想是做中國(guó)物價(jià)局的第一把交椅,調(diào)控物價(jià),使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不產(chǎn)生泡沫,

          gdp平穩(wěn)增漲,讓人民幣不貶值,提高人民幣和美元、歐元、英鎊的匯率。這個(gè)理想的靈感來(lái)自于我的父母買房的經(jīng)歷。我們家一直以來(lái)都是租房子住,租房居住的日子難過。∮幸环N寄人籬下的感覺,你明明付了房租,還得受一些窩囊氣,房東有素質(zhì)的還好,要是沒有素質(zhì)的',肺都給你氣炸,他用各種手段詐取你的錢財(cái),一會(huì)兒物價(jià)上漲要調(diào)房租,一會(huì)兒有是省政府的有關(guān)租房的紅頭文件,一會(huì)兒又是水電的問題……他還時(shí)不時(shí)向你借東西,這種節(jié)是肉包子打狗

          —有去無(wú)回。

          多年的租房經(jīng)歷讓我們看透了世態(tài)炎涼,撩開了人與人的那層虛假的面紗,并有了強(qiáng)烈的買房欲望。于是爸爸媽媽到處看房,連二手房也看了不少,這是一個(gè)房?jī)r(jià)高的時(shí)代,二手房?jī)r(jià)格高的離譜,原本三萬(wàn)的房子現(xiàn)在要賣

          20萬(wàn),比新房還貴,這是房屋中介再吃黑心錢,爸爸的手機(jī)響個(gè)不停,往往是中介公司打來(lái)的,說什么機(jī)不可失,失不再來(lái)推薦一下很不中用的房子,

          50多平方米要價(jià)

          20萬(wàn),爸爸沉得住氣,不上他們的當(dāng),持觀望態(tài)度,因?yàn)閲?guó)家也在重視房?jī)r(jià),這一行動(dòng)只聞雷聲,不見雨點(diǎn)。中低收入群體實(shí)現(xiàn)住房難于登天。

          從此,我有了一種強(qiáng)烈的欲望,長(zhǎng)大以后做中國(guó)物價(jià)局調(diào)控員,讓物價(jià)在地位運(yùn)行,尤其是石油、房?jī)r(jià)。讓普通的家庭住上房,讓千千萬(wàn)萬(wàn)住不上房的人有一個(gè)溫暖的家。讓百姓得到實(shí)惠,讓地產(chǎn)商吃不了黑心錢,還房?jī)r(jià)與陽(yáng)光下,所有人不租房,有房者租不出去。

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          鳥兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。

          我曾聽過這樣的贊美:老師如蠟燭,為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆,為了學(xué)生的成長(zhǎng),不惜粉身碎骨;如橡皮,為了幫別人改正錯(cuò)誤,不惜耗盡自己的性命;如大船,為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊,試問,哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋,帶給我們?nèi)缤笎郯愕臏嘏托腋#瑤Ыo社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師,而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。

          我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來(lái)比較豐滿的中年婦女,她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的.我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生,雖然成績(jī)也可以說得上良好,但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣的我卻滿不在乎,成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管,只是無(wú)奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班主任,她姓梁,人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,經(jīng)常找我談心,端正我的態(tài)度。有一次,梁老師帶病給我們上課。那次,我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué),我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是,成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。

          升上初中后,我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來(lái)越強(qiáng)烈,它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來(lái),我的理想之樹開花結(jié)果,美夢(mèng)成真。

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          每個(gè)人都有自己的理想,理想包含著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          小時(shí)候想當(dāng)醫(yī)生,純粹是因?yàn)楹猛、神奇。每次到醫(yī)院看病,看到醫(yī)生拿著針頭,扎進(jìn)我的血管里,我竟然不怕,而是認(rèn)為好厲害!當(dāng)針頭扎進(jìn)去,我的病就慢慢變好了。于是,我便央求媽媽買了一套醫(yī)生玩具,當(dāng)起了小小醫(yī)生。在那時(shí),“當(dāng)醫(yī)生”這顆種子,已經(jīng)深深扎根在我的心里,F(xiàn)在,我懂了,醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)。醫(yī)生的肩上扛著艱巨的單子,他的使命是救死扶傷,用自己的力量來(lái)挽救病人的生命。在你生病的時(shí)候,是醫(yī)生治好你的病,使你又變得健健康康的'。自此,當(dāng)醫(yī)生已成為我不變的理想。

