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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2023-12-26 14:45:15 理想 我要投稿

        我的理想作文精華(16篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的理想作文精華(16篇)

          我的理想作文 篇1

          然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

          每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時(shí),我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。

          音樂,我的理想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來不曾畏懼過,因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我:現(xiàn)在的'我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦拉。

          理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路,到達(dá)理想的境界!

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

          很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

          于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

          直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

          現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)最終才能實(shí)現(xiàn)它!

          可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

          我的理想作文 篇2

          "理想"是一個(gè)再普通不過的話題,可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。記得有一首詩——《理想》,是這樣的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”俗話說:“人無志而不立!崩蠋熃(jīng)常對我們說:“沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo);沒有奮斗的目標(biāo),就沒有前進(jìn)的動(dòng)力!币粋(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的?梢娎硐攵嗝粗匾。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。 現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕āR_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它! 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

          要實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先要對自己有自信。相信自己,是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”,體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個(gè)成功者都相信“我能行”。面對困難與失敗,不輕言放棄,而是輕松地告訴自己,我又找到了一個(gè)人遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。不論做任何事自信的人更看重自己解決問題的能力,而不計(jì)較功勞的大小。自信的人對人對事都能保持客觀,目標(biāo)明確,主次分明,不會(huì)感情用事,不會(huì)被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾。用平靜的心態(tài)、真誠的合作做事情。因此,他們把內(nèi)耗的精力降到最低,使時(shí)間的'有效利用率最高。自信的人最有希望成功。

          自信著樂觀,好奇與專注,有目標(biāo),注重行動(dòng),體驗(yàn)過程,所以他們可以減少外界的干擾,全身心的投入到工作中,最快.最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

          而要是自己成為自信的人,先要看到自己的進(jìn)步與長處,要相信自己能行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。而實(shí)力,才是撐起信心的重要支柱。所以我們要好好學(xué)習(xí)。我們還要把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒有民族自信心,那自信就沒有任何意義和價(jià)值。一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國格的事情。

          不僅要有自信,我們還要學(xué)會(huì)自立,要做到能自己的事情自己做,要學(xué)習(xí)自立、生活自立、處理社會(huì)問題自立。自立作為成長的過程,是我們生活能力鍛煉的過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在做起,在父母和老師的幫助下,自覺的儲(chǔ)備自立知識(shí),鍛煉自立能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會(huì)中自立。我們要告別依賴,走向自立的一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。而前提是要自主。自主就是遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)。它不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。于是沒有主見,獨(dú)立也只是徒有虛名。要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。

          我的理想作文 篇3

          理想,這兩字看起來十分的簡單,但是卻跟著我們的人生有這莫大的聯(lián)系。在我們的生活中,我們所做的一切都是為了自己的這兩個(gè)字,理想。

          還記得石成金先生說過:“有志不在年高,無志空長百歲。”意思是有志氣和理想,成功不在于年齡大小 ; 沒志氣和理想,一輩子都沒有用。為此,學(xué)校還專門為我們樹立遠(yuǎn)大的理想而舉行了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。這次去的地方是全深圳最著名的職業(yè)體驗(yàn)樂園——迪可可。

          往年,帶我們班的導(dǎo)游都不會(huì)很兇,對我們很好。我想:今年的導(dǎo)游會(huì)不會(huì)兇呢?也許,我們班的運(yùn)氣實(shí)在太好了,今年的.導(dǎo)游也不會(huì)兇,反而十分地幽默。想知道他叫什么名嗎?嘻嘻,他姓鄭,叫鄭雷,鄭老師稱呼自己雷哥,怎么樣,好聽嗎?糸不糸氣勢十足呀,呵呵!一路上,我們和雷哥一直在聊天,雷哥有好幾次都把我們逗得狂笑不止。不知不覺中,車開到了迪可可的門口,直到導(dǎo)游叫我們下車的時(shí)候,我們才意識(shí)到已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。我感嘆道:“真是光陰似箭,日月如梭!”

          進(jìn)了迪可可,導(dǎo)游就讓我們自由組合,然后就自個(gè)兒玩自個(gè)兒的去了。我和丁澤敏,鐘佳敏,陳悅,羅冰,張曉麗一組,我們轉(zhuǎn)了半天,愣是找不到玩的。最后,我們?nèi)チ饲煽肆S,那個(gè)地方還要十元人民幣。嗚嗚!但是沒辦法,導(dǎo)游說每人一定要玩8個(gè)游戲,而且我對這個(gè)游戲又偏偏感興趣?!在萬般無奈的情況下,只好這樣了。幸好,制作巧克力還挺好玩的,而且巧克力還挺漂亮的,巧克力都是心形的,我還在上面寫了我的名字,好吃又好看。巧克力還可以帶回家。

          我們?nèi)サ牡诙臼窍谰。老師先給我們講了一些消防知識(shí),然后,就教我們怎么用滅火器,老師說:“將滅火器提到距火源適當(dāng)位置后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷,壓下壓把,滅火劑便會(huì)噴出滅火!崩蠋熤v完后問我們會(huì)了嗎?我們異口同聲地回答:“會(huì)了”老師又說:“誰上來演示一下?”現(xiàn)場死一般的寧靜,老師又說:“給我一下面子嘛!弊詈筮是丁澤敏大膽一點(diǎn)。之后,老師叫們穿我上消防服,去“滅火”。滅火的過程十分的艱難,就像修筑萬里長城那么艱難!不過最后經(jīng)過我們齊心協(xié)力的努力后,“火”還是滅了。

          我們?nèi)サ牡谌臼谴罘e木。我們搭的是一個(gè)凳子,搭這個(gè)凳子還是要?jiǎng)右恍┠X子的,經(jīng)過我們小組的無窮智慧和經(jīng)過無數(shù)次的嘗試終于成功了。我們還和這個(gè)汗水和智慧的結(jié)晶合了照。

          我們第四站去的是美容美發(fā)。老師說我們今天就不上美發(fā)了,我們都會(huì)了,所以就教我們美容,老師先教了我們一些美容的知識(shí),之后就讓我們自己去幫模型化妝了,老師還表揚(yáng)了我化得好,嘻嘻,我興奮不已!后來,老師還教我們卸妝,在卸妝的過程中,老師也表揚(yáng)了我卸妝得很干凈。從美容院出來的時(shí)候,我十分地高興,心里樂開了花。

          我們?nèi)サ牡谖鍛?zhàn)區(qū)的可不一般,去的是野外生存訓(xùn)練呢!老師教我們的是結(jié)繩。老師先跟我們說了一下在野外或逃生時(shí)繩子的重要性,之后叫我們結(jié)八字的繩子。我結(jié)了半天愣是結(jié)不出來,過了一會(huì)兒,別人都結(jié)出來了,我還沒結(jié)好,咳,沒辦法,只好叫別人幫我結(jié)了,(誰叫我結(jié)繩的天分不高)。老師還叫我們怎么架一個(gè)三角架,包括怎么結(jié)三角架的繩子……最后老師叫我們分成兩組競賽,呵呵!由于參加的不只有女生還有一些男生,我們當(dāng)然是女生一組,男生一組了。我們女生三下兩下就結(jié)好了,對于結(jié)繩子嘛,當(dāng)然是小菜一碟了?筛吲d了不到幾分鐘老師就說弄錯(cuò)了,我們只好再重新結(jié)了,唉!白忙活一場。不過最后我們還是贏了,當(dāng)然啦,這也是我們齊心合力的結(jié)果。

          今天的旅程就這樣愉快地結(jié)束了。在這一天里讓我懂得了只要我們齊心協(xié)力沒有辦不好的事。當(dāng)然了,在這一天里,我的心里已經(jīng)種了一顆理想的種子,就是當(dāng)一名制作巧克力的老師,為大家做出許許多多好看而又好吃的巧克力來。

          這就是我的理想,朋友們,你們的理想是什么呢?

