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我的理想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业睦硐胱魑,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想,正是因?yàn)橛辛死硐氩拍茏屪约号、奮斗,而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
那一天,正是激發(fā)了我當(dāng)醫(yī)生的想法。那時(shí)候,我感冒了,當(dāng)我們?nèi)サ结t(yī)院時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人抱著一個(gè)醫(yī)生的腿,吵吵嚷嚷的,不知道為什么。經(jīng)過(guò)我們一番打聽,才知道那人的父親得一種疾病,他的父親手術(shù)后便沒(méi)有氣息,可是那人不相信,當(dāng)醫(yī)生掙開了他的手走了,留他一人孤身一人跪在地上哭。
從那時(shí),我就下定決心要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,幫人們從鬼門關(guān)里走回來(lái),并讓他重獲常人一樣的自由,如果他沒(méi)有錢,我還是要幫他,因?yàn)槲以僖膊幌朊恳粋(gè)家庭里有因?yàn)榧膊《奁?/p>
雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一般般,但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),當(dāng)上醫(yī)生,因?yàn)橐粋(gè)醫(yī)生的誕生,就預(yù)示著有幾千條垂危的`生命可以得救。我也知道,想當(dāng)醫(yī)生,并不是說(shuō)說(shuō)、喊喊就夠的,所以,我以后上課時(shí)要做到眼到、心到、手到等等,我以后都要做到這些,因?yàn),我的理想之船已?jīng)起航!
我以后當(dāng)了醫(yī)生,我一定要拯救生命,而且我還要到山區(qū)里,幫助許多貧苦家庭,這樣就不會(huì)有我之前看到的了,也不會(huì)有許多因疾病而而哭泣的情景。
如果說(shuō),理想是一只小船,一直飄著,那么我就要掌控好它,讓它成功地、順利地到達(dá)彼岸。
我的理想作文2
伏尼契曾說(shuō)過(guò):”一個(gè)人的理想越高,生活就越純潔!泵總(gè)人應(yīng)該為自己的理想去追求、去探索、去創(chuàng)造。而我的理想是當(dāng)一名中央臺(tái)播音主持人。
我一直在向理想前進(jìn)。當(dāng)播音主持人必須上口才班,去練練嘴,而且必須參加一些大型活動(dòng),熟悉主持節(jié)目的辛苦。思考完后,我找了一個(gè)口才班,現(xiàn)在學(xué)的很好,當(dāng)學(xué)校主持人得選上大隊(duì)委,向老師介紹自己。終于,老師選了我當(dāng)開學(xué)典禮主持人,給我發(fā)了稿子,我認(rèn)真地背稿,練習(xí)。在演出那天,我主持的非常好。老師夸獎(jiǎng)了我,那是我主持生涯的開始。那天晚上,我們看了撒貝寧主持的.《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目,看了撒老師主持時(shí),是多么自然。∥蚁,這就是我的榜樣。當(dāng)然,主持也有忘詞失敗的時(shí)候,那就是我第三次主持,是一個(gè)六一文藝節(jié)主持時(shí),發(fā)生了忘詞現(xiàn)象,當(dāng)時(shí),我用絕望的眼光看待主持,我傷心極了,每天晚上的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目我不再看了,有一天老師找我,說(shuō):”人生步步是個(gè)檻,你應(yīng)該在什么地方倒下就在什么地方爬起!甭犃死蠋煹脑,我又打開了理想大船的帆。
現(xiàn)在我還在努力向前,雖然我已主持過(guò)二十一次大型活動(dòng)。
我的理想作文3
理想是茫茫大海中的指南針,是黑夜道路中的指路明燈,是賽跑時(shí)的號(hào)角,促使我為它去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)……
如果有人問(wèn)我的理想是什么,我要大聲的告訴她,我的理想是當(dāng)一名老師。老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是春蠶,犧牲自己,裝飾別人。
理想是春天的第一朵鮮花,是秋天的第一枚果實(shí),要當(dāng)好一名老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著我要努力學(xué)習(xí)。三年級(jí)的時(shí)候,我負(fù)責(zé)出黑板報(bào),我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我認(rèn)真努力地寫好每一個(gè)字,老師夸我的粉筆字寫得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經(jīng)常請(qǐng)教老師怎么讀好古詩(shī)詞,怎么讀好一篇文章。我的老師細(xì)心的教導(dǎo)我,從字到詞再到句子,不厭其煩。我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)朗讀。老師說(shuō)我的朗讀能聽出抑揚(yáng)頓挫,我開心不已。要當(dāng)一 名優(yōu)秀的老師,必須搏覽群書,只要一有空,我就會(huì)沉浸在書的'海洋里獲取知識(shí),我相信多閱讀,會(huì)離我的理想更近一步。
