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我的理想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想。理想，是一種欲望，而欲望，能帶來(lái)巨大的動(dòng)力。我的理想，就是當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家。
數(shù)學(xué)是一門(mén)很重要的學(xué)科，各方面的發(fā)展都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。比如語(yǔ)文，它看似和數(shù)學(xué)沒(méi)關(guān)系，可是如果沒(méi)有數(shù)學(xué)的排列分類(lèi)，字典就不會(huì)這么清晰明了；手術(shù)的時(shí)候，計(jì)算差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就可能導(dǎo)致病人死亡�；鸺驮訌椀闹圃旌桶l(fā)射更離不開(kāi)數(shù)學(xué)的運(yùn)用，如果有萬(wàn)分之一的差錯(cuò)，就會(huì)造成無(wú)法估計(jì)的損失和危險(xiǎn)�？偠灾瑪�(shù)學(xué)極其重要，學(xué)好數(shù)學(xué)好處多多。
要想做一名偉大的數(shù)學(xué)家得非常認(rèn)真、細(xì)心、謹(jǐn)慎。因?yàn)橐惶庡e(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一起事故，所以在平時(shí)我對(duì)自己就嚴(yán)格要求。我從不小看粗心，我也從不原諒自己的馬虎，我知道，如果以后我能夢(mèng)想成真，這馬虎就是拿人命開(kāi)玩笑。
將來(lái)有一天，我長(zhǎng)大了，走上工作崗位，我會(huì)更加努力地探索數(shù)學(xué)的奧秘，認(rèn)真研究每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明創(chuàng)造更先進(jìn)的'高科技，產(chǎn)品，讓人類(lèi)享受更加美好的生活，那時(shí)我將無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，我們要好好學(xué)習(xí)，克服粗心的缺點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的理想作文2
有人的理想是當(dāng)警察；有人的理想是當(dāng)一個(gè)慈善家；有人的理想是當(dāng)一名空姐。他們的理想很特殊，但我的理想?yún)s很平凡，那就是當(dāng)一名平凡的'教師。 當(dāng)老師是很累的，每天要管理班中大小事，還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子，每天還要費(fèi)很多心思，費(fèi)很多精力。
這些困難我并不懼怕，只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習(xí)就可以了�？身E有人會(huì)問(wèn)：“為什么你要當(dāng)老師？”我會(huì)回答：“因?yàn)槲乙毯⒆觽儗W(xué)到知識(shí)，教育他們做人的道理，我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識(shí)！”
每每當(dāng)我看到電視里上不起學(xué)的孩子，我就更肯定了當(dāng)老師的理想。 有時(shí)在夜里做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿著老師的制服，講桌下都是我的學(xué)生，我的學(xué)生專(zhuān)心并帶著微笑�！岸ｂ忊彙毕抡n了我和同學(xué)們一起玩，我們一起踢毽球，跳繩。我和同學(xué)們一起讀書(shū)，讀完后，我就會(huì)問(wèn)同學(xué)們一些問(wèn)題。只可惜這些只是夢(mèng)。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名既有責(zé)任心又平凡的老師。
我的理想作文3
人人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家。 而我，卻想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。
在我小的時(shí)候，奶奶的身體很不好，經(jīng)常吃藥。其中有許多一 板一板的藥，吃過(guò)后的`藥殼并沒(méi)有及時(shí)扔掉，那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數(shù)那些空藥殼，數(shù)完一板又取一 板。我就這樣一 板接一板的數(shù)，竟然沒(méi)有數(shù)錯(cuò)過(guò)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)數(shù)藥殼了�？晌覍�(duì)數(shù)學(xué)的迷戀仍沒(méi)有 減弱。我最?lèi)?ài) 做的便 是一些較難且具有挑戰(zhàn)性的題目。每次老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我都要先 看看后面有沒(méi)有附加題。后來(lái)，姑姑給我拿 來(lái)了一些奧數(shù)書(shū)，這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是相見(jiàn)恨晚呢！
有時(shí)候，我還會(huì)根據(jù)書(shū)上的計(jì)算方法推導(dǎo)出另外的計(jì)算方法。比如，書(shū)上說(shuō)圓形的計(jì)算方法為： 圓周率×半徑 的平方。而有些題卻只告訴了直徑，所以計(jì)算時(shí)還要除以2，這就顯得很麻煩。經(jīng)過(guò)推導(dǎo)，我得出了另外一個(gè)計(jì)算公式：1/4×圓周率×直徑的平方。這應(yīng)使計(jì)算直觀了很多。