          我的理想作文 篇4

          在我童年的夢里,藍(lán)色象征著和平、純樸與希望。我喜愛藍(lán)色,更愛那蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)的大海。我的家住在海邊,空閑的時(shí)候,我常常坐在柔軟的沙灘上,雙眼仰望著那藍(lán)藍(lán)的長天,任憑淘氣的小浪花不停地?fù)现夷桥掳W的小腳丫,享受著溫暖的風(fēng)兒輕輕拂過我臉頰的愜意。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)不由自主地萌生出暇想,在我幼小的心靈中這種暇想漸漸地生根、發(fā)芽,而成為我堅(jiān)定的信念。這種信念就是我偉大的蔚藍(lán)色的理想——踏上“海上絲綢之路”。

          由于生在海邊,長在海邊,我對大海上的一切都有種莫名的愛。我的理想不僅僅是出海打漁,更期盼著有一天我也能站在大輪船的駕駛艙內(nèi),站在那威風(fēng)凜凜的船長位置上,親自駕馭著大船駛向希望的彼岸。。∧窃撚卸嗝疵烂钛!

          雖然我迫不及待地想當(dāng)上船長,但是我畢竟還小,必須等上好多年才能實(shí)現(xiàn)愿望哩!于是,我便天天散步在海邊,和大海越來越親近了。

          每當(dāng)浩瀚的大海與連綿的山脈仍沉浸在迷蒙的灰色之中,我總是暗自與太陽比賽,看誰先起床,好多次都是我贏了。我會(huì)一個(gè)人靜悄悄地走出小房子,在海岸邊等待著第一縷陽光的出現(xiàn)。果然不出半個(gè)小時(shí),水天相接的地方開始泛出一絲微紅,朦朦朧朧的,看不大清楚?墒蔷o接著,那紅色漸漸擴(kuò)大,并越來越亮。我本以為喜歡“賴床”的太陽一定是懶洋洋地慢慢升起來的,可我錯(cuò)了,太陽似乎很是興奮,很快地就將自己那火紅的腦袋兒露出了地平線。在紅云的包圍下,太陽越升越高,越來越紅。它絕不吝嗇它那燦爛的光茫,毫不保留地將自己所有的光輝灑向了大地。海面上頓時(shí)變得金燦燦的,猶如鍍上了一層黃金。我像是吃到了世界上最最好吃的糖似的,在沙灘上快樂地蹦呀、跳呀,激動(dòng)地喊:“大海,我愛你!”

          相比之下,夕陽西下時(shí)的大海雖然沒有日出時(shí)的嫵媚動(dòng)人,耐人尋味,但它卻充滿著無限的溫馨與漁民們滿載而歸的喜悅。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)高興地放下手中的事兒,蹦蹦跳跳地來到海岸邊,等待著爸爸與叔叔們滿載著那些活蹦亂跳的小魚兒回家。在夕陽的輝映下,他們個(gè)個(gè)精神抖擻、春風(fēng)滿面,從那略顯黝黑的臉上看不出有絲毫的勞作歸來的倦意。瞧!有的'收網(wǎng),有的撿魚,有的正一大筐一大筐地往碼頭上扛,他們正忙得不亦樂乎呢!我奔到爸爸身邊,朝著他問這問那的,可忙得不可開交的他哪有空搭理我。于是我只好走開,但我一想,反正閑著也是閑著,要不幫爸爸做點(diǎn)什么?我看到了一小簍筐剛上岸的魚,正試著將它挪一挪,可不爭氣的我怎么使勁也不行,最后還失去平衡,一屁股摔在了沙地上,正好被海水沖了個(gè)正著,惹得大家大笑不止。

          隨著時(shí)間的流逝,年齡的增大,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候?qū)Υ蠛5南鞠,對航行的期盼,變得越來越清晰,越來越?qiáng)烈。也許當(dāng)初想當(dāng)船長僅僅是為了好玩、刺激,而現(xiàn)在卻成了我的一種追求,一個(gè)理想。我相信,終有一天我會(huì)親自駕駛著遠(yuǎn)洋巨輪,把中國木偶娃娃、樹脂工藝品、陶瓷小玩偶、電動(dòng)機(jī)器貓……,通過“海上絲綢之路”,把中國的歷史文化,民族文化、現(xiàn)代文化推出亞州,走向世界!實(shí)現(xiàn)我的蔚藍(lán)色的理想,為祖國做出貢獻(xiàn)!

          藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,塑成了我蔚藍(lán)色的理想。一天,爸爸帶著我乘船要到另一個(gè)地方去,一個(gè)與大海疏遠(yuǎn)了的城市。我不知道為什么要去;更不知道自己什么時(shí)候還能再見到家鄉(xiāng)的藍(lán)天與大海;我不知道自己的眼眶為什么突然濕潤了……

          坐在船上,望著那浪花兒依舊不停地翻滾著,只是它們沖打的不再是我那怕癢的小腳丫,而是那些不怕癢的堅(jiān)硬的礁石。我只知道自己會(huì)想念故鄉(xiāng)的海與藍(lán)天,我只知道自己的歡笑、爸爸和漁民叔叔們幾年來在沙灘上留下的腳印,都會(huì)深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不能忘卻。我更知道,這次出行坐的船,載著的不只是其他旅客與我和爸爸,更載著我的心我的懷念我的希望,載著我那偉大的蔚藍(lán)色的理想!

