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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2023-10-29 18:44:15 理想 我要投稿

        我的理想作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的理想作文

        我的理想作文1

          理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話(huà),就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái),“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。

          每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話(huà)所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話(huà)來(lái):“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話(huà),你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’!”

          本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的.氣話(huà),可說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說(shuō)我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來(lái)沉思良久,終于下定了決心。

          可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話(huà),就必須得掌握基本常識(shí)。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的,而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí):當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書(shū)籍上;其次,編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信,只要知識(shí)面廣了,做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話(huà),那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習(xí),才能快速上手,做起這方面的事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書(shū)籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。

          而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊,高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著這理想而努力奮斗。總而言之,每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……

        我的理想作文2

          每一個(gè)人都有自己的理想,這個(gè)理想蘊(yùn)藏在心底,等待我們?nèi)^斗、拼搏,為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取,一旦理想達(dá)成,你會(huì)無(wú)比的興奮……下面,我就說(shuō)一說(shuō)我的理想吧。

          我的理想是當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光帥氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我大聲說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名NBA籃球明星”時(shí),坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕:“要進(jìn)NBA是不可能的,籃球只能是業(yè)余愛(ài)好。”雖然常常聽(tīng)到爸媽這樣回應(yīng),但是我心里并不在意,因?yàn)槲伊?xí)慣了,也許是由于我的固執(zhí)吧。

          還記得二年級(jí)時(shí),我還是個(gè)懵懂的少年,由于我經(jīng)常感冒,媽媽就送我去學(xué)籃球,希望能讓我增強(qiáng)體質(zhì)。剛?cè)ビ?xùn)練場(chǎng)時(shí),我只當(dāng)做玩樂(lè),不專(zhuān)心練球,還同教練頂嘴。隨著年齡漸長(zhǎng),學(xué);@球氛圍濃厚,我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽,我的籃球技術(shù)得到了很大的提升,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了,再感受籃球,覺(jué)得又有一番樂(lè)趣:圓圓的籃球在你手中任你擺布;蚺幕虼蚧蚩刍蛲叮@球隨著你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí),這份感覺(jué)真是妙不可言。最后我迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)技賽中找到了新的自我,F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟,每當(dāng)我摸到球的那一瞬,我能感覺(jué)到它在“咚咚”跳動(dòng),這澎湃的活力,這精致的條紋,讓我心中充滿(mǎn)愉悅,而這動(dòng)力在激情的球場(chǎng)上無(wú)處不在。

          當(dāng)我站在球場(chǎng)中央,抱起球的那一秒,我夢(mèng)想著有喬丹的飛越,科比的騰空,庫(kù)里的三分,詹姆斯的.霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結(jié)合,我將是世界無(wú)敵。唉!回過(guò)神來(lái),我還是我,要實(shí)現(xiàn)我心中的這份理想,要靠自己去努力,用汗水和毅力去奮斗。

          現(xiàn)在,我加入了學(xué)校籃球隊(duì),是一名控球隊(duì)員,每次比賽中,我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音,讓人無(wú)比痛快;我享受和隊(duì)友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。

          籃球,成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因?yàn)橛辛怂,我懂得了什么叫團(tuán)結(jié);因?yàn)橛辛怂,我懂得了什么叫自?因?yàn)橛辛怂,我懂得了成功意味著汗水和付出。所以,“無(wú)兄弟,不籃球”——我一定會(huì)讓你伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)!

        我的理想作文3

          古龍有這樣一句話(huà):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離!笔前。硐胍部梢允侨松斜刈叩囊粭l路,我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員。

          那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,有一天我坐在電視機(jī)前,我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球,我不禁陷入了美好的憧憬:我在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來(lái)要搶球,可我?guī)讉(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的灌籃……

          上了二年級(jí),媽媽看出了我對(duì)籃球的興趣,就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開(kāi)始,我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎?可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣,都會(huì)有基本功,雖然不及練武之人白日頂太陽(yáng),黑夜頂月光,但辛苦程度差不多。開(kāi)始,教練讓我們兩人一組,一人拿球運(yùn)200下,另一人在旁數(shù)著,每人都要輪流兩次,運(yùn)完了,所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛,教練望著我們,卻沒(méi)有一絲心軟,他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場(chǎng)十圈。在途中,有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊,自己大口喘氣,教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼:“干什么呢?趕緊跑起來(lái)!再不跑就給再我加十圈!”那些停下來(lái)的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過(guò)如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過(guò)程,我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間,可時(shí)間一到我們還沒(méi)休息夠,教練又讓我們測(cè)跑,縱跳。在訓(xùn)練的日子里,我們的衣服沒(méi)有一天是干的,天天都是汗流浹背,雖然十分累,但我沒(méi)有喊過(guò)一次辛苦,因?yàn)槲业膬?nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對(duì)自己想的——對(duì)自己的理想的信念。