不管怎么說(shuō)，我是越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
我的理想作文4
我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，軍人、教師、警察……隨著歲月的流逝，我們一天天的成熟，我開(kāi)始考慮我的理想。我很想成為一名天文學(xué)家。
天文科學(xué)家是一個(gè)極不平凡的職業(yè)，像伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，對(duì)人類(lèi)都做出了極大的貢獻(xiàn)，在科學(xué)界有著很大的影響，我十分的敬佩他們。因此，我也想做一個(gè)像他們一樣的天文科學(xué)家。我想知道地震是怎么回事，為什么地震發(fā)生之前測(cè)不出來(lái)，讓人們的財(cái)產(chǎn)受到了損失，甚至危及人們的生命安全。為什么會(huì)有臺(tái)風(fēng)，為什么不能左右臺(tái)風(fēng)的路線，使人們免受臺(tái)風(fēng)的.侵襲。為什么……在我的腦海里有很多未解之謎，我對(duì)這些都有極大的興趣。
誰(shuí)都知道，作為一名科學(xué)家，有著光彩照人的形象，但是，又有誰(shuí)知道他們是在從事著默默無(wú)聞，枯燥無(wú)味的職業(yè)，是一個(gè)經(jīng)得住無(wú)數(shù)的失敗，最后還不一定能看見(jiàn)為之奮斗一生的結(jié)果，考驗(yàn)?zāi)愕囊懔湍托牡穆殬I(yè)。我也知道，一個(gè)人有了理想，就要為其做出不懈的努力，并為之奮斗終生，
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡”。我有信心排除各種困難，愿意用我的一生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，去追求我的理想，去探索不為人知的神秘世界，為人類(lèi)早一天能戰(zhàn)勝自然做出貢獻(xiàn)。
我的理想作文5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。讀著流沙河先生的《理想》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了浩瀚的天空，一名宇航員正在遨游太空，那就是我的理想。
我為什么想當(dāng)一名宇航員呢？那是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹街袊?guó)首個(gè)飛上太空，被譽(yù)為“航天英雄”的楊利偉的感人事跡后，便萌生了“遨游宇宙”的夢(mèng)想。
隨后，我在科技館看到了不少關(guān)于我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的圖片，也了解了許多航天員的故事。宇航員要遨游太空，身體素質(zhì)是第一位的，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，還要學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。這都讓我認(rèn)識(shí)到宇航員特別不好當(dāng)，如果自己的身體不強(qiáng)壯、知識(shí)面不廣是當(dāng)不了一名合格的宇航員的.。但我還是有這個(gè)理想。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。
理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，必須努力掌握文化知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，無(wú)論多么困難，多么苦，我都要堅(jiān)持到底，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文6
每個(gè)人都有理想，我也是一樣。只是每個(gè)人的理想的高低不同，我的理想就是當(dāng)一位明星。
當(dāng)一位明星，可不是那么的簡(jiǎn)單。一位明星，從小就要學(xué)會(huì)很多的特技，比如：唱歌，跳舞等等……我現(xiàn)在為了想當(dāng)一位明星，我就學(xué)著當(dāng)明星的時(shí)候的狀態(tài)，我學(xué)明星是怎樣表演上臺(tái)的？然后，還讓媽媽給我去報(bào)興趣班，我很高興。我想：我應(yīng)該可以當(dāng)上明星了吧。
我想象著當(dāng)明星范兒，還有觀眾的歡呼，叫喊。我在開(kāi)演唱會(huì)，我穿著漂亮的衣服，走上臺(tái)。下面的觀中W呼喊著我的名字：馮芊芊！馮芊芊！你是最美的！我上臺(tái)開(kāi)唱時(shí)，我沉浸在音樂(lè)的'世界里，觀眾們?cè)跒槲液艉埃揖蛠?lái)勁兒了，我做著每一個(gè)動(dòng)作，心想：唉！臺(tái)上1分鐘，臺(tái)下十年功！觀眾們啊！你們感受到了嗎？我把快樂(lè)的正能量傳遞給大家，大家都很配合，也很支持我，我十分開(kāi)心。以后，就是這樣。
我的理想很大，可是，我會(huì)堅(jiān)持我的理想，直到它實(shí)現(xiàn)……
我的理想作文7
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！比擞辛死硐氩拍茱w的更高，走的更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。
說(shuō)起攝影，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一臺(tái)記錄生活最精彩的一瞬間的機(jī)器，也是一種愛(ài)好。拿起相機(jī)，握在手中，錄下自己的生活，拍下美麗的風(fēng)景。下雨時(shí)，我抬頭望著天空，拿起相機(jī)按一下咔嚓魚(yú)滴就在這彈指之間定格了。我在以后也可以翻翻自己的相片和影像，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的`讓我傷心落淚，有的讓我哭笑不得。我還可以把自己的影像發(fā)布到網(wǎng)上，分享自己的快樂(lè)。要是有人問(wèn)我，為什么選擇攝影？我會(huì)毫不猶豫的回答：“因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)了不一樣的世界，小到昆蟲(chóng)王國(guó)，大到大洋彼岸�！�
我會(huì)為了我的理想，用空閑的時(shí)間了解更多的相機(jī)知識(shí)，使用技巧，用零花錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)鏡頭相機(jī)，總之，我會(huì)為了完成我的理想，不顧一切。
我的理想是一名攝影師！
我的理想作文8
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，每當(dāng)我路過(guò)那一間教室，我都陷入了沉思。
當(dāng)我在讀四年級(jí)時(shí)，偶然地知道了居里夫人，我也找過(guò)許多相關(guān)的書(shū)籍去閱讀，每次想起她發(fā)現(xiàn)的天然放射性元素鐳，看見(jiàn)圖片上鐳發(fā)出淡藍(lán)色的光，都有一種激動(dòng)的火焰在燒著，科學(xué)的種子在發(fā)芽，植入了我的心里。
我立志成為一名科學(xué)家。我開(kāi)始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì)和身體一起變大？為什么夏天樹(shù)上有許多的蟲(chóng)殼兒？為什么蘋(píng)果會(huì)從青變白、從白變紅？一個(gè)個(gè)問(wèn)題被我提了出來(lái)，于是我又開(kāi)始找了相關(guān)的書(shū)籍。哦，原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的液體風(fēng)干成的，就可以無(wú)限生長(zhǎng)；樹(shù)上的殼是一種蟲(chóng)子變成知了而蛻的殼；而蘋(píng)果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的。這一切的.一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么的美麗而神奇啊，我相信神奇的不僅僅只有這一些，還有更多的東西等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
我會(huì)看更多的書(shū)籍，使自己成為一名知識(shí)淵博的人，希望通過(guò)自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
我的理想作文9
人們說(shuō)，理想是燈，指引人們前行，他對(duì)人很重要。每個(gè)人都有自己的理想，我也有理想，我想成為一名語(yǔ)文老師。
為什么我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師呢？因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始，語(yǔ)文就是我最擅長(zhǎng)的一科。如果我當(dāng)了語(yǔ)文老師，我會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們講課，時(shí)而表?yè)P(yáng)那些上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的同學(xué)；時(shí)而批評(píng)那些上課走神，做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)�！倍瑢W(xué)們則異口同聲地回答：“老師再見(jiàn)�！�
如果我是老師，我也要像我的老師那樣，播種春天，播種理想，播種力量。老師工作在今朝，卻建設(shè)著明天。
老師是一本行走的`字典，知道很多的知識(shí)；老師是一個(gè)園丁，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵；老師是“傳道授業(yè)解惑者”，教授學(xué)生知識(shí)，教授學(xué)生做人，幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。
所以，想要成為一名老師，就要懂得很多知識(shí)。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏圖大志，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，積少成多，使量變達(dá)成質(zhì)變。
“積土成山，風(fēng)雨塵焉�！蔽蚁嘈�，只要我不斷積累，我的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是星星，指引著我前行；星星是老師，照亮我的心房。
我的理想作文10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大而崇高的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。
從《安徒生童話(huà)》到是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《窗邊的小豆豆》到《紅樓夢(mèng)》，從小到大，我都被書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物生生打動(dòng)：羨慕高貴典雅的公主，迷戀帥氣英俊的王子，崇拜心地善良的村民……數(shù)不勝數(shù)的人物，扣人心弦的故事情節(jié)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)恍惚。于是，我立志要當(dāng)一名偉大的作家。
我要當(dāng)一名作家，讓所有的'人能在我的文章里找到夢(mèng)幻中的世界。我要讓我的文章讓傷心者捧腹大笑，憂(yōu)郁者變得活潑開(kāi)朗，快樂(lè)者變得更快樂(lè)……