          我的理想作文 篇5

          談起理想,每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,是一個(gè)奮斗的目標(biāo),一個(gè)讓自己活下去的原動(dòng)力,一個(gè)讓自己開心的原因,是一個(gè)會(huì)帶你走過喜怒哀樂的旅程,是一個(gè)為自己畫的藍(lán)圖……而理想,在我心中卻是一個(gè)模糊不清的問號。

          我的理想?是去當(dāng)一名古箏老師?一位享譽(yù)全國的文學(xué)作家?還是成為像爸爸一樣的書法家?……這一切都并不是我想得到的,也不值得我去不情愿的一味追求。理想,在何方?因?yàn)檫b遠(yuǎn),所以渴望,因?yàn)榭床灰,只有想象…?/p>

          在第三單元里,瞻仰了偉人偉事,也敬佩他們的愛國精神。見他們的光榮事跡,心中有的卻只是敬仰與贊揚(yáng)罷了,卻未曾想過立下偉人們的遠(yuǎn)大理想,也大可嘲笑我胸?zé)o大志。談起理想,我不期望立宏志,不期望去追求向他們你一樣的豐功偉績。我的理想?就連自己也只是似懂非懂罷。著急!曾想過,沒有理想的人生是荒謬的。

          回到家里,我又習(xí)慣性的翻開那本書,看見這樣一段話:人生如茶,第一道苦第二道甜,第三道淡如清風(fēng)。生命若水,不變的是清純,淡而無味,真而無香,浮生如茶,苦與甜,濃與淡、澀與香。細(xì)想,其實(shí)我們每個(gè)人何嘗不是一撮生命的清茶?生活又何嘗不是一壺溫水或沸水呢?茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能激發(fā)出人們潛能中的那一脈脈芬芳與幽香。終于,終于知道我想要的是什么了!我想得到的只是活著,憧憬自由的活著,要學(xué)好知識(shí),將來和心愛的.人在一起快樂生活,這一生不奢望榮華富貴,生活只要幸福的、快樂的、自由的,做個(gè)平凡人就足夠了。不過,似乎只要還活著,就會(huì)有新的麻煩產(chǎn)生……恩,雖然這樣,我還是相信,只要還活著,總會(huì)跨過這些不愉快,等到好事的發(fā)生。就算遇到艱難困難,還是要活著!

          這一理想并不遠(yuǎn)大,人生太短太脆弱,所以我決定一定要讓自己享受生活,多些快樂。因?yàn)橹灰钪,就有希望啊!我希望能開開心心,健健康康的活好這一輩子。這也不容易,人生才剛剛開始,要去的是遠(yuǎn)方,我知道,那是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在未來的人生旅程中,在面臨挫折時(shí),是樂觀向上,積極進(jìn)?還是悲觀消沉,喪失勇氣呢?我能有勇氣繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?誠然書上:人生不如意是常八九,或干或苦,或香或澀,經(jīng)歷人生就如品茶過程一樣是一個(gè)感悟的過程。人生喜悲,茶淡茶濃,其實(shí)全在意念之中?v有諸多得意與失意,也不過是一茶而容之。那些不

          經(jīng)歷風(fēng)雨與與挫折的人,就像溫水沏的茶葉,只會(huì)在歲月的長河里漂。恢挥心切┙(jīng)歷磨難的人,才如沸水沖砌的茶葉,在滄桑歲月里幾度沉浮,才會(huì)散發(fā)出人格魅力!

          是!人這一生真的有很多不如意。學(xué)校就像一個(gè)小社會(huì),什么樣的人都有,生活在里面真的很累,很累!這里面有美,也有丑。但丑陋往往勝過美麗。身邊過多的只是同學(xué)們相處之間的爾虞我詐、勾心斗角。一切都是復(fù)雜難懂的。這個(gè)社會(huì)里,有自私卑鄙的人,也有善良單純的人。我慶幸認(rèn)識(shí)了三個(gè)真誠善良的朋友,她們帶給我的樂趣是無窮的,讓我感受到的美是極大的,而有些同學(xué)之間,相互利用,竟有陰謀之稱。還有人故意去鉆人牛角尖,把對方硬逼到絕路……哎,要想活的開心,太難了!

          開心的活著!勞累了,聽聽音樂;郁悶了,彈彈古箏;傷心了,侃侃心情;失敗了,從頭再來;生活就該這么過,掃盡陰霾快樂來。雖然有時(shí)不如意,一切掌握靠自己,開心面對,做事不覺累。快樂自己,感染所有人?蘧蜁晨炝芾欤旰蟊噩F(xiàn)彩虹。笑就隨心所欲,知足才會(huì)常樂。這就是我的理想,我的理想或許就是這么的簡單,這么的普通罷……

          我的理想作文 篇6

          “大學(xué)”這兩個(gè)字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到到初中,考進(jìn)理想的大學(xué),是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入揚(yáng)州中學(xué)學(xué)習(xí)后,這種愿望越發(fā)強(qiáng)烈了。尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇。經(jīng)過仔細(xì)的斟酌,我的選擇是擁有百年歷史,坐落于中國最繁華的大都市——上海的著名高等學(xué)府——復(fù)旦。現(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)人生理想的腳步逐漸臨近了,讓我真正有機(jī)會(huì)審視自己,找尋自己存在的差距,我發(fā)現(xiàn),我對復(fù)旦的向往是越來越強(qiáng)烈了!尤其是復(fù)旦的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”,這充滿誘惑力的字眼讓我的夢境五彩斑斕、流光溢彩。

          大學(xué)是放飛理想,追逐夢想的神圣殿堂,我理想中的大學(xué)校園應(yīng)該是綠樹成陰,夢中的象牙塔應(yīng)該如陶淵明筆下的世外桃源,而復(fù)旦的校園,充滿了詩情畫意,充滿了陽光雨露。一排排教學(xué)樓高大氣派,一條條校園道路寬闊整潔,理想中的'課堂是輕松活躍的,理想中的教師是嚴(yán)謹(jǐn)幽默的,理想中的校園是甜蜜充實(shí)的,而理想中的大學(xué)生則是浪漫純情自由自在的,他們不受思想的羈絆,在大學(xué)的校園里放飛青春,追逐理想,描繪燦爛光輝的人生篇章。而復(fù)旦大學(xué),則會(huì)為所有學(xué)子的成長提供寬松的環(huán)境、機(jī)會(huì)。讓每一位熱愛她的學(xué)子都獲得更大的發(fā)展空間。

          我心目中的大學(xué)生活是緊張而富有節(jié)奏的。早晨,第一縷霞光,喚醒了我們甜蜜的夢,讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個(gè)角落,都有學(xué)生在晨讀。復(fù)旦良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位學(xué)子進(jìn)入大學(xué)后,更加感受到了知識(shí)的重要,我也會(huì)和他們一樣,投入進(jìn)緊張的學(xué)習(xí)中去,不教一日閑過。走進(jìn)教室,映入眼簾的是一張張求知若渴的臉,和學(xué)識(shí)淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無論白天黑夜,學(xué)習(xí)成為生活中必不可少的一件事情,成為生活中的一件趣事。因?yàn),在這里,是青春的碰撞,是心靈的交匯,是理想的碰撞,是人生的體驗(yàn),是學(xué)子們在知識(shí)的海洋里汲取養(yǎng)分最佳的時(shí)機(jī)。我想,在大學(xué)的校園里,我一定會(huì)珍惜學(xué)校提供給我的每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          我心目中的大學(xué)生活是積極向上,豐富多彩的。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會(huì)在復(fù)旦的圖書館里博覽群書,與大師對話,與專家交流,拓展自己的知識(shí),拓寬自己的眼界,豐富自己的內(nèi)涵。我也會(huì)積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在我的心目中,復(fù)旦的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該是豐富多彩的,學(xué)子們在校園里盡情地充實(shí)自己,在活動(dòng)中與老師、同學(xué)交流、與社會(huì)接軌。我可以結(jié)識(shí)更多的朋友,汲取他們的思想,我可以接觸到絢爛多彩的世界,了解到更多的知識(shí),我可以在廣闊的天地里自由地翱翔,我可以在靈動(dòng)的宇宙里寫下我的大手筆。