理想是人生的目標(biāo),只要你努力,一定會(huì)到達(dá)你的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想。理想是希望,放飛理想,就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我所學(xué)的知識(shí)灌溉祖國(guó)的花朵,長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。
我的理想作文4
人人都有遠(yuǎn)大的理想,我的理想就是當(dāng)一名普通的農(nóng)村教師。
因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村來(lái)的,我們村在我們鄉(xiāng)里算人口比較多的一個(gè)村子,所以,我們村有一所公辦學(xué)校,而老師則是由那些文化稍多的人來(lái)教,各種條件都很差,沒(méi)有完善的教學(xué)設(shè)備,也沒(méi)有專用教室,更沒(méi)有多媒體,教室內(nèi)的桌椅,黑板都很破舊。
學(xué)校沒(méi)有圖書室,學(xué)生就沒(méi)法借閱圖書,上音樂(lè)課,沒(méi)有鋼琴和各種樂(lè)器,學(xué)生只能干唱;體育課也只是跑跑步,做做操罷了,根本沒(méi)有什么體育器材,總之,農(nóng)村學(xué)校的條件跟大城市根本沒(méi)法比。
教室里的環(huán)境也很差,夏天沒(méi)有電風(fēng)扇,冬天沒(méi)有暖氣,只能用爐子取暖,但即使是在這樣惡劣的環(huán)境下,農(nóng)村的孩子依然在努力學(xué)習(xí)。
于是,我下定決心,要用自己的雙手改變家鄉(xiāng)的風(fēng)貌,為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出自己的`綿薄之力。所以我把握學(xué)到的從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)當(dāng)一名光榮的農(nóng)村教師,我學(xué)到的知識(shí)全都傳授給那些農(nóng)村的孩子們,讓他們掌握更多的文化和本領(lǐng),長(zhǎng)大后一個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)的棟梁之材!
這就是我的理想,當(dāng)一名普普通通的農(nóng)村教師,我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)不懈努力,相信不久的將來(lái),我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
我的理想作文5
理想好似一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒(méi)有理想,就像沒(méi)有方向的輪船,慢慢地駛向無(wú)底深淵。只要有理想,就有前進(jìn)的方向!而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
軍人代表著什么?軍人代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán);軍人代表著人民的安全;軍人代表著一個(gè)國(guó)家國(guó)防實(shí)力的變化;軍人代表著一個(gè)不畏犧牲的信念;軍人代表著……
從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代,到現(xiàn)在的車炮飛機(jī)的熱武器時(shí)代;從古代的'刀殺時(shí)代,到現(xiàn)在的艦炮時(shí)代;從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn),這其中無(wú)不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)?蛇@一切都需要知識(shí)來(lái)改變。一個(gè)有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊(duì)中的一名軍人,如果沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有智慧,那就是一位沒(méi)有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識(shí)淵博,用知識(shí)來(lái)武裝自己,從而來(lái)提高你的作戰(zhàn)水平。
而淵博的知識(shí)主要來(lái)源于平日的學(xué)習(xí),所以我必須要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),打牢每一步臺(tái)階,提高自我的知識(shí)水平,這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的知識(shí)就能成為一名出色的軍人嗎?作為軍人,必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的心。
我為什么要做一名軍人?因?yàn)槲蚁胍獮閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,從而讓國(guó)家更加強(qiáng)大,不受外國(guó)的欺辱。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,就算在艱辛也是快樂(lè)的,因?yàn)槭澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!