理想不是靠嘴皮子上說(shuō)的，而是要有實(shí)際行動(dòng)。于是，我養(yǎng)成了不懂筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，看完一本書(shū)，抄寫(xiě)其中的優(yōu)美句詞，寫(xiě)下自己的觀后感。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，鍛煉自己的寫(xiě)作能力�？吹揭环鶊D畫(huà)，立馬在腦海里編織一個(gè)故事，鍛煉自己的想象力和邏輯思維。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地為著自己的理想努力奮斗著，因?yàn)槲蚁嘈拧扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。
理想是一盞燈，可以帶你尋找到人生的各種寶藏。我相信，只要我肯努力，肯吃苦，理想之火會(huì)在我心中越燒越旺！
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師！
也許你們會(huì)問(wèn)我為什么想成為老師？這得從我班主任老師說(shuō)起了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，她教育我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中，我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁——教師！
我想，十年以后，那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)著我的學(xué)生們，毫無(wú)保留地將我的知識(shí)全傳遞給他們，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋，用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓孩子們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游！
想象著我教過(guò)的學(xué)生：有的手握步槍?zhuān)匦l(wèi)著祖國(guó)的安全；有的站在復(fù)雜的.實(shí)驗(yàn)室，破解人類(lèi)解不開(kāi)的謎團(tuán)；有的坐在宇宙飛船里，飛向太空，探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些，我都會(huì)感到無(wú)比自豪，無(wú)比光榮！
這，就是我的理想！它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為將來(lái)的一名人類(lèi)的靈魂工程師——教師！
我的理想作文12
宇宙有邊界嗎？如果有邊界，邊界有黑洞嗎？黑洞是通向哪里的？現(xiàn)在你知道我的理想是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是“天文學(xué)家”！
因?yàn)槲覍?duì)浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，還有很多未知的星座，我想去發(fā)現(xiàn)它、了解它和探索它。有兩位的非常著名的天文學(xué)家：牛頓和哥白尼。有一天，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果突然地墜落下來(lái)，砸到他的頭。如果是普通人的話(huà)，蘋(píng)果砸到他的頭，他就會(huì)很憤怒或者沮喪，而牛頓恰恰相反，他就認(rèn)真地思考，為什么蘋(píng)果是往下墜落而不是往其它方向墜落？經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗(yàn)和研究，牛頓才發(fā)現(xiàn)地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”，當(dāng)時(shí)的教會(huì)堅(jiān)持地是“地心說(shuō)”，教會(huì)就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教，最后教會(huì)就把哥白尼活活得燒死了。但是現(xiàn)代的科技證明“日心說(shuō)”是正確的，而“地心說(shuō)”是錯(cuò)誤的'。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細(xì)地去觀察生活、認(rèn)真思考；從哥白尼那里學(xué)到了要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不要輕易地受別人的錯(cuò)誤影響。
還有很多的著名的天文學(xué)家，比如伽利略、愛(ài)因斯坦……我以后也要像他們一樣，成為一名著名的天文學(xué)家。
現(xiàn)在你是不是知道我的理想不一般。
我的理想作文13
每個(gè)人都有美好的理想，而我理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想當(dāng)醫(yī)生，是因?yàn)樽钐蹛?ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車(chē)禍而導(dǎo)致雙目失明，給他的生活帶來(lái)了諸多的不便。所以，從那時(shí)候，我就立下了志愿，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，治好像外公一樣的病人。
在古時(shí)候，人們認(rèn)為醫(yī)生是卑微的職業(yè),而現(xiàn)在,也有許多人瞧不起醫(yī)生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想，我覺(jué)得醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)，有多少病人是醫(yī)生從鬼門(mén)關(guān)里拉回來(lái)。古代的李時(shí)珍，為了寫(xiě)一部完整的醫(yī)書(shū)，嘗遍百草，終于寫(xiě)成了一部完整的.醫(yī)書(shū)《本草綱目》。像他一樣的醫(yī)生還有很多人，難道他們不受世人敬仰嗎?