          我心目中的大學(xué)生活是輕松自由的,在這里你可以大發(fā)感慨,海闊天空,也可以評古論今,縱橫馳騁,去暢談我們的理想和追求,去描繪我們美好的藍(lán)圖。教授和我們在一起,知識(shí)和我們在一起,世界和我們在一起。在思想上,在生活上,我們緊密地聯(lián)系在一起;在學(xué)術(shù)上,在心靈上,我們地交織在一起。在這里,老師和同學(xué)們一起享受著人生的樂趣,享受著復(fù)旦自由的空間,享受著菁菁校園美好的時(shí)光。在結(jié)束緊張的一周學(xué)習(xí)后,我們可以自由自在地去觀海,可以無憂無慮地去采風(fēng),也可以無拘無束地去野炊,還可以自在自得地去登高,呼吸戶外的新鮮空氣,聆聽自然界的鳥語蟲鳴,陶冶情操,增加內(nèi)涵。年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復(fù)旦校園。

          “業(yè)精于勤荒于嬉”。我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是忙碌而充實(shí)的。趁著年輕,去為之拼搏、創(chuàng)造和開拓,去建設(shè)我們更加美好的未來!復(fù)旦大學(xué),我心中的理想大學(xué),復(fù)旦大學(xué),我為之奮斗的目標(biāo)!我一定努力奮斗,考進(jìn)復(fù)旦,實(shí)現(xiàn)理想。在理想的校園中勤奮學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力掌握報(bào)效祖國、服務(wù)人民的豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng),養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng),培養(yǎng)實(shí)踐能力,努力實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展,造就社會(huì)需要的人才

          我的理想作文 篇7

          經(jīng)過高三地獄似的磨練,來到大學(xué),宛如乘火車從寶雞到成都,一下子從苦寒風(fēng)高、黃沙漫漫的西北大地,跌落到繪聲繪色、民豐物阜的川西平原?帐幨幍撵`魂頓時(shí)被五花八門的事物塞得滿滿的,起初片刻,確實(shí)有一種茫然和不知所措的感覺。

          我的迷茫是有原由的。大學(xué)里實(shí)行的是雙休制度,每周比高三多兩天半的放假時(shí)間——高三無假期;而且,除去為數(shù)不多的幾節(jié)課,從周一到周五,我們有近兩天的空閑時(shí)間。換而言之,我們一周內(nèi)至少有一半課余活動(dòng)時(shí)間。如何支配這龐大的課余時(shí)間,對我來說,確實(shí)是一個(gè)問題,參加社團(tuán)活動(dòng),找兼職工作,泡圖書館,到綠茵場上去翱翔——這一切于我似乎都不太合適。參加社團(tuán),覺得沒多大意思;做兼職工作,太累;看書,高三看了那么多,還嫌不夠。粎⒓芋w育運(yùn)動(dòng),心有余而力不足——多年的讀書生活,把我們變得手無縛雞之力。

          于是,在我們打著呼嚕、做著關(guān)于春花秋月的誕夢的時(shí)候;在我們沉湎于網(wǎng)絡(luò)、流連忘返的時(shí)候;抑或是在我們暢游鬧市、左顧右盼的時(shí)候,時(shí)間,在我們雜亂的發(fā)絲間,從我們運(yùn)指如飛的雙手間,從我們被深深吸引的眼球間,靜靜地流淌而過。

          我們等待著被拯救,然而這拯救的實(shí)施者,恰恰是我們自己。最終喚醒我們的,是我們這二十年來灌注了辛勤和汗水的理想。

          或許是鋼琴館里一支澄澈明凈的宗教曲子,或許是路邊衣衫藍(lán)縷骨瘦如柴的老年乞丐的灰暗的眼神,或許是電視上一則侵我主權(quán)令人怒發(fā)上指的消息-這樣的或許太多了,使我們不勝枚舉。但有一條基本事實(shí)將不會(huì)被忽略:我們的理想在剎那間全部蘇醒,它嗷嗷大叫,鉆進(jìn)我們的每一塊骨骼,每一寸肌膚,每一條經(jīng)絡(luò),每一個(gè)微小得用肉眼不能察覺的細(xì)胞,讓我們熱血上涌、豪情滿懷。生活,因它而發(fā)生了翻天覆地的變化。

          清晨,操場上有我們瑯瑯的誦讀英語的聲音;食堂前,有我們來也匆匆去也匆匆的背影;圖書館里,有我們伏案苦讀,磨地為坑的印記;運(yùn)動(dòng)場上,有我們揮灑青春,縱橫騰躍的步伐。烙餅有了,小米粥有了,一切都有了。生命因充實(shí)和自信而深深的悸動(dòng)。

          我不得不說,從高三到大一的覺醒,是一次實(shí)實(shí)在在的涅般。據(jù)說,眾鳥在接受三昧真火洗禮時(shí),意志不堅(jiān)者變成了燒雞、燒鴨、燒雁或者燒其他;而承受住烈火的炙烤、堅(jiān)持理想信念的,則升格做了鳳凰,這便是鳳凰涅般的故事。鳳凰涅般,驚天動(dòng)地,可歌可泣,而我們的新生,也毫不遜色。

          因?yàn)槲覀冋镜酶撸吹酶h(yuǎn)。我們的理想,不同于諸葛亮的恢復(fù)漢室,也不僅僅局限于李白杜甫們的濟(jì)蒼生、拯黎元,更不囿于曾國藩、李鴻章們的師夷長技以自強(qiáng)。我們呼吸的,是四大洋上一刻也未曾停息的暴風(fēng);我們飲的,是全世界數(shù)不清的'河流里的瓊漿玉液;我們腳下踏的,是亞洲的珠穆朗瑪、歐洲的阿爾卑斯、非洲的乞力馬扎羅、美洲的汗科烏馬、南極洲的文森山;我們手里捧的,是長江中下游平原上的水稻,是西伯利亞的向日葵籽,是多瑙河谷里的啤酒花,是密西西比河的小麥和巴西的咖啡豆。一句話,我們的胸懷里,裝著的是整個(gè)世界。

          一個(gè)人口占世界五分之一還多的國家,沒有任何理由推卸對整個(gè)世界的責(zé)任。

          我們理想的實(shí)現(xiàn),或許要經(jīng)過幾代人的努力,到那一天我們早已不在。我們不需要青史留名,我們甘于為我們的后代披荊斬棘,甘于為他們架設(shè)路標(biāo)——我們只要,只要在我們的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的那一天,我們的后代指著一座座早以不可辨認(rèn)的墳塋,對他們的后代說:“這,就是那些鋪路者!边@樣,也就夠了。