我的理想作文6
理想,是使人奮斗的目標(biāo),是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船,載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上,如果沒(méi)有攀爬的目標(biāo),就無(wú)法攀爬到最頂峰。
現(xiàn)在,我的理想很弱小,也很不引人注意,可是我的理想起到了重要的作用,我的理想是教師,是做一名優(yōu)秀的教師。
教師,這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過(guò)了。我上一年級(jí)的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)得老師們非常聰明,什么都會(huì)。所以當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而其了。
漸漸的,我上了五年級(jí)才明白,當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做,要備課,還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦,但是看見同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛量嘁仓盗。所這就是我為什么當(dāng)老師的原因。
我感覺(jué)當(dāng)老師也是一種驕傲,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
要想實(shí)現(xiàn)自己的.理想的話,就得努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師,沒(méi)有知識(shí)是不行的。
現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一:老師您辛苦了
其實(shí)優(yōu)異的成績(jī)就是多老師最好的回報(bào)了,所以我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不辜負(fù)老師的期望,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想作文7
我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也很殘酷,步入初中三年級(jí),留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。
為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目,而且又苦又累,所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目,就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。
但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭,見班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了,在一開始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘亍1M管疼痛難忍,但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理,我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是,場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。
不如,我去做運(yùn)動(dòng)員吧,這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué),我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。
艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的.人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道,期待著它到頭的那一天。
我的理想作文8
人生不能沒(méi)有理想,沒(méi)有理想的人生,就像在暗夜里獨(dú)行,面對(duì)的是黑暗的前方,找不到正確的路。
記得小時(shí)候,我有很多理想,幾乎三分鐘就換一個(gè),但從未想過(guò)真正去實(shí)現(xiàn)這些理想,它們就像一縷輕煙,從我的眼前飄過(guò),而當(dāng)時(shí)的'我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí),但我面對(duì)著兩條截然不同的道路,迷失了方向。我究竟該走那條路?哪條路更適合我?這時(shí)我的理想就像一只紙船,在心湖上隨風(fēng)飄蕩,而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹,最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間,可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢?我已經(jīng)不再迷茫,因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中,我選擇了當(dāng)一名作家,因?yàn)槲抑饾u明白,設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我,我更喜歡過(guò)相對(duì)平靜的生活。
我選擇了作家這條路,就會(huì)堅(jiān)定地走下去,雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石,但我不會(huì)退縮,我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開始,我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步,逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文9
說(shuō)起我的理想,可是與眾不同的,絕對(duì)讓人意想不到。那,是什么呢?告訴你:我的理想是當(dāng)一名預(yù)言家。為什么會(huì)有這樣的理想呢?下面聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
人們對(duì)于“預(yù)言”這個(gè)詞的感覺(jué)是神奇又神秘的。我也一直納悶兒,這預(yù)言究竟有什么學(xué)問(wèn)呢?所以,我下定決心將來(lái)做個(gè)預(yù)言家。
當(dāng)了預(yù)言家,我首先就要預(yù)言關(guān)于世界末日這一說(shuō)法。前不久的一段時(shí)間,到處都在議論世界末日。有人說(shuō),在幾億年前,瑪雅人給人類留下了幾個(gè)預(yù)言,最后一個(gè)就是世界末日將在公元2012年降臨,并且前幾個(gè)預(yù)言都實(shí)現(xiàn)了,其中就包括2008年5月12日發(fā)生的震驚世界的四川汶川8.0級(jí)特大地震,F(xiàn)在,只剩下了最后一個(gè)預(yù)言:世界末日。它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但值得慶幸的是,世界末日的說(shuō)法逐漸不受重視了,不過(guò)我還是希望我現(xiàn)在馬上成為一名預(yù)言家,用科學(xué)讓大家徹底認(rèn)識(shí)世界末日。但,那還是很遙遠(yuǎn)的。
當(dāng)了預(yù)言家,我還要預(yù)知人們的`未來(lái),它將是多么美好,讓大家充滿信心,努力奮斗。我相信,社會(huì)發(fā)展一定會(huì)很快。
這就是我美好的理想,雖然要干的事遠(yuǎn)不止這些。不過(guò),要想實(shí)現(xiàn)它,還得從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),對(duì)吧?