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。
如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文14
我的理想是當(dāng)一名“北貓”叔叔一樣的作家，給小朋友們帶來(lái)好看的、有趣的各種各樣的故事。
我之前看過(guò)“北貓”叔叔寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》，在一年級(jí)版本里講了“的、地、得”用法的區(qū)別，他畫(huà)了三幅搞笑的圖片，配上了簡(jiǎn)潔的文字，讓我很容易記住了那篇文章的中心句。看他寫(xiě)的故事，有時(shí)候令人發(fā)笑，心情特別愉悅；可有時(shí)候又被感動(dòng)的想哭，就好像嗓子里卡了一塊肉骨頭，但心里又似乎明白了什么道理。我因?yàn)橄肟幢必埖臅?shū)，有一次在數(shù)學(xué)課趁楊老師不注意，就偷偷的在課上提心吊膽的看了起來(lái)，楊老師一轉(zhuǎn)身我又假裝一本正經(jīng)地聽(tīng)課。當(dāng)然我還是被楊老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，我心愛(ài)的書(shū)被楊老師毫不客氣地沒(méi)收了，我又害怕又害羞。我還在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū)，不但被我的.媽媽訓(xùn)了，書(shū)也被撕了幾本，我現(xiàn)在再也不敢這樣干了。
我有個(gè)愿望，就是擁有北貓的所有書(shū)，爭(zhēng)分奪秒的看完。了解他是怎么寫(xiě)書(shū)的，我也想寫(xiě)出搞笑的又有意思的故事。我還要告訴小朋友要在休息的時(shí)候靜下心來(lái)好好看書(shū)，不要像我一樣。
我要多看書(shū)，多積累吸引小朋友的故事，把我的快樂(lè)用有趣的文字分享給他們，做一名像北貓一樣的作家。
我的理想作文15
“理想”這個(gè)詞或許并不陌生，它是決定自己的道路的`一個(gè)詞，大家都會(huì)選擇：醫(yī)生、警察、作家……而我的道路是選擇當(dāng)一名科學(xué)家。
我就一直奔著這個(gè)目標(biāo)而努力，我立下這個(gè)愿望，是因?yàn)槟菚r(shí)候的一件事。
那時(shí)候，我還小，我特別喜歡擺弄東西，總想做一做什么實(shí)驗(yàn)。一次我閑來(lái)無(wú)事，姐姐給我一個(gè)小透明膠帶讓我玩，我拿起膠帶就玩，把中間的摳出來(lái)，中間是個(gè)圓環(huán)，我拿起膠帶，就往上粘，覺(jué)得分量太小，就拿著硬幣往上填，一分鐘、三分鐘、五分鐘……終于做出來(lái)了！做出一個(gè)硬幣做的一個(gè)重量的飛鏢，我把杯子設(shè)為目標(biāo)，“咚！”的一聲，就把杯子撞倒了，它居然可以像保齡球一樣，推倒裝滿(mǎn)水的瓶子。
經(jīng)過(guò)那次，我就想到一名科學(xué)家，但是我要好好學(xué)習(xí)，才能成功！
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