          心里每時(shí)每刻都裝著這個(gè)理想并為之奮斗的人,活得不可能不精彩。

          我的理想作文 篇8

          我的理想作文 篇9

          有人想當(dāng)音樂家,有人想當(dāng)歌星,還有人想當(dāng)科學(xué)家……可我卻想當(dāng)一名白衣天使。

          醫(yī)生,是白衣天使,能使病人起死回生。我非常羨慕,這個(gè)職業(yè),長大了,我也要當(dāng)一名醫(yī)生,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。

          每次生病來到醫(yī)院,他們檢查喉嚨時(shí),我就要問:看喉嚨能看出什么?為什么不看其它地方呢?每次看病的醫(yī)生都笑我不是來看病的,而是來問問題的。我聽了,只是微微一笑。可我對于那些動(dòng)作又非常好奇,問題就不由自主地從口里冒出來了。

          我總是幻想,長大的我將憑借一種神奇的手術(shù)刀,剖開病人的皮肉,打開病人的腹膛,切除體內(nèi)的腐臟或毒瘤,揪出致病的惡魔,使病人恢復(fù)健康;我將用一種神奇的醫(yī)療儀器查看病人的五臟六腑,查出病人體內(nèi)的病因,讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人,折磨病人,致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形,并采用各種先進(jìn)的治療方法,消滅病魔,讓病人重返工作崗位。

          當(dāng)然,美好的理想要靠自己去努力。我現(xiàn)在要多看一些醫(yī)書,多了解一些醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),為我的理想打下基礎(chǔ),理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談。所以我更要從小打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能為我的理想邁進(jìn)一步。

          當(dāng)醫(yī)生真有意義,我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生。

          的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)醫(yī)生

          說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…,今年4。5月的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院————小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對家的.思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí),盡管眼里噙著淚水,無限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說:“請把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓!边@位醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對他來說是那么短,我不由心里輕輕地說:“好大夫,您走好!”坐在沙發(fā)上,我想起了醫(yī)生我的幫助…

          那是一個(gè)盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個(gè)勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

          我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。

          我的理想作文 篇10

          對烈日下勞作的記憶,最深刻的并不是勞累,而是那隨著腳步移動(dòng)而有節(jié)奏地同時(shí)滴落的三滴或五滴的汗水。大約就是在那個(gè)時(shí)期,我才真正懂得什么是“汗滴禾下土”。可能因?yàn)樽杂准依飾l件就不好的緣故,我一直是對浪費(fèi)深惡痛絕的;但是對于我的父親總是節(jié)儉得無以復(fù)加,我還是很難接受;現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,大概是由于在他幼小的時(shí)候所遭受的饑餓與勞累給他留下了難以磨滅的記憶。

          另外的較為深刻的記憶,就是在酷熱中拖著疲憊的身體一镢頭一镢頭地刨地的時(shí)候,一邊計(jì)算著每一镢頭的價(jià)值的。我深深地明白,我所付出的勞動(dòng)回報(bào)率是極低的;但是我更知道在當(dāng)時(shí)的條件下沒有這樣的付出,就不可能有好的收成。所以,我將自己的勞作看作是一種悲壯的舉動(dòng);仿佛我所每付出的每一份努力,都是在將這殘酷的現(xiàn)實(shí)擊碎。

          在近二十年后的我看來,我當(dāng)年所期待的豐收就是一個(gè)夢想;而我的勞動(dòng)就是在為這一夢想耕耘。

          我們常常講“一份耕耘,一份收獲”,英語則說“no pains, no gains.”意思是差不多的?墒羌(xì)細(xì)品味一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“no pains, no gains.”的說法實(shí)在是充滿著無奈的;而“一份耕耘,一份收獲”則富有詩意得多。pain的意思是辛苦、痛苦;而耕耘則有感情在的.,這其中可能有對秧苗的愛護(hù)、有對豐收的展望,甚至有對大自然神力的崇敬。所以,我更喜歡“耕耘”一詞。

          近來中國夢成為熱詞,特別是年初的全國兩會(huì)之后,似乎我們中國人過去很少有夢想一樣。我個(gè)人認(rèn)為,中國人一直不缺乏夢想,非但不缺乏,而且常常做夢。不過,可悲的是,我們中國人的夢,常常是淪為白日夢,成為空想。究其原因,我覺得就是國人缺乏為夢想而做的努力;當(dāng)然,我們是有不少的憂國憂民的先軀做過相當(dāng)?shù)呐Φ;可是我們中華是個(gè)泱泱的大國,一小部分人的努力實(shí)在是杯水車薪;并且這本是可貴而無私的努力,又常常被淹沒在一些自作聰明的同胞譏諷的談笑聲里。

          如果一個(gè)人做夢的權(quán)利被剝奪了,我想他會(huì)生不如死,因?yàn)闆]有夢的人生是無味的;同樣的,一個(gè)國家、一個(gè)民族,也應(yīng)該是有夢想的,一個(gè)沒有夢的民族肯定是死寂的。

          一個(gè)小孩子,會(huì)繪聲繪色地向父母或同伴講述他昨晚夢到的騎著小魚飛翔的神奇場景;一個(gè)老者,會(huì)覺得自己夢見的某些情景荒唐,而不再覺得新奇有趣,這實(shí)在是因?yàn)樗柺芰爽F(xiàn)實(shí)的打擊。

          梁任公在其(少年中國說)里很是憤慨于別人稱我國為“老大中國”,可我不得不講,我也覺得中國實(shí)在是一個(gè)“老大中國”。因?yàn)橹袊氖嘏f思維與勢力實(shí)在是根深蒂固,無孔不入。我本是一個(gè)比較保守的人,只是因?yàn)楣淌刂活w赤子之心,就常常被人善意提醒要注意言行!其實(shí),我只不過是個(gè)敢于堅(jiān)持真性情的人,可是即使這樣,似乎也是在挑戰(zhàn)某些居于統(tǒng)治的思維。而我自己卻極看重這一點(diǎn),我將其視為我性格的一部分、我生命的一部分。

          中國人做了不少夢,但是太零碎、缺少表達(dá)和整合。我們這一民族需要的是全體國人共同做一個(gè)夢,那就是把中國建設(shè)好;實(shí)現(xiàn)這一夢想的方法很簡單,那就是每個(gè)人切實(shí)做起來。中華民族興盛的夢想就如我當(dāng)年所期望的莊稼豐收,而每個(gè)國人都需要為了這個(gè)夢想而不懈努力。

          我知道幾乎每個(gè)中國人都不滿于現(xiàn)狀,都希望中國能更好;但是,同時(shí),卻沒有幾個(gè)人真正在為改變這一現(xiàn)狀而堅(jiān)定地去行動(dòng)。其實(shí),事情很簡單:只需要你擔(dān)起自己那一份責(zé)任;不要去攀比。我把這行動(dòng)看作耕耘。耕耘是一種付出,也是一種快樂;耕耘是艱辛的,但也充滿希望;耕耘并不一定會(huì)有豐收,但不耕耘又豈能有收獲!