          為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想,我要在學(xué)生時(shí)代,打好基礎(chǔ)。我要多讀書,多看報(bào),在書中、報(bào)中汲取知識(shí),讓心中的“小種子”汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。我還參加了很多課外活動(dòng),朗誦、小記者、播音員……用課外活動(dòng)來(lái)提高我的綜合能力,讓“小種子”變得更加強(qiáng)壯。學(xué)校里各種競(jìng)賽我也踴躍參加。課上,我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;課后,我參加各種活動(dòng),看不同類型的書。我明白,當(dāng)醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛,而且各方面也都要強(qiáng)?死茁宸蛟f過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是加載川上的橋!庇辛死硐牒,我應(yīng)該去追,有用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。即使路上會(huì)遇到困難,我也不應(yīng)該害怕,而是要勇敢面對(duì)。

          當(dāng)醫(yī)生這顆理想的“小種子”,它不會(huì)枯萎,而會(huì)更加強(qiáng)壯?傆幸惶,它會(huì)發(fā)芽,看花,在陽(yáng)光下展現(xiàn)出自己的美麗。

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          我常常坐在窗前靜靜銘思,理想是什么,哦,原來(lái),理想是石頭,在風(fēng)雨中不動(dòng)搖,理想是大海,波濤起伏,浪勢(shì)洶洶也無(wú)法阻止你最求理想的腳步……。

          我的理想在隨著我的年齡的增長(zhǎng)而不斷變化。

          小時(shí)候,我看見那一個(gè)個(gè)從名牌大學(xué)里走出來(lái)的大哥哥大姐姐,我心里想我一定要考上這樣的名牌大學(xué),大搖大擺的進(jìn)校門,讓別人羨慕不已。我想想都不由自主的'笑起來(lái)。

          上了學(xué)以后啊,那一年是20xx年正好是我國(guó)第一枚載人火箭發(fā)射,看了楊利偉叔叔穿著航天服,在宇宙中自若地飛翔,于是,我有了一個(gè)新的理想————當(dāng)一名宇航員,在宇宙中遨游著,讓父母和老師感到無(wú)比驕傲,可是這個(gè)理想十分悲催,因?yàn),幾年以后,我又把它丟到一邊去了。

          那是有因?yàn),有一回,父母帶我去鋼琴展覽會(huì)上參觀了鋼琴者的演奏,于是,我便有了當(dāng)鋼琴家的理想,不久后,我想,這個(gè)職業(yè)一定會(huì)很辛苦,于是,它又從我的理想中消失了。

          在一次偶然的機(jī)會(huì)中我接觸到了作文,所以,我有了這個(gè)我一直在努力實(shí)現(xiàn)的理想——-當(dāng)一名作家,我一直以魯迅先生為榜樣。我想當(dāng)一名作家也是因?yàn)樽骷铱梢詼?zhǔn)卻的反應(yīng)出人民最需要什么,寫出最真實(shí)的時(shí)代,自從有了這個(gè)理想,我的作文越寫越好,我覺得當(dāng)作家才是我真正的理想,所以我為次付出了許多許多……。

          這個(gè)理想,我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄,因?yàn)檫@才是屬于我的理想,我不應(yīng)該放棄,不值得放棄。

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          這件事我思考過很久,我在想,我的理想到底是什么呢?是舞者、還是畫家,但終究有一天我才知道,我的理想是當(dāng)一名歌星。

          從那天我知道我的理想之后,我就天天搬一個(gè)小板凳,把它搬到電視旁邊,我就站在板凳上面大聲唱,為了完成我的理想,聽到多難聽的話我也不會(huì)放棄的。

          記得有一次,我去畫畫班媽,媽提前跟領(lǐng)導(dǎo)說:“我家里有事,我早點(diǎn)走!鳖I(lǐng)導(dǎo)心胸寬廣的說道:“那趕緊去吧。”于是,媽媽早一點(diǎn)來(lái)畫畫班接我,我好奇的問媽媽:“你領(lǐng)我干嘛去呀?”媽媽急匆匆地答道:“我看見一家特別好的音樂班,我想領(lǐng)你去試一試。”此時(shí)有一種暖流涌上我的心頭。

