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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2023-12-30 09:15:24 理想 我要投稿

        我的理想作文

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的理想作文

        我的理想作文1

          有人的理想是當(dāng)警察;有人的理想是當(dāng)一個(gè)慈善家;有人的理想是當(dāng)一名空姐。他們的理想很特殊,但我的`理想?yún)s很平凡,那就是當(dāng)一名平凡的教師。 當(dāng)老師是很累的,每天要管理班中大小事,還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子,每天還要費(fèi)很多心思,費(fèi)很多精力。

          這些困難我并不懼怕,只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習(xí)就可以了?身E有人會(huì)問(wèn):“為什么你要當(dāng)老師?”我會(huì)回答:“因?yàn)槲乙毯⒆觽儗W(xué)到知識(shí),教育他們做人的道理,我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識(shí)!”

          每每當(dāng)我看到電視里上不起學(xué)的孩子,我就更肯定了當(dāng)老師的理想。 有時(shí)在夜里做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我穿著老師的制服,講桌下都是我的學(xué)生,我的學(xué)生專心并帶著微笑!岸b忊彙毕抡n了我和同學(xué)們一起玩,我們一起踢毽球,跳繩。我和同學(xué)們一起讀書,讀完后,我就會(huì)問(wèn)同學(xué)們一些問(wèn)題。只可惜這些只是夢(mèng)。

          我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名既有責(zé)任心又平凡的老師。

        我的理想作文2

          每個(gè)人都有五彩斑斕的理想:當(dāng)老師。醫(yī)生。軍人......這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

          我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。因?yàn)槲蚁矚g舞蹈——一雙黑色舞鞋編織出我的燦爛時(shí)光,用我的步伐畫出了一張畫卷,用我的雙手創(chuàng)造出色彩,舞動(dòng)在世界。

          三年了,這三年里我日日夜夜都在苦練舞蹈,迎接下一場(chǎng)的比賽。這同樣,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨我都去上舞蹈課,即使是放假。因?yàn)槲抑溃喝绻淞苏n,那我所有的努力全都白費(fèi)了,所以我要堅(jiān)持要加油,為我的理想而奮斗!

          我曾幻想過(guò)在中國(guó)的.大舞臺(tái)上。來(lái)展現(xiàn)大自然間最美的旋律。

          假如我現(xiàn)在是站在數(shù)年后春晚的舞臺(tái)上,我的心里有一些的緊張,但是這是給中國(guó)13億人口共同的演出,也會(huì)值得驕傲。

          音樂(lè)奏起,我慢慢出現(xiàn)在舞臺(tái)上,用自己的身體伴著著音樂(lè)翩翩起舞,我仿佛是一只蝴蝶飛動(dòng)在花朵之間;我仿佛一只小鳥,在樹(shù)林間飛舞;我仿佛一只蜻蜓,在天空中在溪水旁自由玩樂(lè),四處紛飛。

          音樂(lè)聲漸漸放緩,我的舞蹈快結(jié)束了,但我多么想在這舞臺(tái)上多停留一會(huì),給自己多一點(diǎn)時(shí)間展現(xiàn)自我。

          音樂(lè)聲已經(jīng)停了,我大概停留幾秒鐘向觀眾鞠了一躬,慢慢地走下了舞臺(tái)……

        我的理想作文3

          動(dòng)物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。

          我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員我最大的夢(mèng)想,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢可以去讀書的小孩。

          我為什么會(huì)有這種理想呢因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!

          我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢可以去讀書的小孩

          是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的'種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!

          理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!

        我的理想作文4

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

          很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名男警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了男警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名男警察的辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都很高興。直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)5年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的'人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

        我的理想作文5

          我是阜寧阜城中心小學(xué)四年級(jí)二班的一位同學(xué),名叫顧紅,我今年10歲的了,每個(gè)人都有自己的理想,我也有一個(gè)美好的理想,你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)我的理想呢?接下來(lái),我們一起來(lái)分享我的理想吧!

          我的理想是好好讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大做一名女教師,因?yàn)槭裁茨兀?/p>

          因?yàn)槲覟樽鲆幻處煻院。教師可以引領(lǐng)著學(xué)生從無(wú)知的昨天,走向幸福的今天和燦爛的明天,從過(guò)去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來(lái)。教師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,教師是一支粉筆,犧牲了自己,留下了豐富的知識(shí)。古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的'心血,地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呢?同學(xué)們,你們的理想是什么呢?你們看我這個(gè)理想好不好呢?