          中國夢可以做得很絢麗,但沒有國人為之而進(jìn)行的切實(shí)而持久的努力,也只能是鏡花水月,甚至可能又一次打擊國人脆弱的心理。我雖不樂觀,但我會(huì)平靜地堅(jiān)持,直到最后:因?yàn)槲矣袎簟?/p>

          我的理想作文 篇11

          經(jīng)常說將來自己要當(dāng)科學(xué)家、要當(dāng)將軍、要當(dāng)領(lǐng)袖的人,一定是孩子,因?yàn)槟鞘呛⒆觽冋務(wù)撟约豪硐氲姆绞,因(yàn)楹⒆觽兊睦硐肱c夢想是混在一起的。而一個(gè)成年人的理想是與現(xiàn)實(shí)分不開的,他們是走在現(xiàn)實(shí)的道路上設(shè)計(jì)著自己的未來。也許這未來的目標(biāo)極其渺小,但我認(rèn)為,只要一個(gè)人有人生目標(biāo),就應(yīng)該說他們是有理想有追求的人。請承認(rèn)我們小人物的理想吧。

          我采訪過一個(gè)年過六旬名叫李世偉的老太太,她家貧如洗,與現(xiàn)代社會(huì)聯(lián)系在一起的一切她家都沒有,沒有電視沒有冰箱沒有洗衣機(jī)?伤齾s靠開著個(gè)小食雜店的收入收養(yǎng)了12個(gè)孤兒。我去采訪前,當(dāng)然把她設(shè)計(jì)成了一個(gè)有理想有追求的人,也一心想寫出她的偉大與善良?晌以诓稍L過程中發(fā)現(xiàn),這12個(gè)孤兒都是黑龍江省明水縣、拜泉縣兩個(gè)縣的,沒有一個(gè)別的地方的。老太太說他自已小時(shí)候是個(gè)孤兒,解放后是明水、拜泉兩個(gè)縣的孤兒院收養(yǎng)了她,給了她一條命,還能上學(xué)還有了工作,所以她要報(bào)答這兩個(gè)縣的恩情。她要盡自己的能力收養(yǎng)這兩個(gè)縣的孤兒,并培養(yǎng)他們成人、成才。我想寫一個(gè)具有偉大理想與追求的人,結(jié)果她是個(gè)只知道報(bào)恩的人,而我又是個(gè)誠實(shí)的記者,我如實(shí)地寫了李世偉。幾家報(bào)社的編輯都說是格調(diào)太低,可惜了這么好的事?晌艺f,李世偉是和我一樣的小人物,小人物有小人物的理想,她的理想就是報(bào)恩,她的舉動(dòng)的目的也是報(bào)恩。我說,我們?yōu)槭裁匆次覀冊瓉碓O(shè)計(jì)好的理想與追求去要求別人呢?

          我們有許多人都讀過高曉聲的陳奐生系列小說吧,那個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民陳奐生有一個(gè)理想:造一間自己的屋!他歷經(jīng)無數(shù)磨難,用了幾十年的時(shí)間,終于造了一間自己的屋。我們誰有資格說陳奐生沒有理想與追求呢?只能說他的理想不高大,可他對理想的追求讓許多有遠(yuǎn)大理想的人不敢抬頭看他,因?yàn)殛悐J生幾乎用一生的時(shí)間與精力實(shí)現(xiàn)他的理想——他的渺小的理想。

          我還采訪過一個(gè)84歲的老人孫德陽,他在美國有兩家大酒店,還有房地產(chǎn)公司,可他把這一切都交給了兒孫們——他在美國共有兒子、女兒、孫子、曾孫22人。他一個(gè)人回到沈陽定居,他的理想也很簡單:“我生在沈陽,我想我應(yīng)該死在沈陽,把根留在生我的'地方……”,本來是一個(gè)很高大的壯舉,理由卻極其渺小,可我仍然如實(shí)寫了,因?yàn)槲覒?yīng)該寫出老人的真實(shí)想法。

          我是一個(gè)小文人,寫出過一些讓讀者喜愛的隨筆,也在一些報(bào)刊上開了專欄,在每一家報(bào)刊的專欄寄語中都不忘記寫上一句:“我會(huì)寫得更好好對得起喜愛我作品的讀者和支付我稿費(fèi)的報(bào)刊社……”,有許多人說我的理想太渺小了,可我認(rèn)為我的理想很實(shí)在。我寫作,一個(gè)原因是因?yàn)槲蚁矏蹖懽,另一個(gè)原因是我覺得除了寫作沒有更適合我做的事,還有一個(gè)原因是我的生活來源大部分是稿費(fèi)。這三個(gè)原因化成了我寫作的動(dòng)力,使我寫出了六七百篇隨筆和雜文。

          李世偉、陳奐生、孫德陽、還有我,都應(yīng)該說是有理想有追求的人?蛇@些人的理想都不高大,都非常渺小,但這些人都很執(zhí)著,為了一個(gè)非常渺小的理想可以放棄許多,可以吃許多苦,可以流許多汗(有的時(shí)候甚至還要流淚流血)。我說,我們這些人都是有理想的人。這個(gè)世界上有許多種理想,只要這種理想是善良的,就應(yīng)該得到承認(rèn)與尊重。當(dāng)然一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)理想。

          一個(gè)社會(huì)應(yīng)該承認(rèn)個(gè)人的理想與追求,哪怕許多個(gè)人的理想與追求是非常渺小的,我們也應(yīng)該承認(rèn),因?yàn)槟鞘敲總(gè)人生存的基礎(chǔ)。有一種人,他們永遠(yuǎn)有理想——遠(yuǎn)大的理想,但從來不實(shí)施自己的追求,還怨天尤人,好像自己永遠(yuǎn)是受難者。

          那種人,我瞧不起。

          我的理想作文 篇12

          我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍。可是,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!

          我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛戴。

          在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的.路燈,多么方便呀。后來,電燈經(jīng)過人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……

          我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。

          首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來。變出來的化肥可以讓植物生長得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹木繁茂,鳥語花香的地方;變出來的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來的圖畫可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂的學(xué)習(xí)……

          其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……

          大人們都說我聰明,愛動(dòng)腦筋,不過呢,沒有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請大家拭目以待吧。

          我的理想作文 篇13

          理想是什么?理想,是一個(gè)人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

          人類就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

          雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

          比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的理想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

          理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。

          活著的人,是不可能沒有理想的。

          理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

          每個(gè)人都有一個(gè)理想,每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想,一個(gè)信念對人生的重要性是不言而喻的。

          在我還是很年幼的.時(shí)候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情

          這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

          知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過無聊了。在經(jīng)?赐^醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。

          所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

          我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。

          我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

          我如果成為了醫(yī)生,我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來;讓不同人變?yōu)檎!?/p>

          我如果成為了醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。

          我的理想作文 篇14

          以前,我是一個(gè)小書迷,什么作文書、童話書甚至是小人書,我都會(huì)看得津津有味。每次看完,我都會(huì)聯(lián)想這本書的作者,聯(lián)想他們事跡,聯(lián)想他們的偉大,創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。

          我崇拜他們,同時(shí)也想像他們一樣,寫出許許多多的書。于是,我萌生了當(dāng)作家的念頭。

          如今,我已是一名六年級的學(xué)生了,但我的理想并沒有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易!