          到那了,老師先讓我試兩嗓子,老師嘆了口氣,說道:“這孩子沒天賦啊!”我聽了以之后,心里像泄了氣的`皮球一樣重重的扎在了我的心中。

          到家了我還在想這件事,但是我絕不放棄,如果一旦放棄就永遠(yuǎn)都成不了啦。從那以后我變得更加努力,我要為那些被瞧不起的人討回公道,討回尊嚴(yán)!讓那些瞧不起我們的人讓他看得起我們。

          經(jīng)過這件事,我天天練習(xí)唱歌,就算嗓子喊壞了,我也要唱。此時(shí)此刻我的心里壓制著不服輸?shù)膭,過了些日子,我終于唱歌有了很大的進(jìn)展,雖然我現(xiàn)在沒有成歌星,但是我是有希望的。

          通過這件事,讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,做事總會(huì)成功的,這就是我的理想。

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          理想是黑暗中的一束光,照亮你前行的道路,是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。

          我的理想是成為一個(gè)書法老師,傳揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。我學(xué)書法已經(jīng)三年了,剛開始,我覺得書法很枯燥,媽媽非要逼著我學(xué),只不過是練練硬筆書法罷了。所以我在練習(xí)毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認(rèn)真,我眼睜睜的看著和我同一屆的同學(xué)們升入了中級(jí)班開始學(xué)習(xí)隸書、草書以及很多書體,換了很多書法家的碑帖。我很著急,但是越著急越無(wú)用,老師和我談了無(wú)數(shù)次話,我上課搗亂,給同學(xué)講笑話,讓全班哄堂大笑……

          有一天,我終于連滾帶爬的升入了初級(jí)二班,開始用宣紙寫字。這時(shí),我遇見了她,對(duì),一個(gè)文靜、學(xué)識(shí)淵博的老師,每當(dāng)我看她時(shí),她總是儒雅文靜的給同學(xué)們描字,并在一邊耐心地指導(dǎo)。從那以后,我似乎著了魔似的,上課不再說話搗亂,認(rèn)真地聽老師講國(guó)學(xué)內(nèi)容,聞著墨香,陶醉地安靜地寫著字。

          就是這位老師,使我有了一個(gè)理想:當(dāng)一名書法老師。每當(dāng)做惡作劇的細(xì)胞沸騰,我都能克制住自己,因?yàn)槲矣幸粋(gè)永遠(yuǎn)都不后悔的理想—當(dāng)一名書法老師。

          如今,我已經(jīng)升入中級(jí)班,課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí),壓力更大,但我還是可以很從容的上課,并且當(dāng)上了中級(jí)班的'班長(zhǎng),給我動(dòng)力的還是我的理想—當(dāng)一名書法老師!

        我的理想作文12

          理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的,但并不是所以人都成功實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這是因?yàn)椋趯?shí)現(xiàn)理想的過程中會(huì)遭遇許多困難和坎坷,許多人無(wú)法克服,以失敗告終。俗話說:“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,為人類新能源的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。新能源正在被人們發(fā)現(xiàn)并利用,我們都渴望有新鮮的'空氣,清澈的河水和蔚藍(lán)的天空。但是,現(xiàn)在的空氣污染日夜加重,人們面臨空氣污染,水源不足,能源枯竭等重大問題。全球人民正攜手想辦法。但現(xiàn)在的新能源只不過是一些太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開始廣泛被利用,但始終還不夠。這些新能源無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間并大量供應(yīng)。我們應(yīng)該要用綠色、無(wú)污染的交通工具。如果有一天,地球上沒有了氧氣,人類以及所有生物會(huì)怎樣?無(wú)疑是死亡。所以,我要發(fā)明更多的新能源,使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為理想而努力。