          訓(xùn)練歸訓(xùn)煉,只要有空我都會(huì)在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的`每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng),我都會(huì)細(xì)細(xì)品味著每一場(chǎng)的經(jīng)過(guò),從中提高自己的判斷力和水平。

          現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠,這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果,我希望將來(lái)可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場(chǎng)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為中國(guó)點(diǎn)燃籃球的新星之火。

        我的理想作文4

          一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫(xiě)道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負(fù),著實(shí)令人慨嘆。而我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,理想?yún)s如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。

          小的時(shí)候,我在KTV里接觸到了一種東西——話(huà)筒。從此,便和它結(jié)下了不解之緣。

          長(zhǎng)大了,媽媽送我去學(xué)唱歌,當(dāng)看到七個(gè)音符的第一刻起,我對(duì)音樂(lè)便多了一份獨(dú)特的情愫。我的理想,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是成為一個(gè)歌手。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里的音樂(lè)響起,每當(dāng)我看見(jiàn)電視里的歌手演唱,我便會(huì)不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬(wàn)人仰望的舞臺(tái)上演唱,該有多好!于是,我踏上了艱難而又幸福的音樂(lè)之路。

          我初次學(xué)唱歌是在五年級(jí),那時(shí)我一有時(shí)間,便開(kāi)始練聲、咬字,老師經(jīng)?湮矣谐璧奶旆。但是我特別在乎別人對(duì)我的看法和評(píng)價(jià)。記得有一次,表哥正好在我練歌的時(shí)候來(lái)了。我當(dāng)時(shí)正在用真假音轉(zhuǎn)換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》,還一邊彈著吉他。我自認(rèn)為唱功肯定超越了許多同齡人,心中燃燒著自信的火焰,所以十分沉醉地?fù)u著頭和著樂(lè)曲唱歌。“這么難聽(tīng)!”不知是無(wú)意還是有心,表哥皺著眉頭評(píng)價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽(tīng)不出是真話(huà)還是假話(huà),但是心中卻“咯噔”一聲,仿佛有一把無(wú)形的劍插在了我的心頭。我強(qiáng)顏歡笑,其實(shí)內(nèi)心早已淚流滿(mǎn)面,那團(tuán)理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎?

          突然間,我感覺(jué)自己真的好累,為了取得別人的稱(chēng)贊這么努力,如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后,我依舊學(xué)習(xí)唱歌,但這首《泡沫》,我再也沒(méi)敢唱。直到今年圣誕節(jié),老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌!

          不行,這是我心中永不磨滅的傷痕啊,在大庭廣眾之下唱這首歌,豈不是自討苦吃?我猶豫再三,實(shí)在不敢開(kāi)口。老師始終不放棄,讓我在他面前唱一遍試試,并告訴我,如果我邁不過(guò)這一關(guān)的話(huà),我的演唱技巧始終不會(huì)得到突破!

          音樂(lè)響起,我低聲唱了幾句!芭九九尽崩蠋煹腵掌聲非常響亮,“太好了!陳眺啊!你現(xiàn)在氣息控制得非常好,真假聲也切換自如!不錯(cuò)!”老師陽(yáng)光般的笑容,灑入我的心田,那株理想的小苗,一瞬間又茁壯了好多!

          是啊,我想用我的歌聲安慰失落的人,將快樂(lè)放大,把悲傷縮小。也許你覺(jué)得荒唐,但我真真切切的就是這么想當(dāng)一名歌手。

          馬云曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”希望不久的將來(lái),在理想的大道上,迎接我的是鮮花與掌聲!

        我的理想作文5

          在那藍(lán)藍(lán)的天空中有著一支風(fēng)箏,風(fēng)箏上寄托著我的理想,在逆風(fēng)中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船,船上承載著我的理想,在逆流中越飄越遠(yuǎn)。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是——當(dāng)一名科學(xué)家。