我的理想作文10
理想,一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同,每個(gè)人都擁有屬于自己的理想。理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的`目標(biāo),是你真心向往的啊。
我的理想原自于我的愛(ài)好,我自小對(duì)英語(yǔ)充滿興趣,在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符,令我充滿無(wú)限的向往。所以我想當(dāng)一位外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而,在學(xué)好其他功課的同時(shí),我又會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。就這樣,盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。
我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我們一起要向著我們的理想努力吧!
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)宇航員,有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師!
也許你們會(huì)問(wèn)我為什么想成為老師?這得從我班主任老師說(shuō)起了,從開學(xué)到現(xiàn)在,老師用自己的智慧為我們打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門,她教育我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中,我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁——教師!
我想,十年以后,那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了:我站在神圣的三尺講臺(tái)上,面對(duì)著我的學(xué)生們,毫無(wú)保留地將我的`知識(shí)全傳遞給他們,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋,用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙,打開知識(shí)的大門,讓孩子們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游!
想象著我教過(guò)的學(xué)生:有的手握步槍,守衛(wèi)著祖國(guó)的安全;有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室,破解人類解不開的謎團(tuán);有的坐在宇宙飛船里,飛向太空,探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些,我都會(huì)感到無(wú)比自豪,無(wú)比光榮!
這,就是我的理想!它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為將來(lái)的一名人類的靈魂工程師——教師!
我的理想作文12
理想是指引方向的一盞照明燈,指引你走向成功之路。沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有了前進(jìn)的路,終究會(huì)在荒野中迷茫。我的理想比不上明星那樣光彩奪目,比不上教師那樣“蠟炬成灰淚始干”,比不上科學(xué)家那樣驚天動(dòng)地,只是一名普普通通的作家。
我的榜樣——安徒生、格林兄弟,我從小看他們的故事長(zhǎng)大,很欣賞作家筆下從可憐的賣火柴小女孩到命運(yùn)轉(zhuǎn)變的灰姑娘所透露出優(yōu)美的“靈魂”,很羨慕小巧的拇指姑娘到命苦的丑小鴨所展現(xiàn)出童話世界的神奇。在童話大師的筆下所有的人物都是栩栩如生,我的理想就由此起航。
一格格的`原稿紙,一支支的圓珠筆,一條條的靈感,都將在此刻記錄下來(lái)?粗┌椎募垙垼罩鴿M墨的黑筆,想著奇妙的主題,我的理想在筆尖觸碰到紙上的那一刻,作家的夢(mèng)就無(wú)法停止,再也沒(méi)有了放棄的念頭。
現(xiàn)在起,從一篇篇文章起,一首首詩(shī)歌起,放飛夢(mèng)想。
理想就像是載你遠(yuǎn)行的一搜輪船,送你走向成功之路。有著理想的人就有了未來(lái)的路。我的理想并不偉大,但記錄著世間的美好……
我的理想作文13
不久前,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:“你的理想是什么呢?”是啊,我的理想……
我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。小時(shí)候,看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在T臺(tái)上走秀,我的心里就充滿歡喜,不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望他們也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走秀。