          眾所周知,地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的,它們正在飛速枯竭,這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多,可否用某種植物作為動(dòng)力,替代石油,煤和天然氣?我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想,但我相信這會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

          我還有一個(gè)想法,就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話說:千里之行始于足下,可否用我們走的這些路來(lái)造福我們自己呢?我認(rèn)為可以,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要努力就會(huì)成功。

          我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設(shè)想,但我相信,在將來(lái)的某一天,我會(huì)把這個(gè)設(shè)想變成現(xiàn)實(shí),邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天,我們能每天看到藍(lán)天白云,青山綠水,讓地球重現(xiàn)她青春的美麗。我會(huì)向著我的理想努力奮斗的!

        我的理想作文13

          理想如溫暖的春風(fēng),我就是一顆小小的種子,在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng);理想如蔚藍(lán)的大海,我就是一朵小小的浪花,在大海的微笑中流向遠(yuǎn)方,豐富閱歷;理想如遼闊的天空,我就是一朵輕盈的白云,在天空的懷抱里自由翱翔,嬉戲追逐。

          我的理想既不救死扶傷的白衣天使,也不是保家衛(wèi)國(guó)的士兵,而是一名培育人才、誨人不倦的老師。

          可能會(huì)有人覺得老師這個(gè)職業(yè)太過于普通,因?yàn)槭澜缟喜恢卸嗌傥焕蠋?晌矣X得,老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是光榮的,是無(wú)可取代的!每當(dāng)我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí),每當(dāng)我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細(xì)地講解時(shí),每當(dāng)我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的`歡聲笑語(yǔ)時(shí),老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當(dāng)老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子,使它生根、發(fā)芽,等待著它開出奇異美麗的花朵,等待著它枝繁葉茂!

          我知道,老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內(nèi)知識(shí)掌握好,課外知識(shí)也得豐富多彩。所以,我在課堂上認(rèn)真聽講,絕不開小差,在課余時(shí)間,我常去圖書館借書看。為的就是我的理想!我相信,只要我好好學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)成功!

          有志者事竟成,我深信這句名言。將來(lái)的某一天,我也會(huì)站在講臺(tái)上微笑著看著我們祖國(guó)的花朵!

        我的理想作文14

          我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也很殘酷,步入初中三年級(jí),留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒有忘記自己的理想。

          為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說起了。

          那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目,而且又苦又累,所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目,就更不必說800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。

          但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛出分頭,見班里沒人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過于緊張了,在一開始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘亍1M管疼痛難忍,但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理,我咬著牙接著向前跑去。

          可令我意外的是,場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。

          不如,我去做運(yùn)動(dòng)員吧,這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。

          步入中學(xué),我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

          現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的.加深。

          艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道,期待著它到頭的那一天。

        我的理想作文15

          流水無(wú)情:百川入海,不舍晝夜;時(shí)間無(wú)情:白駒過隙,逝者如斯。但匆匆而過的不只是流水和時(shí)間,還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過客。可就是因?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒有留意,才會(huì)在它過后悔之晚矣?墒菚r(shí)間難倒回,空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說:時(shí)間真是太無(wú)情了!

          無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的人,該是多么滑稽可笑啊!須知在這個(gè)人世間沒有冷酷無(wú)情的時(shí)間,只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性,才可以消磨人們努力進(jìn)取的'精神,使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。

          理想,是每一個(gè)人都有的。但是,理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是:想有玩具槍、洋娃娃等玩具,因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話就給破滅了:你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說不;等到再大一點(diǎn),上小學(xué)了,你就會(huì)有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如:舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生,一名老師,而不得不放棄自己理想時(shí),你應(yīng)該說不。于是聽話乖巧的你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng),逆來(lái)順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上,是不可能成功的,因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之,一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感,就這樣絕望就從心底蔓延開來(lái)。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo),放棄了心之所向的理想。

          流水無(wú)情:百川入海,不舍晝夜;時(shí)間無(wú)情:白駒過隙,逝者如斯。理想是什么?理想應(yīng)該是什么?是家長(zhǎng)的?還是自己的?我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要怎么樣做?我的理想,我能守護(hù)住嗎?我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說不嗎?我的理想是……

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