          為什么有這個(gè)偉大的理想?那還要從小時(shí)候說(shuō)起。記得那是一個(gè)夜晚,在老家的后院里,媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學(xué)家——愛(ài)迪生的故事,媽媽滿(mǎn)臉微笑,在月光的掩映下變得格外慈祥,慢慢地講了起來(lái):“愛(ài)迪生七歲那年,媽媽得了急性闌尾炎,爸爸騎馬去找醫(yī)生,醫(yī)生來(lái)了,可是家里光線(xiàn)太暗沒(méi)法做手術(shù),愛(ài)迪生靈機(jī)一動(dòng),他叫來(lái)了小伙伴每人都拿著一塊明晃晃的大鏡子,燈光反射在屋子里,屋子一下就明亮了許多,醫(yī)生成功地做好了手術(shù),愛(ài)迪生救活了他媽媽!蔽乙贿吪氖忠贿叿Q(chēng)贊道:“愛(ài)迪生真聰明,我也要向他學(xué)習(xí)!薄澳菒(ài)迪生后來(lái)怎樣了呢?”我好奇地問(wèn)道。媽媽遲疑了一會(huì)兒,然后輕輕地說(shuō):“后來(lái)愛(ài)迪生立志要發(fā)明燈泡,但一次又一次失敗,可愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)十幾年的努力終于試驗(yàn)成功了,愛(ài)迪生用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)!薄巴,愛(ài)迪生真厲害,我也要當(dāng)科學(xué)家為人類(lèi)做貢獻(xiàn)!”從那一刻起我就有做一名科學(xué)家的理想。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在慢慢地懂得了要當(dāng)科學(xué)家就要付出努力和行動(dòng)。首先要把各門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)打好,在生活中我們要學(xué)會(huì)多留心觀察和思考。為了增加我的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),爸爸還給我買(mǎi)了很多實(shí)驗(yàn)的教科書(shū)和實(shí)驗(yàn)材料,我就在家里做起了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:通電的西紅柿、會(huì)跳舞的`光盤(pán)、空中飛翔的乒乓球……一個(gè)個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),又讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

          我堅(jiān)信在我的不懈努力下,我一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家,我要為全人類(lèi)做出很多貢獻(xiàn)。

        我的理想作文6

          理想是什么?小時(shí)候我常常跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō):“理想是希望,象征著未來(lái)。”哦!我明白了,人如果沒(méi)有理想,就等于沒(méi)有了希望,在生活中就會(huì)迷失方向,理想就如一盞指路明燈,指引人們到達(dá)想去的地方。

          現(xiàn)在我上了初中,也徹底理解了理想的含義,我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)它是多么的遙不可及,但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰,我仍然要一步步走向它,讓它不再遙遠(yuǎn)。

          “科學(xué)家”!一個(gè)多么響亮的詞匯,我崇拜他們,崇拜他們淵博的知識(shí),崇拜他們發(fā)明創(chuàng)造時(shí)的瀟灑。但是,做科學(xué)家是需要很多的知識(shí),光我現(xiàn)在的初中水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我還是把它樹(shù)立成了我的理想,因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明研究,我認(rèn)為這是一件很有意義的事情,不僅有意義,還可以為國(guó)家爭(zhēng)光。假如長(zhǎng)大后我成了科學(xué)家,我要為祖國(guó)發(fā)明高科技,讓子子孫孫都享福;假如長(zhǎng)大后我成了科學(xué)家,我要發(fā)明開(kāi)心果,讓子子孫孫都快樂(lè)。總之,我很想當(dāng)一名有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……

          我的信心十足,正在努力地向心中的高峰攀去,盡力去實(shí)現(xiàn)我的理想。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那樣就會(huì)又離我的理想遠(yuǎn)了一步。下課時(shí)我常?础洞笞匀惶剿鳌、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西,也在慢慢地接近我的理想,這不是一舉兩得嗎?我想僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論知識(shí)要學(xué)好,實(shí)踐知識(shí)也不例外,也許走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻,才是我最興奮的事情,“科學(xué)家”離我才會(huì)越來(lái)越近。我相信我的努力不會(huì)白費(fèi),我也堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印地走下去,我的努力就會(huì)有成果的!

          我的理想是我的希望,它象征著我的未來(lái),為了我美好的理想而努力奮斗吧!加油!我能成功的!

        我的理想作文7

          花兒的夢(mèng)想是綻放出嬌艷的花朵,讓人駐足觀賞:鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅高飛遨游在空中;一棵小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù),能為人們遮涼。而我的夢(mèng)想又是什么呢?直到那件事心中才有了確切的答案。

          那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,風(fēng)聲、雨聲交雜在一起,譜成一支獨(dú)特的”樂(lè)曲“,我躺在床上,久久不能入睡,雨還一直下著,滴滴答答......