          我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒有知識(shí)的作家能寫出什么好文章呢?為了我的理想,我借了許多書。什么《草房子》、《小王子》、《老人與!;還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲記》我看的書三沒有二十個(gè)手指頭數(shù)不過來。我知道,這只是浩如煙海的書中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書不算非常多,但我還是盡力地吸收著書本中的知識(shí)我要當(dāng)作家!

          我把這個(gè)理想告訴過爸爸,爸爸卻只是一句就你啊!然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過奶奶,奶奶同樣也笑了笑:哈哈,你能當(dāng)上作家就好嘍!

          收到了冷嘲熱諷,我就沒有把這個(gè)理想告訴別人,而是默默藏在心中,默默地自己去實(shí)現(xiàn)。

          老師說我的作文寫得好,我就更有信心了。每天,有空我就記記日記,沒空就看看書。實(shí)在沒有時(shí)間,我就占用睡覺的時(shí)間看書,看個(gè)一頁兩頁也好。

          我明白,親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。光有知識(shí)可不行,還要實(shí)踐。我也曾寫過一兩篇文章,但都不理相想,也許是我的力量還不夠,要繼續(xù)積蓄才行,厚積薄發(fā)才能成功。

          為了自己的理想,加油!努力!

          每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,一個(gè)有意義的理想,我也有,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          醫(yī)生是一種服務(wù)業(yè),每天都要就屬不同的病人,可能自己也會(huì)被染上某種病,但這是你的義務(wù),既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè),那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西,因?yàn)槟闳绻麤]有了理想就等于沒有了奮斗目標(biāo),你的人生就沒有了希望,你就找不到生活的方向,我覺得自己才剛剛長大,回想起以前那些零零碎碎的記憶,我發(fā)現(xiàn)以前的自己竟然這么不懂事,我好像從來都不回去在乎爸媽的感受,我老是問自己我欠父母的太多了,我是不是應(yīng)該再來一次,讓自己不能像以前一樣了!

          我想當(dāng)一次醫(yī)生去治好父母這十四年來的心病,我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎?我只知道這可能也是在實(shí)現(xiàn)自己理想途中必須要經(jīng)困難吧!我的理想不會(huì)很快實(shí)現(xiàn),但我相信中就會(huì)有那么一天,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我知道我還只是走進(jìn)人生的開端,去走向未來的那條路。我想起了幾句歌詞:每個(gè)人都擁有一個(gè)夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會(huì)感動(dòng),愛因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。對啊!每個(gè)人都有一個(gè)理想,雖然是大家不相同的,但是能與你們分享,無論是失敗還是成功都會(huì)很感動(dòng),你們對我的愛都在心中,雖然平凡但不平庸,世界就像一個(gè)大迷宮,但還是讓我們在此時(shí)此刻相逢結(jié)識(shí)在我們的家。

          只要有理想才會(huì)有方向,有了方向才會(huì)有奮斗的精神,才知道自己是為了什么菜做的事情,一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里沒有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子,沒有多大改變了,小勝憑智,大勝靠德。我甚至成功的秘訣,堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功。

          醫(yī)生,為人吃去圣體上的'不舒服,去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)!

          理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師老師,有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。

          我想成為一個(gè)作家。我曾無數(shù)次幻想過,纖纖玉指輕握住筆,任那墨香在紙上,在屋中蕩漾,飄逸娟秀的字跡,在紙上留下美麗的回憶,構(gòu)出來的故事,就像一串串粉色的泡泡,帶走那不盡的煩惱。

          我的理想作文 篇15

          理想是人生的目標(biāo),它的實(shí)現(xiàn)需要你去為它努力,理想在我看來就像一顆耀眼的明珠,戴上它,它就會(huì)讓你閃閃發(fā)光。如果沒有理想,就像沒了光的明珠。

          理想是偉大的,它催促著你前進(jìn),我的理想是當(dāng)一名老師,給同學(xué)們講課,得來的錢捐給貧困地區(qū)獻(xiàn)一份力,又能讓貧困地區(qū)的人們過上好日子,不是一舉兩得嗎?

          但是,要實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)老師可不簡單哦!不過,只要通過我自己的努力要實(shí)現(xiàn)我的理想應(yīng)該是難不倒我的,所以我決定以后要努力學(xué)習(xí),各學(xué)科都得優(yōu)異的成績,天天向上。這樣一來離我的理想又近一步了吧!

          寫作固然累,但是得到的快樂卻可以勝過一切;蛟S我寫不好,或許我的風(fēng)格奇怪,但是“要有自己的氣息,自己固定的氣息,這一點(diǎn)是很重要!”屠格涅夫說得對,就算寫的`不好,也是自己的文章。

          曾經(jīng)有人因?yàn)槲恼聸]法寫長,寫好而放棄了它們。但是我沒有。“寫作的道路上自始至終布滿了荊棘、釘子、蕁麻……”寫作就是辛苦的,但這條路上除了蕁麻,還有鮮花!

          我的理想既不是當(dāng)什么大科學(xué)家,也不是當(dāng)什么受人矚目的明星演員,而是當(dāng)一名中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的研究者。

          祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)博大精深,傳承了上千年而不衰,我們的祖先早就利用生長于大自然的植物為人類治病,把各個(gè)不同的植物藥材,應(yīng)用辯證法科學(xué)的配伍組合起來,研究出了科學(xué)的中藥,還在長期的實(shí)踐中,研究總結(jié)了科學(xué)的“脈象”,為給人類診病提供了科學(xué)的依據(jù)。傳統(tǒng)的祖國醫(yī)學(xué),歷史上曾經(jīng)極度輝煌,當(dāng)今在現(xiàn)代科學(xué)和西方醫(yī)學(xué)的沖擊下,祖國醫(yī)學(xué)的發(fā)展受到了前所未有的挑戰(zhàn),祖國醫(yī)學(xué)的重要性漸漸的被人們所忽視。

          將來,我將用我所學(xué)的指示,極力宣揚(yáng)祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),把它發(fā)揚(yáng)光大,讓他充分發(fā)揮優(yōu)勢,造福于全人類。

          我穿這一身白大褂,在給病人開藥呢!我仔細(xì)分析了病人的病情,不好,發(fā)高燒了,39度呢!我連忙開了一瓶炎琥寧和一瓶頭孢,讓病人去打吊針。我要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)生。