后來(lái),我了解到做一個(gè)服裝師一定要學(xué)好美術(shù),要有一定的繪畫基礎(chǔ)和正確的審美觀。于是,我努力地學(xué)好美術(shù),盡量打好基礎(chǔ),為服裝師邁開穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊徊。我覺(jué)得,美麗的衣服可以給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的感覺(jué),我希望給人帶來(lái)快樂(lè)。因此,我要努力學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設(shè)計(jì)出特別的'衣服,學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物,學(xué)習(xí)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣,我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上,感受到幸福、快樂(lè)的感覺(jué)。
為了加強(qiáng)自己的顏色搭配能力,每次看完電視上的服裝秀,我都會(huì)寫下自己的心得;隨時(shí)隨地帶一本小本子,只要有了靈感,便立即畫下來(lái),說(shuō)不定有衣服作品,便成為了我的佳作。
生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo),我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的理想作文14
理想是一多花,一朵含苞待放,永不凋謝的花,我們要用汗水去澆灌,用行動(dòng)去耕耘。我的理想,就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生,是一個(gè)神圣而又偉大的職業(yè),他可以讓一朵即將凋謝的生命之花,重新綻放。那天,我因?yàn)楦忻,去醫(yī)院打針,看到了醫(yī)生們從救護(hù)車上抬下了一個(gè)人,那個(gè)人緊閉著雙眼,看上去已經(jīng)奄奄一息了,他被推到了急診室,他的家人在外面焦急的等候著。過(guò)了一段時(shí)間,那個(gè)病人被護(hù)士們推了出來(lái),醫(yī)生向他的家人介紹了病人的.情況,并告訴他的家人病人已將沒(méi)有生命危險(xiǎn)了。他的家人緊握著醫(yī)生的手,嘴里不停地感謝著醫(yī)生?吹搅诉@一幕,我更堅(jiān)定了長(zhǎng)大要成為一名醫(yī)生的信念,就這樣,一棵理想之樹的種子逐漸在我的心中生根,發(fā)芽。
等我長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生,我會(huì)盡我的全力去救治病人,刻苦研究那些醫(yī)學(xué)方面的難題,找到那些治愈那些疑難雜癥的方法,我還要寫一本如何處理我們生活中受的傷,怎么用藥,如何處理傷口等的書,上面都是一些最新的治療的方法。
為了以后我可以成為一名出色的醫(yī)生,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些難寫難記的字,為了我的理想,我一定要好好學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn),但為了我的理想,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,一步一步向理想邁進(jìn)!
這就是我平凡而又偉大的理想!
我的理想作文15
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵,則好兵的理想便是當(dāng)將軍,老師希望自己的學(xué)生成才,則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁;一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意,因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋(gè)富人。是!全世界65億人口,曾有多少人是沒(méi)有理想的呢?只有付出努力,人有了目標(biāo),人們才會(huì)努力;只有付出努力,人們才能成功?梢,理想的力量多強(qiáng)大!
理想會(huì)讓人成功,則人人都有理想。我的理想……說(shuō)了怕見笑——我想當(dāng)一名軍人——像彭德懷一樣的軍人。
如果我是一名軍人,我將忠于祖國(guó),忠于人民,忠于法律;服從命令,聽從指揮;嚴(yán)守紀(jì)律,保守秘密;秉公執(zhí)法,清正廉潔;恪盡職守,不怕犧牲;全心全意為人民服務(wù)。我將用我的誓言和不怕犧牲牢牢的記在我心里?梢允俏业男睦怼盐业目鞓(lè)與煩惱分享給戰(zhàn)友。
如果我是一名軍人,我將無(wú)條件的為人民服務(wù)。我將用我開朗的心情和勤勞的手來(lái)捍衛(wèi)我的祖國(guó)。
如果我是一名軍人,我將用雙手給人民帶來(lái)追滿意的`服務(wù),我將用性命給祖國(guó)帶來(lái)安寧,我將給世界帶來(lái)和平。
那一晚,我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的心,我深知世界上想當(dāng)軍人的人很多很多,而能當(dāng)上的只有幾個(gè)。但我也知道只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ),
我要相信我自己,從現(xiàn)在做起,沒(méi)問(wèn)題!
我知道,沒(méi)有做不到,我一定行!
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