          忽然,我聽(tīng)到了幾下呻吟聲:“難道是我幻聽(tīng)了嗎?”緊接著,聽(tīng)到一個(gè)杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳,我猛地跳起來(lái),心仿佛一下子跳到了嗓門(mén),不安的想:“發(fā)生了什么?”緊接著一聲聲慘痛的呻吟聲深深地刺痛著我,我趕緊走出了房間!昂艉簟钡娘L(fēng)聲更使我緊張不安起來(lái);“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了?”我飛快的沖到媽媽房間,果不其然呻吟聲越來(lái)越近。我一打開(kāi)房門(mén),沖了進(jìn)去,只見(jiàn)媽媽疼得在床上直打滾,一聲聲叫聲刺痛了我的心,眼淚奪眶而出。我走近了媽媽?zhuān)橐f(shuō):“媽。媽?zhuān)闶遣皇顷@尾炎又犯了?”媽媽因痛的直翻來(lái)翻去。額頭上滿(mǎn)是汗水?粗矍斑@一幕,我心如刀割,淚水不停地嘩嘩流著,我握住了媽媽的手,忍住了淚水,說(shuō):“媽?zhuān)銏?jiān)持著,我這就去打120。”

          不久,救護(hù)車(chē)來(lái)了,隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著救護(hù)車(chē)去了醫(yī)院。

          去到了醫(yī)院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室,望著媽媽蒼白的臉色,我擦了擦眼角的.淚水,對(duì)那位主刀醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,你們一定要盡力治好我媽!”在手術(shù)門(mén)關(guān)上的最后一刻,那位醫(yī)生給了我一個(gè)自信的微笑,朝我揮了揮手,讓我的了一絲安慰,望著手術(shù)室的燈亮起,我的心不禁又哀傷起來(lái),在走廊盡頭深深痛哭起來(lái)。忽然,一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐朝我走了過(guò)來(lái),蹲下來(lái)輕輕拍打著我的后背,細(xì)細(xì)安慰著我:“我知道你的媽媽在手術(shù)室里,別怕,我們醫(yī)院的醫(yī)生都是最好的,你的媽媽一定會(huì)沒(méi)事的!別哭了!蔽宜坪跽业搅税参,一把抱在她身上痛苦著,她也輕輕的摸著我的頭。終于,媽媽平安的出來(lái)了。

          我與那位護(hù)士姐姐素不相識(shí),但她那份對(duì)陌生人如親人的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。從此,我也立志做一名醫(yī)生,讓那些病人從痛苦折磨中走出來(lái)。

          此后,這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我。

        我的理想作文8

          詩(shī)人說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。”俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立。”我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,從我們開(kāi)始記事起,就總是有人問(wèn):“你長(zhǎng)大想做什么?”而我們的回答也盡而不相同,有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家,有的想當(dāng)主持,想當(dāng)歌星,……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。

          從小我就想當(dāng)一位語(yǔ)文老師,在小學(xué)一年級(jí)時(shí),教我語(yǔ)文的是一位女老師,姓李,她很慈祥,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。從小我就偏科,每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語(yǔ)文課,就算是天天上語(yǔ)文課,我也不會(huì)厭倦。

          每周一到周五,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),我妹妹就叫我和她一起來(lái)玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來(lái)當(dāng)老師,她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)我學(xué)過(guò)的`字,一邊學(xué)著老師的樣子,一邊拿著一根小棍子,對(duì)我妹說(shuō):“這位小同學(xué),請(qǐng)你把小手背好,你要是不乖的話(huà),老師就要打你。”我對(duì)我妹很?chē)?yán)厲,如果她念錯(cuò)一個(gè)字,我都會(huì)幫她糾正,如果她一而再,再而三的念錯(cuò),我就會(huì)打她,有時(shí)我把她打得到處跑,有時(shí)還把她惹得不高興了。不過(guò),我真覺(jué)得做一名老師沒(méi)什么不好的,就是當(dāng)一名小學(xué)老師,我也很快樂(lè)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,也快升入中學(xué)了,但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒(méi)變。在學(xué)校里,每次上語(yǔ)文課時(shí),我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看,琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長(zhǎng)們滿(mǎn)意。我還會(huì)注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作,還會(huì)胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人,他現(xiàn)在在想些什么……

          有時(shí)候,寫(xiě)作文都會(huì)寫(xiě)到老師,寫(xiě)他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的,老師是多么的辛苦。為了未來(lái)的前程,辛勤的工作,交給我們更多的知識(shí),哺育著我們,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          我想當(dāng)老師,因?yàn)樗且粋(gè)偉大而神圣的職業(yè),我要為我的理想而學(xué)習(xí),我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師,我一定會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿(mǎn)意。

        我的理想作文9

          炮彈不知在哪里會(huì)爆炸;子彈在身邊呼嘯而過(guò);槍聲在四周不斷的響起;家園不知在何時(shí)會(huì)被毀滅動(dòng)亂地區(qū)人們的生活和恐分子們的行徑是我的理想在我心中生生扎下了根。發(fā)出了一株雖然有些弱小,但也同樣堅(jiān)定的苗。

          我的理想是成為一名維和警察,也就是一名藍(lán)盔戰(zhàn)士。我將駐扎在動(dòng)亂地區(qū)和恐怖行動(dòng)猖獗的地區(qū),保衛(wèi)世界和平。使他們不敢再為所欲為的破壞,制造恐怖事件。使那里人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全得到有力的保障,使他們的生活不再是停留在一片黑暗,而是走向光明!我不僅要為自己和祖國(guó)贏得榮譽(yù);還要為保衛(wèi)世界和平盡自己的一份力;更要為飽受戰(zhàn)火磨難的人民贏得一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天!