          教師的事業(yè)多么崇高,多么美好,希望下次也能分享你的理想。

        我的理想作文6

          在我讀二年級(jí)的時(shí)候我的理想非常多:當(dāng)畫家、作家、書法家、科學(xué)家、考古學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家,或者像爸爸一樣當(dāng)個(gè)老師……,但我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名軍人。

          有一次暑假爸爸拿五年級(jí)的書給我看,當(dāng)我看完《火燒圓明園》的那課時(shí),我知道了國(guó)家不能弱,弱了就要被欺負(fù),所以我就說(shuō):我要強(qiáng)國(guó)。

          我記得有一次,我和堂姐討論自己的理想,那時(shí)堂姐問(wèn)我的理想是什么,我毫不猶豫的回答說(shuō):我要當(dāng)軍人;說(shuō)完后我就馬上問(wèn):堂姐你的理想是什么,堂姐也毫不猶豫說(shuō):“我要當(dāng)醫(yī)生”。我就說(shuō):那么我們就為自己的夢(mèng)想而努力吧。

          我記得還有一次,爸爸問(wèn)我的理想是什么,我毫不猶豫的`說(shuō):我要當(dāng)兵;爸爸就說(shuō):為什么當(dāng)兵;我也毫不猶豫說(shuō):這樣能強(qiáng)國(guó),爸爸接著說(shuō):那么你要好好學(xué)習(xí),這樣才能強(qiáng)國(guó);我說(shuō):嗯。

          聽(tīng)了爸爸的話,我想了很久,思索了很久。才漸漸明白,想要強(qiáng)國(guó)必須好好學(xué)習(xí)。

        我的理想作文7

          每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的是做設(shè)計(jì)師,有的是做建筑師,有的是做科學(xué)家……而我的'理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

          在小的時(shí)候,我的理想有很多,但從沒(méi)有想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生?蓮哪且患潞螅伊⒅疽鲆幻t(yī)生。就在那一次,我生病了,得了感冒和喉嚨發(fā)炎,又加上發(fā)燒,身體覺(jué)得很不舒服,但是時(shí)間已經(jīng)很晚了。所以整個(gè)晚上我都貼著退熱貼坐在床上,那感覺(jué)就像在地獄里一樣難受。好不容易熬到早上,媽媽帶著我去看病,醫(yī)生問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“頭暈暈的,鼻塞,喉嚨不舒服,現(xiàn)在還在發(fā)燒!焙髞(lái),醫(yī)生根據(jù)我的癥狀開(kāi)了藥給我。我吃了藥后,喉嚨舒服了一點(diǎn),感覺(jué)也好很多了。我不禁對(duì)醫(yī)生起了佩服之情,于是做醫(yī)生成為了我的理想。但要想成為一個(gè)醫(yī)生,就必須要學(xué)好知識(shí),擁有豐富的知識(shí),要多看課外書,不怕辛苦。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去,理想可成真。

          知識(shí)是學(xué)不完的,成為醫(yī)生的道路還很遠(yuǎn),但只要不怕困難,去沖破各種難關(guān),理想的路就不會(huì)很長(zhǎng)。成為一名好醫(yī)生的種子。已播種在我的心里,我相信,終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

        我的理想作文8

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。讀著流沙河先生的《理想》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了浩瀚的天空,一名宇航員正在遨游太空,那就是我的理想。

          我為什么想當(dāng)一名宇航員呢?那是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹街袊?guó)首個(gè)飛上太空,被譽(yù)為“航天英雄”的`楊利偉的感人事跡后,便萌生了“遨游宇宙”的夢(mèng)想。

          隨后,我在科技館看到了不少關(guān)于我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的圖片,也了解了許多航天員的故事。宇航員要遨游太空,身體素質(zhì)是第一位的,必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,還要學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí),應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。這都讓我認(rèn)識(shí)到宇航員特別不好當(dāng),如果自己的身體不強(qiáng)壯、知識(shí)面不廣是當(dāng)不了一名合格的宇航員的。但我還是有這個(gè)理想。俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。