          我走進(jìn)手術(shù)室,為一個(gè)患心臟病的病人做手術(shù)。我先開胸,為病人心臟搭橋。做完手術(shù)后,我清點(diǎn)了一下紗布塊,止血鉗,鑷子等工具的數(shù)量夠不夠。我要做一個(gè)細(xì)心的醫(yī)生。

          我的理想是當(dāng)一名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,每次從電視上看到網(wǎng)球比賽時(shí),我都會(huì)專心致志去看?吹骄W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員那靈活的身子在球場上比賽,他們熟練的球技都會(huì)讓我非常羨慕,也就更加堅(jiān)定了我當(dāng)一名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的決心。

          我知道,要想做好運(yùn)動(dòng)員,必須要有健康的身體,從小就要堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),這樣才會(huì)有好的體力。在球場上才不會(huì)被打敗,因此我會(huì)每天堅(jiān)持鍛煉身體。還要學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),成為有勇有謀的人,在比賽中就會(huì)勝利。當(dāng)然,當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員還要吃苦耐勞。

          我的第一個(gè)理想是長大要當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家能拯救世界。我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名鋼琴家,因?yàn)殇撉倌軓棾雒棵氲那印?/p>

          我的第三個(gè)理想是長大要到外國去上學(xué),雖然清華和北大是中國最好的學(xué)校單根全世界比起來還排不上第55名,所以我要到外國去上學(xué)我要好好學(xué)習(xí)天天向上。

          我小時(shí)候有一個(gè)很幼稚的理想,想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲倚r(shí)候身體不好,所以老打針,打針還很疼,所以我要當(dāng)醫(yī)生,給給我打過針的護(hù)士全部打針。。∫?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很小,不知道理想是什么,把自己的愿望當(dāng)做理想,我在大一點(diǎn)點(diǎn),又想當(dāng)發(fā)明家為國家做貢獻(xiàn),到最近,我又要當(dāng)一個(gè)法官,理論是:“如果國家的法官都沒有的話,那么,國家不久就會(huì)發(fā)生內(nèi)亂,到那個(gè)時(shí)候,即使有再堅(jiān)固的城墻也防御不過敵人的攻擊,城墻過幾天就會(huì)土崩瓦解!”

          我的理想作文 篇16

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。

          2.在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),并能對自己的習(xí)作進(jìn)行修改、評議與欣賞,感受習(xí)作的快樂。

          3.嘗試前后照應(yīng)的寫法。

          課時(shí)安排

          3課時(shí)

          課前準(zhǔn)備

          組織學(xué)生收集以“理想”為主題的名言警句等,幫助學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)。

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)口語交際

          一、創(chuàng)設(shè)交際情境

          1.故事感染激發(fā)

          郝副營長的故事我們都很熟悉了!摆s明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好!”正是這樣美好的憧憬,這樣樸實(shí)無華的理想火種,點(diǎn)燃著郝副營長勇往直前的心。我們沒有理由不說,郝副營長的理想是崇高的。

          2.激發(fā)交流愿望

          a交流關(guān)于理想的名言。

          b每個(gè)人都有自己心慕已久的理想,你有什么理想呢?

          二、提升交際能力

          1.自我傾訴,組織語言。(著重培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性、敏捷性)

          說說看,你的理想是什么?你為什么會(huì)有這樣的理想?理想的種子在你心中生根了,你準(zhǔn)備怎樣做,讓它發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果呢?

          2.指名交流,了解情況。(在表達(dá)的自信上著重評價(jià))

          3.師生交流,學(xué)習(xí)技巧。(在表達(dá)的技巧上著重引導(dǎo))

          a教師聲情并茂地向?qū)W生講述自己兒時(shí)的理想,潛移默化地讓學(xué)生明白自己是如何有中心、有條理的講述的。

          b學(xué)生傾聽、評價(jià)教師的發(fā)言:

          聽:做到全神貫注,用神態(tài)做出反應(yīng)。

          想:站在對方的角度去思考、去理解。

          說:在理解、尊重對方的基礎(chǔ)上積極應(yīng)對,與教師交流。

          4.生生交流,運(yùn)用技巧

          a學(xué)生在組內(nèi)交流,教師參與。對個(gè)別在組內(nèi)交流有困難的學(xué)生,采用個(gè)別輔導(dǎo)或同桌互助的方法,鼓勵(lì)他們積極發(fā)言。

          b互聽互評,互相修正,共同提高口語交際水平。

          評價(jià)時(shí)注重評價(jià)表達(dá)是否自信,態(tài)度是否自然大方,表達(dá)的內(nèi)容是否有條理,是否能表達(dá)出自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。

          C推薦代表,準(zhǔn)備參加全班交流。

          三、全班互動(dòng)交流

          1.指名傾訴自己的理想。

          2.師生傾聽、評價(jià)

          小結(jié):今天,我們傾訴了自己的理想。讓我們共同努力,將這顆理想的火種化成我們?nèi)松砷L的精神翅膀,讓它伴隨我們飛向生命的每一天。

          第二、三課時(shí)習(xí)作

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

          在口語交際課上,大家暢談理想,發(fā)言各有見地,頗為精彩。把你們交流的內(nèi)容進(jìn)行加工整理,寫下來一定會(huì)成為一篇篇佳作。下面就請同學(xué)們敞開心扉,讓自己心中的理想流淌于筆端吧!

          二、閱讀提示,明確習(xí)作要求

         。ㄍ队俺鍪荆

          在口語交際的.基礎(chǔ)上,以《我的理想》為題,完成一篇習(xí)作,要寫清楚自己的理想是什么,為什么有這樣的理想,以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          根據(jù)本組課文,提示學(xué)生可以嘗試首尾呼應(yīng)的寫作方法。

          三、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作

          教師對有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

          四、習(xí)作評改

          1.自改自評

          a教師出示下水文,留下修改的痕跡。說一說:

         、爬蠋熜薷牧耸裁?

         、评蠋熓窃趺葱薷牡?

          b細(xì)讀自己的習(xí)作,修改寫錯(cuò)的字、用錯(cuò)的詞,寫得不通順或不完整的句子、加錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)等。

          c用符號劃出自己認(rèn)為閃光的地方,并向全班展示讀,其它同學(xué)傾聽、評價(jià)。

          2.互評互改

          a交換作文

         、庞觅澷p的符號劃出你欣賞的詞句,并評評好在哪兒,為什么好?

          ⑵你認(rèn)為他的作文哪一部分還不夠清楚、不夠具體,提出中肯的建議。

          b再讀作文,全面檢查與潤色。

          3.全班交流

          a指名朗讀作文。

          b師生評議

          五、謄抄作文,匯編成冊

          今天,我們用筆播種了希望。每個(gè)同學(xué)的理想都是一粒種子、一個(gè)渴望。這次習(xí)作我們就以“種子”為序,將大家的習(xí)作匯編成冊。拜讀它們,我們仿佛在觸摸著一顆顆萌動(dòng)著的心。祝愿大家的理想能夠早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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