          利比亞的局勢(shì)依舊緊張,科特迪瓦總統(tǒng)之爭(zhēng)還未分勝負(fù),各地的恐怖事件仍然不斷。而人們呢,還生活在水深火熱之中,整天提心吊,時(shí)時(shí)刻刻不在注意著自己的安全,生怕自己在下一刻就失去那寶貴的生命。他們不期望和平嗎?他們難道不想享受生活的美好嗎?人們?cè)诓粩嗟淖非笾@一切,但是各地的恐怖者們,還有為了自己的利益什么都不顧的列強(qiáng)國(guó)家,他們?yōu)榱俗约海活櫲藗兪ビH人的痛苦,不顧世界人們期望和苦苦追求的和平,制造沖突,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。人們希望的這一切,是我夢(mèng)想的源泉;而列強(qiáng)和恐分子們的行徑,是促使我向這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗的動(dòng)力!

          夢(mèng)想不是空話(huà),有了夢(mèng)想就是有了目標(biāo),我們要努力,要奮斗!要想成為一名維和警察,就要有強(qiáng)健的體魄和敏捷的身手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)能力也是少不了的'(要學(xué)外語(yǔ)嘛)。所以,我就要鍛煉,要每天堅(jiān)持下去,還要用心的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到好的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這不是口號(hào),這不是敷衍了事!是我的承諾!

          和平,我們?nèi)巳硕荚谄谂。但是,期盼有什么用呢?要行?dòng)!行動(dòng)!我們?cè)诟吆昂推,可沒(méi)有人去維護(hù)和平,這又有什么用呢?所以,我決心當(dāng)一名維和警察。

          許多年后,我相信,你會(huì)看到穿著藍(lán)衣,帶著藍(lán)盔的我,走在保衛(wèi)世界和平的第一線(xiàn),和其他戰(zhàn)士們,為飽受苦難的人們撐起一片藍(lán)天!這,就是我的理想!

        我的理想作文10

          誰(shuí)都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,可我的夢(mèng)想有很多很多。

          有時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美麗的空姐,因?yàn)榭战憧梢钥缭降亟鐕?guó)界,飛向世界各地,尤其是空姐那一口流利的普通話(huà)和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),可以為世界各地的游客給予方便和周到的服務(wù)。她們還可以游覽世界風(fēng)光,增長(zhǎng)世界文化知識(shí)。

          有時(shí),我又想當(dāng)一名威武的軍人,穿著綠色的軍裝,邁著整齊劃一的步伐,英姿颯爽的樣子很是讓人羨慕;那怕為祖國(guó)站崗放哨,保衛(wèi)邊疆也是多么的無(wú)上光榮。我要向雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù),做一名高尚的軍人,把有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

          可是,我有時(shí)也想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲蚁胫魏煤芏嗉膊,尤其是肝癌、肺癌、聾啞等等…這些很難治的病,因?yàn)檫@些都是發(fā)生在我身邊親人身上的病魔,它讓我的親人受盡了痛苦和折磨。我要學(xué)習(xí)豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),像神醫(yī)華佗一樣應(yīng)用高超的醫(yī)術(shù)解除親人身上的病痛,讓他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活;像白求恩一樣不怕?tīng)奚⒂峦鼻,盡自己最大的努力挽救每一個(gè)生命垂危的患者。

          有時(shí),我也想當(dāng)一名建筑工程師,因?yàn)槲覀兏吲_(tái)縣城還不是很繁榮,我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的像大城市一樣高樓林立,廠(chǎng)房幢幢,一派繁榮景象。我要把外婆家的老房子建得更好、更美,讓他們安居樂(lè)業(yè),過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。我還要把我的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

          有時(shí)我也想當(dāng)一名老師,博古通今,博學(xué)多才,學(xué)習(xí)天文地理,歷史文化,把中華民族優(yōu)久的歷史文化傳播到世界各地,傳授給我的.學(xué)生,并且發(fā)揚(yáng)光大。我還要給我的學(xué)生講一些老革命戰(zhàn)士的故事,告訴他們今天的生活來(lái)之不易,讓他們珍惜現(xiàn)在美好的生活,展望未來(lái),好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。