          理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,必須努力掌握文化知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,無(wú)論多么困難,多么苦,我都要堅(jiān)持到底,才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        我的理想作文9

          每個(gè)人都有自己的理想,有的理想遠(yuǎn)大,有的理想平庸。理想好比一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

          我躺在床上想著自己的理想,想著想著……我看到了:

         。窔q,我是一名歌唱家,我參加了超級(jí)女生,得了冠軍,爸爸媽媽在臺(tái)下使勁的鼓掌。

         。箽q,我當(dāng)上了一名飛行員,我在駕駛著飛機(jī)時(shí),爸爸正坐在飛機(jī)上美滋滋的看報(bào)紙呢!

          當(dāng)我11歲時(shí),我是一名教師,教師的任務(wù)是把每一朵鮮花都開(kāi)在這祖國(guó)的土地里。

          當(dāng)我15歲時(shí),我是一名著名的書法家,讓所有商店的門牌都是我用心寫的。

          當(dāng)我17歲時(shí),我是一位畫家,帶著畫筆去描繪我們祖國(guó)的美麗山川!

          當(dāng)我19歲來(lái)臨時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有什么理想了。突然我聽(tīng)到媽媽的叫聲:“小佳,起床了!”原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)!

          理想是美麗的`,也是變化的,我的理想將隨著我年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富而不斷改變。然而只憑美麗的想象是沒(méi)有用的,要用實(shí)際行動(dòng)去挽留那美好的想象,好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)偉大的理想。

        我的理想作文10

          每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想,這理想,就像是目的地,等待你前往;這理想,就是一座高峰,等待著你去攀登。

          從小到大我有過(guò)很多理想,或幼稚或搞笑,多是異想天開(kāi)不切實(shí)際的,但每個(gè)理想都是我當(dāng)初,心底最真誠(chéng)的驛動(dòng),都曾伴隨我走過(guò)或長(zhǎng)或短的一段悠悠歲月。如今想起,也不乏一場(chǎng)美麗回憶。醫(yī)學(xué)以它自身的獨(dú)特的魅力吸引著我,它有獨(dú)特得意義:把病人從病魔手中搶回來(lái),從死神手中搶回來(lái)。成為醫(yī)生的理想在我心中不曾有過(guò)動(dòng)搖,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求的我,它會(huì)讓我沐浴在陽(yáng)光之中。每當(dāng)看到爸爸開(kāi)的處方單,每當(dāng)看到從爸爸的診所里走出來(lái)的全愈的病人,總是時(shí)刻的'提醒我:我的理想離我還很遠(yuǎn),路上會(huì)有許多坎坷,加大油門!就能沖過(guò)這些坎坷!奔向我的理想!

          理想是天空中的北斗星,為迷航者指點(diǎn)方向;理想是燈塔,照亮歸航者靠岸的路!理想是火種,點(diǎn)燃我的理想的雄雄大火!

        我的理想作文11

          人生正當(dāng)少年時(shí),本應(yīng)當(dāng)胸懷大志但我更愿意隨波逐流,做一個(gè)平凡的人。

          談到夢(mèng)想恕我沒(méi)那么好高騖遠(yuǎn),成為一名作家就是我的未來(lái)。魯迅?我讀不懂他的文章。朱自清?我覺(jué)得他最后死的很傻。我沒(méi)有什么崇拜的`作家,并非所謂偶像將我引向這個(gè)想法。文字能表達(dá)另一種情感,總是把文字當(dāng)成自己的悲傷時(shí)候的良藥,可以讓我在寫作之后很快恢復(fù)心態(tài),傷心或者失敗,我都喜歡記錄,喜歡文字表達(dá),這樣的話,我可以在文章中總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和事情過(guò)后的感想,寫作總是有股力量讓我不要放棄!后來(lái)我又在魔方格上發(fā)表一篇名為《畢業(yè)》的文章,又得到了很多人的好評(píng),那一刻感覺(jué)心中一喜,我很喜歡那種感覺(jué)。因此我就有了成為作家的夢(mèng)想。未來(lái)的命運(yùn)是個(gè)不定數(shù),夢(mèng)未必久遠(yuǎn)但我會(huì)堅(jiān)持下去,作家是我兒時(shí)的夢(mèng)現(xiàn)在的夢(mèng)。