          有時(shí)我也想當(dāng)一名律師,像美國(guó)總統(tǒng)林肯一樣品學(xué)兼優(yōu),做一名清廉的律師,為正義的一方打官司,保障正義者的合法權(quán)益,維護(hù)國(guó)家法律的尊嚴(yán)。我要熟知國(guó)家法律法規(guī),只要是正義的,沒(méi)錢(qián)也要幫他們打贏官司。

          我有這么多夢(mèng)想,可是每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都不是那么容易的,只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,刻苦鉆研,努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)我的這些夢(mèng)想,才能夢(mèng)想成真。

          同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么呢?讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

        我的理想作文11

          托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路燈,沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!睕](méi)錯(cuò),從上小學(xué)起,心里面慢慢有了一顆理想的種子。

          小時(shí)候,在學(xué)校里讀書(shū)時(shí),經(jīng)常在想:這么大的學(xué)校是誰(shuí)辦的呢?他一定是一位偉大的人,能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),難道不偉大嗎?他一定是校長(zhǎng)了。要是我是校長(zhǎng),那該多好。那如果我當(dāng)上了校長(zhǎng),就可以不讓老師布置家庭作業(yè),那我就有足夠的時(shí)間玩耍了。

          那時(shí)候,僅僅是為了不寫(xiě)家庭作業(yè)那么簡(jiǎn)單。可時(shí)光飛逝,我也慢慢長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,當(dāng)校長(zhǎng)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。等我當(dāng)上了校長(zhǎng),我一定會(huì)讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。

          我會(huì)為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿(mǎn)童趣的老師。老師會(huì)在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來(lái),如寓言故事中的《守株待兔》,老師可運(yùn)用童話(huà)劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來(lái)演,這個(gè)好懂又簡(jiǎn)短的故事。在這樣游戲般的課堂上,孩子們?cè)鯐?huì)不理解呢?

          我會(huì)把學(xué)校打扮的不一樣,在教學(xué)樓的后面,建造一個(gè)小型的`游樂(lè)場(chǎng),有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、蹦床等安全好玩的項(xiàng)目。

          在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項(xiàng)目,讓一天的學(xué)習(xí)放松一下,把一天的疲勞丟在一邊,那該多好!

          我會(huì)把課程表調(diào)整,不讓主課占太多,讓孩子感到有壓力。我會(huì)讓老師少布置些作業(yè),好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì)告訴家長(zhǎng),不給孩子報(bào)太多補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)對(duì)孩子好,我也知道,但學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),會(huì)讓孩子消化不了,讓他們感到有壓力,很疲倦,甚至不想學(xué)習(xí)。

          這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉子,我想當(dāng)校長(zhǎng),想讓孩子有玩耍的時(shí)間,有充足的休息時(shí)間,不被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓在最底層。

          實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘,正所謂“天降將大任于斯人也,必先苦其心智!弊屛覀?yōu)橹床?/p>

          “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰覀兌紤驯е约旱睦硐,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們!

        我的理想作文12

          古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”而今天我想說(shuō):“書(shū)中自有大理想”。因?yàn)榱蟹颉ね袪査固┰f(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!彼,我的理想便是:做一名企業(yè)主管。

          有人會(huì)問(wèn),你為什么想做一名企業(yè)主管?我說(shuō):“因?yàn),?dāng)我看完馬云的傳記時(shí),對(duì)“企業(yè)主管”產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以我便查閱了相關(guān)資料,知道了要當(dāng)一名企業(yè)主管所具備的基本素質(zhì)。想到這里,我便記起了媽媽曾給我談?dòng)嘘P(guān)企業(yè)的情況時(shí),說(shuō)過(guò):“企業(yè)主管是一個(gè)很難勝任的工作!庇谑牵脧(qiáng)的我便心生一念:長(zhǎng)大一定要做一名企業(yè)主管。

          但是,要做一名企業(yè)主管,首先就要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。要有海闊天空般的胸懷,面對(duì)“海市蜃樓”絲毫不會(huì)迷失方向;要有語(yǔ)驚四座,伶牙俐齒的語(yǔ)言表達(dá)能力;對(duì)待工作要像夏天般的熱情,對(duì)同事要像春天般的溫暖。設(shè)計(jì)出的作品要?jiǎng)e出心裁,不落窠臼。有了了不起的業(yè)績(jī)不能得意忘形,居功自傲。在市場(chǎng)上要學(xué)會(huì)平衡自己的情緒。自身還要才華橫溢、堅(jiān)持博覽群書(shū)。工作不能拖泥帶水,也不能漏洞百出,必須要勤勤懇懇,不怕吃苦,正所謂天道酬勤,勤勞與收獲、成功是成正比的。雖然自己有才華,但光具備這點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不僅要勤勞,還要刻苦學(xué)習(xí)。汗水是事業(yè)成長(zhǎng)的甘露,雙手是理想飛翔的`翅膀。

          后來(lái),我把我的理想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“未來(lái)的路上,在努力向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)時(shí),總會(huì)遭遇‘銅墻鐵壁’,‘狂風(fēng)暴雨’,但是,越是在這種時(shí)刻就越不能‘丟盔棄甲’。只有這樣一切才能迎刃而解。還有,你老是心焦急躁,所以這個(gè)工作對(duì)于你來(lái)說(shuō),更難勝任,所以你每一步都要走穩(wěn),人生的步伐不在于走得快,而在于走得穩(wěn)!甭(tīng)了媽媽的一番話(huà),我心中突然明朗起來(lái),好像看見(jiàn)一條蜿蜒曲折的路就在前方。

          對(duì)于沙漠中行走的駱駝來(lái)說(shuō),不在于滿(mǎn)眼都是沙子,而是在于心中有沒(méi)有綠洲。對(duì)于我們來(lái)講你所占據(jù)的位置并不重要,重要的是自己心中有沒(méi)有理想,重要的是我們有沒(méi)有要去的地方。

          生活的理想就是為了理想的生活。但是,通向理想的路途肯定是遙遠(yuǎn)的,肯定是遍布荊棘的,一個(gè)人沒(méi)有理想是不可以的,但是,如果光有理想不付諸行動(dòng)的話(huà),那么,理想就是一堆空話(huà)。所以,我將要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。我一定能做一名企業(yè)主管,因?yàn)槲摇跋嘈欧N子,相信歲月!”

        我的理想作文13

          理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會(huì)給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說(shuō)過(guò):日常生活沒(méi)有理想的人,是可伶的人。每一個(gè)人的理想全是不一樣的,有些人想當(dāng)醫(yī)生,有些人想當(dāng)美術(shù)家家,也有人想當(dāng)公司......

          自然因?yàn)槲矣形业睦硐耄谖倚〉臅r(shí)候,曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng),可是,現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了別人;老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。一代代老師甘于奉獻(xiàn),為國(guó)家塑造了一批批高層次人才,才促使國(guó)家更為繁榮富強(qiáng)。因此 老師是杰出的',是不求回報(bào)的,她們不求回報(bào)的教授給大家很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),它是為了什么,還并不是為了更好地大家中華民族的將來(lái)。見(jiàn)到這兒你很有可能覺(jué)得好奇心:為啥又挑選當(dāng)一名老師呢?看一下下邊了。

          我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故,就是我被我們班的盧老師所打動(dòng)了,盧老師是一個(gè)恪盡職守的人,平常授課,盧老師都是會(huì)準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料,而言讓我們聽(tīng)。改作業(yè)的情況下,對(duì)大家撰寫(xiě)的規(guī)定也十分高,盧老師為了更好地給家長(zhǎng)降低一點(diǎn)壓力,每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完,沒(méi)做完的盧老師就陪著小孩保證很晚,天黑了,還能看到大家班集體的燈光效果亮著,有一部分家長(zhǎng)卻不理解盧老師,感覺(jué)占有了小孩的休息日,但在我們語(yǔ)文課取得全年度級(jí)第一的情況下,這些家長(zhǎng)卻打動(dòng)的不不清楚該怎么講了,盧老師也是有家中,家里有老有小,她也想盡早回來(lái),但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....

          盧老師還是個(gè)為他人著想的人:還記得有一次,院校機(jī)構(gòu)四年級(jí)的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍,每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花,老師要告知大家那一天會(huì)雨天,要帶雨傘,而我與一些同學(xué)們卻沒(méi)帶了,盧老師看到了,居然將她的雨傘交給了大家,她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病,自身卻感冒了。

          這就是我的理想,盧老師是我理想的楷模,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造自身的理想!

        我的理想作文14

          我的夢(mèng)想有很多像天空上的星星,數(shù)都數(shù)不完,還記得余秋雨說(shuō)過(guò)一句話(huà),該慶幸的是歲月還青,時(shí)光未老,怕只怕,杜鵑過(guò)早明教時(shí),百花應(yīng)聲而凋,使全會(huì)化為化而為芽。

          在每天早上的時(shí)候,到鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候,我其實(shí)很想賴(lài)在床上,但是每一次我都會(huì)告誡自己,我要起床去追求我自己的夢(mèng)想,我明明知道什么都不用做,可以更加的輕松,不用再接受那么多的壓力,但我依舊選擇追逐我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們想出來(lái)的,為什么不去拼盡全力實(shí)現(xiàn)它呢?其實(shí)有的時(shí)候一定要逼迫自己一把,這樣才能認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,人生只有走出來(lái)的美麗,卻沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