          不會(huì)讓現(xiàn)實(shí),磨滅的夢(mèng)。

        我的理想作文12

          人的夢(mèng)想有很多,像天上的繁星。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)售貨員,有的想坐上飛船,游覽太空……而我的夢(mèng)想是當(dāng)魔術(shù)師。

          劉謙一直是我心中的偶像。我也要像劉謙一樣,給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。

          春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙表演的魔術(shù)太精彩了!他那一個(gè)平平無(wú)奇的水壺里面,帶他施完魔法以后,能倒出各式各樣的酒和飲料,一直到他變出白砂糖。他的魔術(shù)真令人嘆為觀止,看了這個(gè)魔術(shù)我更加想要知道他是怎么做到的,更加堅(jiān)定了我想當(dāng)魔術(shù)師的夢(mèng)想。

          我成為魔術(shù)師后,我會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)小朋友不高興的時(shí)候,我就變出棒棒糖哄他;當(dāng)人們煩惱的`時(shí)候,變個(gè)有趣的魔術(shù)將他的煩惱消失……

          為了探尋魔術(shù)的奧秘,我要更加努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),多動(dòng)腦,多思考,成為馳名中外的魔術(shù)師。

        我的理想作文13

          你們猜我的理想是什么?醫(yī)生?作家?天文學(xué)家?科學(xué)家?NO,NO,NO!都不是,我的理想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界。

          當(dāng)畫家是我從小到大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時(shí)非常神氣,F(xiàn)在我覺(jué)得畫畫能讓我靜下心來(lái),能讓我放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí),就會(huì)情不自禁的.拿起鉛筆把它畫下來(lái),然后再放到一個(gè)收藏夾里,再時(shí)不時(shí)地看一看。

          為了給將來(lái)做好鋪墊,我每天都會(huì)看有關(guān)著名畫家的畫畫的秘訣,也常常在網(wǎng)上查看著名畫家對(duì)畫畫的評(píng)論。比如:鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,整個(gè)畫面給人一種坦蕩與落拓之感,顯出一種從容的傲然。比如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下,白雪皚皚的西北高原,郁郁蔥蔥的江南大地,還有東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”,給人一種壯麗的感覺(jué)。

          我熱愛(ài)畫畫,雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫畫到了廢寢忘食的程度,但我一定會(huì)向這些名家學(xué)習(xí),將來(lái)也能成為一名畫家,把我們美好的生活畫下來(lái)!

        我的理想作文14

          每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值,沒(méi)有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是精彩的。

          教師、司機(jī)、商人、科學(xué)家——————等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因?yàn)榇蠹椅叶颊J(rèn)為在眾多職業(yè)中,教師是最受人所崇拜的。是!從古至今,曾有過(guò)多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇是贊美偉大教師的,我相信教師是太陽(yáng)底下最光輝,最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國(guó)的棟梁。

          有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)啊!”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事。∷麄冇米约旱'一生默默地為學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。

          要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須去努力學(xué)習(xí),不僅需要豐富的文化知識(shí),還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中,而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。

          愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!有一個(gè)燦爛輝煌的人生!

        我的理想作文15

          俗話說(shuō)人無(wú)志而不立,一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是成為一個(gè)地質(zhì)學(xué)家。

          我喜歡看科教節(jié)目,尤其是關(guān)于地質(zhì)問(wèn)題的。正因如此,在潛移默化中,我就有了這個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我看了許多書來(lái)增加我的知識(shí)量。很多人都知道:地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)造成的。那為什么會(huì)產(chǎn)生地殼運(yùn)動(dòng)呢?這是因?yàn)榇箨懙?漂移。在漂移的過(guò)程中,每一塊大陸版塊會(huì)發(fā)生碰撞,從而產(chǎn)生地殼運(yùn)動(dòng)。有些較強(qiáng)的地殼運(yùn)功會(huì)導(dǎo)致發(fā)生地震,有時(shí)也會(huì)讓有些地面發(fā)生上升和下沉的現(xiàn)象,我國(guó)最年輕的山脈喜馬拉雅山就是這樣從地面慢慢長(zhǎng)出來(lái)的。

          雖然現(xiàn)在的我與理想的距離很遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,只要我繼續(xù)努力,我的雙手一定能抓住哪遠(yuǎn)大的理想的!

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