          每一個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有很多屬于自己的夢(mèng)想,在我很小的時(shí)候想當(dāng)一名老師,我每天看著老師辛勤的工作,希望以后也能屬于自己的講臺(tái),自己的學(xué)生過(guò)了不久我的夢(mèng)想又變了,我想當(dāng)一名作家,想著有一天能寫(xiě)出一篇好的文章供讀者們欣賞,到了初中的時(shí)候,我又想到一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服,其實(shí)夢(mèng)想是多變的,但是終究會(huì)有一個(gè)讓你去努力的拼搏實(shí)現(xiàn)它,如果在以后你的夢(mèng)想或許實(shí)現(xiàn)了,也或許沒(méi)有實(shí)現(xiàn),當(dāng)你困了累了倦了討厭了現(xiàn)在的生活,那么你會(huì)不會(huì)想起小時(shí)候的夢(mèng)想呢,想到那些年我們舉著拳頭信誓旦旦的說(shuō)著自己的夢(mèng)想,但在那些年我們是否努力追逐過(guò)自己那遙不可及的'夢(mèng)想呢?

          每一次在我學(xué)習(xí)的時(shí)候總會(huì)想要停下來(lái)休息一會(huì)兒,但是我總會(huì)告誡自己,在我的后面還有很多人在奔跑,在我遇到不會(huì)的題想要放棄的時(shí)候,我會(huì)告誡自己不要忘記別人,就在我的面前只差一步而已,我要讓自己配得上我的夢(mèng)想,我要讓自己的才華撐得起我的野心,讓我的能力駕馭得了我的目標(biāo)。

          挫折對(duì)于一個(gè)天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于庸人卻是萬(wàn)丈深淵,或許扛過(guò)了挫折,下一次就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路,即使撐到最后失敗了,但依然擁有了很多,在當(dāng)自己年齡大了的時(shí)候,會(huì)像當(dāng)年也沒(méi)有任何的遺憾,我會(huì)告訴自己,當(dāng)年的我已經(jīng)拼盡全力了。

          因?yàn)閴?mèng)想小溪匯成了大海,因?yàn)閴?mèng)想期盼到了春的綠葉,讓我們朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧,下一個(gè)站在山頂?shù)哪莻(gè)人就會(huì)是我們。

        我的理想作文15

          理想是燈,照亮我們漆黑的夜晚;理想是帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。

          理想如一座燈塔,它指引著在茫茫的人生大海中航行的生命之舟,鼓舞著你在航程中搏擊波濤、勇往直前。理想可以通過(guò)一定的方式和途徑來(lái)實(shí)現(xiàn),也可以通過(guò)自己的努力和拼搏來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。

          如果只把理想當(dāng)做想象,那么這樣的人生就可以說(shuō)是毫無(wú)亮點(diǎn)可言。理想使人偉大,人生的意義就是把理想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著地追求!

          理想是一個(gè)人的信仰,他是我們繼續(xù)前進(jìn)、奮力拼搏的動(dòng)力。理想不分高低貴賤,再小的理想也值得我們?nèi)ヅψ非!只要我們肯去努力追求,則再大的理想也可以擁有。懷揣理想的人,人生才有奮斗的目標(biāo),努力才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)為理想而奮斗的人都是可愛(ài)的、都是值得尊敬的。

          在我很小的時(shí)候,我就有當(dāng)宇航員的理想,因?yàn)楫?dāng)宇航員可以遨游太空,可以探索宇宙的奧秘,可以為我們這個(gè)地球做出更大的貢獻(xiàn);氐降厍蚝螅疫可以在別人面前吹牛,說(shuō)我遨游過(guò)太空,而你們只能在地球上活動(dòng)。但是隨著時(shí)間的推移,我的理想就發(fā)生了改變。

          上小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候,我就開(kāi)始有了另一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名老師,老師們個(gè)個(gè)溫柔和藹、知識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣,可到了六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我又改變了理想,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做老師要批改很多作業(yè),特別是作文,老師都要每篇一次又一次地讀并批改,這個(gè)職業(yè)也太辛苦了。

          后來(lái)有一次,我媽媽問(wèn)我:“你的理想是什么?”我于是就把我的理想變化情況一五一十的告訴了她,誰(shuí)知道媽媽聽(tīng)后生氣的說(shuō):“你怎么不知道先苦后甜的道理呢?”媽媽的這句話(huà)教育了我,所以我要堅(jiān)定我的宇航員職業(yè)理想,永不改變。一直努力下去直到實(shí)現(xiàn)。同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)理想,我就要踏踏實(shí)實(shí)地為自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因?yàn)橹挥羞@樣,最終才可能實(shí)現(xiàn)理想!

          我相信,只要我做到堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),我這個(gè)宇航員的理想就會(huì)成真!

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